ped opit
TRANSCRIPT
![Page 1: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/1.jpg)
Матюшкина А.В. http://nsportal.ru/user/33485
Портфолио воспитателя старшей группы
Надырбековой Патимат Гамзатовны
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад №53 общеразвивающего вида»
![Page 2: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/2.jpg)
Образование: Средне-специальное: окончила ДПУ им. В.И.Ленина в 1993 году. Специальность по диплому: воспитатель в дошкольных учреждениях.Высшее : окончила ДГПУ в 2010 г. Специальность по диплому : учитель начальных классовСтаж педагогической работы: 20 лет.В данном учреждении:15 лет.Квалификационная категория: Первая Тема самообразования : «Реализация регионального компонента в ДОУ путем приобщения дошкольников к культуре родного края в условиях реализации ФГОС ДОУвлечение: вязание, вышивка бисером, оригами.
![Page 5: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/5.jpg)
ЭссеКак трудно быть «дневною» мамой
Для двух десятков малышей Дневная мама!- как ни странно,
Но это так подходит ей. (В.Саврасов)
Среди множества профессий нужных и интересных мне предстояло выбрать ту одну, которая близка зову моего сердца.
Найти свое призвание в жизни для меня было очень важно, ведь от этого зависала моя дальнейшая жизнь. Только тот человек, который нашел себя в этой жизни, обрел профессию - приносящую ему радость может называться счастливым.
Профессию воспитатель я выбрала не случайно. Я всегда любила детей, все время возилась с малышами – и в школе, и во дворе: придумывала для них развлечения, проводила игры, устраивала разные конкурсы, считала, что среди множества различных профессий на земле эта профессия — самая интересная и привлекательная. Именно педагог, даст тебе необходимые знания, познакомит с увлекательным миром, научит правильно действовать в критических ситуациях, с честью выходить из них – и всегда оставаться человеком. Каждое занятие – это маленький спектакль, затрагивающий тонкие струны детских душ, и если они зазвучат как мелодия, поют – значит, педагог состоялся. Качество педагога - это умение любить детей. Они разные, но мы должны относиться с пониманием – к каждому из них.
Если человек любит свою работу, то с радостью и желанием будет успешно работать, творить, преумножать, профессионально будет расти и добиваться хороших результатов и успехов, а это и есть решение главного вопроса в выборе профессии.
Никому не секрет, что от выполнения любимого дела начинают гореть глаза, появляется искра, душа наполняется ярким светом.
![Page 6: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/6.jpg)
Почему именно воспитатель…? Потому что в детском саду не бывает скучно. Каждый день – это приключение. Каждый день общение с детьми. Мне очень приятно,
когда ребёнок, увидев меня, идёт в детский сад с радостью, без слёз, а уходя домой, говорит: - «Как у нас сегодня весело было! Быть воспитателем- значит иметь терпение, сострадание, это значит любить, понимать и чувствовать ребенка. Принимать его
таким, каков он есть, не подавляя личности, самостоятельности, активности, одним словом, уважать право ребенка – быть самим собой. Я радуюсь достижениям каждого ребёнка, пусть небольшим, но его личным победам. Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая частицу себя, своей души и своего сердца в каждого ребёнка я делаю этот мир добрее и лучше…
К. Гельвеций сказал: «Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
Какую роль любимая профессия сыграла в моей жизни?В - вниманиеО - ответственностьС - справедливостьП - правдивостьИ - искренностьТ - терпениеА - артистизмТ - трудолюбиеЕ - единствоЛ – любовьЬ - мягкость.
Я научилась смотреть на мир восторженными глазами детей и ежедневно просыпаться в ожидании чуда. Многократное проживание детства позволяет сохранить оптимистический взгляд на жизнь и жить, как дети настоящим временем.
![Page 7: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/7.jpg)
Воспитатель в условиях введения ФГОС ДО В настоящее время в системе дошкольного образования произошли серьёзные изменения, которых не было с
момента её создания. В связи с введением стандартизации в ДО, наиболее значимыми я считаю такие изменения как: создание инновационного образовательного пространства в ДОО; создание равных условий для разностороннего развития детей, имеющих разные возможности; формирование новой модели выпускника детского сада на основе развивающего взаимодействия ребенка со взрослым и со сверстниками. Обучение должно войти в жизнь ребенка через ворота игры.
До введения ФГОС ДО на первый план выдвигалась задача воспитания в ребенке стандартного члена коллектива с определенным набором знаний, умений и навыков. Сейчас перед дошкольными педагогами стоит новая задача: сформировать перед школой компетентную, креативную, социально-адаптированную личность; способную ориентироваться в информационном пространстве; умеющую отстаивать свою точку зрения; способную продуктивно и конструктивно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. После дошкольной жизни у каждого ребенка (в том числе детей с ограниченными возможностями) должна появиться мотивация (желание) к обучению в школе.
