opciones para la titulacion
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OPCIONES DE TITULACIÓN
DE LOS ALUMNOS DE LA LICENCIATURA EN
ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
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DISPOSICIONES GENERALES
Los objetivos de las distintas Opciones de Titulación son: valorar en conjuntos los
conocimientos generales del sustentante en su carrera; que éste demuestre su capacidad
para aplicar los conocimientos adquiridos y que posee criterio profesional (artículo 18 del
Reglamento General de Exámenes).
Los alumnos del Sistema Incorporado que opten por cualquiera de las formas de titulación
aprobadas y puestas en operación por el Consejo Técnico de la Escuela Nacional de
Enfermería y Obstetricia, deberán sujetarse a los dispuesto en el presente ordenamiento y
realizar el procedimiento establecido por la Dirección General de Incorporación y
Revalidación de Estudios (DGIRE) para la inscripción y, en su caso, aprobación de la forma
de titulación elegida.
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Para inscribirse a cualquiera de las formas de titulación, los alumnos deberán:
Tener acreditado íntegramente el plan de estudios de la Licenciatura en
Enfermería y Obstetricia (historia académica expedida por la DGIRE)
Tener acreditado el Servicio Social conforme a lo establecido en el Reglamento
General de Servicio Social.
La institución interesada deberá solicitar los trámites y presentar en la Subdirección de
Certificación de la DGIRE, la siguiente documentación:
PARA REVISIÓN DE ESTUDIOS
Historia Académica, liberada con el 100% de créditos de la carrera.
Carta de inicio del Servicio Social (adjudicación de plaza)
Carta de liberación del Servicio Social emitida por la Secretaría de Salud,
debidamente firmada
Dos actas de nacimiento originales, certificadas, con una fotocopia tamaño carta
Clave Única de Registro de Población (CURP), ampliada al 200% del tamaño original
y a color.
Certificado de secundaria, original
Certificado de bachillerato, original
Certificado global de estudios
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Autorización para la impresión del trabajo escrito conforme al ANEXO 13 del
Manual de Disposiciones y Procedimientos Relativos a las Instituciones con
Estudios Incorporados a la UNAM.
Vale de préstamo de expediente (ANEXO 7, FORMA REC.5,MDP)
Recibo de pago correspondiente al trámite de revisión de estudios
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MENCION HONORIFICA
La mención honorífica es una distinción universitaria que se les otorga a los mejores
alumnos que concluyeron la Licenciatura.
El otorgamiento de la Mención Honorífica se realizará de acuerdo con las normas de la
Legislación Universitaria señaladas a continuación:
Reglamento General de Exámenes
Reglamento del Reconocimiento al Mérito Universitario
Los requisitos adicionales establecidos por el H. Consejo Técnico de la Facultad de
Derecho.
Para que un alumno pueda ser acreedor a la Mención Honorífica deberá cumplir con los
siguientes requisitos:
Haber presentado un trabajo escrito de excepcional calidad
Cumplir con los demás requisitos que establezcan los Consejos Técnicos de las
Escuelas y Facultades.
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TITULACIÓN MEDIANTE EXAMEN GENERAL DE
CONOCIMIENTOS (EPAC)
CARACTERÍSTICAS
El examen General de Conocimientos es un examen escrito que consiste en
una exploración general de conocimientos del estudiante, de su capacidad
para aplicarlos y de su criterio profesional.
REQUISITOS
Cubrir el 100% de créditos del plan de estudios
Servicio social liberado por la Secretaria de Salud
ACREDITACIÓN
Presentación y aprobación del examen escrito
PROCEDIMIENTO
Solicitar en la DGIRE la revisión de estudios
Presentar los documentos que acrediten el cumplimiento de losrequisitos establecidos en el Anexo 12 del MDP.
Cumplir en lo aplicable, con los requisitos y presentar, en su caso los
documentos señalados en el Anexo 14 MDP.
La DGIRE envía a la ENEO relación de alumnos que participarán en el
EPAC, previa presentación del documento que libera la revisión de
estudios.
La ENEO notificará a la DGIRE la fecha de presentación de examen
La DGIRE enviará a la ENEO documentación relativa al examen.
Los alumnos del SI deberán presentar, en la ENEO o donde ésta determine, el
EPAC, elaborado por la propia ENEO, en la fecha que la misma establezca.
