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rocy;iapcTBeHHoe oôpasoBaxejiBHoe ynpe^fleHHe BbicmerooôpasoBEHHa
«IIpH^HeCTpOBCKHH rOCyAapCTBeHHblH yHHBepCHTCT HM. T.r. lUeBHeHKO»
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2016r.
PABOHAÜ nPOrPAMMAyHeÔHOH A H C I ^ H n j I H H M
« H H O C T P A H H b l H H S b I K ( 0 P A H I f y 3 C K H H ) »
2016-2017 yn.roA
H anpaBJiCH H e no^iroTOBKH:
01.03.02 üpHKjiaAHafl MareiviaTHKa h HH4>opiviaTHKa
npO(j)HJlb n O flrO T O B K H
CHCTCMHoe nporpaMMupoeaHHe h KOMnbiOTepHbie rexHOJiorHH(2015 ro/i HaHana no^iroTOBKH)
KBajlH(J)HKaUHH (CTCnCHb) BbinyCKHHKa
EaKajiaap
<topMa oôyMeHHH:
OHHaa
THpacnojib 2016 r.
PaôoHaa nporpaMMa /^HcqHnjiHHBi «M H O cm p a H H b iü H3biK ((p p a H i^ 3 C K U ù )» /coct.
B .H . AôaÔHH - THpacnojib: F O Y IT T y , 2016 - 28 c.
Paôonaa nporpaMMa npeAHasHaHeHa ^Jia npenoflaBaHHfl ôasoBOÎi nacTHLiHKJia El cxyfleHxaM ohhoh (J)opMi>i oôyneHHa no HanpaBJienHio no^roTOBKH 01.03.02 - UpuKJiadHOH MameMamuKü u uH(popMamuKa.
PaôoHaH nporpaM M a cocTaBJiena c yneTOM Oe/iepajibHoro rocyflapcTBeHHoro o ô p a s o e a T e j ib H o r o CTan/iapTa 3+ B b ic u ie r o o ô p a s o e a H H n n o HanpaBjiennio n o ^ r o r o B K H
01 .03.02 I Ip u K f ia d H a R M a m e M a m u K a u u H (p o p M a m u K a , yTBepHCflennoro npnKasoM M 228
o n t 12 . 03 .2015z. M u n u c m e p c m e a o ê p a jo e a n u M u n a y n u P o c c u ù c k o ù 0 e d e p a iiu u .
C o cT a B H T e jib d / iJ i________ ! A S a ô n ii B.H., C T a p io n â n p e n o ^ a e a r e jib Ka(|>eiipbi H H OcrpaH H Ux H3biK0 B
(no/inHCb)
/ f . P l 2016 r .
1.^euu u sadauu oceaeHua ^uc^un^uHM
^enaMu oceoeHua ^uc^unnuHM «HHocmpaHHuü asuK» aenawmca noeumenue cmapmoeo^o ypoenn enadenuH unocmpannuM h3uko m , ^ocmu^Hymo^o Ha npeàuày^eù cmynenu oôpasoeanuH, u oenaàenuH cmydenmaMU HeoôxoàuMUM u àocmamoHHUMU ypoBHeM uhohsuhhoù KOMMyHUKamuBHOU KOMnemeH^uu ô^h pemeHUH co^uanbHO-KOMMyHUKamueHux saôan e pasnunnux oônacmnx npo^eccuonaMbnou, nayunou, Kynbmypnoü u ôum oeoù c^ep deHmenbnocmu, npu oô^enuu c sapyôe^nux napmnepaMU, a m aK ^e ànn ^anbHeùme^o caMOoôpasoeanun. nonnmue unonsunnan KOMMynuKamuenan KOMnemeH^uH paccMampueaemcn ne KaK aôcmpaKmnan cyMMa snanuü, yMenuü u naeuKoe, a KaK «coeoKynnocmb nunnux Kanecme cmyàenmoe (^eHH0cmH0-CMucn0eux opueHma^uü, snanuü, yMenuü, naeuKoe u cnocoônocmeü) u onpedennemcn KaK cnocoônocmb pemamb npoôneMu u caMocmonmenbno naxodumb omeemu na eonpocu, eosnuKaw^ue e npo^ecce y^eÔH0^0, c0^uanbH0-KynbmypH0^0 u np0^eccu0HanbH0^0 unu ôumoeo^o oô^enun na unocmpannoM H3UKe.
JadanaMu usyneHua ^uc^unMUHM «HHocmpaHHUü a su K » aeRawmca:• sano^um b acneKmnyw numeucmunecKyw ôasy (^onemunecKym, zpaMMamunecKyw, neKcunecKyrn) ônn
aKmueH0^0 enadenun hsukom;• naynumb numamb u nonuMamb co cnoeapeM (ôes cnoeapn) cne^uanbHym numepamypy no mupoKoMy u
ysKoMy npo^unw cne^uanbHOcmu;• c^opMupoeamb naeuKu pa3^oeopHO-ôumoeoü penu, naynumb ynacmeoeamb e oôcy^àenuu meM
no cne^uanbHOcmu; c^opMupoeamb ocnoeu nyônunnoü penu (cooô^enun, doKnadu u m.d. c npeàeapumenbnoü no^^omoeKOü);
• naynumb nonuManuw na cnyx ycmnoü (M0H0n0^unecK0ü, ^uano^unecKOü u nonuno^unecKOü) penu na ôum oeue, Kynbmypno-cmpanoeeànecKue, npo^eccuonanbnue meMu;
• c^opMupoeamb ocnoenue naeuKu nucbMa, neoôxoduMue ànn no^^omoeKU nyônuKa^uü, me3ucoe u eedenun nepenucKu;
• naynumb ochobhum npuëMaM annomupoeanuH, pe^epupoeanun u nepeeoàa numepamypu no cne^uanbHOcmu;
• ^opMupoeanue yMenuü nocmpoenun ^enocmHux, ceH3nux u no^unHux eucKa3ueanuü (ôucKypcoe) pa3nux ^yHK^uoHanbHux cmuneü e ycmnoü u nucbMennoü npo^eccuonanbno 3nanuMoü KOMMyHUKa^uu na ocnoee nonuManunpa3nunnux euàoe meKcmoe npu nmenuu u ayàupoeanuu;
• ^opMupoeanue yMenuü ucnonb3oeamb eepôanbnue u neeepôanbnue cmpame^uu ônn KoMnencayuu npoôenoe, censannux c nedocmamonnuM enaàenueM hsukom (cmpame^unecKaH KOMnemeH^UH);
• ^opMupoeanue yMenuü ucnonbsoeamb u npeoôpasoeueamb nsuKoeue ^opM u e coomeemcmeuu c co^uanbHUMU u KynbmypnuMu napaMempaMu esauModeücmeun e c^epe npo^eccuonanbnoü KOMMyHUKa^uu (co^uonuH^eucmunecKaH KOMnemeH^UH)
• noeumenue ypoenn yneônoü aemonoMUu, cnocoônocmu k caMooôpasoeanuw;• pasBumue KO^HumueHux u uccneàoeamenbcKUxyMenuü;• pasBumue UH^0pMa^U0HH0ü Kynbmypu;• pacmupenue Kpy^030pa u noBumenue oô^ eü Kynbmypu cmydenmoB;• Bocnumanue monepanmnocmu u yBa^enun k dyxoBnuM yennocmHM pasnux cmpan u napodoB.
KoHeHHoü ^enbw ujyneHua ^uc^unMUHM «HHocmpaHHMÜ asMK (^paH^^scKuü)» HBnnemcH nanunue K0MMyHUKamuBH0ü K0MnemeH^uu, docmamonnoü dnn:
1) ^anbHeüme^o oôpasoBanun;2) usynenun 3apyôe^H0^0 onum a b npo^unupyw^eü oônacmu nayKu;3) ocy^ecmBnenuH noBcedneBnux, denoBux, npo^eccuonanbnux KonmaKmoB.
2. M ecm o ^uc^unnuHm e cmpyKmype O O n B O
^uc^unnuHa «Hnocmpanubiu nsbiK (^paH^y3CKUù)» omnocumcn k ôasoeoù nacmu ^UKna E l (E1.E.3) O rO C 3+ no HanpaeneHum noàzomoeKU 01.03.02 «npuKnaàHan MameMamuKa u UH^opMamuKa» u nennemcH cneàyw^eü nocne mKORbHOZo Kypca 0Ôpa30eamenbH0ù cmyneHbm.
ffnn ycnemHOZo oôyneHUH ^uc^unnuHe «MHOcmpaHHuü r 3u k (^paH^y3CKUü)» no HanpaeneHUW 01.03.02 «npuK^aÔHan MameMamuKa u UH^opMamuKa» Ha ypoBHe ôaKanaepuama npuHUMaemcn eo BHUMaHue ypoeeHb KOMMyHUKamuBHOZo enaàeHUH UHOcmpaHHUM h3u ko m npu eunonHeHun ochobhux euôoe peneeoü ôenmenbHOcmu (zoeopeHue, nucbMa, umeHue u ayàupoeaHun). Cne^uanbHue mpeôoeaHun k exoÔHUM 3HaHunM, yMeHunM u KOMnemeH^unM cmydeHma He npeàycMampueammcn, oÔHaKo dnn onpedeneHun ypoeHH u3yHeHun ^uc^unnuHu npoeoôumcn exoÔHoe mecmupoeaHue/ coôeceàoeaHue dnn onpedeneHun ucxoÔHoso ypoeHH KoMMyHuKamuBHoü KOMnemeH^uu oôynaw^uxcn.
B coomeemcmeuu co CmaHÔapmoM cpeÔHeeo (nonHozo) oô^^eeo oôpa3oeaHun no uHocmpaHHoMy nsuKy eunycKHuK ôon^eH :- 3Hamb: 1400 uHocmpaHHux cnoe, npaeuna npou3HomeHun cnoe, ^paMMamu^ecKyw cucmeMy nsuKa e paMKax neKcuKo-epaMMamunecKoeo MuHuMyMa;- yMemb eecmu àuanoz, ôeceàoeamb o ceôe, ceoux nnaHax; ynacmeoeamb e oôcy^àeHue npoôneM e censu c nponumaHHUM uhohbuhhum meKcmoM, coônmàan npaeuna peneeoso ^muKema; paccy^ôam b e paMKax u3yneHHoü meMamuKu u npoôneMamuKu; noHuMamb eucKa3ueaHun coôeceÔHuKa e cmaHÔapmHux cumya^unx noeceÔHeeHoeo oô^eHun; noHuMamb ocHoeHoe coàep^aHue u u3eneKamb Heoôxoàumyw UH^opMa^um u3 pa3nuHHux ayduo- u euàeomeKcmoe; numamb aymeHmuuHue meKcmu pa3nunHux cmuneü; nucamb nuuHue nucbMa, 3anonHnmb aHKemu, denamb eunucKu u3 uhoh3uhhoso meKcma; ucnonb3oeaHue UH^opMa^uoHHux mexHonoeuü, oôecnenueaw^ux ucnonb3oeaHue uHmepaKmueHux MemoduK npu oôyneHuu uHocmpaHHoso n3UKa.
