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MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

SP 750102 PROGRAMACIN

MODELO DE PROGRAMACIN DIDCTICAIES Pedro Mercedes CUENCA MD 75010201 Revisin: 1 Fecha: 02/09/2008 Pgina 1 de 40

CURSO 2010 2011 PROGRAMACIN DEL PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL DE ACTIVIDADES AUXILIARES EN VIVEROS, JARDINES Y PARQUES:

1. OBJETIVOS GENERALES 1.1. DEL PROGRAMACompetencia general: Realizar operaciones bsicas de produccin de planta en invernaderos o centros de jardinera y ejecutar operaciones auxiliares para la implantacin y mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes, y para la elaboracin de composiciones con flores y plantas, utilizando herramientas y maquinaria sencilla, cumpliendo las normas de prevencin de riesgos laborales, calidad y proteccin ambiental Competencias profesionales, personales y sociales. Las competencias profesionales, personales y sociales de este Programa de Cualificacin Profesional Inicial son las que se relacionan a continuacin: a) Preparar la maquinaria, equipos, tiles y herramientas para llevar a cabo las operaciones bsicas relacionadas con la produccin, implantacin y mantenimiento de plantas. b) Preparar el terreno y el substrato para la implantacin y produccin del material vegetal, teniendo en cuenta su uso posterior, con las herramientas y tiles necesarios. c) Realizar labores de produccin de planta en vivero o en invernadero de acuerdo con el plan establecido. d) Realizar los trabajos bsicos para la multiplicacin sexual del material vegetal segn protocolo. e) Realizar los trabajos bsicos para el arrancado y aviverado de la planta asegurando su viabilidad. f) Envolver composiciones florales y/o con plantas con criterios estticos para su ptima presentacin. g) Montar y desmontar trabajos de decoracin floral siguiendo los criterios del personal de categora superior, atendiendo a la tipologa de los materiales y materias primas empleadas y su tratamiento. h) Realizar los trabajos bsicos para la instalacin de infraestructuras para la proteccin de cultivos y riego minimizando su incidencia en el medio ambiente. i) Sembrar cspedes y/o implantar tepes consiguiendo una buena nascencia o arraigo. j) Abonar el jardn, parque o zona verde, de forma homognea, en la dosis, momento y con el equipo indicado. k) Regar el jardn, parque o zona verde, asegurando que sus necesidades hdricas se




cubren. l) Realizar labores de mantenimiento y mejora de jardines, aplicando tcnicas bsicas de siega, poda de arbustos, riego, aireacin, etc. m) Realizar los trabajos bsicos de presentacin de la planta para el punto de venta del centro de jardinera segn el plan establecido. n) Procurar la limpieza y cuidado de las zonas ajardinadas, realizando pequeas reparaciones en obras de construcciones, vallas, escaleras y otros adornos y accesorios de los jardines. o) Prevenir la contaminacin de pesticidas, abonos y elementos plsticos, aplicando las normas de seguridad y de prevencin ambiental. p) Actuar con confianza en la propia capacidad profesional y estar atento a las innovaciones que dentro del sector se produzcan y puedan fomentar su desarrollo profesional.

1.2. OBJETIVOS DEL MDULO PROFESIONAL: OPERACIONES BSICAS DE PRODUCCIN Y MANTENIMIENTO DE PLANTAS EN VIVEROS Y CENTROS DE JARDINERA. CDIGO: PCPI AGA 101.a) Preparar la maquinaria, equipos, tiles y herramientas para llevar a cabo las operaciones bsicas relacionadas con la produccin, implantacin y mantenimiento de plantas. b) Preparar el terreno y el substrato para la implantacin y produccin del material vegetal, teniendo en cuenta su uso posterior, con las herramientas y tiles necesarios. c) Realizar labores de produccin de planta en vivero o en invernadero de acuerdo con el plan establecido. d) Realizar los trabajos bsicos para la multiplicacin sexual del material vegetal segn protocolo. e) Realizar los trabajos bsicos para el arrancado y aviverado de la planta asegurando su viabilidad f) Realizar los trabajos bsicos para la instalacin de infraestructuras para la proteccin de cultivos y riego minimizando su incidencia en el medio ambiente. g) Prevenir la contaminacin de pesticidas, abonos y elementos plsticos, aplicando las normas de seguridad y de prevencin ambiental. h) Actuar con confianza en la propia capacidad profesional y estar atento a las innovaciones que dentro del sector se produzcan y puedan fomentar su desarrollo profesional.




2. SECUENCIACIN DEL MDULO PROFESIONAL: OPERACIONES BSICAS DE PRODUCCIN Y MANTENIMIENTO DE PLANTAS EN VIVEROS Y CENTROS DE JARDINERA. CDIGO: PCPI AGA 101 2.1. CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIN.U. T. N U. T. N 1 RELACIN DE UT Preparacin del terreno de un vivero, relacionando el tipo de enmienda y abonos con las caractersticas del suelo, e instalacin en el infraestructuras de proteccin de cultivos. Produccin de plantas, describiendo y aplicando las tcnicas de propagacin. Preparacin de plantas para su comercializacin, reconociendo las tcnicas de acondicionamiento del sistema radicular y areo de plantas Instalacin de infraestructuras bsicas de riego justificando y argumentando su ubicacin y distribucin. N de Evaluacin semanas 12 1

U. T. N 2 U. T. N 3

8 5

1 y 2 2

U. T. N 4

5

3

2.2. CRITERIOS DE EVALUACIN1. Prepara el terreno de un vivero, relacionando el tipo de enmienda y abonos con las caractersticas del suelo. a) Se han descrito las infraestructuras que constituyen un vivero. b) Se han distinguido los distintos tipos de suelo segn su textura. c) Se han descrito las labores de preparacin del terreno segn el objetivo establecido. d) Se han descrito los sistemas de desbroce y limpieza adecuados a cada caso. e) Se han explicado los diferentes tipos de enmiendas y abonos y su mtodo de aplicacin. f) Se han incorporado las enmiendas orgnicas y minerales al terreno de manera uniforme. g) Se han descrito los diferentes tipos de sustratos que se pueden utilizar en produccin de plantas. h) Se han mezclado los distintos componentes de los sustratos de forma homognea y en las proporciones establecidas. i) Se ha aportado el agua necesaria para mantener el sustrato con un nivel adecuado de humedad.




j) Se han limpiado y ordenado las herramientas y mquinas utilizadas y se mantienen en perfecto estado de conservacin. 2. Instala infraestructuras bsicas de proteccin de cultivos y de riego, justificando su ubicacin. a) Se han identificado los diferentes sistemas de proteccin de cultivos. b) Se han descrito los trabajos de instalacin de infraestructuras para la proteccin de cultivos. c) Se han citado los sistemas de riego utilizados en produccin de plantas. d) Se han enumerado los elementos de los sistemas de riego ms frecuentes. e) Se han realizado los hoyos y zanjas necesarios para la instalacin de infraestructuras de proteccin de cultivos y riego. f) Se han abierto los hoyos garantizando las dimensiones establecidas. g) Se han aportado, extendido o colocado los materiales de forma ordenada. h) Se ha minimizado la incidencia del impacto ambiental de la infraestructura. i) Se han limpiado y ordenado las herramientas y mquinas utilizadas, mantenindolas en perfecto estado de conservacin. j) Se han empleado los equipos de proteccin individual. 3. Produce plantas, describiendo y aplicando las tcnicas de propagacin. a) Se han descrito los medios que hay que utilizar en la propagacin vegetativa y sexual del material vegetal. b) Se han identificado las tcnicas de propagacin vegetativa y sexual tipo. c) Se han explicado las tcnicas de conservacin del material vegetal. d) Se ha realizado la preparacin de las mesas de propagacin y germinacin, semilleros, bancales y contenedores. e) Se han reconocido las tcnicas de preparacin del material vegetal. f) Se ha distribuido la semilla uniformemente y a la profundidad indicada, realizando el primer riego despus de la implantacin del material. g) Se han realizado repicados garantizando la viabilidad de las plantas. h) Se han realizado aclareos en semillero asegurando el desarrollo de las plntulas. i) Se han realizado entutorados utilizando la tcnica y medios adecuados. j) Se han controlado las condiciones ambientales en zonas de cultivo. 4. Prepara para su comercializacin las plantas, reconociendo las tcnicas de acondicionamiento del sistema radicular y areo de plantas. a) Se han descrito las tcnicas de arrancado de la planta. b) Se han explicado las tcnicas de aviverado de la planta.