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TITULACIÓN POR TOTALIDAD DE CRÉDITOS Y ALTO NIVELACADÉMICO
Podrán elegir esta opción los alumnos que cumplan los siguientes requisitos:
REQUISITOS
Cubrir el 100% de los créditos del plan de estudios
Servicio social liberado
Haber obtenido un promedio de 9.5
No haber obtenido calificación reprobatoria en alguna asignatura
El alumno que cumpla con los requisitos, señalados solicitará a su Institución
Educativa, mediante escrito, la autorización para apegarse al beneficio de
esta opción.
La ISI deberá solicitar a la DGIRE, de acuerdo con los procedimientos
establecidos para el efecto, el trámite de obtención de título y expedición de
cédulas profesionales.
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TITULACIÓN MEDIANTE ESTUDIOS DE POSGRADOCARACTERÍSTICAS
Cursar una especialidad o maestría impartidas por la UNAM.
REQUISITOS
Cubrir el 100% de los créditos del plan de estudios de la licenciatura
Promedio mínimo de 8.0 en la licenciatura
Servicio social liberadoCumplir con el proceso de admisión establecido por el Comité
Académico del Programa
ACREDITACIÓN
Estudios de Especialidad
o Cubrir satisfactoriamente los créditos del primer año con un
promedio mínimo de 8.0
Estudios de Maestría:
o Cubrir satisfactoriamente los créditos del primer año con un
promedio mínimo de 8.5
En ambos casos contar con la aprobación por escrito del Comité Académico
para iniciar con los trámites correspondientes para la expedición del título.
El alumno que cumpla con los requisitos, solicitará a su Institución Educativa,
mediante un documento escrito, la autorización para apegarse al beneficiode esta opción.
La ISI deberá solicitar a la DGIRE, de acuerdo con los procedimientos
establecidos para el efecto, el trámite de obtención de título y expedición de
cédula profesionales.
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TITULACIÓN POR AMPLIACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN DE
CONOCIMIENTOS
CARACTERÍSTICAS
Cursar actividades académicas de perfeccionamiento y desarrollo teórico práctico en
algún campo específico o especializado de la enfermería aprobados por el Comité
Académico de la carrera. El alumno elegirá una de las siguientes alternativas:
Aprobar un número adicional de asignaturas, de la misma licenciatura o de otra
afín impartida por la UNAM, equivalente cuando menos al 10% de créditos totales
de su licenciatura de enfermería, con un promedio de 9.0.
Aprobar cursos (cuatro) o diplomados impartidos por la UNAM con una duración
mínima de 240 horas, especificados como opciones de titulación en su licenciatura.
Las asignaturas podrán ser organizadas en diplomados o seminarios de profundización
teórico práctica, los claustros y las academias serán responsables de su diseño,
organización y puesta en marcha, existiendo la posibilidad de que algunas asignaturassean cursadas en otros planes de estudio de carreras afines.
En ambos casos no serán materias aisladas, más bien un grupo de asignaturas que
proporcionen al estudiantes un marco integrador de una temática en particular de las
áreas fundamentales de la profesión, que le permitan tener una plataforma de
conocimientos teóricos, metodológicos e instrumentales que le sirvan para el ejercicio
libre de la profesión o para iniciar estudios de posgrado.
Los planes de estudio de los diplomados serán aprobados por H. Consejo Técnico de la
ENEO o propuesta del Comité Académico de la carrera.
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El alumno podrá proponer cursar en otras licenciaturas afines, estos créditos, siempre y
cuando sean pertinentes para su formación profesional, en cuyo caso deberá obtener la
autorización por escrito del Comité Académico de la carrera y del H. Consejo Técnico.
REQUISITOS
Cubrir con el 100% de los créditos del plan de estudios de la licenciatura
Servicio social liberado por la Secretaría de Salud
Promedio mínimo de 8.0 en la licenciatura
ACREDITACIÓN
Aprobar las asignaturas adicionales, cursos o diplomados, según la elección.
PROCEDIMIENTO
En este caso el alumno deberá demostrar el cumplimiento de los créditos de los cursos o
diplomados.
Opción disponible a partir del ciclo escolar 2006/2007
El alumno que cumpla con los requisitos, tendrá que revisar en la página de la ENEO las
propuestas que se convoquen para la titulación por ésta forma; realizando el trámite de
forma personal.
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TRABAJO ESCRITO
En caso de las siguientes opciones:
Titulación por Actividad de Investigación
Titulación por seminario de Tesis
Titulación por Proceso Atención Enfermería
Titulación por diagnóstico de salud
Deberá cumplirse con el siguiente procedimiento:
Estas formas de titulación se elaborarán DURANTE el servicio social, con
supervisión de la Coordinación del Servicio Social de la Escuela de Enfermería.