Coàep^aHue ^uc^unnuHu «MHocmpaHHuü h3u k » pacmupnem eo3Mo^Hocmu ôaKanaepoe u3ynamb ece dpyzue nocne^yw^ue ^uc^unnuHu O O n ônasoôapn c^opMupoeaHHoMy yMeHum u3eneKamb u ucnonbdoeamb UH^opMa^uw u3 uhoh3u h h u x ucmoHHuKoe.
3. TpeôoeaHua k pejyn-bmamaM oceoeHua ^uc^unMUHM:
HayncRHe gHC^H^^HHH HanpaB^CHO Ha ^opMHpoBaHHC c^egyro^Hx KOM^eTeH^HH:
KogKOM^eTeH^HH ^opMy^HpoBKa KOM^eTeH^HH
OK-5 CnOCOÔHOCTH K KOMMyHHKa^HH B yCTHOH H nUCbMeHHOH ^OpMaX Ha pyCCKOM H HHOCTpaHHOM asHKax pemeHHa sagan Me^^HHHOCTHoro u Me^Ky^bTypHoro BsaHMogeHCTBHa;
OK-6cnocoÔHOCTH paôoTaTb b KOMaHge, To^epaHTHO BocnpHHHMaa co^Ha^bHHe, ^THHHecKHe, KOH^eccHOHa^bHHe u Ky^bTypHHe pas^HHHH;
OK-7 cnocoÔHOCTH K caMoop^aHU3a^uu u caMooôpasoBaHuro;
nK-1 cnocoÔHOCTu coôupaTb, oôpaôaTHBaTb u uHTepnpeTupoBaTb gaHHwe coBpeMeHHHx HayHHHx ucc^egoBaHuH, HeoôxoguMwe g^H ^opMupoBaHua BHBogoB no cooTBeTCTByro^uM HayHHHM ucc^egoBaHuHM;
nK-5 cnocoÔHOCTu ocy^ecTB^HTb ^e^eHa^paB^eHHHH noucK uH^opMa^uuo HOBenmux HaynHHx u TexHO^orunecKux gocTu^eHuax b ceTu HHTepHeT u u3 gpyrux uctohhukob.
B pe3y^bTaTe ocBoeHuH guc^u^^uHH oGynaro^uMcH go^^eH:3.1. 3HaTb:• 5a3oBHe npaBu^a rpaMMaTuKu (Ha ypoBHe Mop^onoruu u cuHTaKcuca);• 5a3oBwe hopmh ynoTpe5neHua neKcuKu u ^oHeTuKu;• Tpe5oBaHuH k peneBoMy u H3WKoBoMy o^opM^eHuro ycTHHx u nucbMeHH^ix BHCKa3WBaHuH c yneToM c^e^u^uKu uhoh3whhoh Ky^bTypw.• ocHoBHwe cnoco5w pa5oTH Hag h3wkobhm u peneBHM MaTepua^oM;• ocHoBHwe pecypcw, c noMo^bro kotop^ix mo* ho ^^^eKTUBHO Bocno^HuTb uMero^ueca npo5e^w b h3wkobom o5pa3oBaHuu (Tunw c^oBapen, cnpaBonHuKoB, KoMnbroTepHHx nporpaMM, uH^opMa^uoHH^Ix caHToB ceTu HHTepHeT, TeKcToBHx pegaKTopoB u T.g.);
3.2. YMeTb:• B o5^acTu aygupoBaHuH: BocnpuHuMaTb Ha c^yx u noHuMaTb ocHoBHoe cogep^aHue Hec^o^H^ix ayTeHTuHHHx o5^ecTBeHHo-nonuTunecKux, ^y5^u^ucTUHecKux (MeguHH^ix) u nparMaTunecKux TeKcToB, othoch^ uxch k pa3^uHHHM TunaM penu (coo5^eHue, paccKa3), a TaK*e Bwge^HTb b hux 3HanuMyro /3anpamuBaeMyro uH^opMa^uro;• B o5^acTu HTeHua: noHuMaTb ocHoBHoe cogep^aHue Hec^o^H^ix ayTeHTunH^ix o5^ecTBeHHo-nonuTunecKux, ^y5^u^ucTUHecKux u nparMaTunecKux TeKcToB (uH^opMa^uoHH^Ix 5yK^eToB, 5pomrop/npocneKToB), HaynHo- nony^HpH^ix u HayHHwx TeKcToB, 5^oroB/Be5-caHToB; geTa^bHo noHuMaTb o5^ecTBeHHo-nonuTunecKue, ^y5^u^ucTUHecKue (MeguHHwe) TeKcTH, a TaK*e nucbMa nunHoro xapaKTepa; Bwge^HTb 3HanuMyro/3anpamuBaeMyro uH^opMa^uro u3 nparMaTunecKux TeKcToB c^paB0HH0-uH^0pMa^u0HH0^0 u peK^aMHoro xapaKTepa;• B o5^acTu roBopeHuH: HanuHaTb, BecTu/noggep*uBaTb u 3aKaHnuBaTb gua^or-paccnpoc o5 yBugeHH0M, nponuTaHH0M, gua^or-o5MeH MHeHuHMu u gua^or-uHTepBbro/co5ecegoBaHue npu npueMe Ha pa5oTy, co5^rogaH hopmh peneBoro ^TUKeTa, npu Heo5xoguMocTu ucno^b3yH cTpaTeruu B0ccTaH0B^eHuH c5oH b ^po^ecce K0MMyHUKa^uu (nepecnpoc, nepe^pa3upoBaHue ); paccnpamuBaTb co5ecegHUKa, 3agaBaTb BonpocH u 0TBenaTb Ha Hux, BHcKa3HBaTb cBoe MHeHue, npocb5y, 0TBenaTb Ha npeg^o^eHue co5ecegHUKa (npuHHTue npeg^o^eHUH u^u 0TKa3); ge^aTb coo5^eHUH u BHcTpauBaTb M0H0^0r-0nucaHue, M0H0^0r-n0BecTB0BaHue u M0H0^0r-paccy*geHue;• B o5^acTu nucbMa: 3ano^HHTb ^opMynapw u 5^aHKu nparMaTunecKoro xapaKTepa; BecTu 3anucb ochobh^ix MHc^eH u ^aKT0B (u3 aygu0TeKcT0B u TeKcT0B g^H HTeHua), a TaK*e 3anucb Te3ucoB ycTHoro BHcTyn^eHUH/nucbMeHHoro goK^aga no u3ynaeM0H npo5^eMaTUKe; noggep^uBaTb K0HTaKTH npu n0M0^ u ^^eKTp0HH0H noHTH (nucaTb ^^eKTpoHHHe nucbMa nuHHoro xapaKTepa); o^opM^HTb Curriculum Vitae/Resume u conpoBoguTe^bHoe nucbMo, Heo5xoguMHe npu npueMe Ha pa5oTy, BHno^HHTb nucbMeHHHe npoeKTHHe 3agaHUH (nucbMeHHoe o^opM^eHue ^pe3eHTa^uH, uH^opMa^uoHH^Ix 5yK^eT0B, peK^aMHHx ^uctobok, K0^na*eH, nocTepoB, cTeHHHx ra3eT u T.g.).
3.3. B^ageTb:• cTpaTeruHMu BocnpuHTUH, aHa^u3a, co3gaHUH ycTHHx u nucbMeHH^ix TeKcT0B pa3HHx TunoB u *aHpoB;• K0MneHcaT0pHHMu yMeHUHMu, noMoraro^uMu npeogo^eTb «c5ou» b K0MMyHUKa^uu, BH3BaHHHe o5teKTUBHHMU U cy5teKTUBHHMU, C0^U0Ky^bTypHHMU npUHUHaMU.• cTpaTeruHMu npoBegeHUH conocTaBUTe^bHoro aHa^u3a ^aKTopoB Ky^bTypw pa3^uHH^ix cTpaH;• npueMaMu caM0cT0HTe^bH0H pa5oTH c h3hkobhm MaTepua^oM (neKcuK0H, rpaMMaTUK0H, ^0HeTUK0H) c
ucn0^b30BaHueM cnpaB0HH0H u yne5H0H nuTepaTypw.
4. CmpyKmypa u codep^aH ue ^uc^unMUHM (Mody^a)
4.1. PacnpedeneHue TpygoeMKOCTH b 3.e./nacax no eudaM aydumopHoü u caMocmoamenbHoü paôomrn
CeMecTp
Ko^HHecTBO nacoB
OopMaHToroBoroKOHTpO^aTpygoeMKOCTb,
3.e./Hacw
B TOM HHC^e
ÂygHTOpHHXCaMOCT.paÔOTH
Bcero ^eK^HHHaô.3aH.
npaKTHH.3aH
III 2 / 72 36 36 36 3aneT
IV 3 / 108 36 36 36 ^K3aMeH
HToro: 5 / 180 72 72 72
4.2. PacnpedeneHue eudoe yneÔHoü paôomrn u ux mpydoeMKocmu nopasdenaM ^uc^unMUHM.
IIIceMecTp
Ko^unecTBO nacoB
pa3-ge^a
HauMeHOBaHue pa3ge^0BBcero
AyguTopHanpaôoTa BHeayg.
paôoTa (C P )R H3 n3
1 Les opérations mathémathiques 24 14 10
2 Les mathématiques 24 14 10
3 L'informatique 24 8 16
HToro: 72 36 36
Ko^unecTBO nacoB
pa3-ge^a
HauMeHOBaHue pa3ge^OBBcero
AyguTopHanpaôoTa BHeayg.