c) Se han definido las tcnicas de acondicionamiento del sistema radicular y areo de plantas. d) Se han identificado los tipos de etiquetas. e) Se han descrito las tcnicas de proteccin de la planta para el transporte. f) Se han limpiado de hojas secas, flores marchitas, malas hierbas y suciedad las plantas para su presentacin. g) Se han limpiado, ordenado o mantenido las herramientas en perfecto estado de conservacin. h) Se han aplicado las medidas de prevencin de riegos laborales y normativa ambiental. CONTENIDOS MNIMOS. Instalaciones que componen un vivero. Distribucin del espacio en el vivero. Textura de suelos: concepto, clasificacin de suelos, mtodos bsicos de determinacin de texturas. Enmiendas: concepto, tipos, caractersticas y aplicacin. Abonado: tipos, caractersticas y aplicacin. Sustratos: tipos, caractersticas, preparacin y mezclas. Preparacin del terreno: Tcnicas. Desbroce y limpieza del terreno. El pequeo tractor: normal, articulado y su importancia en las labores en un vivero. Herramientas y maquinaria necesaria. Limpieza y mantenimiento de la misma. Manejo de las herramientas y pequea maquinaria de preparacin del terreno. Mantenimiento bsico de las herramientas, maquinaria e instalaciones que se utilizan para la adecuacin del terreno para la siembra o plantacin. Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las labores de preparacin del terreno. Valoracin de la importancia del suelo como elemento fundamental para los cultivos. Conservacin del suelo y medio ambiente mediante buenas prcticas agrarias. Sistemas de proteccin ambiental de cultivos. Pequeos invernaderos, tneles y acolchados. Materiales utilizados: hierros, alambre, plsticos, madera y otros.

1. Preparacin del terreno e instalacin de infraestructuras de proteccin.

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Construccin de una pequea instalacin de abrigo de plantas y material vegetal en general. Empleo de los equipos de proteccin individual necesarios. Normas de preparacin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las labores e instalacin de infraestructuras de proteccin de plantas. Reproduccin sexual: la semilla. Estado de maduracin, poca y mtodos de recoleccin de las diversas especies vegetales. Mtodo de almacenamiento de semillas. Tcnicas de pregerminacin. Factores que determinan la calidad de la semilla. Tipos de semilleros segn especies. Localizacin y proteccin del semillero. Manejo inicial del semillero. Reproduccin asexual o vegetativa: tipo de material vegetal, recoleccin. Caractersticas de cada tcnica de propagacin. Ventajas e inconvenientes. Cuidados culturales bsicos aplicados en la produccin y mantenimiento de elementos vegetales: repicado, aclareo y entutorado. Limpieza y conservacin del equipo, herramientas e instalaciones empleadas en las labores de produccin de plantas. Normas medioambientales y de prevencin de riesgos laborales aplicados a la produccin de plantas. Arrancado de la planta. aviverado. Acondicionamiento del sistema radicular y areo de plantas. Etiquetas. Informacin tipo. Principales denominaciones comerciales. Tcnicas de produccin de plantas para el transporte. Tratamiento de residuos. Limpieza y conservacin del equipo, herramientas e instalaciones empleadas en las labores de preparacin. Normas medioambientales y de prevencin de riesgos laborales aplicados a las labores de preparacin de plantas. Sistemas de riego, caractersticas Elementos constituyentes de cada sistema de riego.

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2 Produccin de plantas.

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3 Preparacin de plantas para su comercializacin.

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4 Instalacin de infraestructuras bsicas de riego.

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Instalaciones de riego. Tensimetros y vlvulas. Fertirrigacin. Medicin de la humedad del suelo con los tensimetros. Interpretacin de la lectura de los automatismos del riego. Valoracin de la dificultad y tiempo de instalacin. Mantenimiento bsico de las herramientas, tiles y maquinaria que se utilizan en los sistemas de riego. Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las labores de instalacin de riego.

El alumno deber superar al menos el 50% de los criterios de evaluacin de cada una de las capacidades terminales.

3. OBJETIVOS DEL MDULO PROFESIONAL: OPERACIONES AUXILIARES EN LA ELABORACIN DE COMPOSICIONES CON FLORES Y PLANTAS. CDIGO: PCPI AGA 102a) Envolver composiciones florales y/o con plantas con criterios estticos para su ptima presentacin. b) Montar y desmontar trabajos de decoracin floral siguiendo los criterios del personal de categora superior, atendiendo a la tipologa de los materiales y materias primas empleadas y su tratamiento. c) Realizar los trabajos bsicos de presentacin de la planta para el punto de venta del centro de jardinera segn el plan establecido. d) Prevenir la contaminacin de pesticidas, abonos y elementos plsticos, aplicando las normas de seguridad y de prevencin ambiental. e) Actuar con confianza en la propia capacidad profesional y estar atento a las innovaciones que dentro del sector se produzcan y puedan fomentar su desarrollo profesional.

4. SECUENCIACIN DEL MDULO PROFESIONAL: OPERACIONES AUXILIARES EN LA ELABORACIN DE COMPOSICIONES CON FLORES Y PLANTAS. CDIGO: PCPI AGA 102




4.1. CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIN.

U. T. N

RELACIN DE U.T.

N

de Evaluacin

semanas U. T. N 1 Acondicionado de materias primas y elementos 8 estructurales, relacionndolos con las caractersticas del producto final. U. T. N 2 Confeccin de composiciones en floristera, 10 1 y2 1

relacionando forma, tamao, color y volumen de las plantas, flores y verdes de corte ornamentales con el tipo de composicin que se va a realizar. U. T. N 3 Presenta productos de floristera, justificando su 6 esttica, criterios de evaluacin. U. T. N 4 Montaje/desmontaje de decoraciones con flores o 6 plantas naturales o artificiales, relacionndolas con los espacios donde se ubican. 3 2 y3

4.2. CRITERIOS DE EVALUACIN1. Acondiciona materias primas y elementos estructurales, relacionndolos con las caractersticas del producto final. a) Se han enumerado los materiales segn su naturaleza/tipologa, haciendo referencia a ellos por el/los nombres ms conocidos, describiendo el uso que se les da en la floristera. b) Se han identificado los posibles daos en materias primas y materiales. c) Se han identificado las especies de flores y de plantas comercializadas habitualmente en una floristera, describiendo sus cuidados bsicos y sus caractersticas especficas. d) Se han definido las necesidades fsicas y ambientales de almacenaje de cada uno de los productos, materias primas y materiales para su ptima conservacin y durabilidad. e) Se han indicado las caractersticas bsicas necesarias de los soportes, bases y