Solicitar la Revisión de Estudios
Presentar los documentos que acrediten el cumplimiento de los requisitos
establecidos en el Anexo 12 del Manual de Disposiciones y ProcedimientosRelativos a las Instituciones con Estudios Incorporados a la UNAM (MDP).
Cumplir con los requisitos y presentar, en su caso los documentos señalados en el
Anexo 14 del MDP.
La DGIRE autorizará el jurado y la fecha de examen profesional.
El examen se llevará a cado de acuerdo con lo establecido en el MDP.
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El Director Técnico autorizará, por escrito, el tema del trabajo y designará un
asesor, quien será el responsable de que el trabajo reúna los requisitos
establecidos para el efecto, en su caso, autorizará la participación de dos o más
alumnos en la elaboración del trabajo escrito.
En el caso que el trabajo escrito se elabore por dos o más alumnos, el examen
profesional se presenta de forma individual (en diferente fecha), así como la
impresión del trabajo que se presentará a la biblioteca central.
Para la impresión del trabajo escrito, deberá contar con la aprobación del asesor y
del director Técnico.
El asesor deberá formar parte del jurado
El jurado para examen profesional se integrará por: el Presidente, Vocal,
Secretario (a) y Suplente, todos ellos autorizados por la DGIRE, de acuerdo con la
propuesta que haga la institución.
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EXAMEN PROFESIONAL
(ANEXO 14MDP)
La institución o el alumno deberán solicitar, con un mínimo de 10 días hábiles de
anticipación a la fecha, la autorización para presentar el examen profesional. Para ello,
deberán anexar la FORMA SSE-1 del ANEXO 14 del MDP, original y copia, con los
siguientes documentos:
Comprobante, en su caso, de la entrega del trabajo escrito a la Biblioteca Central
de UNAM (ANEXO 14, Forma SSE-2 del MDP).
1Con el fin de cumplir con lo estipulado en el Reglamento General de Exámenes (RGE) en
su capítulo IV, se deberá recabar el sello de “No adeudo de Libros de la Biblioteca Central”
de acuerdo a las siguientes modalidades y procedimientos:
Una vez aprobado el trabajo escrito por la Escuela la impresión de tesis, se debe
realizar el trámite de “No de adeudo de libros”.
o Entregar un ejemplar digital en CD o DVD del trabajo escrito de acuerdo
con el instructivo (Anexo) y únicamente la portada de la tesis impresa.
o Presentar el documento para el Sello de No Adeudo proporcionado en la
Escuela de procedencia.
o Entrega de documentación en biblioteca Central, en el horario de 8:30 a
21:00 de Lunes a Viernes en el 8° piso.
Visto Bueno de la Revisión de Estudios otorgada por el Jefe del Departamento
correspondiente
Solicitud de registro de título y expedición de cédula profesionales (Formato SEP)
Seis fotografías tamaño título y seis tamaño infantil con el nombre al reverso,
escrito con lápiz. La institución deberá conservar, además, dos de ellas, de tamaño
título, para las actas de examen profesional (ANEXO 14, FORMA SSE-4 del MDP).
1Dirección General de Bibliotecas UNAM, Biblioteca Central, 2009.
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Recibos de pago por concepto de:
o Autorización de examen profesional
o Trámite de obtención de título y cédula profesionales
o Pergamino
Cuestionario estadístico de egresado (DGIRE)
Cuando por excepción y a juicio del Asesor, se requiera un número mayor (máximo 4) de
alumnos en un trabajo, se deberá solicitar por escrito la autorización del Director Técnico
de la ISI, fundamentando su petición, misma que deberá estar avalada por el asesor.
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PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA
CARACTERÍSTICAS
Consiste en que el alumno realice un Proceso Atención de Enfermería que sea producto
de su experiencia en el ámbito asistencial o comunitario. En este se deberán desarrollar
las etapas de valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación del cuidado de
enfermería, así como el plan de alta de respectivo, con una base teórico - metodológica.
REQUISITOS
Cubrir el 100 % de los créditos del plan de estudios
Servicio social liberado de la Secretaría de Salud
ACREDITACIÓN
Aprobación del trabajo escrito
Presentación y aprobación de examen oral ante tres sínodos
LINEAMIENTOS DE TRABAJO ESCRITO PARA TITULACIÓN2
2Anexo 2
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TESISEs un trabajo escrito individual o grupal referido a una investigación de campo sobre algún
problema propio del área de estudio de la profesión; requiere claridad y delimitación en el
planteamiento del problema, fundamentados en fuentes bibliográficas y en la experiencia
del sustentante.