paôoTa (C P )R R3 n3
4 Les mathématiques appliquées 24 12 12
5 Le langage de l ’ordinateur 24 12 12
6 Le vocabulaire Internet 24 12 12
HToro: 72 3636
Bcero 3a rog: 144 72 72
4.3. TeMamunecKuü nnaH no eudaM yneÔHoü deamenbHocmu
n/nHoMep pa3ge^a gucuun^uHM
OôteMnacoB
TeMa npaKTunecKoro 3aHHTunYHeÔHO-
Har^agHHenocoÔHa
Les opérations mathématiques
19 1 2 De l'additionC^ang-
20 2 De la soustractionPa3gaT0HHHH
MaTepuan
21 2 La première approche des mathématiques H^^rocTpa^HH
22 2 De la multiplication n^aKaT
23 2 De la divisionPa3gaT0HHHH
MaTepuan
24 2 Le calcule dans la vie quotidienne n^aKaT
25 2 L'orgine des nombres H^^rocTpa^uu
HToro no pa3ge^y HacoB
14
Les mathématiques
26 2 2 La racine carrée C^ang
27 2 Les logarithmespa3gaTOHHHH
MaTepuan
28 2 Le triangle MaKeT
29 2 Les axiomes d'Euclidepa3gaTOHHHH
MaTepuan
30 2 Les fonctions en mathématiquespa3gaTOHHHH
MaTepuan
31 2 La circonférence ^pe3eHTa^ua
32 2 L'hyperbole n^aKaT
HToro no pa3ge^y HacoB
14
L ’informatique
33 3 2 L'ordinateurc^ang-
^u^bMH
34 2 Le CD -RW ^pe3eHTa^ua
35 2 Les réseaux locaux et la sécuritépa3gaTOHHHH
MaTepuan
36 2 Le système d'information TecT
HToro no pa3ge^y
HacoB8
4 2 Les mathématiques appliquées Ta5^u^H
2 Le dénominateur nocoôue
2 La fraction irréductible
2 L ’intervalle
2 L ’isométrie :
2 La racine carrée
5 2 Le numérateur ^^. HocuTe^b
2 Le réseau
2 Les figures géométriques KapT0HKU
2Le vocabulaire de l ’ordinateur, de l ’informatique et d’Internet
2 Glossaire des TIC
2 Le courriel
6 2 Les documents électroniques
2 Les explorateurs
2 Les lecteurs
2Logiciel, programme ou application
Pa5oTa B
^eHTpe ^p. h3.
2 La navigation
2 Multimédia
HToro: 72
CaMocTogTe^bHag paSoTa cTygeHTa
Pa3ge^gucuun^uHM n/n
TeMa u Bug CPCTpygoeMKocTb
(b Hacax)
Pa3gen 1
1CocTaB^eHue KapToneK c npaBu^aMu ^OHeTuKu u
rpaMMaTuKu.2
2CocTaBuTb ycTHHH paccKa3 o cBoen ceMbe. HanucaTb aBTo5uorpa^uro g^a nocTyn^eHua b yne5Hoe 3aBegeHue, Ha pa5oTy.
2
3 nucbMeHHo cocTaBuTb nopTpeT MaMH 2
4 AHHOTa^ua TeKcTa «Métiers qui font rêver les jeunes» 2
HToro no pa3ge^y
HacoB8
Mes études à l ’Université
1nponecTb u npoaHa^u3upoBaTb TeKcT «Le système d’
enseignement en France»2
Pa3gen 2
2CocTaB^eHue n^aHa TeKcTa. AHHOTa^ua (BwnucKu, KoHcneKTupoBaHue TeKcTa)
2
3 PemeHue ynpa*HeHuH-3agan no rpaMMaTuKe 2
4 CocTaBuTb nopT^onuo «My3ee bo OpaH^uu» 2
5CocTaB^eHue n^aHa TeKcTa. AHHOTa^ua (BwnucKu, KoHcneKTupoBaHue TeKcTa) «Le Quartier Latin»
2
HToro no pa3ge^y
HacoB10
La vie saine
Pa3gen 3
1 CocTaB^eHue n^aHa, Te3ucoB coo5^eHUH. 2
2 nepeBog u aHa^u3 TeKcTa “Le tourisme en France” 2
3CocTaBUTb BonpocH K TeKcTy «U n peu d’histoire de la musique française»
2
4YHe5HHH nepeBog c ^paH^y3CK0^0 H3HKa Ha pyccKUH u c
pyccKoro Ha ^paH^y3CKUH. 2
HToro no pa3fle^y
nacoB8
Un regard à travers la France
Pa3gen 3
1CocTaBUTb nopT^onuo Ha TeMy «^ocTonpuMenaTenbHocTu
napu^a»2
2 HanucaTb 0TneT o «^en 0B0H K0MaHgup0BKe 3a ^paHu^y». 2
3n 0gr0T0BUTb coo5^eHue Ha TeMy «CxogcTBo u pa3^uHue pyccK0H u ^paH^y3CK0H KyxHU».
2
4CocTaBUTb nucbMeHHo n^aH-MapmpyT noce^eHUH pogHoro ropoga.
2
5 PemeHue ynpa*HeHUH-3agan no rpaMMaTUKe ( le verbe) 2
HToro no pa3fle^y
nacoB10
Les opérations mathématiques
Pa3gen 41
nepeBog u aHa^u3 TeKcTa. KoHcneKTupoBaHue u u3yneHue
neKcuKu no c^e^ua^bH0CTu2
2 PemeHue ynpa*HeHUH-3agan no rpaMMaTUKe 2
3CocTaB^eHue KapToneK no 0Tge^bHHM rpaMMaTunecKUM TeMaM (nacTu penu)
2
4 ^0MamHee HTeHue 2
5 Bwno^HeHue neKcunecKux ynpa^HeHun 2
10
Les mathématiques
Pa3gen 5
1 AHa^u3 po^eBHx urp u cuTya^uH no c^e^ua^bHOCTu 2
2 nogroToBuTb goK^ag no c^e^ua^bHOCTu 2
3nog5op cuhohumob u aHTOHuMOB k aKTuBHOH neKcuKe yne5H^ix TeKcTOB.
2
4 CocTaBuTb coo5^eHue «M oa npo^eccua» 2
5CocTaB^eHue r^occapua co c^e^ua^bHOH TepMuHO^oruen k TeKcTy
2
HToro no pa3ge^y
HacoB10
L ’informatique
Pa3gen 6
1 Pa5oTa c My^bTuMeguHHWMu yHuBepca^bHWMu ^H^uK^o^eguaM
2/2
2 CocTaB^eHue n^aHa, Te3ucoB coo5^eHua. 2/ 2
3 nogroTOBKa k uToroBOH KOHTpo^bHOH pa5oTe 2/ 2
4 nogroTOBKa ^pe3eHTa^uH no Kypcy 2/2
HToro no pa3ge^y
HacoB16
HToro: 72
5. npuMepHaa meMamuKa Kypcoemx npoeKmoe (paôom )KypcoBue paôom u ne npedycMompenu yneônuM nnanoM.
6. OôpajoeamenbHMe mexHono^uuCoBpeMennuü nodxod k npenoàaBanurn UH0cmpaHH0^0 nsuKa saKnrnnaemcn b nocmpoenuu e^o na
mexH0n0^unecK0ü ocnoBe, nanpnMyw cBHsannoü c ne^a^o^unecKUMU u MemodunecKUMU npuH^aMU, a UMenno npuH^unoM K0MMyHUKamuBH0ü nanpaBnennocmu Kypca, npuH^unoM Kynbmypnoü u ne^a^0^unecK0ü
^enecooôpa3HOcmu, npuH^unoM UHme^pa^uu 3adaHuü u3 pa3nunHux npeÔMemHux ^uc^unnuH, npuH^unoM HenuHeüHocmu u npuH^unoM aemoHoMuu cmydeHma.
Oôpa3oeamenbHue mexHonozuu, n e ^ a ^ u e e ocHoee oôyneHun Kypca cneôyw^ue:1. nuHHocmHo-opueHmupoeaHHue mexHonoeuu (^u^^epeH^upoeaHHue 3adaHun, pa3Ho-ypoeHeeue
mecmb ) ;2. UH^opMa^uoHHO-KOMMyHUKamueHue mexHonozuu c ucnonb3oeaHueM cne^uanbHux
ayàuoeu3yanbHux cpeàcme (3aHnmue e KoMnbwmepHuü Knacc, ucnonb3oeaHue UHmepHema);3. ynpaeneHHecKue mexHonoeuu (ôenoeue uepu, npoeeàeHue npe3eHma^uü);4. UHmezpanbHue mexHonoeuu (MoàenupoeaHue cumya^uü, npo^eccuoHanbHo-opueHmupoeaHHue
3adaHun, npoôneMHuü Memod, paôom a e napaMU muhu ^pynnax);5. uzpoeue mexHonozuu (meopnecKue 3adaHun, 3adaHun Ha ôucmpomy peaK^uü Ha eocnpunmue
UHoniuHHoü penu, oôynaw^ue uzpu mexHonoeun pa3eumun KpumunecKozo MumneHun nepe3 HmeHue u nucbMo noucK u nodôop npo^eccuoHanbHo opueHmupoeaHHux meKcmoe, ynpa^HeHue ayduo u euàeo Mamepuanoe, KoMMeHmupoeaHUu, pe^epupoeaHue u aHHomupoeaHue;
6. n3UKoeoü nopm^enb unu nopm^onuo cny^um dnn o^eHKU ypoeHn KOMnemeH^uu e oônacmu UHocmpaHHux niuKoe, M o^ em eunonHnmb ^yHK^uu cmapmoeoü oyeHKU ypoeHn ôocmu^eHuü, pyôe^H ozo u npoMe^ymouHoeo KoHmponn.
^pe^na^aeMan npo^paMMa Ha^eneHa Ha KoMnneKcHyw peanu3a^um maKux coepeMeHHux noôxoôoe KaK:• nuHHocmHo-opueHmupoeaHHuü (uHÔueuàyanbHuü) nodxod, npeànonazaw^uü ynem
UHÔueuàyanbHux ocoôeHHocmeü oôynaeMoso, eso Momuea^uoHHux ycmaHoeoK, nompeôHocmeü u o^uôaHuü, cmeneHU nuHseucmunecKoü u KoMMyHUKamuBHoü somoeHocmu k yneôHoMy npo^eccy;
• nuHHocmHo-àenmenbHocmHuü nodxod, npeànonazaw^uü eKnwneHue oôynaeMozo e Kanecmee aKmueHO^o cyô^eKma e oôpaaoeamenbHuü npo^ecc u e^o opueHmupoeaHHocmb Ha caMocmonmenbHoe onpedeneHue mpaeKmopuu UHon3unHOSo oôpa3oeaHun;
• KOMMyHUKamuBHuü nodxod, npeànonazaw^uü maKyw MemoàunecKyw op^aHU3a^um ece^o npo^ecca oôyneHun, Komopan ô u eKnwnana oôynaeMOSo e cumya^uupeanbHoü KOMMyHUKa^uu unu cumya^uu ModenupyeMoü àenoeoü KOMMyHUKayuu c yenb^pemeHunpeanbHoü (aymeHmunHoü) 3adanu npo^eccuoHanbHOZo unu c0^U0KynbmypH0^0 xapaKmepa c ynemoM ecezo apceHana KOMMyHUKamuBHux maKmuK u cmpameeuü;
• npo^eccuoHanbHO-opueHmupoeaHHuü nodxod, Komopuü npeànonaeaem npuopumemHym HanpaeneHHocmb Ha onpeàeneHHyw c^epy peneeoso oô^eHun, onpedeneHue ôoMUHupyw^ux euàoe UHon3unHoü peneeoü denmenbHocmu e daHHOM KOHmeKcme;
• KynbmyponozunecKU-opueHmupoeaHHuü nodxod, npeànonazaw^uü HeoôxoduMocmb ^opMupoeaHun Me^xynbmypHoü KOMnemeHmHocmu y cmyàeHmoe, nmo no3eonnem ^^^eKmueH0 ucnonb3oeamb UHocmpaHHuü h3u k e nonuKynbmypHOM ^opMame. ffaHHuü nodxod cmpoumcn Ha npuH^une ^opMupoeaHuny oôynaeMux Me^KynbmypHOZo KOMnoHeHma KaK Ha UH^0pMa^U0HH0M, maK u Ha 0nepa^U0HH0M ypoBHnx, nmo nponennemcn e om ôope KaK npeÔMemHoeo coàep^aH un, maK u euàoe u munoe mpeHupoeonHux ynpa^HeHuü.
