pace university, new york, us -...

25
Міністерство освіти і науки України Харківський національний університет будівництва та архітектури Pace University, New York, US Міжнародна науково-практична організація філологів «Захід- Схід» (м. Тбілісі, Грузія) Міжнародний науково-практичний семінар Інновації та традиції у мовній підготовці студентів ПРОГРАМА Харків 2018

Upload: vutuyen

Post on 27-Jan-2019

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Міністерство освіти і науки України

Харківський національний університет будівництва та архітектури

Pace University, New York, US

Міжнародна науково-практична організація філологів «Захід- Схід» (м. Тбілісі, Грузія)

Міжнародний науково-практичний семінар

Інновації та традиції у мовній підготовці студентів

ПРОГРАМА

Харків 2018

1

Організаційний комітет

Череднік Д.Л.– перший проректор з науково-педагогічної роботи, професор

Деомідов Є.В.– проректор з економічних питань та розвитку Креч Т.В.– завідувач кафедри української мови та мовної підготовки іноземних громадян, кандидат філологічних наук, професор

Кучеренко О.Ф.– доцент кафедри української мови та мовної підготовки іноземних громадян, кандидат філологічних наук, доцент

Ушакова Н.І.– д-р пед. наук, професор, кафедра мовної підготовки 1, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна

Онкович Г.В.– д-р пед. наук, канд. філологічних наук, професор кафедри іноземних мов та соціально-гуманітарних дисциплін, Київський медичний університет Нурієв Ш.А.– директор центру по роботі з іноземними громадянами Адамія Зоя– керівник департаменту міжнародних зв’язків, доктор філософії, професор, Міжнародна науково-практична організація філологів «Захід-Схід» (м. Тбілісі, Грузія)

Даниленко А.І.– Dr., Professor of Russian and Slavic Linguistics, Departament of Modern Languages and Cultures, Pace University, New York, US

2

Регламент роботи семінару

14.00-14.30– реєстрація учасників семінару;

14.30-16.30– пленарне засідання;

17.00-18.00– дискусійні платформи.

Доповідь на пленарному засіданні семінару– до 15 хвилин,

виступ– до 5 хвилин.

3

ПРОГРАМА

13 грудня 2018 року

Урочисте відкриття семінару

(зала вченої ради Харківського національного університету будівництва та архітектури)

Вітальне слово першого проректора з науково-педагогічної роботи, професора Чередніка Д.Л. Вітальне слово проректора з економічних питань та розвитку Деомідова Є.В. Вітальне слово завідувача кафедри української мови та мовної підготовки іноземних громадян, кандидата філологічних наук, професора Креч Т.В.

Вітальне слово керівника департаменту міжнародних зв’язків, доктора філософії, професора Міжнародної науково-практичної організації філологів «Захід-Схід» (м. Тбілісі, Грузія) Адамії Зої Костянтинівни

Вітальне слово Dr., Professor of Russian and Slavic Linguistics, Departament of Modern Languages and Cultures, Pace University, New York, US Даніленка А.І.

Вітальне слово доктора філологічних наук, завідувача кафедри русистики Варшавського університету Магдалени Домбровської

4

Пленарне засідання

14.30 – 16.30

Ушакова Н.І. (д-р пед. наук, професор, завідувач кафедри мовної підготовки 1, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Формирование манипулятивных педагогических стратегий у иностранных студентов-филологов

Карпець Л.А. (д-р філос. наук, доцент, завідувач кафедри української та іноземних мов, Харківська державна академія фізичної культури)

Особливості мовної культури у процесі соціокультурної комунікації

Дроздова І.П. (д-р пед. наук, завідувач кафедри українознавства, Харківська державна академія дизайну і мистецтв)

Розвиток українського професійного мовлення іноземних студентів під час навчання у ЗВО

Савченко Л.Г. (канд. філол. наук, професор, кафедра української мови, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Мова як генетичний код нації

Онкович Г.В. (д-р пед. наук, канд. філол. наук, професор кафедри іноземних мов та соціально-гуманітарних дисциплін, Київський медичний університет) Білецький В.С. (д-р техн. наук, професор, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут») Онкович А.Д. (канд. пед. наук, доцент, Київський національний університет культури і мистецтв) Нове у вищій освіті : інженерна блогодидактика (на прикладі підготовки спеціалістів для нафтогазової сфери)