CARACTERÍSTICAS
La tesis tendrá una extensión entre 60 y 120 cuartillas
Contenido: índice de contenido de la tesis, introducción, marco teórico, problema,
objetivos, metodología, descripción de resultados, conclusiones y bibliografía.
LINEAMIENTOS DE TRABAJO ESCRITO PARA TITULACIÓN3
3Anexo 2
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TITULACIÓN POR ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓNCARACTERÍSTICAS
Incorporarse al menos por un semestre a un proyecto de investigación en una Institución
de Salud o Unidad Asistencial. El director Técnico de la ISI, deberá realizar las gestiones
pertinentes para apoyar esta forma de titulación.
El alumno optará por realizar tesis o artículo académico para su publicación en revista
arbitrada.
REQUISITOS
1. Cubrir el 100% de créditos del plan de estudios
2. Servicio Social liberado por la Secretaria de Salud
ACREDITACIÓN
Aprobación de la tesis o artículo académico para su publicación en revista
arbitrada.
Presentación y aprobación del examen oral ante sínodo
LINEAMIENTOS DE TRABAJO ESCRITO PARA TITULACIÓN4
4Anexo 2
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TITULACIÓN POR DIAGNOSTICO DE SALUDCARACTERÍSTICAS
Se entiende por diagnostico de salud al resultado de la aplicación de instrumentos que
capten los componentes del medio ambiente físico y social de una comunidad y que
permiten identificar la problemática de salud, se realiza con el fin de describir, analizar e
interpretar la información sobre las características y problemática de la población
residente en cada localidad del área de influencia de la unidad de salud que permite
explicar los fenómenos que suceden dentro de ella, hacer pronósticos y prevenir
situaciones que generen riesgo.
INFORMACIÓN BÁSICA QUE DEBE CONTENER UN DIAGNOSTICO DE SALUD DE UNA
COMUNIDAD O SECTOR
1. PROPÓSITO
2. OBJETIVOS
La sección también incluirá los objetivos generales del programa de servicio social y los
específicos del plan de trabajo del pasante..
3. INTRODUCCIÓN
En esta sección, el alumno deberá describir de manera general la problemática que
atiende la institución en la que realizó el servicio social, con el fin de justificar cómo el
pasante en servicio social de enfermería contribuye a su solución.
Para identificar la problemática general el alumno debe auxiliarse de los documentos
generales de la institución, en los que se especifique su misión, y visión, así como sus
objetivos y metas.
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Se identifica que la problemática general que atiende la organización es la atención de la
salud. Así, para este caso, el alumno debería investigar sobre las características ydimensiones de la salud en México, a fin de brindar un contexto que permita al lector
ubicar las actividades que el alumno realizó dentro de las actividades generales de la
institución.
En esta misma sección se debe incluir información general sobre la institución receptora.
4.- DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROGRAMA
En esta sección el alumno debe describir la zona geográfica en la que realizó su servicio
social, debe incluir datos de todas las dimensiones geográficas de la región, haciendo
énfasis en los aspectos relevantes para el desarrollo del servicio social. Se busca que la
sección contenga información básica para contextualizar adecuadamente las actividades
del alumno. La descripción debe ser amplia en cuanto a los elementos vinculados con las
actividades realizadas en su servicio social.
II.- ETAPAS DEL DIAGNÒSTICO DE SALUD:
1.- FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COMUNIDAD
A.- Nombre: Identificar de manera precisa la población objetivo (universo de trabajo), el
lugar y la fecha de realización.
B.- Antecedentes Históricos, desarrollo de la comunidad
En este apartado se debe ubicar los sucesos y aspectos más importantes de la comunidad
a través de información como:
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Fecha de fundación de la comunidad
Conformación de la misma
División política.
Grupos étnicos
Aspectos culturales relacionados con el proceso salud-enfermedad
Iglesias
Mercados
Culto
Dialectos
Fiestas civiles y religiosas
Artes
Costumbres
Ritos o creencias
Organizaciones comunitarias (Asociaciones culturales, de mujeres, de la tercera
edad, de vecinos, clubes).
2.- MEDIO GEOGRAFICO Y FISICO
Ubicación
Extensión territorial
Limites
Orografía
Topografía
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Hidrografía
Clima
Temperatura
Localidades que integran el área
Altitud, Longitud y latitud
Altura sobre el nivel del mar
Flora y Fauna
Vías comunicación y transporte
Vías de acceso
Medios masivo de comunicación ( recepción estaciones de radio y televisión,
telégrafo, correos, teléfono y acceso de internet)
3.- DEMOGRAFIA
Total de población.
