PLANO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO INDIVIDUAL

(DESPACHO Normativo nº 24 – A/2012) ANO LETIVO: ____ /______

Aluno _________________________________________ Ano __ Turma __ Nº ___ Idade ___

Disciplinas com níveis inferiores a três/Período1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º

Português Geografia Educação Tecnológica

Língua Estrangeira I - Inglês Matemática Educação Musical

Língua Estrangeira II - Francês Ciências Naturais Educação Física

História e Geografia de Portugal Físico-Química TIC

História Educação Visual EMRC

Dificuldades diagnosticadas PORT ING FRA HGP HIST GEO MAT CN CFQ EV ET EM EF TIC ERMC

Compreensão de conhecimentos

Articulação de conhecimentos

Cálculo

Capacidade de pesquisa

Compreensão Escrita

Compreensão oral

Consulta de formulários

Espírito crítico

Expressão escrita

Expressão oral

Leitura

Noção espácio-temporal

Resolução de problemas

Transferência de conhecimentos para situações novas

Tratamento da informação

Utilização dos conhecimentos na vida real

Empenho e participação nas atividades letivas

Atenção/concentração

Métodos e hábitos de trabalho

Cooperação com os outros

Comportamento

Outra:

MEDIDAS EDUCATIVAS A APLICAR

Da responsabilidade do aluno PORT ING FRA HGP HIST GEO MAT CN CFQ EV ET EM EF TIC ERMC

Reforço da atenção/concentração

Reforço na realização dos trabalhos na aula e extra aula

Reforço no estudo sistemático das matérias

Melhoria do comportamento

Outra:

Da responsabilidade do Enc. de Educação

Supervisão do cumprimento das atividades

Apoio nas atividades escolares

Supervisão do cumprimento das normas escolares

Dialogar com o aluno sobre os progressos/dificuldadesEstabelecer contactos regulares com o Diretor de Turma

Outra:

Da responsabilidade da escola PORT ING FRA HGP HIST GEO MAT CN CFQ EV ET EM EF TIC ERMC

Aumento da autoestima e a confiança do aluno

1

Diversificação/adequação de estratégias de ensino

Diversificação de instrumentos/formas de avaliação

Definição de metas mais curtas e ajustadas ao ritmo do aluno

Desenvolver a autonomia do aluno

Atividades de remediação orais/escritas

Utilização do trabalho cooperativo

Atividades de orientação do trabalho pessoal

Atividades de resolução de problemas

Atividades de pesquisa de informação

Verificação e controle dos registos (CD; Caderneta …)

Valorização sistemática dos progressos do aluno

Apelos frequentes ao cumprimento de normas

Apelos frequentes à persistência e esforço

Aulas de recuperação (EAEE)

Apoio ao Estudo (2ºCiclo)

Sala de Estudo / Apoio

Programas de Tutoria

Pedagogia diferenciada na sala de aula

Atividades de enriquecimento

Atividades de ensino específico da LP para estran-geiros

Outro:

Recursos PORT ING FRA HGP HIST GEO MAT CN CFQ EV ET EM EF TIC ERMC

Ensino Especial

Família

Professor da disciplina

Professor de Apoio

Psicólogo

Tutor(es)

Diretor(a) de Turma

Outro:

AVALIAÇÃO DA EXECUÇÃO DAS MEDIDAS DO PLANO

1 - Avaliação intermédia

1.1 - Aplicação das medidas: Todas foram aplicadas Algumas não foram aplicadas Nenhuma foi aplicada

1.2 - Se for o caso, refira as que não foram aplicadas e as razões:

1.3 - O aluno deve: Continuar com as mesmas medidas Frequentar as medidas reformuladas Observações:

2- Avaliação intermédia

2.1 - Aplicação das medidas: Todas foram aplicadas Algumas não foram aplicadas Nenhuma foi aplicada

2.2 - Se for o caso, refira as que não foram aplicadas e as razões:

2.3 - O aluno deve: Continuar com as mesmas medidas Frequentar as medidas reformuladas Observações:

3- Avaliação Final

3.1 - Aplicação das medidas: Todas foram aplicadas Algumas não foram aplicadas Nenhuma foi aplicada

2

3.2 - Se for o caso, refira as que não foram aplicadas e as razões:

4 - Eficácia das medidas aplicadas: Não Satisfatória Satisfatória Bastante Satisfatória Observações:

5- AVALIAÇÃO DO ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO E DO ALUNO

5.1 - AVALIAÇÃO DO ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO Muito Pouco Nad

aMuit

o Pouco Nada

Muito

Pouco

Nada

Supervisão do cumprimento das atividadesApoio nas atividades escolaresSupervisão do cumprimento das normas escolaresDialogar com o aluno sobre os progressos/dificuldadesEstabelecer contactos regulares com o Diretor de Turma

Encarregado de EducaçãoDATA

____/____/_____ ____/____/_____ ____/____/_____

ASSINATURA

5.2 - AVALIAÇÃO DO ALUNO Muito Pouco Nad

aMuit

o Pouco Nada

Muito

Pouco

Nada

Melhorei a atenção/concentraçãoEmpenhei-me nos trabalhos da aulaRealizei os trabalhos de casa e outros solicitadosEstudei as matérias das diferentes disciplinasMelhorei o meu comportamentoMelhorei a atenção/concentração

AlunoDATA

____/____/_____ ____/____/_____ ____/____/____

ASSINATURA______________

5.3 - ASSINATURAS

O(A) Diretor(a) de Turma Tomada de conhecimento Encarregado de EducaçãoElaborado ___/___/_____ ________________ ___ /___ /____ __________________Reformulado ___/___/ _____ ________________ ___ /___ /____ __________________Reformulado ___/___/ _____ ________________ ___ /___ /____ __________________Fim do plano___/___/ _____ ________________ ___ /___ /____ __________________

A DiretoraVisto em ___/___/____ _________________________Visto em ___/___/____ _________________________Visto em ___/___/____ _________________________Visto em ___/___/____ _________________________

O(A) Diretor(a)_________________________________

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