Воспитатель - как непосредственный участник, как субъект образовательного процесса, остается центральной и значимой фигурой в формировании творчески активной (креативной) личности дошкольника. Формирование новой модели выпускника детского сада влечет за собой изменение функций педагога и содержания педагогического взаимодействия с ребенком, т.е. изменяется подход к программе, условиям и результатам преподавания. Теперь педагог является организатором интеллектуального поиска, эмоциональных переживаний и практических действий ребенка. Поэтому профессионализм педагога должен определяться высоким уровнем его педагогической компетентности: воспитатель должен владеть огромным багажом знаний и элементов инновационной деятельности; умением доступно и интересно преподносить материал. А также, обладать личностными качествами: педагогическим тактом, добротой, отзывчивостью, чувством юмора, умением создать комфортный микроклимат, интересом к личности ребенка и многим другим.
![Page 8: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/8.jpg)
Так каким же должен быть сегодняшний воспитатель? Воспитатель должен, прежде всего, любить и понимать детей, ибо воспитание - длительный процесс,
требующий большого терпения и душевной щедрости. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать ему, познать окружающий мир; должен быть авторитетом для детей и их родителей, вместе с семьей решать ответственные задачи воспитания ребенка. Воспитатель должен владеть способностью к творчеству; умением общаться, находить общий язык и с детьми, и с родителями. Способностью к убеждению и внушению; умением владеть собой в любых ситуациях. Воспитатель должен быть внимательным, осознающим общественный долг; должен уметь наблюдать, анализировать и оценивать уровень развития и воспитанности ребенка.
Воспитатель обязан совершенствовать свое мастерство, ежедневно пополнять свое образование хотя бы небольшим кусочком знания, в меру своих сил и возможностей и с радостью передавать эти знания детям. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы воспитания и обучения. Я всегда нахожу время для того, чтобы приобрести новые знания, умения в области приобретения положительных качеств и навыков. Во мне всегда присутствует тяга передавать свои знания окружающим тебя людям. Главное в моей профессии намечать цели и с оптимизмом достигать их. Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми.
![Page 9: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/9.jpg)
Работая по зову сердца, я могу сказать с полной ответственностью – профессии лучше моей нет! Как радостно, выпуская детей в школу, слышать от них и их родителей тёплые слова. Становится грустно от расставания, и невольно скатываются слезинки, будто отрывается частица твоей души. Ещё, часто прибегают первоклассники в нарядной школьной форме в родную группу и спешат поделиться своей радостью, первыми успехами в школьной жизни. Удивляешься, когда, проходя по улице, случайный прохожий тихим голосом произносит: «Здравствуйте! Вы помните меня? Я ваш воспитанник». Нет предела радости, когда узнаёшь, что ребёнок, взлелеянный твоими тёплыми заботливыми руками, стал победителем олимпиады, музыкального или танцевального конкурса, окончил школу с медалью или поступил в престижный вуз.
«Ребёнок, - подчёркивал Руссо, - должен делать то, что он хочет, но он должен хотеть того же, чего хочу я». На мой взгляд, в этом высказывании заключён секрет мастерства воспитателя: организовать педагогический процесс настолько органично, чтобы ребёнок не ощущал на себе педагогического воздействия, а взаимодействие с воспитателем, способствовало бы формированию его собственного «Я».
Счастливый ли я человек, выбрав свое дело? Да! Я люблю свою профессию, мне приятно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами, я очень люблю мою с ребятами жизнь! Я счастливый человек, потому что мне неведома скучная, однообразная, рутинная работа, напротив я с радостью и любовью свои знания, свой опыт отдаю детям! Поэтому, если начать свою жизнь сначала, то я однозначно снова выберу профессию воспитателя.
На земле каждый день рождается множество людей, но лишь единицы становятся знаменитыми. Возможно, мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие, - мне это и не важно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Земли, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я вложила в каждого своего воспитанника свой труд, частичку души и сердца
![Page 10: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/10.jpg)
Каждый день воспитатель проживает новую роль. Мы и дети, и наставники, и актеры...
![Page 11: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/12.jpg)
«Мы - веселые ребята, быть здоровыми хотим, все болезни победим!»
![Page 13: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/13.jpg)
Маленькие патриоты - большой России!
![Page 14: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/14.jpg)
Кружковая деятельность
![Page 15: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/16.jpg)
Награды
![Page 17: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/17.jpg)
Матюшкина А.В. http://nsportal.ru/user/33485
"Учитель живет до тех пор, пока он учится. Как только он перестает учиться, в нем умирает учитель"
К. Ушинский
![Page 18: Ped opit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070517/58d1361d1a28abe3298b64e9/html5/thumbnails/18.jpg)
Матюшкина А.В. http://nsportal.ru/user/33485
Формы работы с родител
ями
Презентации
Круглые столыПоказ открытых занятий
Наглядная информация
Родительские собрания
Беседы
Консультации Дни открытых дверей
Совместные праздники и досуги