Estructura y distribución por edad y sexo de la población
Densidad de población
Numero de nacimientos
Estado civil
Composición familiar
Número de familias
Numero de miembros por familia
Migración
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4.- SOCIOECONÒMICO
Actividades económicas de la población
Ocupación de los integrantes de la comunidad
Ingreso mensual de los integrantes de la comunidad
Numero de miembros que perciben un salario por familia.
Actividades productivas (sectores: primario, secundario y terciario).
Grado de marginación.
Renta media familiar
Desempleo
Abastecimiento de agua potable,
Electricidad
Presencia en los hogares de electrodomésticos
Servicios de alcantarillado
Recolección de basura
Grado de alfabetización
Nivel de estudio de la población
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SERVICIOS DE SALUD
Cantidad y tipo de Unidades de Atención Médica
Cobertura por tipo de Unidad de Salud
Recursos humanos por categoría y tipo
Población Derechohabiente
Practicas alternativas. curanderos tradicionales, hierberos, sobadoras, hueseros,
parteras empíricas etc.
DAÑOS A LA SALUD
En este rubro se debe investigar preferentemente el número de muertes ocurridas en los
últimos 5 años en la comunidad estudiada, así como sus 10 principales causas.
La morbilidad en los últimos 5 años por grupos de edad, así como las 10 enfermedades
que ocupan los primeros lugares de presentación entre la población por grupos de edad.
En algunas defunciones y enfermedades es importante conocer también aparte del grupode edad al que están afectando, el sexo de las personas que se enferman o mueren por
causa, esta información permitirá planear y dirigir con mayor exactitud futuras acciones.
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Indicadores de Salud:
Mortalidad General
Mortalidad Especifica por: (causa, genero, grupo etario)
Morbilidad General
Morbilidad Especifica por: (causa, genero, grupo etario)
Natalidad
Fecundidad
Censo o encuesta sobre discapacidad y minusvalía
RECURSOS NATURALES
Edafología (composición, tipos y fuentes de contaminación).
Hidrología (fuentes de abastecimiento, fuentes de contaminación).
Fauna y flora (presencia de fauna nociva, plagas, vectores, fuentes de
contaminación).
MORBILIDAD SENTIDA.
Alcoholismo
Consumo de drogas ilegales como legales
Higiene y saneamiento
Sexualidad y planificación familiar
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Grado de criminalidad o delincuencia,
Marginación
VIVIENDA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL
Tipo de Construcción (acabados, techo y piso)
Propiedad de la vivienda
Número de habitaciones
Número de habitantes por vivienda
Disponibilidad de servicios (extra e intradomiciliarios)
Disposición de Basura
Disposición excretas
Agua para el consumo humano
Aspectos político – administrativos
Organización política y administrativa.
Aspectos socio – económicos
Educación.
Vivienda, urbanización.
Recursos y características culturales.
Actividades productivas (sectores: primario, secundario y terciario).
Principal renglón de producción.
Producto interno bruto.
Grado de marginación.
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Canales de Comercialización.
Programas de apoyo a financiamiento.
Medios y vías de comunicación.
ALIMENTACIÓN.
Tipos de alimentos consume principalmente la población,
Preparación y consumo de los alimentos,
Procedencia de los alimentos
Zonas de producción de los alimentos
Suficiencia de los alimentos
Fuentes de abastecimiento
Aspectos sanitarios
Salud pública (morbilidad, mortalidad, letalidad).
Recursos y servicios de salud.
Programas de salud.
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DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Esta sección se iniciará con la descripción de cómo el alumno organizó sus actividades
durante su servicio social. Se deberán incluir todas las actividades realizadas durante el
servicio social, aun las que no hubiesen estado contempladas en el plan de trabajo
original. Para mayor claridad en la exposición se sugiere incluir cuadros en los que se
resuma la información.
ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES
El análisis de las actividades tiene como objetivo fomentar y ejercitar la reflexión sobre la
problemática que atiende el programa de servicio social en el que el alumno participó, así
como sobre su experiencia personal. La sección incluirá sugerencias para mejorar el
programa de servicio social.
En el orden que mejor considere el alumno, esta sección deberá contener los siguientes
elementos: beneficios a la sociedad, beneficios hacia el alumno problemas identificados,
soluciones y propuestas.