5

Деомідов Є.В. (проректор з економічних зв’язків і розвитку, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Креч Т.В. (канд. філол. наук, професор, завідувач кафедри української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Риторическое майстерство как фактор формирования языковой личности студента

Білик О.М. (д-р пед. наук, доцент, завідувач центру міжнародної освіти і співробітництва, Харківська державна академія культури)

Брагіна Т.М. (канд. філос. наук, доцент, кафедра культурології, Харківська державна академія культури)

Формування полікультурної мовної особистості іноземних аспірантів у

процесі вивчення української мови в науковій комунікації

Сергєєва Т.В. (д-р психол. наук, професор, завідувач кафедри іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Ковтун О.О. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Васильєва К.О. (викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Інноваційна методика формування навичок письма на рівень B 2 у форматі blended learning

Божко Н.М. (канд. філол. наук, доцент, кафедра мовної підготовки, Харківський національний автомобільно-дорожній університет)

Отдельные проблемы педагогического общения с иностранными студентами в условиях обучения новому языку

6

Валіт О.С. (канд. філол. наук, доцент, завідувач кафедри мовної підготовки 2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

О своеобразии национально-культурных стандартов в рамках межкультурной коммуникации

Варава С.В. (ст. викладач, кафедра мовної підготовки 2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Современный учебник иностранного языка

Снігурова Т.О. (канд. пед. наук, професор, завідувач кафедри гуманітарних наук, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Невербальные каналы взаимодействия преподавателя и студента

ЛапузінаО.М. (канд. пед. наук, доцент,завідувач кафедри природничих наук факультету міжнародної освіти, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Снігурова Т.О. (канд. пед. наук, професор, завідувач кафедри гуманітарних наук, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Романов Ю.О. (канд. філол. наук, доцент, кафедра гуманітарних наук, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

The family of learner’s bilingual mathematical dictionaries

Демченко Н.Д. (канд. філол. наук, доцент, завідувач кафедри української лінгвістики, літератури та методики навчання, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради)

Мовна комунікація фахівця: гендерний аспект Мосьпан О.П. (канд. філол. наук, доцент, кафедра історії та мовознавства, Український державний університет залізничного транспорту)

7

Частность языковых явлений и последовательность изложения учебного материала

Соїна І.Ю. (канд. філол. наук, доцент, кафедра української та іноземних мов, Харківська державна академія фізичного виховання)

Проектная методика как условие поисково-творческой деятельности студентов

Скрипник Л.В. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Интерактивные методы и приемы в обучении РКИ

8

Дискусійні платформи

17.00–18.00

Адамія З.К. (д-р. філол. наук, професор, керівник департаменту міжнародних зв’язків, Міжнародна науково-практична організація філологів «Захід-Схід» (м. Тбілісі, Грузія))

Обучение лексике с помощью коллокативных сетей

Аль-Газо Н.В (в.о. завідувача кафедри мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний медичний університет)

Губарева С.А. (викладач,кафедра мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний медичний університет)

Ткаченко О.В. (викладач,кафедра мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний медичний університет)

Комплиментарный коммуникативный акт в немецкой и русской лингвокультурах

Альохіна С.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра слов’янських мов, факультет іноземної філології, Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова, м. Київ)

Формування та розвиток креативної особистості у процесі мовного навчання іноземних студентів

Бабакішиєва Є.Н. (ст. викладач, кафедра природничих наук, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Бойко Л.Ю. (ст. викладач, кафедра природничих наук, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Развитие математической речи иностранных студентов

Бессонова Н.М. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

9

Греул О.О. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Культурно-психологическая адаптация в процессе обучения чтению семиотически насыщенных текстов

Бєлікова О.В. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Дитюк С.О. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури) Специфика и особенности профессиональной компетенции преподавателя языковой подготовки иностранных студентов

Варава С.В. (ст. викладач, кафедри мовної підготовки 2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Средства выражения отвлеченно-обобщенного характера в научном изложении

Волкова І.В.(канд. філол. наук, доцент, кафедра української лінгвістики, літератури та методики навчання, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради)

Масло О.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра української лінгвістики, літератури та методики навчання, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради)