estructuras. f) Se ha identificado los tipos y formas de los recipientes que pueden forman parte de composiciones florales o de plantas y enumerar las caractersticas principales que deben tener. g) Se han desempaquetado y limpiado las flores una vez clasificadas. h) Se han sometido las flores a condiciones fsicas y tratamientos qumicos hasta alcanzar un grado de apertura especfico. i) Se ha cambiado peridicamente el agua de los recipientes de las flores y verdes ornamentales almacenados. j) Se han retirado los envoltorios de proteccin, no decorativos, de flores o plantas para favorecer la oxigenacin y prevenir enfermedades en el material vegetal. 2. Confecciona composiciones en floristera, relacionando forma, tamao, color y volumen de las plantas, flores y verdes de corte ornamentales con el tipo de composicin que se va a realizar. a) Se han descrito las principales tcnicas utilizadas en la elaboracin de composiciones florales. b) Se ha elegido el soporte, base, estructura y/o recipiente ms apropiado de entre los predefinidos como idneos para la composicin floral y/o de plantas que se va a realizar. c) Se han elegido los complementos decorativos apropiados de entre los predefinidos para cada composicin. d) Se han elegido los elementos naturales apropiados de entre los predefinidos al tipo de composicin o trabajo, que se va a realizar atendiendo a los criterios de durabilidad y compatibilidad. e) Se ha acondicionado el soporte, base, estructura y/o recipiente, rellenndolo del material (perlita, gel, tierra, entre otros) apropiado al tipo de materia prima que vaya a formar parte de la composicin floral. f) Se han manipulado las plantas, flores y/o verdes ornamentales utilizando las tcnicas de preparacin ms apropiadas para cada trabajo en particular. g) Se ha practicado el transplante y la preparacin de sustratos.




h) Se han forrado aros de corona con cinta y con verdes. i) Se han preparado cabeceros de corona. j) Se han aplicado las medidas de prevencin de riesgos laborales en la realizacin de estos trabajos. 3. Presenta productos de floristera, justificando su esttica a) Se han identificado texturas de materiales que se emplean para envolver productos finalizados. b) Se han definido tipos de envoltorio y formas de presentacin aplicables para cada composicin de flores y/o plantas en funcin de su forma, tamao y requisitos de entrega. c) Se han descrito las tcnicas que se usan con cada tipo de envoltorio para presentar flores y plantas sin confeccionar y para composiciones de flores y/o plantas naturales y/o artificiales. d) Se han realizado diferentes tipos de envoltorios, cortando y montando lazos, papeles y telas. e) Se han preparado cajas para regalo con flores. f) Se han elaborado lazos con dedicatoria para las composiciones de flores y plantas. g) Se han descrito las tcnicas de pegado, grapado y atado. h) Se han valorado los criterios estticos frente a los funcionales. i) Se han aplicado las medidas de prevencin de riesgos laborales con la correcta utilizacin de los equipos individuales. 4. Monta/desmonta decoraciones con flores o plantas naturales o artificiales, relacionndolas con los espacios donde se ubican. a) Se han descrito las composiciones con flores y/o plantas que se instalan en espacios concretos (coches nupciales, iglesias, escenarios y otras). b) Se han descrito las tcnicas de montaje, desmontaje y transporte de los materiales que se emplean en decoraciones de flores y/o plantas especficas atendiendo a su tipologa. c) Se han identificado las piezas que componen un trabajo unitario y los trabajos terminados de una decoracin de flores o plantas.




d) Se ha identificado el estado de las flores y/o plantas naturales y/o artificiales empleadas en la decoracin. e) Se han interpretado croquis y bocetos de decoraciones florales. f) Se han localizado los puntos de colocacin de flores y/o plantas en diferentes espacios. g) Se ha operado con orden y limpieza en el montaje y desmontaje de decoraciones de diferentes caractersticas y dificultades compositivas. h) Se han sustituido los materiales, materias primas y/o productos defectuosos o en mal estado sin cambiar el aspecto final del trabajo. i) Se han justificado los criterios estticos y su evolucin histrica. j) Se han aplicado las medidas de prevencin de riesgos laborales.

CONTENIDOS MNIMOS.

1. Acondicionado de materias primas y elementos estructurales: - Especies comerciales de plantas y flores. - Plantas: nombre comn y cientfico, descripcin, necesidades fisiolgicas, temporadas de comercializacin y venta. - Flores: nombre comn y cientfico, descripcin, necesidades fisiolgicas, temporadas de comercializacin y venta. - Especies comerciales de plantas y flores de interior. - Flores y plantas artificiales: tipos y materiales. - Materiales en floristera: La cermica, el cristal, el plstico, la tela, la tierra y el gel decorativo: caractersticas y aplicaciones. - Materiales auxiliares (esponjas sintticas, alambres, pegamentos para flores, siliconas, cintas para forrar, etc.): caractersticas y aplicaciones. - Criterios comerciales de calidad de flores y plantas. - Mtodos para acelerar o ralentizar la apertura de las flores. - Tcnicas y cuidados especiales para trabajar con plantas de interior.




- Plagas y enfermedades ms comunes de las plantas y las flores y medios de lucha. - Productos conservantes. La cmara frigorfica: clases y caractersticas. - Tcnicas de manipulacin de la flor y la planta. - Mantenimiento y cuidado de las mquinas y herramientas utilizadas durante el proceso. 2. Confeccin de composiciones con flores y/o plantas: - Clasificacin. Naturaleza. Formas. Destino y finalidad de cada tipo de composicin. - Color: contraste, armona, colores primarios y secundarios, colores clidos y fros. - Las figuras geomtricas: su peso y color. Proporciones. - La espiral: tcnica y aplicaciones. - Atado: tcnicas y usos. - Alambrado: tcnicas y usos. - Forrado y encintado: tcnicas y aplicaciones. - La esponja: cualidades, calidades, tipos y tcnicas de colocacin. 3. Presentacin de productos de floristera: - Tipos de envoltorios - Empaquetado y presentacin: tcnicas y aplicaciones. - Tcnicas de papiroflexia. - Tcnicas de pegado, grapado y atado. - Preparacin de cajas y lazos de flores. - Preparacin de sopotes y estructuras de las composiciones florales - Criterios estticos. Evolucin histrica. - Normas de prevencin de riesgos laborales y ambientales 4. Montaje y desmontaje de decoraciones: - Relacin espacio y decoracin. - Tcnicas de montaje y desmontaje.




- Interpretacin de croquis y bocetos de decoracin. - Evolucin histrica de los criterios estticos. - Normativa sobre salud laboral y prevencin de riesgos. El alumno deber superar al menos el 50% de los criterios de evaluacin de cada una de las capacidades terminales.

5. OBJETIVOS DEL MDULO PROFESIONAL: OPERACIONES BSICAS EN INSTALACIN DE JARDINES, PARQUES Y ZONAS VERDES. CDIGO: PCPI AGA 103a) Plantacin de especiales vegetales en parques y jardines reconociendo las caractersticas de cada especie. b) Construir pequeas infraestructuras justificando su ubicacin y aplicaciones c) Sembrar cspedes y/o implantar tepes consiguiendo una buena nascencia o arraigo. d) Replantear proyectos de jardines sobre el terreno adaptando sus caractersticas al tipo de clima y suelo. e) Prevenir la contaminacin de pesticidas, abonos y elementos plsticos, aplicando las normas de seguridad y de prevencin ambiental. f) Actuar con confianza en la propia capacidad profesional y estar atento a las innovaciones que dentro del sector se produzcan y puedan fomentar su desarrollo profesional

6. SECUENCIACIN DEL MDULO PROFESIONAL: OPERACIONES BSICAS EN INSTALACIN DE JARDINES, PARQUES Y ZONAS VERDES. CDIGO: PCPI AGA 103

6.1. CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIN.U. T. N RELACIN DE U.T. N de semanas U. T. N 1 1. Plantacin de especies vegetales en parques o 9 1 Evaluacin




jardines, reconociendo las caractersticas de las diferentes especies U. T. N 2 2. Construccin de pequeas infraestructuras, 7 1 y 2

justificando su ubicacin y aplicaciones U. T. N 3 3. Implanta cspedes, relacionando el tipo de csped con sus aplicaciones. U. T. N 4 4. Replantea proyectos sobre el terreno, relacionando sus caractersticas con el tipo de suelo y clima. 9 2 y 3 5 2 y 3

