Rev. 30.8.2017

Pensumliste 3. 4. semester Sygeplejerskeuddannelse Viborg. Hold SVF17 STF

Sygepleje

Bundgaard, K., Nielsen, K. B., & Sørensen, E. E. (2011). Kort & godt? Om korttidsafsnit og korttidssygepleje. Klinisk Sygepleje, 33(03), 18–29.

Jørgensen, L. (2014). Kommunikation i sundhedssektoren - en udfordring i korte kontakter. I Kommunikation - for sundhedsprofessionelle (3. udg., s.

61–82). Gad.

Honoré, K. (2013). At være pårørende. In Graubæk, AM. (ed.) Patientologi - at være patient. 2. udgave. København: Gads Forlag (pp. 183-205).

Martinsen, K. (2006). Omsorg i sygeplejen - en moralsk udfordring. I Samtalen, skønnet og evidensen (s. 143–174). [Kbh.]: Gad. – 31 sider.

Tatt, A. D. (2008). Jeg føler mig som et tæppe, der er blevet trampet på med beskidte støvler. Sygeplejersken, (8), 28–33

Jensen, A R (2002) Kulturmøder i sundhedsvæsenet - tværkulturel kommunikation. Tidsskrift for sygeplejeforskning. Årg. 18 (Nr. 2) s. 17-21.

Leininger M. Culture care theory: a major contribution to advance transcultural nursing and practice: Journal of transcultural Nursing 2002;13:189-192

(4)

Papadopoulos, I (2006) The Papadopoulos, Tilki and Taylor model of developing cultural competence. Transcultural Health and social

care. Churchill Livingstone, Edinburgh. s. 7 - 23.

Campinha Bacote´s The Process of Cultural Competence in the Delivery of Healthcare Services

Journal of Advanced Nursing. 23 july. 2011

Alzheimerforeningen (2011) Forstå demens. Hans Reitzels forlag, s. 53-91, 143-187

National Videncenter for demens

Rev. 30.8.2017

http://www.videnscenterfordemens.dk/

http://www.videnscenterfordemens.dk/viden-om-demens/demenssygdomme/

Den offentlige demens handlings plan

http://www.denoffentlige.dk/her-er-den-nationale-demenshandlingsplan

National Klinisk Retningslinje for Udredning og Behandling af Demens: Udkast til høring. København: Sundhedsstyrelsen. 2013. Netversion

5 Ikke-farmakologiske indsatser s.48-60 (13 s.)

2. Om demens. s. 18-24 (7 s.)

3. Tidlig diagnosticering af demens s. 25-29 (5 s.)

Kronisk sygdom og rehabilitering:

Handberg, C., Søndergaard, H. (2013) Rehabilitering. In: Dahl, B.H., Døssing, A., Ølsgaard, G. E. (Eds), Livet med kronisk sygdom. København: Gads

Forlag. pp. 133-148

Loftager, T. (2012). Borgeren med kroniske sygdomme. In M. Raunkiær, & M. Holen (Eds.), Primærsektor: Det nære sundhedsvæsen. Kbh.:

Munksgaard. pp. 289-311

Lund. H., og Hjortebak. B.R, (2017b) Rehabiliteringsprocessen. I Grundlaget for rehabilitering (1. udg. S. 111-123) København Munksgaard

Sørensen, J., Gut, R., & Freil, M. (2007). Kroniske syges oplevelser i mødet med sundhedsvæsenet: Forsknings- og udviklingsrapport om mennesker

med kroniske sygdomme. Enheden for Brugerundersøgelser. Retrieved from

http://www.patientoplevelser.dk/sites/patientoplevelser.dk/files/dokumenter/artikel/kroniske_syges.pdf pp. 5-6, 13-35

Timm, H.; Raunkiær, M.; Hee, I. (2012) Sammenhængende patientforløb In Raunkiær, M. & Holen M.: Primærsektoren – Det nære sundhedsvæsen. 1.

udg. (s. 69-86) Munksgaard

Ørtenblad, L. (2013) At leve med en kronisk sygdom – patientperspektivet. In Dahl, B. H.; Døssing, A. og Ølsgaard, G.E: Livet med Kronisk Sygdom – et

samfunds- og sundhedsfagligt perspektiv (s. 19-43) Gads Forlag

Rev. 30.8.2017

Den motiverende samtale:

Sadeghnia, D. K. (2014). Forebyggende samtaler. In: Jørgensen, K. & Baker, V.H (Eds.) (2014). Kommunikation - for sundhedsprofessionelle (3. udgave

ed.). Kbh.: Gad. (pp. 189-214)

Rosdahl, G. (2013). Den motiverende samtale i teori og praksis (1. udgave ed.). Kbh.: Munksgaard. (pp. 165-178) Dahlager, L. (2009).

