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Plano de Actividades das bibliotecas do Agrupamento de Santa Maria - BejaTRANSCRIPT
Biblioteca
Paulo Estevens
BIBLIOTECA EBI SANTA MARIA
PLANO DE ACTIVIDADES
2009/2010
AGRUPAMENTO Nº 1
ESCOLA EBI SANTA MARIA
PROJECTO EDUCATIVO:
Eixo 1. Prevenção do abandono e do absentismo e melhoria da qualidade das aprendizagens e do sucesso
Objectivos do eixo 1
1: Organizar o trabalho de sala de aula, envolvendo os alunos em actividades motivadoras e diversificadas que proporcionem oportunidades de
sucesso.
2: Programar as actividades do Projecto Curricular de Turma tendo como meta melhorar as competências ao nível da Língua Portuguesa e da
Matemática.
3 : Aumentar as expectativas dos alunos em relação ao futuro escolar/profissional, valorizando os seus saberes e competências.
4 : Valorizar projectos desenvolvidos pelo agrupamento/docentes.
5: Promover uma maior articulação entre os vários ciclos do agrupamento visando garantir a interdisciplinaridade e a continuidade pedagógica no
processo ensino/aprendizagem
Eixo 2: Prevenção da indisciplina e da violência. Promoção de “comportamentos positivos” e de estilos de “vida saudáveis”
Objectivos do eixo 2
6: Promover relações interpessoais positivas e enriquecedoras entre todos os elementos da comunidade educativa.
7: Envolver e responsabilizar todos os intervenientes educativos na formação de cidadãos activos e conscientes.
8: Orientar as relações do grupo turma, distribuindo a atenção de forma equilibrada por todos os alunos com disponibilidade para escutar os seus
problemas, reforçando os comportamentos adequados.
9: Estabelecer as regras e suas consequências através de processo negocial entre alunos e professores.
10: Promover a Educação para a Saúde.
11: Valorizar projectos desenvolvidos pelo agrupamento/docentes.
Eixo 3. Reforço da articulação Escola / Família / Comunidade e do envolvimento das famílias no acompanhamento do percurso escolar
dos alunos
Objectivos do eixo 3
12: Promover relações interpessoais positivas e enriquecedoras entre todos os elementos da comunidade educativa.
13: Envolver e responsabilizar todos os intervenientes educativos na formação de cidadãos activos e conscientes.
14: Colaborar com a família dos alunos no sentido de as consciencializar da importância da escola para o futuro dos seus filhos.
BIBLIOTECA:
Domínios de intervenção:
A – Apoio ao desenvolvimento curricular
B – Leitura e Literacias
C – Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade
D – Gestão da Biblioteca Escolar
Objectivos:
a. Completar a catalogação, indexação e classificação do fundo documental.
b. Promover a Leitura e a Literacia da Informação.
c. Reforçar a articulação com os professores e departamentos curriculares.
d. Incrementar as relações com a comunidade escolar e extra-escolar.
e. Apoiar o currículo e os projectos escolares.
f. Fomentar a formação de utilizadores no âmbito das TIC.
g. Adquirir documentos em suportes diversos visando dar resposta às necessidades do Projecto Educativo.
h. Realizar a avaliação da Biblioteca relativamente ao domínio B (conforme modelo de avaliação da RBE)
PROJECTO EDUCATIVO
DE ESCOLA
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA
Eixos Objectivos Objectivos
Gerais
(Domínios de
intervenção)
Objectivos
específicos
(quantificáveis)
Descrição da
Actividade
Destinatários
(turma / nº de
participantes)
Avaliação Calendarização
Eixo 1/3 1/2/13 A/C
b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Inauguração da
biblioteca digital
Toda a
comunidade
(interna e
externa)
Nº de registo
de opiniões
Setembro
Eixo 3 13 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Visita à
biblioteca com
biblio-paper
sobre utilização
do espaço
Turmas de 5º
ano
Inquérito Início de Setembro
Eixo 3 13 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Formação on-
line sobre
literacia da
informação
Professores Registo de
opinião
Setembro
Eixo 1 5 A c. Reforçar a
articulação com
os professores e
departamentos
curriculares.
Reunião com os
coordenadores de
Departamento
visando articular
as actividades a
desenvolver
Coordenadores
de
departamento
Nº de
participantes
Setembro
Eixo 3 13 D b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Divulgação do
Guia do
Utilizador da
biblioteca
Toda a
comunidade
Registo de
opinião
Outubro
Eixo 3 13 A c. Reforçar a
articulação com
os professores e
departamentos
curriculares.