• npoôneMHuü nodxod, npeànonazaw^uü opueHmupoeaHHocmb Ha ^opMupoeaHue He monbKO nauKoeux upeneeux K0MnemeH^uü, ho upaaeumue meopnecKOSo nomeH^uana oôynaeMux nepe3 cucmeMy cne^uanbH0 op^aHU3oeaHHux npoôneMHux 3adaHuü.
0opM M oôyneHua no eudam peneeoü deamenbHocmu
AyôupoeaHue:
- nonuManue 0CH0BH0^0 cMucna ^uano^a unu M0H0n0^a mypucmunecKoü npoôneMamuKu;- Bocnpunmue na cnyx KnmneBoü UH^opMa^uu;- Budenenue ochobhoü udeu ayduo unu BudeoMamepuana;- pasBumue yMenuü Bep0HmH0cmH0^0 np0^H03up0BaHUH na ypoBne codep^anun meKcma.Hmenue. K BudaM nmenun omnocnm noucK0Bo-npocMompoBoe (300-400 cnoB /m uh .), 03naK0MumenbH0e
(150 cnoB /m uh .), usynaw^ee (ne ôonee 8 % nesnaKoMoü neKcuKu), KpumunecKoe. K ^opMaM MemodunecKoü op^aHU3a^uu oôynenun nmenuw omnocnm KaK aydumopnoe nmenue, maK u Bneaydumopnoe nmenue, opuenmupoBannoe na pacmupenue 0Ô^eH3UK0B0^0 u np0^eccu0HanbH0-0pueHmup0BaHH0^0 B0Kaôynnpa, a m aK ^e ^opMupoBanue Me^Kynbmypnoü KoMnemenmnocmu. OopMoü omnema no BneaydumopnoMy nmenum M0^ym ôumb doKnadu, npe3eHma^uu, annomupoBanHue nepeBodu c n0^^0m0BK0ü ^noccapuH. OopM u yneônoü paôom u nad naBuKaMU nmenun:
- onpedenenue 0CH0BH0^0 codep^anun meKcma us oônacmu mypusMa no 3naK0MuM onopnuM cnoBaM, UHmepHa^U0HanbH0ü neKcuKe, ^eo^pa^unecKUM nasBanuHM u m.n.;
- onpedenenue Mop^ono^unecKUx xapaKmepucmuK neKcunecKux e^UHU^ (npunadne^nocmu cnoBa K moü unu unoü nacmu penu);
- pacnosnaBanue snanenun cnoBa no oôpasoBamenbnoü Modenu u KonmeKcmy;- Bocnpunmue cMucnoBoü cmpyKmypu meKcma (onpedenenue cMucna Ka^^o^o aÔ3a^a).
roBopenue- Bocnpou3Bedenue MUKp0M0H0n0^0B u MUKp0^uan0^0B no oôpa3^y;- Bocnpou3Bedenue meKcma no KnmneBuM cnoBaM u/unu no nnany (KpamKuü nepecKas);- BocnpousBedenue meKcma MaKcuManbno ônu3K0 k opu^UHany (nodpoônuü nepecKas);- pasBepnymue omBemu na Bonpocu;- cosdanue coôcmBennux npeôno^enuü unu CBH3H0^0 meKcma c ucnonbsoBanueM KnmneBux cnoB u
B upa^enuü U3 meKcma-oôpa3^a;- KpamKoe 2-3 Munymnoe ycmnoe Bucmynnenue na npedno^ennyw meMy b oô^eMe ne Menee 10
12 ^pas (c npeÔBapumenbnoü n0^^0m0BK0ü);- nocmpoenue C0ÔcmBeHH0^0 Bapuanma M0H0n0^a, ^uano^a unu nonuno^a b saàannoü
npo^eccuonanbHo-opuenmupoBaHHoü KoMMynuKamuBnoü cumya^uu.
nucbMennan penb:- yMenue oôpaôomamb meKcmoeyw npo^eccuonanbHo-opuenmupoBaHHym UH^opMa^um:- (cocmaBumb nucbMennue Bonpocu k meKcmy, omBemumb nucbMenno na Bonpocu no meKcmy,
nanucamb nnan meKcma, nanucamb KpamKuü meKcm no nnany, cocmaBumb KoncneKm ycmH0^0 BucKasuBanun);- yMenue sanonnumb ônanK, anKemy, nanucamb denoBoe nucbMo, cocmaBumb peswMe.
7. 0^eHo^HMe cpedcmea dna meKy^e^o KoHmpona ycneeaeMocmu, npoM e^ym onHoü ammecma^uu no umo^aM oceoeHua ^uc^unnuHM u yHeÔHo-MemoduHecKoe oôecneneHue caMocmoamenbHoü pa ôom u cmydeHmoe
O chobhumu BudaMU Konmponn ypoBnn oôpasoBamenbnux ôocm u^enun cmydenmoB (snanuü, yMenuü, naBuK0B u nunnocmnux KanecmB-K0MnemeH^uü) b paMKax cucmeMu no ^uc^unnuHe nBnnwmcn: meKy^an ammecma^UH, p y ô e ^ n u ü Konmponb no ^uc^unnuHapH0My pasdeny; npoMe^ymonnan ammecma^UH no ^uc^unnuHe. OopM u meKy^eü ammecma^uu: onpoc, mecmupoBanue, npoBepKa Bunonnenun unduBudyanbHux doMamnux sadanuü, npoBepKa ^cce u pe^epamoB. B KanecmBe ^opM pyôe^H0^0 Konmponn yneÔH0^0 pasdena ucnonbsyemcn mecmupoBanue, coôecedoBanue, Konmponbnyrn paôomy, caMocmonmenbnyrn paôomy. npoM e^ym onnan ammecma^UH no ^paH^y3CK0My nsuKy - ^mo ^opM a Konmponn, npoBoduMan no saBepmenuw usynenun ^uc^unnuHe b ceMecmpe, Komopuü BKnwnaem b ceôn: 1. nucbMennuü nepeBod aymeHmunH0^0 meKcma npo^eccuonanbnoü nanpaBnennocmu c ^paH^y3CK0^0 nsuKa na pyccKuü (MondaBCKuü ) h suk co cnoBapeM 2 . 03naK0MumenbH0e nmenue meKcma u omBemu na Bonpocu 3. coôecedoBanue no ycmnoü meMe.
O coôoe BHUMaHue ydennemcn caMocmonmenbHoü paôome cmyàeHmoe. 3m a paôom a npu3eaHa oôecnenumb:1) oco3HaHHyw u cucmeMamunecxyw ompaôomKy ndUKoeoso upeneeoso yneôHOSo Mamepuana;2) eupaôomKy HaeuKoe eocnpunmun u aHanu3a aymeHmunHux UHonjunHux meKcmoe u ompaôomKy ^opMupyeMux cmpameeuü paôom u c humu, KaK Ha ypoBHe pe^en^uu, maK u HaypoBHe npo^yK^uu;3) ^opMupoeaHue HaeuKoe KpumunecKOSo MumneHun, ap^yMeHma^uu, noucKa nymeü caMocmonmenbHOZo pemeHun nocmaeneHHoü KOMMyHUKamuBHoü u/unu uccneàoeamenbcKoü 3adanu;4) pa36umue u coeepmeHcmeoeaHue meopnecKux cnocoôHocmeü npu caMocmonmenbHOM u3yneHUu u pemeHUu KOMMyHUKamuBHoü 3adanu.
OÔHUM U3 euàoe caMocmonmenbHoü paôom u cmyàeHmoe nennemcn HanucaHue meopnecKoü paôom u. TeopnecKan paôom a He nennemcn pe^epamom u He ôon^H a Hocumb onucamenbHuü xapaKmep, ôonbmoe Mecmo B Heü ôon^HO ôumb ydeneHO KpumunecKoü oyeHKe paccMampueaeMOSo Mamepuana u apeymeHmupoeaHHOMy npeàcmaeneHurn ceoeü monKU 3peHun. Oô^em, memamuKa, mpeôoeaHun k eunonHeHUW u o^opMneHUW maKoü paôom u pa3paôomaHu Ka^eàpoü e coomeemcmeuu c npuHnmuuu HopuaMU HanucaHun aKadeMunecKux u/unu npo^eccuoHanbHux meKcmoe e Kynbmype U3ynaeM0^0 nauKa.
eunoRHeHua meopnecKux sadaHuü npedRazarnmca cRedymw^ue memrn:CoepeueHHan K0H^en^un UH^opMa^uu.KoMnemeHmHocmb.CuMBonu OpaHyuu.nopm pem coepeMeHHoeo ^paH^y3a.OcoôeHHocmu ^paH^y3CK0^0 xapaKmepa.CoepeMeHHan nonumunecKan, ^K0H0MunecKan u KynbmypHan ^u3Hb ^paH^y3oe.Mu3Hb np0euH^uanbH0^0 zopoàa.
3anemu eucmaennwmcn no pe3ynbmamaM meKy^eso KOHmponn. Hmo^oeuü KOHmponb UMeem ^opMy umosoeoso mecma, Komopuü npoeodumcn e K0H^e nocne^He^o ceMecmpa.VcnemHoe eunonHeHue nucbMeHHoü KOHmponbHoü paôom u no neKcuKO-spaMMamunecKOMy Mamepuany, u3yneHHOMy e meneHue I ceMecmpa, oôecnenueaem cmydeHmy donycK k 3anemy, Komopuü eKnmnaem cneôyw^ue eonpocu:
1. HmeHue ecnyx ^pasMeHma meKcma oô^eMOM 800 nenamHux 3HaKoe u e^o nepecKa3 (unu omeemu Ha eonpocu npenodaeamenn no meKcmy).
