Oktatási célú multimédiás, elektronikus tananyag értékelése

Készítette: Kiss Tamás (C3ZNIT)Tanári mesterség IKT alapjai pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés

Az Okos Doboz egy magyar fejlesztésű, játék alapú, digitális taneszköz, ami hasznos játék otthon, egyben szórakoztató taneszköz az

iskolában. 

Okos Doboz – fejlesztő játékok gyerekeknek

A magyar fejlesztésű digitális teszt- és feladatgyűjtemény, folyamatosan bővülő és

megvásárolható kínálata jelenleg 251 feladatsort tartalmaz, összesen 1506

feladattal. 

Vannak megvásárolható és ingyenesen kipróbálható tananyagok is.

Okos Doboz – Játék a tanulás!

Az Okos Doboz egy játékalapú (edutainment), minősített, és az Oktatási Hivatal által

akkreditált taneszköz. Első verziója felkerült az Oktatási Hivatal által jóváhagyott taneszköz-

jegyzékbe, így az offline verzió megrendelhető, megvásárolható, valamint az új fejlesztés

online is elérhető a www.okosdoboz.hu oldalon.

A taneszköz rövid bemutatása, tartalma

Az alsó tagozat négy osztályában, öt műveltségterületen –magyar nyelv és irodalom, ember és természet, földünk és

környezetünk, művészetek– és hat tantárgyban – matematika, olvasás-írás, nyelvtan, vizuális kultúra, ének-zene, környezetismeret – támogatja a köznevelés céljait.

A taneszköz célcsoportja

A főoldal és a tantárgy/osztály választófelülete egyszerű mátrixszerkezet, azonnali választást tesz

lehetővé. Ezt segíti a választófelületen az egyes feladatok piktogramszerű megjelenítése és a téma

tömör, egymondatos, kedvcsináló megfogalmazása.

A taneszköz szerkezete, felépítése

Az egyes tanulási egységek tudatosan leegyszerűsített grafikai környezetet kapnak. Színharmóniájuk segíti az

elmélyült feladatmegoldást. Kezelőfelületük konzekvens és átlátható.

A taneszköz szerkezete, felépítése

Az egységes arculat, visszafogott, mégis igényesen kidolgozott grafikai, design elemek megteremtik a lehetőséget arra, hogy a tanórai és otthoni használatban a diákok kizárólag a feladatokra összpontosítsanak.

A taneszköz szerkezete, felépítése

A kisiskolás korú gyermekek oktatásának, nevelésének legfontosabb célja az alapkészségek tudatos fejlesztése.

Az Okos Doboz ismeretekbe ágyazott, játékos eszközökkel, interaktív módszerekkel, élményszerű

tanulási, gyakorlási, tesztelési lehetőséggel kívánja az alapozó oktatás céljait szolgálni.

A taneszköz újszerűsége

Az Okos Doboz használatát videofilmek mutatják be lépésről-lépésre.

Hogyan működik?

Az Okos Doboz főoldalán ki lehet választani, hogy milyen osztály vagy tantárgy feladatait szeretnénk

kipróbálni. A feladatok kétféle módban használhatóak: Gyakorló vagy Tudáspróba módban.

Hogyan működik?

A Gyakorló funkció esetén egy adott feladatsorban 6 különböző tartalmú, de

működésileg ugyanolyan feladatot találunk. Az Eredmény felirat mellett látható, hogy az adott feladatban mennyi pontot értünk el.

A 6 feladat megoldása után az  Elért eredmény %-os formában látható

Hogyan működik?

A tudáspróba feladatsorok a tantárgyak, osztályok vagy tantárgy és osztályok között

váltakozva, tetszőleges sorrendben következnek egymás után, mindig egy-egy

rövid feladat formájában.

Hogyan működik?

A Feladat kereső menüpontban a részletes kategóriák megadásával választhatjuk ki a megjelenő

szempontok szerinti keresést több szinten. 

Menüpontok

A Módszertan menüpont alatt  a Termékleírást, a Pedagógiai ajánlást és a különböző feladatokhoz

kapcsolódó Óravázlatokat találunk.

A jobb felső sarokban található piktogramok segítségével facebook ajánló és üzenet is

küldhető az oldalt üzemeltetőknek.