Comemoração
do 5 de Outubro
(início das
actividades
relacionadas com
as
comemorações
do centenário da
República em
articulação com
os professores de
História)
Toda a
comunidade
Avaliação
qualitativa
Outubro
Eixo 1 1/2 D b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Comemoração
do dia das
bibliotecas com
biblio-paper
sobre utilização
da biblioteca
Turmas de 7º
ano
Inquérito Outubro
Eixo 1 1 B e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Divulgação do
modelo Big 6
sobre as
diferentes etapas
para a realização
de trabalhos
Professores de
área-projecto
Grau de
utilização
Outubro
Eixo 1 4 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Comemoração
do dia mundial
da alimentação
Toda a
comunidade
Registo de
opinião
Outubro
Eixo 3 12 A d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Produção de
suportes gráficos
alusivos ao
halloween.
Toda a
comunidade
Grau de
satisfação
Outubro
Eixo 1 5 A c. Reforçar a
articulação com
os professores e
departamentos
curriculares.
d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Reunião com o
coordenador dos
directores de
turma visando
articular o apoio
aos projectos do
PCT
Coordenador
dos directores
de turma
Avaliação
qualitativa
Novembro
Eixo 1 1 A c. Reforçar a
articulação com
os professores e
departamentos
curriculares.
Divulgação de
um guia de
recursos para a
realização dos
trabalhos de
área-projecto
Professores de
área-projecto
Avaliação
qualitativa
Novembro
Eixo 1 5 A c. Reforçar a
articulação com
os professores e
departamentos
curriculares.
Reunião com os
coordenadores
dos projectos
visando articular
as actividades a
desenvolver
Coordenadores
de projectos
Avaliação
qualitativa
Novembro
Eixo 2 6 B d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Comemoração
do São Martinho
Alunos de 6º
ano
Inquérito 11 de Novembro
Eixo 2 9 D f. Fomentar a
formação de
utilizadores.
Divulgação de
um manual de
procedimentos
Equipa da
biblioteca
Nº de
materiais
distribuídos
1º período
Eixo 1 2 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Apresentação da
escritora Sophia
de Mello Breyner
Alunos de 2º
ciclo
Nº de turma
envolvidas
1º período
Eixo 1 1 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Apoio às
actividades de
Formação Cívica
Alunos de
Formação
Cívica
Nº de turma
envolvidas
1º período
Eixo 1/3 1/14 A d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Feira do livro Toda a
comunidade
Nº de vendas Novembro/Dezembro
Eixo 3 12 A d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Exposição sobre
o Natal
Toda a
comunidade
Grau de
satisfação
Dezembro
Eixo 1 3 D f. Fomentar a
formação de
utilizadores.
Formação de
utilizadores no
âmbito das TIC
Equipa da
biblioteca
Avaliação
interna
Janeiro
Eixo 3 12 B d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Comemoração
do dia de são
Valentim
Toda a
comunidade
Nº de
participações
14 de Fevereiro
Eixo 1/2 1/2/6/7 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Concurso de
poesia /
comemoração do
dia mundial da
poesia
Toda a
comunidade
escolar (alunos,
pais,
professores,
funcionários)
Nº de
participações
21 de Março
Eixo 1/2 1/2/6/7 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Concurso de
leitura
1º,2º e 3ºciclos Nº de
participações
Março
Eixo 1/2/3 1/2/6/7/
12/13/14
B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Semana da
leitura
Toda a
comunidade
Avaliação
interna
Março
Eixo 1 1/2 A b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Comemoração
do dia
internacional do
livro infantil
1º ciclo Grau de
interesse
2 de Abril
Eixo 1 1/2 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Comemoração
do dia mundial
do livro
Todos os
alunos
Avaliação
interna
23 de Abril
Eixo 2 7 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Comemoração
do dia 25 de
Abril
Toda a
comunidade
Registo de
opiniões
25 de Abril
Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Apoiar a
actividade de
língua
portuguesa:
“Teatro na
escola”
Alunos de
Língua
Portuguesa
Avaliação
externa pelo
coordenador
de L.P.
2º período
Eixo 2/3 7/13 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Apoiar a
actividade do
departamento de
línguas: “Semana
da Europa”
Toda a
comunidade
Grau de
envolvimento
2º período
Eixo 2 7 A f. Fomentar a
formação de
utilizadores.
Dinamização de
uma sessão sobre
segurança na
internet
Alunos do 1º
ciclo
Inquérito 2º período
Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Apresentação
interactiva da
obra de leitura
“Saga”
Alunos de 8º
ano
Avaliação
externa pelos
professores
2º período
Eixo 1 1/2 e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Apresentação do
filme “O
principezinho”
Alunos de 9º
ano
Nº de
participantes
3º período
Eixo 1 1/2 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Apresentação do
filme “O velho e
o mar”
Alunos de 9º
ano
Nº de
participantes
3º período
Eixo 1 3 B f. Fomentar a
formação de
utilizadores.
