orientamento 22.2
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Gli indirizziLa Formazione
Il rapporto con le nuove sfide del mondo
Il “nostro” modo di essere scuola
Gli Iscritti ovvero
la tipologia di alunni
• Valutazione delle medie: fascia medio-alta• Caratteristiche comportamentali: positività,
senso di responsabilità, voglia di apprendere, serietà, fiducia nell’altro
• Presenza della famiglia
I docentiche
lavorano molto• Sull’aspetto motivazionale• Sul far comprendere l’importanza di una
buona formazione• Sulla sollecitazione alla formazione di solide
competenze di base e specifiche dei due indirizzi , linguistico e delle biotecnologie
Una identità rivolta all’ essere PERSONA dello studente
In tal senso la presenza all’interno della scuola di uno SPORTELLO DI PSICOLOGIA SCOLASTICA nell’ambito del quale, con professionalità, è
possibile accogliere la domanda di aiuto/sostegno degli studenti
Per chiedere una mano
In tal senso la promozione tre anni fa di un Concorso
Giornalistico, rivolto a tutti gli allievi delle Scuole Medie
Inferiori e Superiori, in ricordo di un docente, per anni
Vicepreside di questa scuola
Una identità riconoscente
In tal senso va la promozione di un momento forte di
condivisione e promozione culturale di tutta la scuola
attraverso la condivisione di una Giornata (mattinata), la
Giornata La Forza ed il Sorriso, ogni anno
momento di riflessione sulle virtù, sulle buone pratiche
della vita
Una identità forte e sorridente
Il RispettoIl Rispetto• Tutti ci impegniamo a rispettare l’altro nostro
simile e la struttura scolastica che ci ospita nella convinzione che il rispetto ci nobilita.
• Nella nostra struttura particolare “rispettarla” vuol dire anche operare, laddove è possibile, delle migliorie.
• Tutti riconosciamo che l’educazione è un valore fondamentale per costruire la conoscenza.
• Nella nostra scuola lavoriamo perché si possano assumere e mantenere dei comportamenti corretti.
L’EducazioneL’Educazione