6.2. CRITERIOS DE EVALUACIN1. Replantea proyectos sobre el terreno, relacionndolos con los diferentes estilos de jardines y parques. a) Se han identificado los diferentes estilos de jardines. b) Se ha interpretado la informacin contenida en un plano o croquis bsico. c) Se han localizado sobre el terreno los elementos del jardn, parque o zona verde segn croquis o plano. d) Se han representado sobre el terreno figuras geomtricas sencillas. e) Se han calculado superficies de parcelas regulares en el plano o en el terreno. f) Se han realizado las labores de preparacin del terreno, empleando las enmiendas y sustratos acorde a las caractersticas del terreno. g) Se han aplicado las medidas de prevencin de riesgos laborales y normativa ambiental. 2. Construye pequeas infraestructuras, justificando su ubicacin y aplicaciones. a) Se han descrito las diferentes instalaciones e infraestructuras posibles del jardn. b) Se han descrito los distintos sistemas de riegos y drenajes que se utilizan en jardinera. c) Se han identificado los componentes de los sistemas de riego y drenaje y explicado su funcionamiento. d) Se han analizado los materiales de construccin empleados en las diferentes




infraestructuras. e) Se han realizado operaciones de mantenimiento de primer nivel de las instalaciones elctricas, de riego y de ventilacin/climatizacin. f) Se ha instalado el mobiliario y equipamiento de un jardn, siguiendo la normativa vigente requerida en materia de seguridad e higiene. g) Se han abierto los hoyos y zanjas con las dimensiones necesarias para cada tipo de instalacin. h) Se han identificado los diferentes elementos luminosos y clasificarlos segn usos. i) Se han descrito los diferentes tipos de caminos de un jardn, materiales que se utilizan en su construccin y caractersticas de los mismos. j) Se han descrito las infraestructuras de puentes, muretes y estanques y los materiales y medios. 3. Planta especies vegetales en parques o jardines, reconociendo las caractersticas de las diferentes especies. a) Se han reconocido los rganos fundamentales de los vegetales y su funcin. b) Se han identificado las principales especies de plantas utilizadas en la jardinera de la zona. c) Se han descrito las diferentes formas de comercializacin y las normas de calidad requeridas para cada especie. d) Se han identificado las principales caractersticas y exigencias de las especies utilizadas en jardinera. e) Se han descrito las operaciones necesarias para el acondicionamiento de plantas antes de la plantacin. f) Se han manejado la maquinaria y herramientas adecuadas en la plantacin de rboles, arbustos y otras especies vegetales. g) Se han calculado las necesidades de riego de plantacin o siembra y se ha programado los sistemas de riego para cada zona. h) Se han colocado las plantas aportando abonos y enmiendas y entutorando.




i) Se han aplicado las normas de seguridad en el desarrollo de los trabajos. j) Se ha minimizado el impacto ambiental durante la plantacin de especies vegetales. 4. Implanta cspedes, relacionando el tipo de csped con sus aplicaciones. a) Se han descrito las tcnicas de siembra o implantacin de cspedes. b) Se han identificado los diferentes tipos de cspedes y sus aplicaciones. c) Se han preparado las herramientas y tiles empleados en la siembra o implantacin de cspedes. d) Se ha distribuido la semilla uniformemente, con la dosis y mezcla indicada, aplicando el cubre-siembra. e) Se han colocado los tepes asegurando la continuidad del csped. f) Se han compactado el terreno y aplicar el primer riego para asegurar la nascencia. g) Se han aplicado las medidas de prevencin de riesgos laborales y la normativa medioambiental CONTENIDOS MNIMOS.

1. Plantacin de especies vegetales: - Nociones de botnica: morfologa y fisiologa vegetal. - Identificacin de las especies principales de la zona. - Plantas ornamentales. Identificacin de especies. - Preparacin de las especies vegetales para su implantacin o siembra. - Hoyos y zanjas: apertura, dimensiones y acondicionamiento. - Plantacin: tcnicas, pocas, marcos de plantacin. - Entutorados y protectores: tipos, tcnicas y materiales. - Acondicionamiento de la planta: tcnicas. - Siembra: tcnicas, pocas y dosis. - Normativa de seguridad. - Impacto ambiental de la actividad.




2. Construccin de pequeas infraestructuras: - Drenajes: tipos, componentes e instalacin. - El pequeo taller del jardinero. Organizacin y distribucin - Herramientas bsicas y sus tcnicas de uso necesarias para la construccin y reparacin de pequeas infraestructuras - Materiales de construccin: caractersticas, uso. - Infraestructuras bsicas: caminos, muretes, rocallas, estanques, fuentes, instalaciones de iluminacin, areneros, vallas protectoras y otras. - Mobiliario y equipamiento de parques y jardines. - Construccin de la infraestructura necesaria para la instalacin del riego. - Normas de seguridad y proteccin en el uso de las herramientas necesarias. 3. Implantacin de cspedes - Tipos de cspedes. - Preparacin del terreno. - Siembra: mtodos, pocas, dosis. - Implantacin de tepes: mtodos. - Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin del medioambiente. 4. Replanteo de proyectos: - Diferentes estilos de parques y jardines. - Planos y croquis de jardinera. - Simbologa e interpretacin de leyendas. - Replanteo de los elementos del jardn, parque o zona verde. - Medicin y clculo de superficies regulares. El alumno deber superar al menos el 50% de los criterios de evaluacin de cada una de las capacidades terminales.




7. OBJETIVOS DEL MDULO PROFESIONAL: OPERACIONES BSICAS PARA EL MANTENIMIENTO DE JARDINES, PARQUES Y ZONAS VERDES. CDIGO: PCPI AGA 104a) Abonar el jardn, parque o zona verde, de forma homognea, en la dosis, momento y con el equipo indicado. b) Regar el jardn, parque o zona verde, asegurando que sus necesidades hdricas se cubren. c) Realizar labores de mantenimiento y mejora de jardines, aplicando tcnicas bsicas de siega, poda de arbustos, riego, aireacin, etc. d) Procurar la limpieza y cuidado de las zonas ajardinadas, realizando pequeas reparaciones en obras de construcciones, vallas, escaleras y otros adornos y accesorios de los jardines. e) Prevenir la contaminacin de pesticidas, abonos y elementos plsticos, aplicando las normas de seguridad y de prevencin ambiental. f) Actuar con confianza en la propia capacidad profesional y estar atento a las innovaciones que dentro del sector se produzcan y puedan fomentar su desarrollo profesional

8. SECUENCIACIN DEL MDULO PROFESIONAL: OPERACIONES BSICAS PARA EL MANTENIMIENTO DE JARDINES, PARQUES Y ZONAS VERDES. CDIGO: PCPI AGA 104 8.1. CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIN

U. T. N

RELACIN DE UNIDADES DE TRABAJO

N de semanas

evaluacin

U. T. N 1

Abonado de parques, jardines y zonas verdes. Relacionando los tipos de abonos y enmiendas con el desarrollo vegetal