Педагогічна культура викладача-філолога як основа формування особистості майбутнього вчителя української мови та літератури Волошан Г.А. (ст. викладач, Харківський національний аграрний університет ім. В.В. Докучаєва)

Место контроля в процессе формирования коммуникативной компетенции у иностранных учащихся начального этапа обучения

Galchenko V. M. (Kharkiv National University of Civil Engineering and

Architecture Kharkiv, Ukraine)

Some Aspects of Listening while e-learning

10

Гіль С.І. (викладач, кафедра мовної підготовки 1, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Основні етапи роботи з вивчення української фразеології

Голопич І.М. (ст. викладач, кафедра українознавства, Харківський національний університет внутрішніх справ)

Перцева В.А. (канд. філол. наук, доцент, кафедра українознавства, Харківський національний університет внутрішніх справ)

Стратегія формування дискусійної компетенції у студентів-іноземців

Гусарчук А.О. (доцент кафедри іноземних мов, Харківський національний університет Повітряних Сил ім. Івана Кожедуба)

Левицька Л.Г.(ст. викладач кафедри іноземних мов, Харківський національний університет Повітряних Сил ім. Івана Кожедуба) Диференційований підхід у навчанні іноземних студентів російської мови

Даниленко А.І. (доктор, професор, Університет Пейс,США)

З досвіду викладання культурологічних дисциплін в університетах США

Дегтярьова Т.О. (канд. філол. наук, доцент, Сумський державний університет)

Дядченко Г.В. (канд. філол. наук, ст. викладач, Сумський державний університет)

Скварча О.М. (ст. викладач, Сумський державний університет)

Значення паремій у формуванні культурологічної компетенції студентів-іноземців

Демидюк О.Б. (канд. психол. наук, доцент, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

11

Інноваційні інструменти визначення ефективності навчання іноземних мов

Дем’янова В.Г. (канд. пед. наук, доцент, кафедра мовної підготовки, Харківський національний автомобільно-дорожній університет)

Учебно-методический комплекс по РКИ как эффективное средство обучения иностранных студентов

Деркач Г.О. (канд. психол. наук, доцент, кафедра мовної підготовки, Харківський національний університет радіоелектроніки)

Интерактивные методы работы над текстом в иноязычной аудитории

Діасамідзе Лейла (Батумський державний університет (Грузія))

Общий подход и основные принципы обучения и образования в вузе (на отделении европеистики)

Дмитрієнко Н.Ф. (викладач, кафедра мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний медичний університет)

Эссе в рамках спецкурса «Медицина в мировой художественной литературе» Дьолог О.С. (канд. філол. наук, доцент, кафедра українознавства і мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця)

Формування навичок самостійної роботи на заняттях з української мови як іноземної

Золотарьова І.М. (канд. психол. наук, доцент; кафедра мовної підготовки, педагогіки та психології, Харківський національний університет міського господарства ім. О.М. Бекетова)

Хом’якова О.В. (канд. культурології, ст. викладач, кафедра мовної підготовки 2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

12

Разработка системы тестовых заданий для контроля знаний и умений при обучении иностранных студентов языковой подготовке

Іванова Т.А. (ст. викладач, Харківський національний університет ім. В.Н.Каразіна)

Использование научного текста на разных этапах обучения

Ігнатова В.В. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Формирование познавательных универсальных учебных действий обучающихся

Ігнатьєва Н.В. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Основні бар’єри, що впливають на оволодіння іноземною мовою студентами вищого технічного закладу освіти

Ісаєва В. І. (викладач, кафедра мовної підготовки 1, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Особенности социально-культурной адаптации индийских студентов

Кальниченко Н.М. (кафедра мовної підготовки 2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Грінченко О.В.(ст. викладач кафедри української та російської мов як іноземних, Харківський національний університет міського господарства ім. О.М. Бекетова)

Хотяїнцева І.В. (ст. викладач, кафедра мовної підготовки 2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

13

Навчання російської / української мови в багатоетнічній групі

Hudson David (International House KharkivGreat Britain) Kalnychenko Natalia (V.N. Karazin National University of Kharkiv)

TEACHING ENGLISH, RUSSIAN, AND UKRAINIAN AT THE LANGUAGE COURSES

Карікова Н. М. (канд. філол. наук, доцент, кафедра українознавства і мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця)