A continuación se describe cada uno de éstos:
Beneficio a la sociedad.
Se trata de responder a la pregunta de cómo contribuyó el alumno a la solución del
problema central que atiende el programa. Se debe mencionar el cumplimiento con los
objetivos planteados.
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Beneficio personal
El alumno deberá reflexionar sobre su experiencia e identificar cuáles son los aprendizajes
que obtuvo: habilidades prácticas y conocimientos técnicos concretos, concientización
sobre diversos problemas sociales y conocimiento de formas culturales diferentes a las
propias.
Problemas a solucionar en el programa de servicio social
Qué problemas enfrentó el alumno durante la realización de su servicio social, las posibles
soluciones o alternativas a los problemas que identificó y enumerará algunas soluciones a
los problemas identificados en la comunidad en la que llevó a cabo su servicio social.
Conclusión
El alumno realizará una reflexión sobre su experiencia durante la realización del servicio
social y expondrá una idea final sobre los resultados y beneficios del programa.
LINEAMIENTOS DE TRABAJO ESCRITO PARA TITULACIÓN5
5Anexo 2
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ANEXOS
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ANEXO 1
INSTRUCTIVO TRABAJO ESCRITO
Información que debe contener el CD/DVD con el trabajo digital:
Crear una carpeta con el nombre del alumno y guardar el trabajo
digital en un solo archivo en formato DOC con nombre Tesis.doc
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Generar la tesis en formato PDF con nombre tesis.pdf, en un solo
archivo, sin que esté protegido (encriptado).
Elaborar un archivo en formato de texto, con nombre datos.txt,
utilizando mayúsculas, minúsculas y acentos con la información
siguiente:
o Datos del alumno
Autor
Apellido paterno, apellido materno, nombres (s)
Teléfono
Universidad
Facultad o escuela
Carrera
o Datos del asesor
Apellido paterno, apellido materno, nombre (s)
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o Datos de la tesis
Titulo
Subtitulo
No. De páginas
Año
o Palabras clave (temas principales que trata la tesis)
Si existe más de un autor o asesor, escríbelos en el orden en que se
encuentran en la portada de la tesis.
En resumen el CD / DVD debe estar sin etiquetar y contener lo siguiente:
IMPORTANTE
La información que contenga la tesis digital entregada al Departamento deTesis, es responsabilidad del tesista.
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ANEXO 2
LINEAMIENTOS DE TRABAJO ESCRITO PARA TITULACIÓNFORMATO
o Imprima solamente en un lado de la página.
o Use sangrías para cada párrafo nuevo.
o Inicie cada capítulo en una página nueva.
o Los trabajos producidos en impresoras de puntos son inaceptables, así
como aquéllos producidos en otros medios que no aseguren una alta
calidad de impresión.o Separe sílabas siguiendo estrictamente las reglas gramaticales
o Centre y use mayúsculas en los títulos de las páginas preliminares (por
ejemplo: RESUMEN), capítulos, anexos y bibliografía. No use mayúsculas
para las subdivisiones en los capítulos. Asegúrese de que las mayúsculas y
las palabras sean exactamente iguales en el texto y en el índice, el índice de
tablas y de ilustraciones o figuras.
o Las ilustraciones y tablas podrán ser presentadas horizontalmente si nocaben de manera vertical.
Tipo de Letra
o Utilice cualquier tipo de letra estándar (Arial o Time New Roman). No use
letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma
diferente al español.o El tamaño de la letra no deberá exceder de doce puntos, de acuerdo con el
estándar de los editores electrónicos de texto.
o Use el mismo tipo de letra para todo el manuscrito incluyendo las páginas
preliminares, las referencias bibliográficas y los anexos.
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o Podrá usar tamaños reducidos de letras solamente en los apéndices y en
las ilustraciones y tablas.
o Use el mismo tipo de letra para numerar las ilustraciones y las tablas, el
cual puede ser diferente del tipo de letra usado para el texto del trabajo.
o Use numeración estándar (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) en el texto y para los
números de página. No se permiten cursivas para números.
Márgenes
o El margen izquierdo (del lado del encuadernado) será de 3.5 centímetros,
incluyendo tablas e ilustraciones
o Los tres lados restantes serán de 2.5 centímetros.
o Las páginas horizontales deberán tener en la parte superior de la hoja un
margen de 3.5 centímetros para que al ubicarlas de manera vertical en el
manuscrito este margen coincida con el requerido para el encuadernado.