9

1

U. T. N 2

Conservacin de elementos vegetales de parques,

9

1 y2




jardines y zonas verdes. Reconociendo y aplicando labores culturales rutinarias. U. T. N 3 Mantenimiento de infraestructuras, mobiliario y 4 2 y 3

equipamientos de parques, jardines y zonas verdes, describiendo sus caractersticas U. T. N 4 Riego de parques, jardines y zonas verdes, 8 2 y 3

identificando sus necesidades hdricas

8.2. CRITERIOS DE EVALUACIN.1. Riega jardines, parques y zonas verdes, identificando sus necesidades hdricas. a) Se han descrito los sistemas de riego utilizados en jardinera. b) Se ha identificado el buen funcionamiento del sistema de riego. c) Se ha descrito el funcionamiento de cada uno de los elementos principales de una instalacin de riego. d) Se ha establecido la uniformidad en la aplicacin y la cantidad de agua necesaria en los riegos manuales. e) Se ha relacionado el tipo de riego con la especie vegetal y tipo de suelo. f) Se ha explicado el accionamiento de mecanismos sencillos del sistema de riego. g) Se han controlado los automatismos asociados al riego mecanizado h) Se han aplicado las normas de seguridad y prevencin de riesgos laborales. i) Se ha minimizado el consumo de agua. 2. Abona jardines, parques y zonas verdes, relacionando los tipos de abonos y enmiendas con el desarrollo vegetal. a) Se han descrito los diferentes tipos de enmiendas y abonos y su mtodo de aplicacin. b) Se han interpretado las etiquetas de los abonos qumicos. c) Se han establecido las labores de apoyo en las operaciones de carga y distribucin mecanizada de abonos orgnicos y qumicos.




d) Se ha distinguido la manera de aplicar manual y homogneamente el abono en la dosis y momento indicado. e) Se ha relacionado el abonado con el cultivo y tipo de suelo. f) Se han realizado las labores de mantenimiento bsico de las herramientas, equipos, maquinaria e instalaciones para abonar los cultivos. g) Se han ejecutado los procedimientos y tcnicas de forma ordenada, con pulcritud, precisin y seguridad. h) Se han empelado los equipos de proteccin individual. 3. Conserva los elementos vegetales de jardines, parques y zonas verdes, reconociendo y aplicando labores culturales rutinarias. a) Se han descrito las labores de mantenimiento y mejora de un jardn, parque o zona verde. b) Se ha realizado un inventario bsico de los elementos vegetales que forman parte del jardn o zona verde. c) Se han realizado operaciones bsicas de poda de los elementos vegetales. d) Se han aplicado tratamientos fitosanitarios con la dosis, equipos y maquinaria indicados. e) Se han identificado bsicamente los grupos de parsitos que afectan a los cultivos. f) Se ha reconocido un producto fitosanitario por la informacin recogida en las etiquetas de los envases. g) Se ha identificado las medidas de prevencin de riesgos laborales y medioambientales. h) Se ha determinado el momento de la realizacin de las labores de mantenimiento de suelos y cultivos. i) Se han justificado las labores de mantenimiento como medio de aumento de la calidad de parques, jardines y zonas verdes. j) Se han realizado las labores de limpieza y mantenimiento bsico de equipos y herramientas. 4. Mantiene infraestructuras, equipamientos y mobiliario de jardines, parques y zonas verdes, describiendo sus caractersticas.




a) Se ha realizado un inventario bsico de infraestructuras, equipamiento y mobiliario que forman parte de jardn, parque o zona verde. b) Se han descrito las aplicaciones de las diferentesinfraestructuras, equipamiento y mobiliario. c) Se han descrito las operaciones de mantenimiento de infraestructuras, equipamiento y mobiliario de un jardn, parque o zona verde en funcin de su finalidad. d) Se han identificado las medidas de prevencin de riesgos laborales y medioambientales. e) Se ha preparado la maquinaria, herramientas y tiles de trabajo. f) Se han reconocido las ventajas del mantenimiento frente a la reparacin.

CONTENIDOS MNIMOS. 1. Abonado de parques, jardines y zonas verdes: - La nutricin de las plantas. - Los abonos orgnicos: tipos, procedencia y caractersticas generales bsicas. - Abonos slidos: estircoles. - Abonos lquidos: purines. - Abonos verdes. - Mantillos. - Abonos qumicos: caractersticas generales bsicas. - Abonos simples, compuestos y complejos. - Interpretacin de etiquetas: riqueza del abono. - Tcnicas de distribucin de abonos orgnicos y qumicos. - Caractersticas bsicas de la maquinaria empleada. - Labores de carga y distribucin de abonos. - Distribucin manual localizada de los abonos orgnicos y qumicos.




- Tipos de maquinaria y equipos utilizados en el abonado. - Componentes de cada tipo y uso adecuado de la misma. - Limpieza y conservacin del equipo, herramientas e instalaciones empleadas en el abonado. - Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las operaciones auxiliares en el abonado del cultivo. - La contaminacin procedente del inadecuado uso de los abonos qumicos y orgnicos. 2. Conservacin de elementos vegetales: - Manejo del suelo. - Poda bsica de elementos vegetales: tcnicas, poca y medios. - Limpieza y conservacin del equipo de poda. - Labores de mantenimiento y mejora de cspedes: tipos, tcnicas y medios. - Aspectos generales sobre la sanidad de las plantas. - Plagas. - Enfermedades. - Malas hierbas. - Mtodos de control. - Tratamientos fitosanitarios y equipos de aplicacin. - Medios de defensa fitosanitarios. - Productos fitosanitarios: Descripcin y generalidades. - Limpieza, mantenimiento, regulacin y revisin de los equipos. - Peligrosidad de los productos fitosanitarios y de sus residuos. - Riesgos derivados de la utilizacin de los productos fitosanitarios. - Intoxicaciones y otros efectos sobre la salud. - Obtencin de preparados fitosanitarios. - Proporciones en disoluciones y mezclas.




- Correcta interpretacin e los smbolos y recomendaciones de los fabricantes del producto (etiquetas). - Eliminacin de envases vacos y residuos - Buenas prcticas ambientales y sensibilizacin medioambiental. - Principios de la trazabilidad. - Prcticas de aplicacin de productos fitosanitarios correctamente. - Requisitos en materia de higiene de los alimentos y de los piensos. - Medidas preventivas de proteccin en el uso de los productos fitosanitarios. - Primeros auxilios en el caso de intoxicacin. 3. Mantenimiento de infraestructuras, mobiliario y equipamientos: - Inventario de infraestructuras, mobiliario y equipamientos. - Aplicaciones de infraestructuras, mobiliario y equipamientos. - Tcnicas y medios de mantenimiento. - Principales anomalas de infraestructuras, mobiliario y equipamientos de parques, jardines y zonas verdes. - Normativa bsica vigente relacionada con las operaciones bsicas para el mantenimiento de infraestructuras, mobiliario y equipamientos. 4. Riego de parques, jardines y zonas verdes: - El agua en el suelo: comportamiento. - Sistemas bsicos de aplicacin de riego: manual, automatizado por goteo, automatizado por aspersin. - La prctica del riego: intensidad, duracin y momento de aplicacin. - Instalaciones de riego. Tensimetros y vlvulas. - Fertirrigacin. - Medicin de la humedad del suelo con los tensimetros. - Interpretacin de la lectura de los automatismos del riego.




- Conservacin, reparacin sencilla y limpieza del sistema de riego. - Tipos, componentes y uso de pequea maquinaria y equipos utilizados en el riego de cultivos. - Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las operaciones auxiliares en el riego del cultivo. - El agua como un bien escaso

El alumno deber superar al menos el 50% de los criterios de evaluacin de cada una de las capacidades terminales

9. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DEL ALUMNADO Y CRITERIOS DE CALIFICACIN Y RECUPERACIN.La evaluacin de los aprendizajes del alumnado ser continua, formativa e integradora y se realizar teniendo como referente los datos iniciales obtenidos de la evaluacin acadmica y psicopedaggica. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN 1. OBSERVACIN EN CLASE: Haciendo seguimiento de los siguientes factores: Iniciativa. Participacin. Intervencin en las actividades propuestas. Creatividad. Inters por el trabajo. Capacidad de razonamiento y de comprensin.

2. ACTIVIDADES Y TRABAJOS EN GRUPO O INDIVIDUALES: Se valorar: Calidad de presentacin. Coordinacin de los trabajos en grupo. Calidad de contenidos.