2. VcmHoe u3no^eHue oÔHoü U3 u3yneHHux meM ( unu omeemu Ha eonpocu).
Coôep^aHue ^K3aMeHa:1.aydupoeaHue u ycmHoe coôecedoeaHue no meMaM Kypca;2.umoeoeuü mecm.
B on pocu Ha sanem1. M a fam ille et me maison2. M a journee de travail3. Voyages4. La France: division administrative5. Paris et ses curiosites6. Enseignement en France7. La racine carée8. Les logarithms9. Le triangle10. Les axioms d'Euclide11. Les fonctions en mathématiques
12. La circonférence13. L'hyperbole14. L 'électronique de spin15. L'ordinateur16. Le C D -R W
^eKcuKo-^paMMamuHecKuü mecm1. Compléter le texte suivant pa r un article, si nécessaire (les form es contractées et l ’apostrophe sont à respecter).Dès qu'on avait dépassé les dernières maisons de M oriarm é, goudron cessait, tandis qu'on entamait prem iers lacets(1). Grange consulta sa carte parm i cahots : on s'engageait d a n s la ie(2)forestière. A chaque virage e n ép ing le cheveux, vallée se creusait de plus en plus v ite .______matinée était pleine d e sole il gai, transparente et fraîche, mais Grange était frappé p a r ______ silence deces bois sans oiseaux. D a n s fo n d de la camionnette, i l y avait deux sacs d e biscuits, unquartier de________viande roulé d a n s toile d e ju te (3 ), trépied de mitrailleuse, et quelquesrouleaux de_______ barbelé.(1) — séries de zigzags ; (2 ) — sentier rectiligne percé dans une fo rê t ; (3 ) — fib re textile, étoffe grossière fa ite avec cette fibre.
2. Remplissez les vides p a r les prépositions de la liste : de (employé 2 fo is ), à (employé 2 fo is ), pour, dans, sur, avec, au bord de, jusqu ’à, en haut de.— Arrêtons-nous une seconde _____________ l'Eclaterie, puisque c'est votre prem ière montée, dit le capitaineVignaud en souriant. Le coup d 'oe il en vaut la peine. P resqu e______________du versant,______________ la route, onavait m énagé_____________ la pente un petit terre-plein g a rn i______________ deux bancs. D e là le regard effleuraitle sommet du versant d'en face, un peu moins élevé; on voyait les bois c o u r ir_____________ l'horizon, rêches ethersés comme une peau de loup, vastes comme un c ie l d 'o ra ge .______________ses pieds, on avait la Meuse étroiteet molle... La ville était f a i t e ______________ trois rues convexes qui suivaient la Meuse. Le paysage tout entierlis ib le ,_____________ ses amples masses d'ombre et sa coulée de pra iries nues, avait une clarté sèche et militaire,une beauté presque géodésique : ces pays de l'Est sont n é s ______________ la guerre, pensa Grange qui n'avaitmanœuvré q u e_____________ l'Ouest confus.
3. Mettez les verbes au temps et au mode qui conviennent. Penser à la p lace des adverbes aux temps composés. G RAN G E prolongea longtemps le demi-sommeil qui le retournait sur son lit de camp, dans l'aube déjà claire àtoutes les vitres.Depuis son enfance, i l n e ______________________________ (1 ) de sensation aussi purement agréable :i l _______________ (2 ) libre, seul maître à son bord dans cette maisonnette de M ère Grand perdue au fo n d de laforêt. D errière sa porte, le remue-ménage placide d'une ferm e q u i_________________ ( 3 ) ____________________ (4 ) àson bonheur : Grange pou r la prem ière f o i s ___________________ (5 ) avec un frisson de p la is ir incrédule que lag u e rre_______________ (6 ) peut-être ses îles désertes. G range_______________ (7 ) de son lit e t_____________ (8 ) pa r lafenêtre le soldat Hervouët et le soldat G ourcu ff q u i_____________________ (9 ) entre les arbres. D errière la cloison,que lqu 'un_________________ (10) le poêle. G ra n g e _____________________(11) sur son lit une minute, roulé dans sacapote. Le m a tin __________________ (12) gris et couvert; une atmosphère de grasse matinée, un vide de dimanchecampagnard_______________ (13) la pièce. L 'idée q u 'i l______________ (14) ic i aux avant-postes l e ___________________(15) complètement. Les consignes que lui __________________________________ (16) le capitaine Vignaud___________________ (17) simples. En cas d'attaque, le génie en se repliant devant lu i_______________ (18) sauter laroute. La maison fo r t e __________________ (19) l'ennemi « sans esprit de recu l ».(1 ) éprouver; (2 ) être; (3 ) s ’éveiller; (4 ) ajouter; (5 ) songer; (6 ) avoir; (7 ) sauter; (8 ) voir; (9 ) s ’éloigner; (10) tisonner; (11) s ’a llonger; (12) être; (13) habitet; (14) être; (15) dépayser; (16) transmettre; (17)être; (18) fa ire ; (19) arrêter.
4. Remplissez chaque vide pa r le pronom qui convient.Grange feu illeta le dossier des pièces officielles, les consignes de combat, les relevés de munitions, d'un doigtdistrait (...); p u is ____________ rangea dans une chemise e t _____ enferma à c le f au fo n d de son tiroir, d'un geste était une conjuration. _____ fa isa it partie des choses _____ n'arrivaient pas parce que _____ étaient tropminutieusement prévues. _____ étaient les archives notariées de la guerre; _____ dormaient là en attendant laprescription; à lire ces pages _____ en traquaient l'imprévisible de virgule en virgule, ____________ sentaitinexprimablement rassuré : _____ eût dit que la guerre avait déjà eu lieu. U n doigt heurta la porte, surprenant detimidité après le puissant râclement de semelles ___________ précédait.- Café, mon yeutenant.
5. Trouvez 14 fautes de grammaire courante qui sont introduites dans le texte ci-dessous, soulignez-les dans le texte et donnez-en la correction dans la colonne « Fautes corrigées ». I l s ’agit de fa ire attention à la form e des articles, des pronoms relatifs, des participes, à l ’accord en genre et en nombre.On eût dit que l'existence à la maison des Falizes avait trouvé son ________________rythme une fo is pou r tous. C 'était la vie presque paysanne.________________Quatres fo is pa r semaine, Hervouët et G ourcu ff partaient pou r le u r_______________chantier : c'était une petite coupe du bois que le génie d ivisionnaire________________avait ouvert à deux kilomètres des Falizes; on y fabriqua it des p iquets___pou r les réseaux de barbelés.________________Souvent Grange, réveillé avant le jo u r et songent dans son lit, surprenait leur pas précautionneux que glissait au dehors sur les marches mouillés. Hervouët et Gourcuffparti, le caporal O livon s'enfermait dans la p ièce __ commune pou r des mystérieux travaux ménagers, et Grange a va it_______devant lu i tout une longue journée blanche. Au matin, d'habitude, i l _________lisait et écrivait jusqu 'à l'heure quand, un jo u r pa r deux, on entendait_______klaxonner au lo in sur le chemin la camionnette qui montait aux______________Falizes le ravitaillement, le courrier et les journaux______________ .
6. M ettre à la form e négative et fa ites toutes les transformations nécessaires.1. Je crois qu ’i l a mis les fru its dans le panier.
2. J ’aime tout ce qu ’i l m ’a offert. (rien)
3. I l a mangé des crêpes chez Elisabeth.
4. Les clients paient avec un chèque. (personne)
5. I l achète souvent cette glace. (jamais)
6. Beaucoup d ’étudiants de notre groupe ont participé à ce concours. (aucun)
7. Dessine-moi un avion !
8. Toutes mes histoires sont vraies. (pas une)
7. Réécrire la question en la transposant au discours indirect. Fa ire les transformations nécessaires : temps verbal, ordre des mots, pronoms, adverbes de temps et de lieu. Le lieu sera obligatoirement différent.1. Qu ’est-ce que tu fa is ic i à cette heure-ci ?I l m ’a demandé
2. Q u ’as-tu trouvé de nouveau ? I l lu i demanda3. Avez-vous vu ce film hier ? I l leur a demandé4. D e quoi a -t-il eu si peur lundi dernier ? I l voulut savoir5. Occupe-toi du petit ! Elle m ’a dit6. Q u ’est-ce qui te dérange en ce moment ? I l me demanda7. Quelle question poseras-tu demain à ton professeur ? Elle me demanda8. Où pars-tu la semaine prochaine ? Tu m ’as expliqué______________________9. Ne réveille pas ton père ! E lle lui dit10. Pourquoi ne me l ’as-tu pas dit i l a y trois jou rs ? Je t ’ai demandé
8. Form er une phrase complète en reliant les éléments suivants avec la conjonction que.1. I l trouvera du travail. Je n ’en suis pas sûr.
2. C ’est toujours ainsi. Je le regrette.
3. I l ne fa u t pas cro ire les slogans. Je l ’ai compris.
4. Nous avons le meilleur régime. Je ne le crois pas.
5. Ils vont perdre leur place. Tu en as peur.
6. Tu ne peux pas venir. Quel dommage!
9. Reconstituez l ’ordre des phrases dans ce petit fa it divers extrait de Dernières Nouvelles d ’Alsace M 190, 14/08/2008.A. M ais la caissière a bousculé le braqueur et s'est enfuie en criant.B. Deux motards ont tenté d'attaquer, hier à 8 h 15, le M ax i-C oop de la rue du Général de Gaulle à Reichstett.C. L'enquête a été confiée à la brigade de Mundolsheim, aidée par la brigade de recherches de Strasbourg.D. Chacun était muni d'une arme de poing.E. Tentative de braquage dans un commerce.F. Les deux agresseurs ont p ris la fu ite sans rien emporter.G. Un des agresseurs a menacé la boulangère tandis que l'autre braquait la ch ef caissière dans la salle du coffre.
KoHmpoRbHaa paôom a M 1
3anoRHume nponycKu cRoeamu, nodxoda^uM u no cMucRy.1. divise 2. rive 3. île 4. partie 5. pêcheurs
6. beauté 7. est devenu 8. ponts 9. ancien 10. carte
Regardez la __________ de Paris. Vous voyez que la Se ine__________ la ville en deux: la ______________qui se trouveau nord du fleuve s ’a ppe lle___________ droite. Au milieu de la Seine on voit u n e__________ qui s ’appelle la Cité.Autre fo is elle était habitée pa r des 6 qui s ’appelaient les Parisii. Leur n o m _________celui de la capitale de laFrance. Paris est célèbre pa r l a ___________ de ses monuments. La Seine est traversée pa r tren te-tro is__________dont le p lu s __________ est le P on t Neuf.