Espacios
o El texto del trabajo se hará a doble espacio, incluyendo las páginas de
agradecimientos y el resumen.
o Se permite usar espacio sencillo solamente en párrafos de listas, pero no
entre los elementos listados.
o Además, el espacio sencillo se permite en la bibliografía, los índices de
ilustraciones y tablas y las notas.
o Se permite espacio sencillo en los anexos.
o El espaciado sencillo es obligatorio para citas textuales en bloques.
o Si decide usar un espaciado diferente para cada título de capítulo,
asegúrese de que sea consistente a través del manuscrito.
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Página
o Numere todas las páginas, incluyendo las tablas, ilustraciones y anexos.
o Coloque los números de páginas en el centro del margen inferior. Las
páginas en las que aparecen cuadros y gráficas también deben numerarse
y su disposición (vertical u horizontal) no debe alterar la posición del
número de página.
o Los números de página son opcionales en las primeras páginas de los
capítulos y de los anexos, pero deben contarse en el orden del manuscrito.
o No numere las páginas del título, de firmas y la dedicatoria. Se cuentan
como páginas i, ii, iii y iv, pero no se numeran.
o No use la palabra "página" antes de la numeración de las páginas.
o Use el mismo tipo de letra para todos los números de página.
Página del título
o El título, nombre y grado se escriben con mayúsculas
o Indique el mes y año en que se le confiere el grado (no el mes y año en que
sometió la versión final de su manuscrito). No use coma entre el mes y el
año (Diciembre de 2002 es correcto).
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Índice de contenido
o El índice de contenido es necesario ya que presenta el material del trabajo
a manera de tópicos. Es el único índice del manuscrito y por lo tanto tiene
que ser claro y debe indicar las páginas de cada tópico exactamente.
o La tesis son generalmente trabajos extensos, lo cual implica una excelente
organización de sus partes. La regla más importante para el índice de
contenido, independientemente de la numeración que decida usar, es la
lógica. Su índice debe estar organizado lógicamente permitiendo que el
lector vea y entienda la estructura del trabajo de manera sencilla.
o Para facilitar la lectura del trabajo y del índice de contenido se le pide que
sea consistente. Si usa números decimales, manténgales en todo el
manuscrito, no mezcle títulos subordinados y números decimales.
o Liste perfectamente todos los incisos de su trabajo en el índice.
o La manera más sencilla de organizar el índice de contenido es
presentándolo de las ideas generales a las particulares de manera lógica.
Respete las siguientes reglas de formato en su índice de contenido:
No liste las siguientes páginas: título, dedicatoria, epígrafe, firmas e
índice de contenido.
Sea consistente con la forma en que se presentan los subtítulos de
todos los capítulos del trabajo.
Asegúrese de que los títulos que se usan en el índice de contenido
tengan la misma puntuación y palabras que se usan en el texto. Esto
incluye letras mayúsculas y minúsculas del índice de contenido, de
tablas y de ilustraciones o figuras.
Cada capítulo debe tener un título y, además de los anexos, siempre
van escritos en mayúsculas.
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Los capítulos pueden ordenarse usando números romanos (I, II, III)
o arábigos (1, 2, 3). No use palabras para indicarlos (UNO, DOS,
TRES).
No subraye en el índice de contenido.
No titule un anexo "A" a menos de que exista un anexo "B". Los
títulos de los anexos se listan en el índice de contenido con
mayúsculas y con sus respectivas páginas.
Si usa una página de portada para los anexos, asegúrese de contarla
en la numeración y desígnele un número de página en el índice de
contenido.
Índice de tablas
o El índice de tablas se coloca después del índice de contenido. El índice de
ilustraciones se coloca después del índice de tablas y ambas se numeran.
o Cada índice debe incluirse en una página diferente aunque tenga espacio
para las dos en una sola página.
o Presente un índice aunque solamente tenga una tabla o una ilustración en
el manuscrito.
o Incluya los números de tablas y/o ilustraciones y páginas para cada una de
las que se presentan en el trabajo.
o Puede numerar las tablas consecutivamente (1, 2, 3) a través de todo el
trabajo; o bien, puede hacerlo por capítulo usando números decimales (1.1,
1.2, 1.3). En este último ejemplo, se entiende que hay tres tablas en el
Capítulo I.
o Los títulos usados en los índices deben estar separados por espacios
sencillos, pero entre títulos se debe usar doble espacio.
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Cuerpo del manuscrito
o El texto del manuscrito final deberá ser consistente en su formato
totalmente. Los detalles de subtítulos deberán aparecer en el índice
exactamente como aparecen en el texto. Esto aplica también a todas las
demás partes que se listen en el índice de contenido.