3. OBSERVACIN DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PRCTICAS: Se




valorarn los siguientes aspectos: Inters en el trabajo realizado. Cumplimiento de todas las normas de seguridad correspondientes a la prctica que se est realizando en cada momento. Grado de participacin en el desarrollo de la prctica. Colaboracin con los compaeros en actividades prcticas de grupo.

4. PRUEBAS OBJETIVAS. Controles, ejercicios individuales escritos y orales, valorando el grado de conocimiento de los conceptos, tcnicas y procedimientos.

CRITERIOS DE CALIFICACIN La calificacin de cada evaluacin ser el resultado de ponderar la calificacin obtenida segn los diversos instrumentos de evaluacin anteriormente expuestos. De esta forma la nota de evaluacin se desglosar como sigue: Calificacin obtenida en las diferentes pruebas objetivas de conocimiento; la media de todas ellas representar un 60% de la nota total de la evaluacin (las pruebas se calificarn de 1 a 10 en funcin de la contestacin correcta o no de una serie de cuestiones referentes a los temas que correspondan). Calificacin obtenida en las actividades y trabajos, individuales o colectivos, un 20% de la nota total. Calificacin de las actitudes (a travs de la observacin directa y mediante indicios externos tales como, asistencia a clase con regularidad, participacin, motivacin, observacin rigurosa de las medidas de seguridad correspondientes, en el manejo de utensilios y maquinaria, colaboracin con los compaeros en los trabajos de grupo, inters, etc. 20% de la nota final.

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RECUPERACIN Para aquellos alumnos que no hayan superado los objetivos de un trimestre, y por tanto no hayan conseguido una calificacin positiva en el mismo, se establecer una recuperacin en el siguiente trimestre consistente en la realizacin de una prueba objetiva escrita, en la que el alumno deber demostrar la adquisicin de los conocimientos suficientes, y en su caso si se considera oportuno, la realizacin de un trabajo relacionado con los contenidos no superados.




Se deja abierta la posibilidad de realizar prueba oral de recuperacin en los casos en que el profesor responsable del mdulo considere aplicable y conveniente. Para hacer media entre los distintos instrumentos de evaluacin, estos debern estar aprobados; no obstante se mantendr la nota de las partes aprobadas. Al tratarse de enseanzas presenciales, la asistenta a clase es obligatoria; por tanto aquellos alumnos, que acumulen un nmero de faltas sin justificar superior a la carga lectiva de tres semanas del mdulo, tendrn que realizar u examen final extraordinario (a finales de curso) en el que debern demostrar haber conseguido los conocimientos mnimos exigidos para aprobar el mdulo. EVALUACIN EXTRAORDINARIA Se realizar durante el mes de septiembre para facilitar al alumnado la recuperacin de los mdulos obligatorias, no superados en la evaluacion ordinaria, se har mediante pruebas extraordinarias

10. METODOLOGA GENERALLa metodologa a seguir para impartir este Mdulo tendr como base la motivacin y participacin del alumno. Mediante una distribucin proporcional (teora/prcticas) conseguiremos que el alumno se implique en su propio proceso educativo, al comprobar ste, la estrecha relacin existente entre los conceptos tericos y la aplicacin prctica de los mismos conceptos durante el trabajo y las prcticas que llevan implcito el desarrollo del Mdulo. Podramos definir esta metodologa con las siguientes caractersticas: Participativa. Activa y motivadora. Positiva e implicadora. Flexible.

SECUENCIACIN. El alumno utilizar el libro de texto Apuntes de Jardinera Posteriormente se realizar por parte del profesor una explicacin de cada uno de los conceptos de la unidad, utilizando como base sus apuntes antes mencionado, ampliando




conceptos mediante otra documentacin entregada a los alumnos (fotocopias, esquemas, etc.). Como hemos resaltado anteriormente parte de los contenidos CONCEPTUALES de cada unidad se impartirn y realizarn de forma prctica en los talleres del Centro, dividiendo el curso en grupos ms pequeos adecuados al riesgo y peligrosidad que conlleve la actividad y a las necesidades didcticas de las mismas. Al final de cada unidad se realizarn algunos ejercicios de comprensin para resolver dudas y matizar aquellos conceptos que no hayan quedado claros de la unidad desarrollada. Las actividades a realizar por los alumnos sern individuales y en grupo, (s es en grupo se valorar la participacin apreciada de cada uno de los alumnos). Siempre que sea posible se complementarn estas actividades con la participacin en clase de diversos expertos en las materias del mdulo.

ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS Espacios: Espacio formativo Aula polivalente Taller Agrario Finca Agraria Equipamientos: Espacio formativo Aula polivalente Equipamiento - PCs instalados en red, can de proyeccin e internet. - Medios audiovisuales. Finca agraria Taller Agrario - Invernadero de unos 500 m2 - Motocultor. - Desbrozadoras manuales, motoazadas y segadoras Superficie m2 40 90 10.000




de hierba. - Azadas. - Rastrillos. - Tijeras. - Motoazadas. - Cortacsped. - Cortasetos. - Equipos de abonado. - Limpia-rosas manual. - Mquinas de limpiar tallos de flores. - Mquinas de entutorar. - Equipos de riego y fertirrigacin. - Equipo de proteccin individual. - Productos fitosanitarios, abonos, turbas, arenas, tierras vegetales. - Mezcladoras de sustratos. - Equipos de marqueo: jalones, estaquillas, cuerdas, cintas mtricas. - Equipos y mesas de propagacin: de enraizamiento, de semillero. - Equipos de bombeo, equipos de fertirrigacin. - Equipos de deteccin y captura de plagas. - Pequeo Taller para solucionar averas, roturas, desperfectos, etc.

11. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS P.C.P.I.Cada una de las actividades complementarias encaja en los contenidos de los cuatro mdulos del programa.

1. VISITAS (PRCTICAS DE TRABAJO) A PARQUES Y JARDINES DE CUENCA: 3VISITAS




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Se tiene previsto hacer una actividad por trimestre. El da previsto es el viernes. Duracin de la actividad 6 horas. Las dos horas que tomamos de las materias comunes las recuperarn la semana siguiente a la actividad en las sesiones que acordemos en la Reunin de Departamento. En cada visita nos encontraremos en uno a unos parques concretos.

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Organizacin Quedamos profesor y alumnos a las 8:30 de la maana en el Parque que ese da sea objeto de Trabajo. Los alumnos que viven en el Centro de Albaladejito bajarn a Cuenca en el autobs y se unirn al resto a las 9 horas. Volvern en el mismo al centro antes de la comida. Coste de la actividad = 0 Euros.

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Objetivos General: Estudiar sus caractersticas y peculiaridades, y en concreto: Dimensiones del parque. Ao de inauguracin. Seguimiento de los trabajos culturales y labores que se estn realizando en esta poca del ao, maquinaria, herramientas y productos utilizados. Reconocimiento e identificacin de las especies vegetales del parque (se realizar ficha botnica de cada una). Estudio si las tiene de las especies singulares. Estudio y anlisis de las acciones de Ciruga Arbrea Estudio y reconocimiento de las plagas, enfermedades y carencias minerales y su tratamiento. Tipo de suelo (y su problemtica). Tipos de riego. Frecuencia de los mismos. Tipos de agua, Fertirrigacin etc. Estudio del mobiliario del parque, problemtica de su conservacin. Tipos de abonos utilizados, poca y dosis y mtodo. Tipo de reciclaje de los restos vegetales. Recogida de semillas y frutos (slo en el 1 trimestre)

Presupuesto: 0,00 Euros




Visita 1 trimestre: Los Moralejos, San Julin, de la Diputacin. Visita 2 trimestre: Fuente del Oro y del Vivero. Visita 3 trimestre: parques (San Fernando, Dos Ros, de los Prncipes)

2. VISITA FLORISTERAS DE CUENCA La organizacin ser idntica a las visitas a los Parques. Costes idnticos = 0 Euros. Duracin = 6 horas. poca 3 trimestre Recuperacin 2 horas de las materias comunes idnticas.