Ефективні засоби формування лінгвокультурологічної компетенції у процесі навчання української мови як іноземної Кірик Т.В. (канд. пед. наук,доцент , завідувач кафедри іноземних мов та соціально-гуманітарних дисциплін, Київський медичний університет) Неловкіна-Берналь О.А. (канд. пед. наук,доцент, кафедра іноземних мов та соціально-гуманітарних дисциплін, Київський медичний університет) Онкович Г.В. (д-р пед. наук, канд. філол. наук, професор кафедри іноземних мов та соціально-гуманітарних дисциплін, Київський медичний університет) Із досвіду осучаснення освітнього процесу в медичному ВИШІ

Клочко Т.В. (ст. викладач, кафедра мовної підготовки, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Левицька Л.Г. (ст. викладач, Харківська державна академія фізичної культури) Проблема обучения иностранных студентов украинской паронимии

Колбіна Т.В. (д-р пед. наук, професор, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця) Лукашова Л.В. (ст. викладач, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця) Діагностика сформованості досвіду міжкультурної комунікації у процесі іншомовної підготовки

Кучеренко О.Ф. (канд. філол. наук, доцент, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

14

Термінологічні номінації при навчанні іноземних громадян української як іноземної

Ланова І. В. (ст. викладач, кафедра інженерної педагогіки та мовної підготовки, ДВНЗ «Криворізький національний університет»)

Актуальні проблеми навчання професійного мовлення іноземних студентів- не філологів

Лещенко Т.О. (канд. філол. наук, доцент, завідувач кафедри українознавства та гуманітарної підготовки, Українська медична стоматологічна академія (м. Полтава)

Юфименко В. Г. (ст. викладач, кафедра українознавства та гуманітарної підготовки, Українська медична стоматологічна академія (м. Полтава)

Соціально-культурна адаптація іноземних студентів англомовної форми навчання у процесі навчання української мови як іноземної на початковому етапі

Липко І.П. (канд. філол. наук, доцент, завідувач кафедри іноземних мов №2, Національний юридичний університет ім. Ярослава Мудрого)

International relations students’ translation strategies

Лисенкова Т.М. (ст. викладач,кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Focus on Listening Skill

Лук’янова Г.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Організація науково-дослідної роботи студентів технічних спеціальностей на заняттях з англійської мови

Мартинова І.Є. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

15

Сучасні підходи до вивчення української мови

Михайлюк М.І. (канд. пед. наук, ст. викладач, кафедра іноземних мов та соціально-гуманітарних дисциплін, Київський медичний університет) IFOM англійською мовою як підвищення якості підготовки майбутніх лікарів

Мілєва І.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Комплімент як жанр мовленнєвого етикету

Мінакова Л.І. (викладач, кафедра мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний медичний університет)

Новые тенденции в развитии современной письменной речи

Моргунова Н.С. (канд. психол. наук, доцент, завідувач кафедри мовної підготовки, Харківський національний автомобільно-дорожній університет)

Використання технології мовного портфоліо у процесі навчання української мови як іноземної

Моргунова С.О. (канд. пед. наук, ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет міського господарства ім. О.М. Бекетова) Можливості використання подкасту у навчанні іноземної мови Мудрик О.В. (викладач,кафедра іноземних мов, Національна академія національної гвардії України)

Особливості організації навчання іноземних мов

Музалевська Я.А. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Роль тестовых заданий в изучении иностранных языков в рамках e-learning

16

Назимко О. В. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Ушакова С.В. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

INNOVATIVE PRINCIPLES AND STRUCTURE OF THE ONLINE COURSE “SMART GRAMMAR”

Нікіфорова С.М. (канд. філол. наук, доцент, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Оптимізація засвоєння лексики при професійно-орієнтованому навчанні англійської мови

Нікіфорова С.М. (канд. філол. наук, доцент, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Пивоварова Н.І. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Пивоварова О.І. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

ІНТЕРАКТИВНИЙ СЛОВНИК РОЗМОВНИХ КЛІШЕ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В РАМКАХ Е-КУРСУ SMART ENGLISH ONLINE Новікова Є.Б. (канд. філол. наук, доцент, кафедра іноземних мов, Харківський національний автомобільно-дорожній університет) Використання соціальних мереж на заняттях з іноземної мови