Bibliografía
o La bibliografía deberá incluir solamente las fuentes citadas o referidas en el
texto. El número de referencias nunca deberá ser menor de veinte,
incluyendo artículos de revistas especializadas.
o La lista de referencias deberá estar ordenada alfabéticamente por apellido
del autor, sin numerar. El título del libro o la revista será identificado con
letras cursivas. No se usarán negritas ni versales. El título sólo llevará
mayúsculas en la palabra inicial o en las que, por sí mismas, deban
escribirse con mayúsculas. Los títulos en inglés, por el contrario, exigen
mayúsculas en todas las palabras a excepción de los artículos,
preposiciones y conjunciones. Los títulos en otras lenguas deberán seguir
las convenciones pertinentes a la lengua de la que se trate.
o La legislación consultada para la elaboración de la tesis deberá incluirse en
la bibliografía después de las referencias a los libros, artículos, etcétera,
bajo el subtítulo de legislación consultada. No será necesario crear un
apartado específico para la hemerografía.
o La referencia bibliográfica incluirá nombre del autor —apellidos, nombre—,
título y subtítulo del libro (en itálicas), número de edición, si no es la
primera, nombre de la editorial, lugar y año de publicación, tomo y
volumen. Generalmente, no hará falta especificar la palabra editorial, salvo
que el nombre propio de la casa editora esté compuesto por esa palabra.
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o Cuando un autor se repite una o más veces se usarán seis guiones cortos,
como se muestra a continuación y se ordenarán las referencias en orden
cronológico.
o En caso de que sean dos los autores del libro deberán escribirse los
nombres de ambos. Cuando la autoría pertenezca a más de dos autores, se
recogerá el nombre del primer autor y se agregará et al., que es una
locución latina (vid. infra).
o Para citar documentos electrónicos las referencias deberán contener todos
los datos que permitan identificarlas y se usará siempre el mismo criterio.
En general, las citas de recursos electrónicos seguirán los mismos criterios
que cuando se trata de documentos con soporte en papel. En ocasiones,
habrá citas que no contengan todos los datos; por tanto, tendrán que
incluirse toda la información que sea necesaria para que su consulta sea
accesible para el lector. Sin embargo, lo que siempre será imprescindible
anotar es el título de la página de Internet, la dirección de la página de
Internet de donde se extrajo la información y la fecha de la consulta. Los
datos completos que se deberá incluir en caso de que sea posible
obtenerlos, son los siguientes: Autor —apellido, nombre—, título de la
página en cursiva, institución asociada, fecha de última actualización,
dirección de Internet subrayada, fecha de consulta. Para evitar confusiones,
deberá indicarse expresamente la fecha de consulta, como en el ejemplo a
continuación.
Carbonell, Miguel, La constitucionalización de los derechos indígenas en
América Latina: una aproximación teórica, Boletín Mexicano de Derecho
Comparado,http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/indice.htm?r=bolet
in&n=108, fecha de consulta: 13 de agosto de 2003.
o Para congresos, jornadas y simposios, se indica la naturaleza del evento, el
título en cursiva, lugar, fecha, institución organizadora. En caso de citar una
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sola ponencia, se pone el apellido y nombre del autor, el título de la
ponencia entrecomillado, la preposición “en” y el resto de la información
como ya se indicó
o En cuanto a las citas de leyes y de tratados internacionales (en su caso),
deberán comenzar con el país, el estado (cuando proceda), el título de la
ley y la fecha de publicación en el Diario Oficial. Ejemplo:
México, Código de Comercio, Decreto por el que se reforma, adiciona y
derogan diversas disposiciones, Diario Oficial de la Federación, 4 de enero
de 1989.
o En el caso de expedientes judiciales o administrativos, se referirá, en primer
término, el país; luego, la institución en la que se sustanció; después, el
título del expediente, su número y demás señas que permitan identificarlo.
México, Tribunal Superior de Justicia del Estado de …, “Fernández Pérez,
Jaime vs. Pérez Fernández, Jaime, reivindicación”, exp. núm. 5454889/91,
Archivo del Tribunal Superior de Justicia, legajo XXXII.
Cuando por excepción y a juicio del Asesor, se requiera un número mayor (máximo 4) de
alumnos en un trabajo, se deberá solicitar por escrito la autorización del Director Técnico
de la ISI, fundamentando su petición, misma que deberá estar avalada por el asesor.