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Objetivos Identificar variedades de plantas de Interior y sus caractersticas. Identificacin variedades de Flor cortada. Identificacin de materiales y herramientas utilizadas en Floristera. Tcnicas de trabajo en las composiciones florales. Criterios de calidad en la flor cortada. Tcnicas de adelanto y retraso en la maduracin de la flor. Tcnicas y materiales de embalaje en floristera. Tcnicas de almacenaje de la flor cortada. Materiales ms utilizados en floristera. Canales de comercializacin de la flor cortada. Procedencia pas o regin de las flores ms comunes.

3. VISITA VIVEROS G.E.A. (Camino del Terminillo) Organizacin Al estar a 2 km. del centro por el camino del Terminillo la visita se realizar caminando con los alumnos. Duracin 4 horas. poca 1 trimestre. Coste = 0 Euros.




Objetivos: Observar dimensiones. Tipo de vallado y distribucin de un vivero comercial. Tcnicas de Produccin de Planta y variedades producidas. Sistemas de recogida y conservacin de semillas. N de trabajadores. Tcnicas de preparacin y mezcla del sustrato. Tcnicas de semillado y trasplante. Canales comerciales. Fertilizacin. Tipos de riego y frecuencia y cantidad. Fertirrigacin. Maquinarias y herramientas utilizadas. Clientes ms habituales y precios actualizados de sus productos.

4. VISITA A JARDINES PARTICULARES SEORIO DEL PINAR Organizacin: Caminando dese el centro. Duracin = 4 horas. poca 3 trimestre. Coste = 0 Euros. Recuperacin de las 2 horas de materias comunes de forma idntica a las otras actividades.

Objetivos Identificar los diferentes estilos de jardn. Identificar las diferentes especies ornamentales. Identificar los diferentes tipos de suelos y posibles carencias. Identificar las especies trepadoras. Los diferentes tipos de riego. Identificar las plagas y enfermedades existentes. Analizar si se han realizado enmiendas y mejoras.

5. VISITA VIVEROS LA MEZQUITA Y CAMPO DE GOLF DE VILLAR DE OLALLA




ORGANIZACIN Se realizar en Autobs. Se realizar junto a otros dos cursos del centro. El mismo da se realizar la visita al Campo de Golf de Villar de Olalla. Coste aproximado = 75 Euros. Duracin 6 horas poca 2 trimestre

Objetivos Identificar los diferentes tipos de plantas de interior y ornamentales de exterior. Diferentes tipos de recipientes y macetas. Diferentes tipos de sustratos. Diferentes tipos de productos fitosanitarios. Diferentes tipos de bulbos (tanto de primavera como de verano). Diferentes tipos de materiales utilizados en floristeras. Diferentes tipos de abonos y abonos foliares. Mobiliario de parques y jardines. Otros accesorios para jardines y parques. Analizar las tcnicas de conservacin de plantas. Analizar las diferentes partes y distribucin de un GARDEN CENTER. Dimensiones y caractersticas de un Campo de Golf de hierba. Tipos de csped y variedades. Plagas y enfermedades de las cespitosas. Tipos de riego frecuencia y cantidad. Tipo de agua y procedencia de la misma. Caractersticas del agua. Fertilizacin. Tipos de abono, dosis, pocas y tcnicas de aplicacin. Fertirrigacin. Reposicin, trasplante y siembra de csped. Maquinaria y herramientas utilizadas, etc.

VIAJE FIN DE CURSO




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Se realizar a otra Regin por decidir. Se realizar junto a los alumnos de otros cursos del centro con el fin de integrar en la dinmica del centro a los alumnos de estas enseanzas y tambin para optimizar gastos y recursos. Se visitarn parques, jardines, viveros, centros de jardinera parques naturales, zonas verdes, espacios naturales, etc. Se analizarn las tendencias en esa regin sobre diseo de jardines, variedades vegetales utilizadas. Tipos de Mobiliario utilizado en los parques etc. poca 3 trimestre. Coste = 500 Euros.

-

12. ATENCIN A LA DIVERSIDAD. INDIVIDUALIZADO DE TRABAJO.

REFUERZO/AMPLIACIN.

PLAN

Se realizarn las oportunas adaptaciones curriculares, para aquellos alumnos que as lo precisen, bien por recomendacin del Departamento de Orientacin o del propio profesor vistas las circunstancias del alumno durante el transcurso de las clases. TEMAS TRANSVERSALES: Dadas las caractersticas del mdulo y del entorno laboral donde se desarrollarn sus actividades, los alumnos y alumnas, se tratarn los contenidos del tema transversal Educacin en la igualdad

13. EVALUACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE

14. ANEXOS: 14.1. PRESUPUESTO

1. Material Inventariable (mobiliario, maquinaria, equipos informticos).

Descripcin del elementoTijeras pequeas de floristera Tijeras de mano tijeras pequeas floristera

Unidades Precio/unidad TOTAL3 3 3 8 10 8 24 30 24




tijeras grandes de dos manos Alicates pequeos floristera Segadora de csped Pistolas de silicona TOTAL MATERIAL INVENTARIABLE

3 3 1 3

50 10 550 10

150 30 550 30 838

2. Material fungible o consumible (elementos no inventariables).

Descripcin del elementoelementos riego varios productos fitosanitarios plantas de flor temporada bulbos variados segn estacin plantas de interior semillas termmetros de mxima y mnima mallas sombreado turbas, compost y tierras vegetales materiales prensa secado flores y plantas Maderas tratadas para vallas y aparcabicis bandejas, maceteros y macetas trasnparencias color diapositivas materiales variados floristera jardinera autoregable cemento, arena, grava y yeso abonos y nutrientes foliares TOTAL MATERIAL FUNGIBLE

Unidades Precio/unidad TOTAL200 200 200 150 200 200 2 20 40 70 250 100 200 250 100 100 300 50 150 130 2.890

3. Actividades complementarias y extraescolares (relacionar actividades y coste, incluido transporte si es extraescolar)

Descripcin actividadVisita Viveros La Mezquita y Campo de Golf Viaje Fin de Curso

Tipo: COM/EXT COM EXT

Coste 200 500




TOTAL ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

COMPLEMENTARIAS

Y

700

4. Reparaciones y mantenimientos de maquinaria y equipos 5. Libros, suscripciones a revistas y otras publicaciones, DVD, (especificar)

Descripcinlibros especializados de jardinera Suscripciones a revistas especializadas 6. Reprografa (estimar a razn de 0,02 por fotocopia) TOTAL

Coste200 150 150 500

TOTAL PRESUPUESTO

4928

OBSERVACIONES PARA TODO EL PROGRAMA Hay que ponerse de acuerdo a lo largo del curso con la profesora de F.O.L. y R.E.T de los dems ciclos formativos para coordinar las actividades de primeros auxilios, cuando vengan a darlos, los tcnicos de la Cruz Roja. Aunque llevando el programa conjuntamente los temas de los cuatro mdulos; puntualmente, cuando el tema tratado lo requiera por sus caractersticas (ejemplos: la poda, la ciruga arbrea, los injertos, algn trabajo de floristera, etc.) creo que es ms operativo y pedaggico, por las caractersticas de nuestros alumnos, dar todo el tema seguido a lo largo del orario lectivo de toda la semana, hasta que se de por concluido dicho tema y su posterior evaluacin continua. Las actividades que realicemos en el taller (construir mesas de semillado, prensas para secado de flores y plantas, soportes para entutorado de flores, tapas de los registros y llaves del sistema de riego, arreglar pequeos desperfectos en bancos, areneros, vallas de proteccin, etc.) las adaptaremos para realizarlas en periodos lectivos, en los que por las condiciones climatolgicas (lluvia, hielo, nieve, etc.) no podamos trabajar en las actividades que tendramos programadas en los viveros y jardines.