Formação de
utilizadores
Alunos de 9º
ano
Inquérito Junho
------------
----------------
D h. Realizar a
avaliação da
Biblioteca
Avaliação do
plano de
actividades –
domínio B do
modelo da RBE
Equipa da
biblioteca
Modelo da
RBE de
recolha de
evidências
Junho
Eixo 1/2/3 4/10/13 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Sessões de
informação no
âmbito do
Projecto Crescer
Saudável
(exposições,
divulgação,
formação)
Toda a
comunidade
Nº de
actividades
Ao longo do ano
Eixo 3 12/13/14 B d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Visita guiada à
biblioteca no
âmbito do
Projecto Pais na
Escola
Encarregados
de educação /
Directores de
Turma dos
alunos de 5º e
7º ano
Nº de
participações
A definir
Eixo 1 2 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Exposição e
divulgação
multimédia no
âmbito da
Semana da
Matemática
Toda a
comunidade
Avaliação
externa pelo
coordenador
de Matemática
2º período
Eixo 2 6 d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Decoração do
espaço de acordo
com a época
escolar (Outono,
Natal, Carnaval,
Páscoa)
Toda a
comunidade
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 2 6/7 C d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Divulgação de
um calendário
semanal sobre
ocupação de
tempos livres
Toda a
comunidade
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 A/C d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Actualização do
site da biblioteca
Toda a
comunidade
Nº de visitas
marcadas no
contador
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 A/C e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Gestão do blog
de apoio ao
currículo
Toda a
comunidade
Nº de posts Ao longo do ano
Eixo 3 13 A/C d. Incrementar
as relações com
a comunidade
escolar e extra-
escolar.
Elaboração do
boletim da
biblioteca
Toda a
comunidade
Nº de boletins
realizados
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 A b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Dinamização do
concurso
intitulado
“Palavra
esquisita”
Toda a
comunidade
Nº de
participações
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Dinamização da
hora do conto
Alunos do 1º
ciclo
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Actividades de
apoio à
efectivação das
propostas de
leitura do PNL
Todos os
alunos
Relatórios de
avaliação
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Apoio ao
projecto de
leitura intitulado
“As minhas
personagens”
Professores de
língua
portuguesa
Nº de
trabalhos
Ao longo do ano
D a. Completar a
catalogação,
indexação e
classificação do
fundo
documental.
Catalogação e
registo de
documentos
Equipa da
biblioteca
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 1 1 A e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Actualização de
dossiers
temáticos
Professores das
ACND
Nº de dossiers Ao longo do ano
Eixo 1 5 C e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Constituição de
um dossier de
exames
Alunos de
4º,6º, 8 e 9º ano
Grau de
satisfação
Ao longo do ano
Eixo 1/3 1/12 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Encontro com
escritores
-a definir Avaliação
interna
A definir em
colaboração com a
Biblioteca Municipal
de Beja
Eixo 1 1/2 B b. Promover a
Leitura e a
Literacia da
Informação.
Divulgação do
Livro do Mês
Toda a
comunidade
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 B e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Elaboração de
fichas de autor
Todos os
alunos
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 2 11 C g. Adquirir
documentos em
suportes
diversos
visando dar
resposta às
necessidades do
Projecto
Educativo.
Constituição de
um conjunto de
documentos
(jogos, filmes,
livros) de apoio
ao projecto
“Escola sem
aulas”
Toda a
comunidade
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 B g. Adquirir
documentos em
suportes
diversos
visando dar
resposta às
necessidades do
Projecto
Educativo.
Produção de
materiais de
acompanhamento
à “Sala de
estudo” no
âmbito da leitura
Todos os
alunos e
professores
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 1 1/2 A g. Adquirir
documentos em
suportes
diversos
visando dar
resposta às
necessidades do
Projecto
Educativo.
Produção de
materiais de
acompanhamento
para o projecto
“Sala de
compensação
Todos os
alunos e
professores
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 2 11 C g. Adquirir
documentos em
suportes
diversos
visando dar
resposta às
necessidades do
Projecto
Educativo.
Aquisição de
documentos
visando apoiar o
projecto “Stop
bullying”
Toda a
comunidade
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Eixo 2 11 C e. Apoiar o
currículo e os
projectos
escolares.
Divulgação e
acções de
sensibilização
visando melhorar
comportamentos
no âmbito do
projecto “Turma
do mês”
Todos os
alunos
Avaliação
interna
Ao longo do ano
Orçamento inventariado: 565€
1.Concursos:
-Leitura: 25€
-Poesia: 25€
-Palavra Esquisita: 15€
2.Fundo documental para apoio aos projectos escolares do Projecto Educativo (Stop Bullying, Sala de Compensação, Sala de Estudo,
Crescer Saudável, Escola Sem Aulas)
-DVDs, Livros, Jogos: 500€
Orçamento por inventariar:
3.Períódicos: verba a definir
4.Consumíveis: verba a definir
O coordenador da biblioteca:
Luís Contente