pap um

8/16/2019 PAP UM

1/33

8/16/2019 PAP UM

2/33

Crisis: Se la defne como un estadotemporal de desorganizacióncaracterizada por la imposibilidad de lapersona para abordar situacionesparticulares utilizando los recursos quehabitualmente utilizan a la hora de

resolver un problema.

8/16/2019 PAP UM

3/33

CONCEPTOS - DUELO

• Es un proceso normal en el cual lapersona asimila lo sucedido, loentiende, lo supera y reconstruye su

vida.• No es una enermedad y debe ser

e!perimentado.

8/16/2019 PAP UM

4/33

INTERVENCIÓN ENCRISIS

8/16/2019 PAP UM

5/33

OPS (2002), dos modaidad!sd! I"#!r$!"%i&" !" Crisis

• "os primeros au!ilios emocionales opsicológicos, dise#ados para paraayudar de manera inmediata, a las

personas a restaurar su equilibrio, yadaptación psicosocial, por logeneral son orecidos por personal no

especializado, el cu$l entra encontacto con las v%ctimas en losprimeros momentos.

•

&ntervención especializada

8/16/2019 PAP UM

6/33

&ntervención en crisis

ANTE

S

DURAN

TE

DESPU

ÉS

'er%odo cr%tico y post critico ()pro!imadamente hastalos *+ d%as

DESASTRE

8/16/2019 PAP UM

7/33

ACCIONES DE INTERVENCIÓN

O'ETIVOSG!"!ra)yudar en ormainmediata a laspersonas aectadas a

mitigar el impactoemocional en unevento adverso

P A P S

8/16/2019 PAP UM

8/33

ACCIONES DE INTERVENCIÓN (2)

O*+!#i$os Es!%.%os

• -ontribuir a satisacer las necesidades b$sicas y de supervivencia

• educir la tensión y la a/icción

• )yudar al sobreviviente a tomar los pasos pr$cticos para resolverlos problemas urgentes causados por el desastres

• 0avorecer el desarrollo de actividades solidarias y ayuda mutua

• 'reservar una zona de seguridad interpersonal para las v%ctimas

• 0acilitar el descanso de los sobrevivientes

• 'roveer contacto social con amiliares y amigos

• )sistir a las v%ctimas para localizar y verifcar el estado de susseres queridos.

P A P S

8/16/2019 PAP UM

9/33

A%#i#/d!s d! /i1" $a a a/dar

• )ctitud serena, respetuosa,cordial y aectiva, perofrme

• Evite ser cr%tico. No en1uicieni sermonee.

• )ctitud de escucharesponsable, que permitaque la persona aectada see!prese (catarsis

•

2ransmitir al aectado queest$ vivenciando reaccionesnormales ante situacionesanormales.

• )ctitud que acilite laempat%a4

• No trate de resolver,responder o aclarar todas

las preguntas oafrmaciones que lapersona haga en esemomento sobre aspectoscomo las causas deldesastre y 5la mala suerteque le ha tocado6.

• Dramatizar. Si la personallora, el traba1ador de saludno tiene por qu7 hacerlo

8/16/2019 PAP UM

10/33

A%#i#/d!s d! /i1" $a a a/dar

• No intente calmar a lapersona aectadaconvenci7ndola de queest$ equivocada en sus

1uicios o apreciaciones.• No intente modifcar las

conductas deensivas,como el no aceptar losacontecimientos o las

p7rdidas suridas (deensapsicológica que conservael uncionamiento de lapersonalidad

• )utocontrol: el queayuda debecontrolar su propio

comportamiento.• Disposición para

traba1ar en equipo.

• 8inimizar el hecho,la rase 5No pasanada6 suele sernegativa.

8/16/2019 PAP UM

11/33

IN3MICA 4 COMUNICACIÓ

8/16/2019 PAP UM

12/33

Pri"%iios *5si%os ara a a%#/a%i&" (6)

• "a primera ayudaemocional se relacionacon la solución de susnecesidades b$sicas.

• 9alore las reacciones delos aectados (atenciónm$s urgente

• "a primera ayuda

psicológica no interferecon los primeros au!iliosm7dicos

• Elimine o reduzca lahiperactividad.

• Evite la inmovilidad

•

Elimine la posibilidadde p$nico

• )parte a la personaap$tica

•

"a persona en estadode shoc o conmocióndebe ser ale1ada delambiente traum$tico.

8/16/2019 PAP UM

13/33


• Si la persona e!presasus sentimientos dedolor o rustración conun comportamiento

agresivo, acomp$#elacalmadamente, sintratar de detenerlainmediatamente, a

menos que laseguridad de ellamisma o de otros corrapeligro.

• Si la persona aectadaest$ conusa o no tieneuna impresión clara delo que le est$

sucediendo, el personalde primera respuestadebe contestar laspreguntas comunicandoclaramente que est$actuandosolidariamente pararesolver sus problemas.