7.2. RESUMEN DE LA PROGRAMACIN PARA CONOCIMIENTO DE LAS

FAMILIAS Y DEL ALUMNADOCURSO 2010 - 2011 PROGRAMACIN DEL PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL DE ACTIVIDADES AUXILIARES EN VIVEROS, JARDINES Y PARQUES:

Objetivos generales del programa

Competencia general: Realizar operaciones bsicas de produccin de planta en invernaderos o centros de jardinera y ejecutar operaciones auxiliares para la implantacin y mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes, y para la elaboracin de composiciones con flores y plantas, utilizando herramientas y maquinaria sencilla, cumpliendo las normas de prevencin de riesgos laborales, calidad y proteccin ambiental Competencias profesionales, personales y sociales. Las competencias profesionales, personales y sociales de este Programa de Cualificacin Profesional Inicial son las que se relacionan a continuacin: a) Preparar la maquinaria, equipos, tiles y herramientas para llevar a cabo las operaciones bsicas relacionadas con la produccin, implantacin y mantenimiento de plantas. b) Preparar el terreno y el substrato para la implantacin y produccin del material vegetal, teniendo en cuenta su uso posterior, con las herramientas y tiles necesarios. c) Realizar labores de produccin de planta en vivero o en invernadero de acuerdo con el plan establecido. d) Realizar los trabajos bsicos para la multiplicacin sexual del material vegetal segn protocolo. e) Realizar los trabajos bsicos para el arrancado y aviverado de la planta asegurando su viabilidad. f) Envolver composiciones florales y/o con plantas con criterios estticos para su ptima




presentacin. g) Montar y desmontar trabajos de decoracin floral siguiendo los criterios del personal de categora superior, atendiendo a la tipologa de los materiales y materias primas empleadas y su tratamiento. h) Realizar los trabajos bsicos para la instalacin de infraestructuras para la proteccin de cultivos y riego minimizando su incidencia en el medio ambiente. i) Sembrar cspedes y/o implantar tepes consiguiendo una buena nascencia o arraigo. j) Abonar el jardn, parque o zona verde, de forma homognea, en la dosis, momento y con el equipo indicado. k) Regar el jardn, parque o zona verde, asegurando que sus necesidades hdricas se cubren. l) Realizar labores de mantenimiento y mejora de jardines, aplicando tcnicas bsicas de siega, poda de arbustos, riego, aireacin, etc. m) Realizar los trabajos bsicos de presentacin de la planta para el punto de venta del centro de jardinera segn el plan establecido. n) Procurar la limpieza y cuidado de las zonas ajardinadas, realizando pequeas reparaciones en obras de construcciones, vallas, escaleras y otros adornos y accesorios de los jardines. o) Prevenir la contaminacin de pesticidas, abonos y elementos plsticos, aplicando las normas de seguridad y de prevencin ambiental. p) Actuar con confianza en la propia capacidad profesional y estar atento a las innovaciones que dentro del sector se produzcan y puedan fomentar su desarrollo profesional. Mdulos que forman parte del Programa.

a) Operaciones bsicas de produccin y mantenimiento de plantas en viveros y centros de jardinera. b) Operaciones auxiliares en la elaboracin de composiciones con flores y plantas. c) Operaciones bsicas en instalacin de jardines, parques y zonas verdes. d) Operaciones bsicas para el mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes.




e) Formacin en centros de trabajo.

Procedimientos de evaluacin del alumnado y criterios de calificacin y recuperacin.

La evaluacin de los aprendizajes del alumnado ser continua, formativa e integradora y se realizar teniendo como referente los datos iniciales obtenidos de la evaluacin acadmica y psicopedaggica.

o

Procedimientos de evaluacin:

1. OBSERVACIN EN CLASE: Haciendo seguimiento de los siguientes factores: Iniciativa. Participacin. Intervencin en las actividades propuestas. Creatividad. Inters por el trabajo. Capacidad de razonamiento y de comprensin.

2. ACTIVIDADES Y TRABAJOS EN GRUPO O INDIVIDUALES: Se valorar: Calidad de presentacin. Coordinacin de los trabajos en grupo. Calidad de contenidos.

3. OBSERVACIN DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PRCTICAS: Se valorarn los siguientes aspectos: Inters en el trabajo realizado. Cumplimiento de todas las normas de seguridad correspondientes a la prctica que se est realizando en cada momento. Grado de participacin en el desarrollo de la prctica. Colaboracin con los compaeros en actividades prcticas de grupo.

4. PRUEBAS OBJETIVAS. Controles, ejercicios individuales escritos y orales, valorando el grado de conocimiento de los conceptos, tcnicas y procedimientos.




o

Criterios de calificacin

- La calificacin de cada evaluacin ser el resultado de ponderar la calificacin obtenida segn los diversos instrumentos de evaluacin anteriormente expuestos. De esta forma la nota de evaluacin se desglosar como sigue. - Calificacin obtenida en las diferentes pruebas objetivas de conocimiento; la media de todas ellas representar un 60% de la nota total de la evaluacin (las pruebas se calificarn de 1 a 10 en funcin de la contestacin correcta o no de una serie de cuestiones referentes a los temas que correspondan). - Calificacin obtenida en las actividades y trabajos, individuales o colectivos, un 20% de la nota total. - Calificacin de las actitudes (a travs de la observacin directa y mediante indicios externos tales como, asistencia a clase con regularidad, participacin, motivacin, observacin rigurosa de las medidas de seguridad correspondientes, en el manejo de utensilios y maquinaria, colaboracin con los compaeros en los trabajos de grupo, inters, etc. 20% de la nota final. o Recuperacin

Para aquellos alumnos que no hayan superado los objetivos de un trimestre, y por tanto no hayan conseguido una calificacin positiva en el mismo, se establecer una recuperacin en el siguiente trimestre consistente en la realizacin de una prueba objetiva escrita, en la que el alumno deber demostrar la adquisicin de los conocimientos suficientes, y en su caso si se considera oportuno, la realizacin de un trabajo relacionado con los contenidos no superados. Se deja abierta la posibilidad de realizar prueba oral de recuperacin en los casos en que el profesor responsable del mdulo considere aplicable y conveniente. Para hacer media entre los distintos instrumentos de evaluacin, estos debern estar aprobados; no obstante se mantendr la nota de las partes aprobadas. Al tratarse de enseanzas presenciales, la asistenta a clase es obligatoria; por tanto aquellos alumnos, que acumulen un nmero de faltas sin justificar superior a la carga lectiva de tres semanas del mdulo, tendrn que realizar u examen final extraordinario (a finales de curso) en el que debern demostrar haber conseguido los conocimientos




mnimos exigidos para aprobar el mdulo.

Actividades complementarias

Vendrn determinadas de forma especfica en la programacin que el Dpto. presentar en los periodos establecidos por el Centro, aprox. Cada dos meses.

Visitas: A parques y jardines de Cuenca. Floristeras de Cuenca. Viveros La Mezquita. Campo de Golf de Villar de Olalla Viveros G.E.M.A. del Terminillo Viveros de la Delegacin de Agricultura. Visita a jardines particulares del Seoro del Pinar Viaje fin de curso: se har junto a los dems cursos a fin de integrarse con los dems alumnos del Centro. Se har a otra regin (por determinar) y en el mismo se visitarn viveros, jardines, parques, parques naturales, espacios naturales y zonas verdes. Se analizar desde una perspectiva profesional las tendencias en esa regin sobre el diseo y nuevas modas en jardinera y mobiliario de parques y zonas verdes en general.

pcpi_todos los módulos específicos

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