Livsstilssamtaler – at få mennesker til at leve rigtigt. In: Glasdam, S., Axelsen, I., & Dansk Sygeplejeråd (Eds.). (2009). Folkesundhed: I et kritisk

perspektiv (1. udgave ed.). Kbh.: Dansk sygeplejeråd. (pp. 322-333)

Patient-/borgerinddragelse

Angel, S. (2014). Borgerdeltagelse og -inddragelse. I S. Angel & L. Aadal (Red.), Rehabiliterende sygepleje: fra begreb til klinisk praksis (s. 81–93). Kbh.:

Munksgaard.

Bloch Kjeldsen, S. (2016). Patienterne bliver deres egne behandlere. Patientens perspektiv har været en øjenåbner. Coach patienten til at træffe den

rigtige beslutning. Dialysepatienter træffer selv de bedste valg. Bedre beslutninger over hele landet. Sygeplejersken, 116;2016(14), 20–31.

Lomborg, K. (2013). Tiltrædelsesforelæsning: Hvad er patientinvolvering, og hvordan virker det? Klinisk Sygepleje, 27;2013(4), 6–20.

ViBIS. (2017a). Definition af brugerinddragelse. Hentet 22. august 2017, fra https://danskepatienter.dk/vibis/om-bru-gerinddragelse/definition-af-

brugerind-dragelse

ViBIS. (2017b). Kriterier for brugerinddragelse Organisatorisk, individuelt og i forhold til pårørende. Hentet 22. august

2017, fra https://danskepatienter.dk/fi-les/media/Publikationer/vibis/undersoe-gelser/kriterier_for_inddra-gelse_2017_web.pdf

ViBIS. (2017c). Om ViBIS. Hentet 22. august 2017, fra https://danskepatien-ter.dk/vibis/om-vibis

Psykiatrisk sygepleje:

Hansen, M.(2011). Det kommunikative aspekt i psykiatrisk sygepleje. In Kragerup J. og Sletterød H. (red) Psykiatrisk sygepleje –lærebog for

sygeplejestuderende. København. Munksgaard Danmark. s. 75-96

Stress og mestring:

Kopp, K. (2013). Stress, uro og angst. In: Hundborg, S., Lynggaard, B. & Dansk Sygeplejeråd (Eds.). Sygeplejens fundament (2. udgave 2013). Nyt

Rev. 30.8.2017

Nordisk Forlag Arnold Busck (pp. 126 – 138)

Kopp, K. (2013). Kap. 10. Mestringsstrategier. In: Hundborg, S., Lynggaard, B. & Dansk Sygeplejeråd (Eds.). Sygeplejens fundament (2. udgave 2013).

Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck (pp. 139- 149)

Renolen, Å. (2011). Psykologi - for sundhedsprofessionelle [Forståelse av mennesker - innføring i psykologi for helsefag] (1. udgave ed.). Kbh.: Gad.

(pp. 129-161)

Sygepleje og vanskelige situationer:

Michaelsen JJ. Vanskelige patienter og sygeplejersker. In Graubæk AM (ed.). Patientologi - at være patient. (2nd ed.) København: Gads Forlag (pp.

143-163). (I har tidligere læst denne tekst, men denne gang skal den tænkes ind i læringsudbyttet for modul 7).

Delmar C. (2002). Den besværlige patient - flere forståelsesmuligheder. Tidsskrift for Sygeplejeforskning, 18 (1), 11-15.

Travelbee, J. (2010) Mellemmenneskelige aspekter i sygeplejen. Munksgaard. (pp. 175-198)

Den svære samtale:

Falk, B. (2014). Den svære samtale. I Kommunikation - for sundhedsprofessionelle (s. 215–236). Gad. 21 sider

Pihl, K. (2010). Den første samtale om kræftdiagnosen. Sygeplejersken, 14/2010, 56–59. 3 sider

Røkenes, O. H., & Hanssen, P.-H. (2013). At forstå den anden. I Bære eller briste: kommunikation og relation i arbejdet med mennesker (s. 217–236).

