pautaseguimientoaccionespm sep
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Orientaciones de evaluacion y monitoreoTRANSCRIPT
Matriz de compromisos
Asesora Tcnico-Pedaggica
Divisin de Educacin General
PAUTA DE SEGUIMIENTO A LA EJECUCIN DE LAS ACCIONES DEL PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO, LEY 20.248 SEPI.- ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO
RBD:
Clasificacin SEP:
Nombre del EE:
Ao ingreso a la SEP:
Regin:
Fecha presentacin del PM-SEP:
DEPROV:
Fecha de aprobacin PM-SEP:
Comuna:
Montos SEP recibidos:
Nombre del sostenedor:
Participantes de la Reunin: (nombre, cargo, e-mail y telfono)
Firma del Sostenedor
Firma del Director
Firma del Supervisor
II.-PREGUNTAS INICIALESa) El plan de mejoramiento est en ejecucin? SI NO
b) Comentarios u observaciones (obligatoriamente si la opcin es NO)
c) Registre en el recuadro la cantidad de acciones del plan de mejoramiento que se estn ejecutando el presente ao y que no ha sido registradas (cargadas) en la plataforma.
d) El Plan de Mejoramiento Educativo se encuentra fsicamente en el establecimiento?
(solo responden EE Autnomos)
SI NO
III.-SEGUIMIENTO A LA EJECUCIN DE LAS ACCIONES DE MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES
SUBSECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIN
MEDIR AVANCES DE APRENDIZAJENNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito a la instalacin en el EE de sistemas de medicin permanentes de los avances de aprendizaje?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE )
SUBSECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIN
PLANIFICACIN DE CLASESNNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito a la instalacin en el EE de sistemas de planificacin de clases, mtodos y recursos pedaggicos?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE )
SUBSECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIN
GESTIN DOCENTE EN EL AULANNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito al trabajo de aula inspirado en el MBE y a la instalacin de sistemas de supervisin de aula?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
SUBSECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIN
REFORZAMIENTO PEDAGGICONNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito a la instalacin de sistemas de reforzamiento pedaggico para estudiantes de bajo rendimiento y con talentos?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
SUBSECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIN
COMPROMETER A LA FAMILIA CON EL APRENDIZAJE NNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito a que los padres y apoderados adquieran herramientas para ayudar a sus hijos en el aprendizaje?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
SUBSECTOR: Para consignar el segundo subsector de aprendizaje comprometido en la planificacin anual.
MEDIR AVANCES DE APRENDIZAJENNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN
(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito a la instalacin en el EE de sistemas de medicin permanentes de los avances de aprendizaje?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
SUBSECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIN
PLANIFICACIN DE CLASESNNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN
(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito a la instalacin de sistemas de planificacin de clases, mtodos y recursos pedaggicos?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
SUBSECTOR :
GESTIN DOCENTE EN EL AULANNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN
(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito al trabajo de aula inspirado en el MBE y a la instalacin de sistemas de supervisin de aula?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
SUBSECTOR :
REFORZAMIENTO PEDAGGICONNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN
(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito a la instalacin de sistemas de reforzamiento pedaggicos para estudiantes de bajo rendimiento y con talentos?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
SUBSECTOR :
COMPROMETER A LA FAMILIA CON EL APRENDIZAJE NNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN
(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones en este mbito a que los padres y apoderados adquieran herramientas para ayudar a sus hijos en el aprendizaje?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
IV.-SEGUIMIENTO A LA EJECUCIN DE LAS ACCIONES DE GESTIN INSTITUCIONALAREA : LIDERAZGO
NNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones a generar un liderazgo pedaggico con foco en lo acadmico?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
AREA: GESTIN CURRICULAR
NNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones a la instalacin de sistemas y prcticas de planificacin y accin docente en el aula basada en el MBE?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
AREA: CONVIVENCIA
NNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACION(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
1
2
3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones a la instalacin de sistemas, normas y prcticas que regulen la convivencia de la comunidad educativa y favorezcan un clima propicio para el aprendizaje?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
AREA: RECURSOS
NNOMBRE DE LA ACCINDESCRIPCION DE LA ACCIONINICIOTERMINONIVEL DE EJECUCIN(Llenar a partir del manual)JUSTIFICACIN(Llenar a partir del manual)MEDIOS DE VERIFICACIN
(Slo los medios ms importantes)
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3
4
Cunto ha contribuido la ejecucin de acciones a una gestin que organice, utilice y optimice el recurso humano, material y financiero, en funcin de los objetivos de aprendizaje y metas institucionales?
(Esta pregunta la responde con texto libre , solo el establecimiento )
Nivel de calidad
(Este nivel lo asigna el EE)
V.- ACCIONES DE APOYO ESPECFICOEn el siguiente recuadro consigne o destaque las acciones incluidas en su Plan de Mejoramiento Educativo:
a) Con especial nfasis en los alumnos prioritarios.
b) De reforzamiento educativo para los alumnos con bajo rendimiento acadmico. *Esta informacin le servir para responder pauta de compromisos del sostenedor.
Pauta Seguimiento Ejecucin Acciones del PM-SEP10