Bm ecm o moHeK nocmaebme H y^H uü apmuKMb.l) la 2) le 3) un 4) une 5) les 6) des 7) de 8) au1. Je n ’ai pas . . . montre.2. Dimanche nous sommes allés . . . cirque.3. I l m ’a montré . . . photo de sa mère qu ’i l avait fa ite i l y a deux ans.4. Partout i l y a va it... chaises renversées.5. Le professeur ramasse les cahiers . . . élèves du groupe
SaMeHume moHKu Hy^HUMu MecmoumeHuamu.
l) je 2) tu 3) i l4) nous 5) vous 6) ils1. ...fa is mes études à l ’Université.2. ... sommes 25 dans le groupe.3. D ’où ont-... appris cette nouvelle?
Haüdum e ^paH^y3CKuü ^KeueaneHmpyccKuM npum a^am enbHUM npuRa^amenbHMM.
1) son 2) sa 3) mon 4) votre5) ton 6) notre 7) leur
1. Bo3bMu cBow pynKy!2. M u doBonbHu cBoeüpaôomoü.3. Ona ^op^umcH cboum 0m^0M.4. Onu paàywmcn cboum ycnexaM.5. Hanumu napy cmpoK o cBoeM demcmBe
B KaKoM c^yHae Hadoynompeôumb ^^.a^o^.M:1) avoir 2) être 3) passer4) fa ire 5) prendre1. M am unu npoes^anu m u m o c ôonbmoü CKopocmbw.2. nomepnume HeMH0^0, ôonb ceünacymuxnem.3. ^ sanuMamcb ^paH^y3CKUM ÔBa pasa b neàenw.4. B u moponumecb?5. rd e m u npocmyduncn?6. 3uMoü m u KamaeMcn na n u ^ a x .7. Onu ycnemno cdanu nocnednuü ^K3aMeH.
SanoRHume nponycKu c^oeaMu, nodxoda^uM no cMuc^y.
1. vacances 2. donne 3. travail 4. vue5. appartement 6. femme 7. s ’installe 8. école 9. sérieuse 10. Préfère
M ich e l est chez lui, dans s o n ________regarde par la fenêtre et pense à ses mer. M ais voilà Jeanne, sa
Sa fe n ê tre _________sur un grand parc. La . I l a beaucoup d e ________ , mais i lqui entre dans le sallon. E lle est si
_ est très belle. M ich e l penser à l ’été, à laE lle à côté de
M ich e l et parle des enfants. Ils vont à 1 ’
KoHmpoRbHaa paôom a M 2 Un voyage à travers la F rance
M . Renard: Eh bien, monsieur Lepont, à quoi pensez-vous? A votre cher Canada?M . Lepont: Hélas! Non, je suis si occupé!M . Renard: C ’est vrai .^. Vous avez beaucoup d ’articles à ècrire pou r votre journal.
Pourtant, voici un beau mois d ’octobre, les feu illes jaunissent à peine. Si nous faisions une petite promenade?
M . Lepont: Je n ’ai pas le temps de flâner. Je vais pa rtir dans deux jou rs pou r fa ireun long reportage a travers la France.
M . Renard: Cher monsieur, je vous envie: vous allez visiter le pays le plus variéd ’E urope^
M . Lepont: J ’ai voyagé un peu partout: au Brésil, en Angleterre, en Russie, auM aroc, mais je suis heureux de visiter la France.
M . Renard: E t comment voyagerez-vous?M . Lepont: En automobile: j ’ai acheté cette petite voiture francaise.M . Renard: Vous serez longtemps absent ?M . Lepont: Plusieurs mois, mais je reviendrai de temps en temps à Paris pour
revoir ma famille.M . Renard: Avez-vous choisi votre itinéraire?M . Lepont: Oui, je vais monter vers le Nord, vers Lille , descendre par l ’est et
Strasbourg jusqu ’aux provinces du Sud^M . Renard: Vous voulez dire le M id i de France?M . Lepont: Oui, c ’est ce la ^ P u is je remonterai pa r le Centre et pa r l ’Ouest. Au
printemps, je serai en Bretagne et, en ju ille t, je rentrerai à Paris. Vous- voyez, je vais connaître la France sous tous ses aspects et par tous les temps: sole il ou nuages, neige, pluie, vent, ou tempête.
I. Exposez le contenu du dialoque en vous aidant p a r les questions ci-dessous:1. Qui va fa ire un reportage à travers la France?2. Qui est M .Lepont?3. La France, est-elle un pays varié ?4. Comment M .Lepont voyagera-t-il ?5. Sera -t-il longtemps absent ?6. P a r où passera-t-il ?7. Quand sera -t-il en Bretagne ?8. Quand reviendra-t-il à Paris ?
I I I . Mettez au discours indirect:1. E lle m ’a demandé: “Qu ’est-ce qu ’i l vous a acheté ? ”2. Le professeur demande aux élèves: “Qui n ’a pas compris cette règle? ”3. On voulait savoir: “Comment l ’ont-ils fa it ? ”4. E lle m ’a dit : “ Vient m ’aider dans la cuisine. ”
5. I l s ’est intéressé: “Qu ’est-ce qui est arrivé? ”6. Je veux savoir: “Pou rquo i es-tu revenu si tôt? Es-tu malade? ”IV . M ettez au discours direct:1. I l m ’a dit qu ’i l reviendrait tard.2. E lle m ’a demandé ce qui s ’était passé avec mon fils, pourquoi i l ne lui avait pas téléphoné.3. Ils s ’intéressent quel programme est prévu pou r samedi.4. E lle m ’a demandé de l ’aider.5. Ils voulaient savoir combien de temps leur prendrait la route ju s q u ’à Dijon.V. Employez les temps qu i conviennent:
Au milieu de la nuit i l ( se réveiller) et ne (pouvoir) plus se rendormir. I l (avoir) envie d ’une tasse de café. I l (téléphoner) en bas. Ou lui (répondre) que les garçons ne (arriver) qu ’a sept heures. I l en (être) cinq. I l ne (avoir) pas le courage de se recoucher. I l (avoir) l ’ideé d ’appeler sa femme au téléphone. Pu is i l (se dire) q u ’elle (s ’effrayer) d ’être réveillée à cette heure. I l (s ’habiller) et (descendre). C ’est seulement dans la rue q u ’i l (comprendre) qu ’i l (être) stupide, car i l y (avoir) trois heures de différence avec la Floride. Les enfants, là-bas, (partir) déjà pou r l ’école et sa femme (prendre) son petit déjeuner.VI. Traduisez:1. ^ 3nan, nmo on nuKozàa ne saôydem oôe^aHUH, Komopoe on Mne dan naKanyne om^esàa.2. HmonbKo nmo eMy 3Bonun. On CKasan, nmo cydoBonbcmBueM npuedem.3. CKa^um e eMy, nmo nado o^opMumb Bce ôyMazu.4. O h Bcman u cman ucKamb Anpu. ^py^ ucnes.5. 3eMnn ôuna bch ôenan. Bcw nonb men cnee.6. Mumenb ymen, a n ocmancn, nm oôu oô^ncnumb um , nmo npousomno.7. B u nonuMaeme, nmo B u zoBopume?
npuM ep npaKmuHecKux 3adaHuü d^a caMocmoamenbHoü pa ôom u
fleur
habitudesdes
homme.2) Complétez avec un article défini.
J'aime
J'aime
3) Complétez.
vacances.
été.
Je vais
Je vais
Paris.
marché.
4) Complétez avec quelle / qu'elle / quelles/qu'elles.
________________________________heure est-il s 'il vous p la ît ?
________________________________ jo lie jeune f i l le !
I l _ faut___________________________________ travaille plus.
sont vos motivations ?
Croyez-vous nous verront ?
5) Complétez avec quand/ quant / qu'en
E t vos bagages,
partez-vous ?
faites-vous ?
6) Complétez avec ces / ce / ses / c'est /sait / cet / cette.
______________chien est très docile.
______________montre ne _ fonctionne p lus.
____________________________ bagages personnels.I l pa rt à la g are avec
Personne ne
Pourquoi
ce que demain sera.
fleurs dans le ja rd in sont magnifiques.
arbre ne pousse t- il pas ?
7) Complétez avec la, las, l'as, là.
Ce _ film, est-ce que tu
Reste
Je suis
Ta form ule est fausse, i l te fau t
vu ?
^ t ne bouge pas !
ce soir, tout ce bruit m ’a fatigué.
revoir.
8) Complétez avec sens, sent, s'en, sans, cent, sang.
Tu t ’es trompé de I ~ ̂ , fa is demi-tour.
I l se bien au jourd ’hui, tant mieux.
Son sac sur le dos, elle____________________________________ va lentement.
Je me suis fa it un I
Au restaurant : conjuguez les verbes au présent
d ’encre en ne te voyant pas.
L E SERVEUR : je (p ou vo ir) prendre la commande ?
L E C L IE N T 1 : vous (pouvoir) , nous avons choisi.
L E SERVEUR : très bien, je vous (écouter)
L E C L IE N T 1 : en entrée, je (vou lo ir)
L E C L IE N T 2 : moi, je (prendre)
une salade de tomates.
une assiette de jambon.
L E SERVEUR : et ensuite, qu'est-ce que vous (vouloir))
L E C L IE N T 2 : je (ne pas vou lo ir)
L E C L IE N T 1 : J '(adorer)
?
L E SERVEUR : comment (désirer)
L E C L IE N T 1 : Je (ne pas aimer)
L E SERVEUR : et comme boisson, qu'est-ce que vous (prendre))
de viande, je (préférer)
la viande, un steak frites s 'il vous plaît.
-vous votre viande ? Saignante ou bien cuite ?
la viande crue. Bien cuite !
?
du poisson avec des pâtes
L E C L IE N T 2 : nous (a ller) essayer ce petit côte du Rhone à 25 euros.
L E SERVEUR :... (à la f in du repas) alors c ’(être) bon ?
L E C L IE N T 1 : oui, parfait. Est-ce que nous (pouvoir ) I avoir l'addition ?
L E SERVEUR : bien sûr. Comment (désirer) -vous payer ?
L E C L IE N T 2 : c'est moi qui t ' (in v ite r) ! Voici ma carte bleue.