Kbh.: Akademisk Forlag. 19 sider

Injektionsteknik:

Bjørnson, K. (2015). På job: Ingen smitterisiko fra venflon og insulinnåle. Sygeplejersken 2015(4) s. 48-49. Link til arikel

Holm, S. G. (2001). Administrering af intramuskulære injektioner - tegninger. Sygeplejersken, 2001(46), 28-37. Link til artikel

Nissen, H; Hansen, B.; Jacobsen, M.S.; Ehlers, G. (2015). Injektion af insulin til voksne med diabetes. Center for kliniske retningslinjer.

Rev. 30.8.2017

Sommer, C. (2015). Systematisk indsats giver færre stikskader. Sygeplejersken 2015(4), s. 44-46. Link til artikel

Sundhedsstyrelsen (2017). Ophævelse af vejledning til hjemmesygepleje-ordninger om behandling af akut allergisk shock med injektion af adrenalin.

Link til vejledning

Palliation:

Karen Marie Dalgaard (2014) Rundt om en tidlig palliativ indsats http://www.pavi.dk/Files/Udgivelser%20PAVI/Omsorg%202014-

3_Rundt%20om%20en%20tidlig%20palliativ%20indsats.pdf

Spiele, M. (2014). Palliativ sygepleje. In B.M. Kamp (ed.) Sygeplejebogen 3 (4nd ed., pp. 485-492) Kbh.: Gad

Venborg, A. (2016) : S-tilgang i palliation. Books on Demand GmbH, Kbh. pp.19-44

Sorg:

Astrup, E. (2016) Snart bliver sorg en diagnose. http://politiken.dk/indland/art5614584/Snart-bliver-sorg-en-diagnose

Franklin, H., Rom, G. (2012) Krise og sorg. In M. Hjortsø (ed.) Sygeplejebogen 1 (4nd ed., pp. 221-241) Kbh.: Gad

Guldin, M-B. (2014) Tab og sorg. Hans Reitzels Forlag pp. 43-69

Mogensen J. R., Engelbrekt P. (2013) At forstå sorg. Samfundslitteratur, Frederiksberg pp. 47-55 + 93-103

Medicinhåndtering;

Olsen, I. & Hallin, S. P. (2013) Farmakologi, Hånden på hjertet. pp 117-135; 148-155,185-204, 235-240). Kbh: Munksgaard Danmark.

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA (2017) Sygeplejestuderendes og kliniske uddannelsessteders ansvar ved studerendes medicinhåndtering og behandling med blodkomponenter. Lokaliseret 27.08.2017 på https://praktik.via.dk/deltedokumentersygeplejerske/Ansvar_ved_medicinhaandtering_blodkomponenter.pdf

Rev. 30.8.2017

Sundhedsstyrelsen (2015) Vejledning om ordination og håndtering af lægemidler. Lokaliseret 27.08.2017 på

https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=168156, afsnit 2.5.2, 3.3 og 4.1.

Pædagogik

Bastable, S. B. (2008). Determinants of Learning. I Nurse as educator: principles of teaching and learning for nursing practice (s. 93–114). Sudbury,

Mass.: Jones and Bartlett. (scannes og lægges på studienet) - 21 sider

Carlsson, M. (2012). Sundhedspædagogiske perspektiver på læring og undervisning. I Sundhedspædagogik i sundhedsfremme (1. udg., s. 69–84). Gads

forlag. 15 sider

Hiim, H., & Hippe, E. (2009). Helhedsmodellen og de didaktiske kategorier. I Undervisningsplanlægning for faglærere (2. udg., s. 27–32). Kbh.:

Gyldendal. - 5 sider

Illeris, K. (2015). Læringens processer og dimensioner. I Læring (3. udg., s. 41–49). Frederiksberg: Samfundslitteratur. 8 sider Vedtofte, D. I. (2006).

Mathar, H. (2013). Sundhedsloven, patientrettigheder og deres betydning for pædagogisk virksomhed. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2.

udg., s. 21–25). Gads forlag. 4 sider

Mathar, H. (2013). Videnskabsteori og pædagogik. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 35–57). Gads forlag. 22 sider

Vedtofte, J. I. (2013). Særlige patientgruppers deltagerforudsætninger. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 91–115). Gads forlag. - 24

sider

Vedtofte, D. I. (2013). Når der ikke sker læring. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 153–165). Gads forlag. 12 sider

Vedtofte, D. I. (2013). Information, vejledning og undervisning - tre centrale pædagogiske begreber. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg.,

s. 59–67). Gads forlag. - 18 sider

Vedtofte, D. I. (2013). Didaktik - tilrettelæggelse af undervisning. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., Bd. 2013, s. 69–90). Gads forlag. -