Новіна Н.Е (викладач, кафедра мовної підготовки, Харківський національний автомобільно-дорожній університет)

Цілі і зміст мовної підготовки на початковому етапі навчання іноземних студентів у технічному ЗВО

Олексенко О.О. (канд. пед. наук, доцент, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця)

Поетапне формування комунікативних навичок студентів у процесі вивчення іноземної мови

17

Онкович А.Д. (канд. пед. наук, доцент; кафедра звя'зків із громадськістю і журналістики, Київський національний університет культури і мистецтв) Боголюбова М.М. (ст. викладач, кафедра гуманітарних дисциплін і мовної підготовки, Київський медичний університет) Нове в медіаосвіті: мовно-педагогічна блогодидактика

Онкович Г.В. (д-р пед. наук, канд. філол. наук, професор кафедри іноземних мов та соціально-гуманітарних дисциплін, Київський медичний університет) Ляліна О. (ст. викладач, кафедра іноземних мов та соціально-гуманітарних дисциплін Київський медичний університет) Яцентюк М. (Київський медичний університет) Нове в медіаосвіті: медична блогодидактика

Опришко Н.О. (канд. філол. наук, доцент кафедри філології та лінгводидактики, Харківський національний автомобільно-дорожній університет)

Развитие латерального мышления при языковой подготовке иностранных студентов на начальном этапе обучения Оробінська М.В.( канд. філол. наук, доцент, Харківський національний автомобільно-дорожній університет)

Развитие креативности при изучении иностранного языка Павлова Г.Д. (доцент; кафедра української, російської мов та прикладної лінгвістики, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Огуреєва І.А. (ст. викладач; кафедра української, російської мов та прикладної лінгвістики, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Обучение самостоятельной работе с лексическим материалом на текстах по физике Пасічна О.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра інженерної педагогіки та мовної підготовки, ДВНЗ «Криворізький національний університет»)

Особливості вивчення обставинних відношень умови у процесі ознайомлювального читання в курсі «Українська мова як іноземна» Петрусенко Н.Ю. (канд. філол. наук, доцент, кафедра української та іноземних мов, Харківська державна академія фізичної культури)

18

Билингвистический анализ употребления словосочетаний при обучении иностранному языку

Підгородецька І.Ю. (канд. філол. наук, доцент, кафедра мовних дисциплін, Харківський національний аграрний університет ім. В.В.Докучаєва)

Лінгвокультурологічна компетентність як складник соціокультурної компетентності іноземних здобувачів

Позднякова Л.Є. (ст. викладач, Інститут міжнародної освіти, кафедра мовної підготовки №1, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Явление лексической многозначности в практике преподавания русского языка как иностранного

Пономаренко В.Д. (канд. філол. наук, доцент, кафедра української мови, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Дудник О.О. (ст. викладач, кафедра української мови, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Семантико-словотвірні відношення між твірними прикметниками й похідними дієсловами

Пономаренко Л.В. (ст. викладач, кафедра мовної підготовки, факультет навчання іноземних громадян, Харківський національний університет радіоелектроніки)

Обучение письму иностранных студентов на начальном этапе

Приходько В.С. (канд. філол. наук, доцент, кафедра української та іноземних мов, Харківська державна академія фізичної культури)

Автентичний текст як дієвий засіб вивчення російської мови як іноземної китайськими студентами

Пряницька В.Б. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет міського господарства ім. О. М. Бекетова)

19

The importance of communicating effectively as a key factor leading to professional development of teachers

Пушкарьова О.М. (ст. викладач, кафедра мовної підготовки №2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Некоторые аспекты лингвистической подготовки арабоговорящих студентов Режко В.А. (канд. філол. наук. доцент, кафедра мовної підготовки 2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Хом’якова О.В. (канд. культурології, ст. викладач, кафедра мовної підготовки 2, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Комунікативна компетентність як складова професійної підготовки іноземних студентів у закладах вищої освіти України Решетняк І.О. (ст. викладач, Харківський національний економічний університет ім. Семена Кузнеця)

Ключові компетентності майбутнього фахівця з економіки

Романова О.О. (канд. філол. наук, доцент, Національна академія національної гвардії України)

Мовна атмосфера, комбінована інноваційними технологіями вивчення іноземної мови

Романюк С.М. (канд. філос. наук, доцент, кафедра іноземних мов №2, Національний юридичний університет ім. Ярослава Мудрого)