Test de civilisation française
1. Dans quelle ville française se trouve Futuroscope?a. A Parisb. A Poitiersc. A Rouen
2. Pa u l Verlaine, c ’est^a. Un chanteur de rockb. Un chansonnierc. Un poète de la f in du X IX e siècle
3. La fête nationale en France, c ’est...a. Le prem ier avrilb. Le trente et un décembrec. Le quatorze ju ille t
4. D ijon est une très belle ville, célèbre pa r:a. Le champagneb. Le from agec. La moutarde
5. La bouillabaise, p la t exquis pou r qui aime le poisson, est typique de.a. Parisb. Arcachonc. M arseille
6. D ior, Chanel, Saint-Laurent sont les noms de...a. Fromagesb. Écrivainsc. Couturiers
7. Le Tour de France, c ’esta. Une course cyclisteb. La tour E iffe lc. Un parcours organisé pa r une agence de tourisme
8. Jules Verne a écrit...a. « Les trois mousquetaires »b. « Les M isérables »c. « Le tour du monde en quatre-vingts jou rs »
9. « Les trois mousquetaires » c ’est le titre d ’un roman célèbre écrit pa r:a. Victor Hugob. Alexandre Dumasc. M ich e l Tournier
10. Quel est l'auteur de « La M arseillaise » ?a. Pa trick B ruelb. Rouget de Lisle Score : 10 points
c. Rousseau
8.¥He6Ho-MemoduHecKoe u uH^opMa^uoHHoe oôecneneHue ^uc^unRUHu (modyRa)
8.1. OcHoeHan numepamypa:1. Le monde de la science et de la technique. VneôHoe nocoôue no pa3eumum yMeHuü nmeHun, zoeopeHun u
nepeeoda HaynHO-nonynnpHux meKcmoe. Aem.-cocm. E.B.MycHU^Kan. - M .: ffpo^a , 2002.2. Kupunoea ^ .B 0paH^y3CKUüh3u k . npaeuna. Taônu^u. npuMepu. M ., 20063. Kop^aeuH A.B. n ocoôue no mexHunecKOMy nepeeody c ^paH^y3CK0^0 n3uKa Ha pyccKuü: Vneô. nocoôue
dnn mexHunecKux ey3oe. - 3-e U3d. -M . : Bucm.mK., 2004.4. Kypc ^paH^y3CK0^0 nauKa. B 4 moMax r . M o ^ e ; M ., 20025. nymKUHa T.n. 0paH^y3CKUü h3uk. Humaüme numepamypy no cne^uanbH0cmu! KocMunecKue nemamenbHue
annapamu: Vneô.nocoôue/ T.n.nymKUHa, ^ .A . HenpaKoea. - M .: Bucm an mK., 2004.
8.2. ffononHumenbHan numepamypa:1. Eveline Bérard, Yves Canier, Christian Lavenne. TE M PO 1. Méthode de français. D id ier /Hatier. 2006.2. Eveline Bérard, Yves Canier, Christian Lavenne. TE M PO 2. Méthode de français. D id ier /Hatier. 2006.3. Eveline Bérard, G illes Breton, Yves Canier, Christine Tagliante. S TU D IO 60. Méthode de français. D id ier /Hatier. 2001.4. Christian Lavenne, Eveline Bérard, G illes Breton, Yves Canier, Christine Tagliante. S T U D IO 100. Méthode de français. D id ier /Hatier. 2001.5. Dom inique Berger, Nerina Spicacci. AC CO RD . Méthode de français. D idier. 2000.6. Nelly Mauchamp. Les Français. Mentalités et comportement. C LE In ternationa l. 2006.7. H. H. nonoea, Æ.A. Ka3aKoea. 0paH^y3CKUü h3u k . M . 1991.8. H.B. XapumoHoea, H.C. CaMoxomcKan. OpaH^un KaK OHa ecmb. VneôHUK dnn nmeHun. M . «B nadoc». 2000.9. ^ .B . TozyHoea. «3HaKOMcmeo c OpaH^ueü». MemodunecKan pa3paôomKa no oôyneHUW nmeHum u ycmHoü penu. BnaduMup. 2006.10. M . Grégoire. O. Thiévenaz. Grammaire progressive du français avec 500 exercices. VneôHUK no epaMMamuKe. Paris. Clé international. 2005.11. E. Sirejols, D. Renaud. Grammaire avec 450 nouveaux exercices. VneôHUK no epaMMamuKe. Paris. Clé International. 2006.12. T. 3aspn3KUHa. 0paH^un ce^o^Hn. Aüpucc-npecc, 2009.13. H.B. Heneea, ^ .B . KoHOHeHKO. VcmHue meMu no ^paH^y3CK0My n3uKy. Pocmoe-Ha-ffoHy, 2002 s.
8.3. ^po^paMMHoe oôecneneHue u HHmepHem-pecypcu1. M ov ie Talk. 0 P A H ^ y 3 C K H H UHmepaKmueHuü Kypc ^paH^y3CK0^0 n3uKa (1 ducK)2. 0 P A H ^ y 3 C K H È . n y T b K C O B E P ^ E H C T B y n o n H u ü Kypc ^paH^y3CK0^0 n3uKa (4 ducKa)3. Talk to M e 0paH^y3CKUü. nonHuü Kypc UHmepaKmueHuü Kypc ^paH^y3CK0^0 n3uKa (3 ducKa)4. Talk to M e 0paH^y3CKUü - UHmepaKmueHuü KOMnbwmepHuü Kypc dnn u3yneHun ^paH^y3CK0^0 n3uKa. (1 ducK)5. http://babelnet. sbg. ac. at/canalreve/admin/index. htm6. http://tenpi-co.pisem. net/lessons1.htm7. http://www.vzmakh.ru/jrench/grammaire/index.php
8. http://www.utm.edu/departments/french/french.html9. http://france.iatp.org.ua/10. http://francite.ru/
9. MamepuanbHo-mexHuHecKoe oôecneHeHue ^uc^unnuHm (mody^a):MynbmuMeduünue cpedcmBa; naôopu cnaüdoB u Kun0^unbM0B; poneBue uzpu; ^eM0Hcmpa^uoHHue
npuôopu, K0Mnbwmepnuü Knacc u ôuônuomeKa Ka^eàpu poMano-zepMancKoü ^unonozuu.
10. MemoduHecKuepeKOMeH^a^uu no op^aHU3a^uu u3yHeHua ^uc^unMUHM:n p u oôynenuu cmydenmoB unocmpannoMy nsuKy peKoMendyemcn pyK0B0dcmB0BambCH cneôyw^UMU
MemodunecKUMU peK0MeH^a^UHMu:1. oôecnenuBamb cmpozyw mepMunonoeunecKyrn nanpaBnennocmb àannoü ^uc^unnuHu, m.e. usynamb meopemunecKue nono^enun no op^o^nuu, Mop^onozuu, mepMunoBedenum b mecnoü BsauMocBnsu c neKCunecKUM MamepuanoM u BunonnneMuMU um mepMunonozunecKUMU ^yHK^UHMU.2. omBodumb Beôy^yw ponb caMocmonmenbnoü paôome cmydenmoB na sannmuHx no oôynenuw pasnuM BudaM nmenun unonsunnoü cne^uanbH0ü numepamypu: usyna^^eso, npocMompoBoso, noucK0Boso, 03naK0MumenbH0S0.3. npuBneKamb cmydenmoB k ynacmuw b Haynno-uccnedoBamenbCKoü paôome, sôe onu M0^nu ô u npuMennmb naBuKU u yMenun pe^epupoBanun unonsunnux cne^uanbHux meKcmoB dnn noôsomoBKU doKnadoB u Bucmynnenuü na CHK.
npuMepoM oyenonnux cpedcmB dnn meKy^e^o Konmponn ycneBaeMocmu u npoMe^ymonnoü ammecma^uu M0^ym cny^um b npunasaeMue k npospaMMe mecmu no ^paH^y3CK0My nsuKy.
10.1. MemodunecKue peK0MeH^a^uu no caMocmonmenbnoü paôome nad npousnomenueM u mexnuKoü nmenunn p u paôome nad npousnomenueM u mexnuKoü nmenun cnedyem oôpamumb BnuManue na
necoomBemcmBue M e ^ ô y nanucanueM u npousnomenueM cnoB b ^paH^y3CK0M nsuKe. ^m o pasnunue oô^ncnnemcn meM, nmo KonunecmBo 3ByK0B snanumenbno npeBumaem nucno ôyKB: no^moMy odna u ma ^ e ôyKBa Bpasnux nono^enunx b cnoBax M 0^em numambcn KaK necK0nbK0pasnux 3ByK0B.
n p u noàzomoBKe ^onemunecKozo nmenun meKcma peKoMendyemcn:- ocBoumb npaBunbnoe npousnomenue numaeMux cnoB;- oôpamumb BnuManue na ydapenue u CMucnoByw nay3a^uw;- oôpamumb BnuManue na npaBunbnyrn UHmoHa^um;- Bupaôomamb aBmoMamusupoBannue naBuKU BocnpousBedenun u ynompeônenun usynennux UHmoHa^uoHHux cmpyKmyp;- ompaôomamb meMn nmenun.
10.2. MemodunecKue peK0MeH^a^uu no caMocmonmenbnoü paôome c neKCUKoü- npu cocmaBnenuu cnucKa cnoB u cnoBoconemanuü no KaKoü-nuôo meMe (meKcmy), npu o^opMnenuu neKCunecKoü KapmomeKU unu nunnoü mempadu-cnoBapn neoôxoduMo Bunucamb us ^paH^y3CK0-pyccK0^0 cnoBapn neKCunecKue e^UHU^u b ux ucxodnoü ^opMe, mo ecmb: UMena cy^ecmBumenbnue - b UMenumenbnoM n aà e^e eduncmBennoeo nucna (^enec00Ôpa3H0 m aK ^e yKasamb ^opmy Mno^ecmBennoeo nucna; enaeonu - b UH^UHumuBe (^enec00Ôpa3H0yKasamb u dpyzue ocnoBnue ^opM u ^na^ona u m.d.).- saynuBamb neKCUKy peKoMendyemcn c n0M0^bw dBycmoponneso nepeBoda (c ^paH^y3CK0^0 nsuKa - na
pyccKuü, c pyccKozo nsuKa - na ^paH^y3CKUü) c ucnonbsoBanueM pasnux cnocoôoB o^opMnenun neKCUKU (cnucKa cnoB, mempadu-cnoBapn, KapmomeKu).- dnn saKpennenun neKCUKU ^enec00Ôpa3H0 ucnonbsoBamb npuMepu ynompeônenun cnoB u cnoBoconemanuü b npeôno^enunx, a m aK ^e cnoBooôpasoBamenbHue u ceManmunecKue cBnsu saynuBaeMux cnoB (odnoKopenHue cnoBa, cunonuMu, anmonuMu).- dnn ^opMupoBanun aKmuBnozo u naccuBnoeo cnoBapn neoôxoduMo ocBoenue nauôonee npodyKmuBnux cnoBooôpasoBamenbnux Modeneü ^paH^y3CK0^0 nsuKa.