8/16/2019 PAP UM

14/33


• Evite relatos con detalleshorripilantes

• Estimule la incorporaciónde los aectados en

tareas de ayuda mutua• El contacto %sico acilita

las cosas y crea unasensación inmediata deseguridad.

• )ctuar con calma, tieneun eecto tranquilizador.

• "a soledad creasentimientosopresivos

•

Evite comentariosinadecuados, e1. decirque la ambulanciatarda demasiado

•

0acilite que lapersona aectada sedesahogue

• Evite los curiosos

8/16/2019 PAP UM

15/33

8/16/2019 PAP UM

16/33


• 9%ctima o sobreviviente solicita inormación sobreotras personas (si la situación no es muy grave, conactitud tranquilizadora, decir: 5Est$n siendoatendidos6, 58is compa#eros est$n con ellos6,5-uando sepa algo, ya se lo dir76.

• ;rezca una inormación ob1etiva ante signos claros deallecimiento (personas cubiertas con mantas ydemanda de inormación.

• Evite comentarios como 5'uedo imaginarme por lo quehas pasado6. Es me1or 5Debe haber sido terrible6 o5Debe ser muy duro para usted superarlo6.

8/16/2019 PAP UM

17/33

:!rrami!"#a ACERCARSE

AmbienteContactoEvaluación

Restablecimiento emocionalComprensión de crisisActivar

Recuperación de uncionamientoSeguimiento

()cercarse

8/16/2019 PAP UM

18/33

8/16/2019 PAP UM

19/33

8/16/2019 PAP UM

20/33

La s!

8/16/2019 PAP UM

21/33

I"#!r$!"%i&" !" PAPS %o"

8/16/2019 PAP UM

22/33

I"#!r$!"%i&" !" PAPS %o"

8/16/2019 PAP UM

23/33

8/16/2019 PAP UM

24/33

I"#!r$!"%i&" i"di$id/a (@)

>/1 ;a%!r C&mo ;a%!roC/5"dor!!rir aro!sio"a!s!s!%iais#as

• -uando el problema o s%ntoma aecta lasactividades de la vida cotidiana.

• -uando se detecta ideas suicidas.• -uando se recurre al consumo y abuso de

alcohol.• -uando se produce violencia y maltrato hacia

las personas de su entorno.• -uando despu7s del apoyo emocional

realizado,• persisten los s%ntomas por m$s de *+ d%as.

0uente: ?u%a pr$ctica de salud mental en situaciones de desastres;'S@;8S.

8/16/2019 PAP UM

25/33

8/16/2019 PAP UM

26/33

Si#/a%io"!s !s#r!sa"#!s• "argas horas de

esuerzo continuo.• "ucha contra el tiempo

por salvar vidas.

• 2raba1o en ambientes

adversos (estructurascolapsadas, derramesqu%micos, etc..

• Equipo inadecuado o

insufciente.

• 2raba1o en condiciones

clim$ticas adversas(lluvias persistentes,r7plicas de sismos yotras.

•

"abores pesadas(como remoción deescombros.

• 'resión por tener quetraba1ar ante lapresencia deperiodistas.

8/16/2019 PAP UM

27/33

a%#or!s %om/"i#arios

• "os medios de comunicaciónsocial y los curiosos en la

escena de la emergenciapueden contribuir a aumentarla presión emocional sobrelos equipos de respuesta.

• "a presencia de grupos

armados o de violenciapol%tica incrementa elriesgo y la tensión, enespecial, si hayantecedentes de

violaciones de los derechoshumanos, secuestros ymuertes que involucrantambi7n a los integrantesde los equipos derespuesta.

8/16/2019 PAP UM

28/33

a%#or!s roios d! d!sas#r!

•

El tipo de desastre (detipo tecnológico producem$s estr7s que losdesastres naturales4causan gran sentimientode cólera porque, tal vez,podr%a haberse evitado

• "os desastres que sucedende noche producen m$sv%ctimas y problemasemocionales que los queocurren durante el d%a.

• "a duración del desastre

• El grado de incertidumbre

y la presencia de r7plicasen el caso de los grandessismos, la inestabilidad deestructuras colapsadas,entre otras condiciones.

• El cambio repentino delaspecto %sico de lacomunidad

•"as situaciones quegeneran las emergenciascomple1as

8/16/2019 PAP UM

29/33

Es#m/os #ra/m5#i%os

• Entrar en contacto directo

con v%ctimas durante untiempo prolongado,mientras luchan por lograrsu rescate o atención4 enocasiones, algunas de

ellas mueren.• Encontrar cad$veres de

ni#os o con gravesheridas4 el personal tiendea identifcarse con ellos,

en especial, si tienen hi1oscon edades similares.

• "a presencia de

gran nBmero decad$veres, enespecial, si est$nseriamente

mutilados o tienenvarios d%as, o sidescubrenconocidos entreellos.

8/16/2019 PAP UM

30/33

Pro*!mas d! or

8/16/2019 PAP UM

31/33

Es#ra#!

8/16/2019 PAP UM

32/33

Es#ra#!

8/16/2019 PAP UM

33/33

GRACIAS

pap um

Documents