21 sider

Vedtofte, D. I. (2013). Pædagogik i sundhedsvæsnet i fortid og nutid. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 15–20). Gads forlag. 5 sider

Vedtofte, J. I. (2013). Klinisk undervisning- de mange udfordringer. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 27–33). Gads forlag. 6 sider

Vedtofte. D. I. (2006) Sammedagskirurgiske patienter bruger erfaringer til at opnå handlekompetence. Klinisk Sygepleje, 22(3)

Rev. 30.8.2017

Simovska, V. (2012). Deltagelse: Et nøglebegreb, princip og strategi inden for sundhedspædagogik og sundhedsfremme. I Sundhedspædagogik i

sundhedsfremme (s. 85–105). [Kbh.]: Gad.

Psykologi

Koester, T. & Frandsen, K. red. (2016) Introduktion til psykologi.(3. udgave) Frydenlund.Frederiksberg C.

pp 97- 129- pp 137-140 og pp 163-166-171 og, 18 5- 190-192, 209-212 , 649-663

Kommunikation

Ammentorp, J., Kirketerp, E., & Kofoed, P. E. (2009). God kommunikation sætter positive spor. Sygeplejersken, (5), 60-62. Link til artikel

Hansson, B. (2014). Den professionelle relation. In K. Jørgensen (Ed.), Kommunikation for sundhedsprofessionelle (3rd ed., pp. 123-143). København:

Gads Forlag.

Metze, E., & Nystrup, J. (1999). Gensvarsmodeller. Samtaletræning: Håndbog i præcis kommunikation [Samtaletræning: håndbog i præcis

kommunikation] (1st ed., pp. 25-33). Kbh.: Gyldendal.

Metze, E., & Nystrup, J. (1999). Transaktionsanalyse. Samtaletræning: Håndbog i præcis kommunikation [Samtaletræning: håndbog i præcis

kommunikation] (1st ed., pp. 39-60). Kbh.: Gyldendal

Røkenes, O. H., & Hanssen, P.-H. (2013). Spørgsmål og lytning. I Bære eller briste: kommunikation og relation i arbejdet med mennesker (s. 280 - 294).

Kbh.: Akademisk Forlag. 14 sider

Etik og religion

Baig, N. (2007). Den muslimske patient: En indføring i emner relateret til mødet mellem muslimer og ansatte i sundhedsvæsenet. (pp. 4-31). Kbh.:

Islamisk-Kristent Studiecenter.

Birkler, J. (2006). Hvad er etik? Etik i sundhedsvæsenet (1. udgave, pp. 13-24). Kbh.: Munksgaard Danmark.

Birkler, J. (2006). Konsekvensetik, pligtetik, nærhedsetik. Etik i sundhedsvæsenet (1. udgave, pp. 43-68). Kbh.: Munksgaard Danmark.

Rev. 30.8.2017

Birkler, J. (2006). Dydsetik. Etik i sundhedsvæsenet (1. udgave, pp. 88-98). Kbh.: Munksgaard Danmark.

Hawwa, A, Vissing, N.H. (2006) Etnicitet, kultur og seksualitet. In: C. Graugaard, B. Møhl, P. Hertoft: Krop, sygdom og seksualitet. (pp. 57-96) Kbh.:

Hans Reitzels Forlag

Mathar, M.. (2012).Etiske overvejelser i mødet mellem patient og sygeplejerske. In M. Hjortsø (ed.) Sygeplejebogen 1 (4nd ed., pp. 289-293) Kbh.: Gad

Meisner, B. (2012) Koranens forskrifter kan forebygge sygdom. Religion.dk https://www.religion.dk/synspunkt/koranens-forskrifter-kan-forebygge-

sygdom

Shah, A., Carlsson, J. (2016) Jinn-besættelse som forklaring på psykisk sygdom har betydning for behandlingssøgende adfærd. Ugeskrift for Læger (pp.

1.5) 178:V03160194 http://docplayer.dk/20428199-Jinn-besaettelse-som-forklaring-paa-psykisk-sygdom-har-betydning-for-behandlingssoegende-

adfaerd.html

Spile, M. (2014). Palliativ Sygepleje In B. K. Nielsen (Ed.), Sygeplejebogen 3 (4nd ed., pp. 509-511). Kbh.: Gad

Supplerende litteratur:

Jensen, T. (2002). Islam. In C. Busch, T. Jensen & M. Oved (Eds.), Religion, eksistens og sygepleje (1. udgave, pp. 207-230). Kbh.: Nyt Nordisk Forlag.