10.3. MemodunecKue peK0MeH^a^uu no caMOcmonmenbHoü paôome c spaMMamunecKUM MamepuanoM u c meKcmoM
n p u u3yneHUu onpedeneHHux epaMMamunecKux neneHuü ^paH^y3CK0^0 n3uKa peKOMeHÔyemcn ucnonb3oeamb cxeMu, maônu^u U3 cnpaeonHUKoe no zpaMMamuKe u cocmaennmb coôcmeeHHue k KOHKpemHOMy Mamepuany, m^amenbHO eunonHnmb ycmHue u nucbMeHHue ynpa^HeHun u somoeumb ux k KOHmponw ôe3 onopu Ha nucbMeHHuü eapuaHm, nm oôu oôecnenumb nponHoe yceoeHue zpaMMamunecKOZo Mamepuana.
npaeunbHoe noHUMaHue u ocMucneHue nponumaHHoeo meKcma, u3eneneHue UH^opMa^uu, nepeeod meKcma ôaaupywmcn Ha HaeuKax no aHanu3y UHondunHOSo meKcma, yMeHuü u3eneKamb coàep^amenbHyw UH^opMa^uw U3 ^opM n3uKa. n p u paôome c meKcmoM Ha ^paH^y3CK0M nauKe peKOMeHÔyemcn pyKoeodcmeoeambcn cneôy^^UMU oô^UMU nono^eHUMMu:1. Paôomy c meKcmoM cnedyem Hanamb c nmeHun ecezo meKcma: nponumaüme meKcm, oôpamume eHUMaHue Ha e^o 3asonoeoK, nocmapaümecb noHnmb, o neM cooô^aem meKcm.2. 3ameM npucmynume k paôome Ha ypoeHe omdenbHux npeôno^eHuü. nponumaüme npeàno^eHue, onpedenume ezo ^paHU^u. npoaHanu3upyüme npeàno^eHue cuHmaKCunecKu: onpedenume, npocmoe ^mo npeàno^eHue unu cno^H oe (cno^HOconuHeHHoe unu cno^HonoônuHeHHoe), ecmb nu e npeôno^eHUu ycno^HeHHue cuHmaKCunecKue K0HcmpyK^uu (uH^UHumueHue zpynnu, UH^UHumueHue oôopomu, npunacmHue oôopom u).3. npocm oe npeàno^eHue cnedyem pa3oôpamb no nneHaM npeàno^eHun (eudenumb n oône^a^ee, CKa3yeMoe, emopocmeneHHue nneHu), 3ameM nepeeecmu HapyccKuü h3u k .4. Cno^HOconuHeHHoe npeôno^eHue pa3ôeüme Ha npocm ue npeôno^eHun, exoôn^ue e e^o cocmae, u aHanu3upyüme K a^ôoe npeôno^eHue.5. Cno^HonoônuHeHHoe npeôno^eHue eunonHnem e cno^HOM npeôno^eHUu ^yHK^uw OÔHOZO U3 nneHoe npeàno^eHun: noône^a^eso, UMeHHoü nacmu cocmaeHoeo CKa3yeM0Z0, dononHeHun u oôcmonmenbcmea. npudamonHue npeôno^eHun oôunHO omeenamm Ha me ^ e eonpocu, Ha Komopue omeenamm nneHu npocmozo npeàno^eHun, u nennwmcn KaK ô u pa3eëpHymuMU nneHaMU npocmozo npeàno^eHun. Onpedenume no eonpocy k npudamonHOMy npeàno^eHurn u cow3y ezo mun u nepeeedume cno^HonoànuHëHHoe npeàno^eHue.
10.4. MemodunecKuepeK0MeH^a^uu no caMOcmonmenbHoüpaôome HadycmHoüpenbwPaôom y no noàzomoeKe ycmHoeo MOHonosunecKOSo eucKa3ueaHun no onpedeneHHoü meMe cnedyem
Hanamb c u3yneHun meMamunecKux meKcmoe-oôpa3^oe. B nepeym onepedb HeoôxoduMO eunonHumb ^OHemunecKue, neKCunecKue u neKCUK0-^paMMamunecKue ynpa^HeHun no u3ynaeMoü meMe, yceoumb HeoôxoduMuü neKCunecKuü Mamepuan, nponumamb u nepeeecmu meKcmu-oôpa3^u, eunonHumb peneeue ynpa^HeHun no meMe. 3ameM Ha ocHoee u3yneHHux meKcmoe ny^HO noàzomoeumb cen3Hoe u3no^eHue, eKnwnaw^ee nauôonee ea^nym u unmepecnyrn UH^opMa^um. n p u ^moM neoôxoduMO npou3eecmu oôpaôomKy Mamepuana dnn ycmnoso u3no^enun c ynemoM UHÔueuàyanbHux e03M0^n0cmeü u npednonmenuü cmydenma, a UMenno:1) 3aMenumb mpydnue dnn 3anoMUHanun u eocnpou3eedeHun cnoea u3eecmnuMU neKCunecKUMU e^UHU^aMu;2) coKpamumb «npom n ^en nocm b » npeàno^enuü;3) ynpocmumb ^paMMamunecKyw (cunmaKCunecKyw) cmpyKmypy npeôno^enuü:4) npou3eecmu CMucnoeyw (coàep^amenbnyw) KOMnpeccuw meKcma: coKpamumb oô^eM meKcma do onmuManbHOSo ypoenn (ne Menee 12-15 npeàno^enuü). Oôpaôomannuü dnn ycmnoeo u3no^enun meKcm neoôxoduMO 3anucamb e paôonym mempadb, nponumamb necKonbKO pa3 ecnyx, 3anoMunan noeunecKym nocnedoeamenbHOcmb ocee^enun meMu, u nepecKa3amb.
Paôonan yneônan npoepaMMa no ^uc^unnuHe «Hnocm pannuü h3u k (^paH^y3CKUü)» cocmaenena e coomeemcmeuu c mpeôoeanunMU 0eàepanbHOZo rocydapcmeennozo oôpa3oeamenbnozo cmandapma 3+ B O no
nanpaBnenum 01.03.02 «npuKnadnan MameMamuKa u un^opMamuKa» u yneônoeo nnana no npo^unw noôsomoBKU «CucmeMnoe npozpaMMupoBanue u K0Mnbwmepnue mexHono^uu».
11.TexHORO^UHecKaa Kapma ^uc^unnuHm
Kypc I, ^pynna 0 M 1 5 ^ P 6 2 n 0 (103), ceMecmp 1 , 2015-2016yHeÔHuü ^o^npenodaBamenb, Beôy^uü naôopamopnue sannmun: cm. npenodasamenb Aôaôuü B.H.Ka^eàpa uHocmpaHHuxa3UKoe
0opM a meKy^eü ammecma^uu Pacm u^poeKa MuHuMaMb Hoe
KonuHecme o ôaMMoe
MaKcuMaM bHoe
KonuHecme o ôaMMoe
npoBepKa ucxoànozo ypoBnn K0MMyHUKamuBH0ü K0MnemeH^uu
Bxodnoüayduomecm
0 5
Paôom a na naôopamopnux sannmunx 0 10
CaMocmonmenbnanpaôoma M 1 na meMy «npasdnuKU u docmonpuMenamenbnocmu
0paH^uu» (pe^epam )
0 3
CaMocmonmenbnan paôom a M 2 na meMy «nopm pem coBpeMennozo ^paH^y3a»
0 3
Tecm M 1 (neKCUKo-spaMMamunecKuü) 0 5
Tecm M 2 (cmpanoBednecKuü) 0 5
Bunonnenue u sa^um a naôopam opnuxpaôom (Bunonnenue ff3 )
0 20
Konmponbnan paôom a M 1 0 6
Konmponbnanpaôoma M 2 0 6
Ynacmue b Kon^epenyuu BneaydumopnoenpedcmaBnenue
doKnadoB
0 6
Hm o^o Kon.uHecmeo ôa^Moe no meKy^eü ammecma^uu
0 70
npoM e^ym oHHaa ammecma^ua 3aHem 10 30Hm o^o no 1 ceMecmpy 10 100
Kypc I, epynna 0 M 1 5 ^ P 6 2 n 0 (103), ceMecmp II, 2015-2016yHeÔHuü ^o^npenodaBamenb, Beôy^uü naôopamopnue sannmun: cm. npenodasamenb Aôaôuü B.H. Ka^eàpa uHocmpaHH^ix a3UKoe
0opM a meKy^eü ammecma^uu Pacm u^poeKa MuHuMaMb MaKcuMaMHoe bHoe
KonuHecme KonuHecme
0 ôajuioe 0 ôajuioe
IIpoeepKa ypoBHH KOMAtynuKamuenou KounemeHifuu
ayduomecm 0 5
Paôoma na m ôopam opHux sauHiniifix 0 10CaMocmoHmejibHOH paôoma Nsi na meMy
«KoMmiomep e otcusHU (ppanifysoe» (pecpepam)
0 3
CaMocmoMmejibHaM paôoma Ns2 na memy «Paseumue coepemeHHbix H KT eo 0paniiuu»
0 3
Tecm JVsl (jieKcuKo-2paMMammecKuû) 0 5
Tecm K22 (cmpaHoeednecKuû) 0 5
BbinojineHue u saufuma môopamopubix paôom (eunojimHue ff3 )
0 20
KoHmpoJibHan paôoma JVsl 0 6
KoHmpojibHüH paôoma Na2 0 6
Ynacmm e KOH(pepeHifuu eneaydumopHoenpedcmaeneHue
doKJiadoe
0 6
Hmozo KOJiuHecmeo ôojuioe no meKymeù ammecmaiiuu
0 70
npoMeoKymoHHan ammecmaiiuji 3anem 10 30Hmozo no 2 ceMecmpy 10 100
Hmozo no ducuunjiune 20 200
/JonojiHumejibHbie mpeôoeanm djin cmydenmoe, omcymcmeyiomux na sauMmimx no yea^tcumejihHOÙ n p m m e : oÔRsamejihHoe ebinojiHeHue eneaydumopHbix KonmpojibHbix u nucbMenHuxpaôom.
C o c x a B H T e jib A6a6HH B.H., c t . npen.
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BacHJibesa O.O., ex. npen.
K o p O B a f i O.B., K .(| )-M . H , ^ lO I ie H T