Деякі особливості формування іншомовної професійної компетенції у майбутніх юристів

Сажина Т.М. (ст. викладач, кафедра історії та мовознавства, Український державний університет залізничного транспорту)

20

Современные проблемы интенсивного направления в обучении иностранным языкам

Свинаренко Н.О. (канд. іст. наук, доцент, кафедра українознавства і мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця)

Про досвід засвоєння економіко-географічної лексики в ході тестувань на заняттях з «Економічної і соціальної географії світу» зі слухачами підготовчого відділення

Северин Н.В. (канд. філос. наук, доцент, кафедра гуманітарних наук, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Роль кураторства в учебном процессе

Сергєєва Т.В. (д-р психол. наук, професор, завідувач кафедри іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Перелигіна О.І. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Innovative technology of scrolling

Синявіна Л.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра гуманітарних наук, Національний фармацевтичний університет)

Стили педагогического общения в иностранной аудитории

Ситковська М.І. (ст. викладач, кафедра історії та мовознавства, Український державний університет залізничного транспорту)

Реферативне читання– найважливіший крок до створення реферату

Сулятицький А.В. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

21

Візуалізація навчального матеріалу як необхідна складова у викладанні мови іноземним слухачам підготовчого відділення

Тарлєва А.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний медичний університет) Аль-Газо Н.В. (в. о. зав. кафедри мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний медичний університет) Использование приемов мнемотехники на уроках РКИ Тесаловська О.Б. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Загальні особливості та труднощі перекладу фахових текстів в технічних вузах Тихоненко О.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра мовних дисциплін, Харківський національний аграрний університет ім. В.В. Докучаєва) Принципи упорядкування і зміст навчального посібника з української мови як іноземної основного етапу Тихонова М.Є.(викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

IMPROVING WRITING SKILLS

Ткаченко С.В. (ст. викладач, кафедра іноземних мов, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Teaching listening skills

Уварова Т.Ю. (канд. пед. наук, доцент кафедри мовної підготовки, Харківський національний автомобільно-дорожній університет) Пособие по реферированию для иностранных студентов экономических специальностей как средство их обучения профессионально-ориентированному общению

Ходаківська М.О. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

22

До питання про організацію роботи з фразеологізмами у процесі формування комунікативної компетенції іноземних учнів архітектурних спеціальностей

Циганенко В.В. (ст. викладач, кафедра гуманітарних наук, Національний фармацевтичний університет)

Организация самостоятельной работы при обучении на русском языке в группах иностранных студентов-фармацевтов 3 курса

Цимбал Т.М. (ст. викладач, кафедра мовної підготовки, Харківський національний автомобільно-дорожній університет)

Социальные сети как эффективная среда коммуникации в языковой подготовке иностранных студентов

Чала А.Г. (канд. пед. наук; кафедра української лінгвістики, літератури та методики навчання; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради)

Особливості фахової підготовки сучасного вчителя-словесника в контексті імплементації Концепції «Нова українська школа»

Черновалюк І.В. (канд. філол. наук, доцент, кафедра мовної та загальногуманітарної підготовки іноземців, Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова)

Лингвокультурологический подход и его роль в практике преподавания РКИ

Черногорська Н.Г. (ст. викладач, кафедра української мови та мовної підготовки іноземних громадян, Харківський національний університет будівництва та архітектури)

Инновационные тренды в методике преподавания РКИ

23

Шевченко В.Ф. (канд. психол. наук, доцент, кафедра української, російської мов і прикладної лінгвістики, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Полянська І.В. (доцент, кафедра української, російської мов і прикладної лінгвістики, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Чернявська С.М. (канд. іст. наук, доцент, завідувач кафедри української, російської мов і прикладної лінгвістики, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Дидактическое тестирование в аспекте коммуникативно-интенциональной модели изучения украинского/русского языка как иностранного

Щербаков В.І. (ст. викладач, кафедра природничих наук, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»)

Актуальные проблемы преподавания учебной дисциплины «Страноведение» для иностранных студентов начального этапа обучения

Ященко А.А. (ст. викладач, кафедра мовної підготовки 1, Навчально-науковий інститут міжнародної освіти, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна)

Навчання української мови як іноземної в іранській аудиторії