"A Nat szándéka, hogy a teljesítmény növelésére sarkalljon tanítványt és tanárt egyaránt, hogy az elsajátított tudás értékálló és a kor

igényeinek megfelelő legyen, ennél fogva egyensúlyra törekszik a műveltség értékhordozó hagyományai, valamint az új fejlesztési célok

és tartalmak között."

Nemzeti alaptanterv-, kerettanterv-kompatibilitás

A program tankönyvfüggetlen fejlesztő játékai, feladatai a széleskörű alkalmazást

teszik lehetővé. A digitális feladatok szakszerű felhasználását óravázlatok is

támogatják, amelyek a tanórai alkalmazásban segítik a pedagógust.

Az Okos Doboz pedagógiai ajánlást, instrukciót ad az egyes feladatok használatához, valamint kitér a fejlesztési fókuszokra. Fogódzókat ad, tematikus

ötletekkel szolgál ahhoz, hogy miképpen lehet az órán a digitális tananyagot offline módon használni.

Tanári instrukciók

Az Okos Doboz konkrét technikai segítséget ad a feladatok használatához, a gyermekek

életkori sajátosságainak megfelelő nyelvezettel. A gyakorlatok felépítése

lehetőséget ad arra, hogy a diákok bizonyos tudás elmélyítéséhez könnyűszerrel

válthassanak az osztályszintek között, ugyanis az egyes elemek nemcsak horizontálisan illeszkednek, hanem vertikálisan is egymásra épülnek. A

gyermekbarát, részletes instrukciókat tartalmazó megfogalmazás biztosítja, hogy

a tanulók otthon, önállóan képesek legyenek a taneszköz használatára.

Tanulói instrukciók

A nehézségi szintezettség lehetővé teszi azt a válogatást, amely a gyermekek adott ismeretszintjének megfelelő

feladatok kiválasztását támogatja, biztosítva azt, hogy az 1–4. évfolyamon tanuló korosztály akár önállóan, akár a pedagógus vagy a szülő segítségével képes legyen az

egyéni fejlesztésre is. A differenciált feladatok minőségi gyakorlási lehetőséget biztosítanak az 1–4. évfolyamon tanuló korosztály számára, rengeteg interaktív tanulási tevékenységgel. A keretrendszer támogatja a nehézségi szint szerinti keresést, így akár tanári irányítással, akár egyéni tervezéssel is testreszabott feladatokat kap a

tanuló.

Tanulói differenciálás, felzárkóztatás, tehetséggondozás

Az OKOS DOBOZ általános iskola 1-4 osztály Digitális feladatgyűjteményt 2012. január 27-ei határozatával az

Oktatási Hivatal tankönyvvé nyilvánította.A feladatgyűjtemény előzetes szakértői értékelését

Dr. Radnóti Katalin, főiskolai tanár, az MTA Pedagógiai Bizottság, Szakmódszertani Albizottság alelnöke és

Dr. Kis Tóth Lajos, az egri Eszterházy Károly Főiskola általános rektorhelyettese végezte el.

A digitális feladatgyűjtemény a törvényileg meghatározott részkövetelményeknek teljes mértékben megfelelt.

Tankönyvvé nyilvánítás

Az Okos Doboz játékos feladatait az alábbi csomagok szerint lehet megvásárolni.

A vásárlás 1 naptári évre ad jogosultságot.

Vásárlás

A fejlesztés célja az oktatás közismereti és készségtantárgyaiban a teljes tartalmi

lefedettség elérése. A feladatok továbbfejlesztése során a kerettanterv összes tantárgyának összes témaköréhez mintegy

170 témakörben elkészült legalább 1-1 feladattípus, amelyek további 6-6 konkrét

feladatot tartalmaznak.

Az Okos Doboz továbbfejlesztése, célja, indikátorai

A feladatok a korosztályos digitális írástudás készségeire alapoznak, ugyanakkor lehetőséget biztosítanak a

tanároknak, hogy a tanulók fejlettségi szintjéhez mérten válogassanak az egyes feladatciklusok között.

Az egyes feladatciklusokat a tantárgyi integráció szempontjait figyelembe véve építették fel a szerkesztők,

így minden feladattípus egyszerre legalább két kompetenciaterület fejlesztéséhez ad muníciót. A tantárgyi

feladatok megoldása természetesen „visszafelé is hat”, azaz rendszeres megoldásuk során a diákok a digitális

írástudás alapelemeit is készségszinten elsajátítják.

Összegzés:Okos Doboz - Kiváló e-learning tartalom