Sygdomslære

Arne Lykke Viborg, Annette Walsøe To-rup (2014). Sygdomslære – Hånden på hjertet. 2.udgave. Munksgaard s. 341-361 (Normal anatomi og fysiologi

i hjernen samt symptomer, læs lidt over-fladisk!) 20 sider s. 377-380 (Demens) 3 sider s. 469-482 (Bevægeapparatets anatomi og fysiologi,

observationer og sympto-mer, relevante undersøgelser) 13 s. 487-493 (Osteoporose, osteoartrose, evt. Rheumatoid artrit) 6 sider

Arne Lykke Viborg, Annette Walsøe To-rup (2014). Sygdomslære – Hånden på hjertet. 2.udgave. Munksgaard s. 147-178 (Hjerte-karsygdomme, ate-

rosklerose, iskæmisk hjertesygdom) 31 sider s. 192-193 (Hypertensio arterialis) 1 side s. 368-376 (Apoplexia cerebri) 8 sider

Geriatri – Anno 2016 http://www.laegemagasinet.dk/sites/de-fault/files/lm3_2016_web_final.pdf (Geriatri s. 14-18). Hentet 28.8.2017

Videbech et al.(2014). Psykiatri: En lærebog om voksnes psykiske sygdomme (5. udgave ed.). Kbh.: FADL. s. 13, 30-39, 87-100, 112-147, 153-178, 258-

294, 369-388, 396-404

Farmakologi

Medicinregning:

Rev. 30.8.2017

Olsen, L. A. (2015) Praktisk medicinregning – dosis, styrke og mængde. Kbh: FADL’s Forlag. s. 10-45, 48-98.

Medicineringsfejl:

Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 247-274

Lægemiddeldosering til ældre:

Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 113-114

Lægemiddelregning:

Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 173-184

Muskler, led og knogler

Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 413-424

Cytostatika, hormonbehandling og immunsuppresiva

Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 399-412

Hypnotika

Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 453-456

Blodfortyndende lægemidler:

Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 309-319

Forskningsmetodologi

Darsø, L (2011) Innovationsbegreber og klassifikationer In Innovationspædagogik. Samfundslitteratur Frederiksberg. s. 25-30

Rev. 30.8.2017

Darsø, L 2011 prejekt versus projekt in Innovationspædagogik. Samfundslitteratur Frederiksberg s. 66-71

Mainz, J (2017) Basal kvalitetsudvikling (1. udgave side 15 – 58 + 89 - 119) Munksgaard

Rohde, L og Boelsmand, J (2016) behovet for innovative løsninger i velfærdssektoren In Innovative studerende: 2016 s17-31

http://www.effectuation.org/sites/default/files/documents/effectuation-3-pager.pdf

Sarasvathy. S (2012). Hvad Gør Entreprenører entreprenørielle? In Kognition & Pædagogik. Tidsskrift om gode læringsmiljøer. Nr. 83 Marts 2012 22

Årgang s. 36 – 48 (Pdf fil)

Tanggard, L & Stadil, C. (2016) Sarah Lund fra Forbrydelsen, den blå elefant og lidt om legoklodser – Kreativitet som et spørgsmål om at arbejde på

kanten. In I bad med Picasso. 2.udg.2.opl. Gyldendal. Pp 162 - 173 https://www.youtube.com/watch?v=rcvbRNbTgWY&t=13s

Folkesundhedsvidenskab

Jensen, B.B., Grønbæk, M. Reventlow (2016) red. Forebyggende sundhedsarbejde. Munksgaard Udgave 6

Hvor følgende kapitler anvendes:

Grønbæk, M. Jensen, B.B. & Reventlow, s Sundhedsfremme og Forebyggelse, Version 2. Kapitel 1 s. 19-21

Geil, K., Søndergaard, D. & Rod. M. Organisatoriske og Politiske Rammer for Forebyggelsen i Danmark. Kapitel 2 s.21-38

Reventlow, S. Jensen, B. B. Grønbæk, M. & Kamper Jørgensen, F. Analysemodeller. Kapitel 3 s. 41-48

Bloch, P. & Jensen, B.B. Supersetting: Integreret Forebyggelse I Lokalsamfundet. Kapitel 25 s 389-402

World Health Organization- Health and welfare Canada – CPHA (1986) Ottawa Charter for health Promotion. Canadian Journal of Public Health. Vol.

77, (Nr.12) pp. 425-30. http://sund-by-net.dk/wp-content/uploads/images/Ottawa%20charter%2C%20oversat%20til%20dansk.pdf

Kamper-Jørgensen, M. (2013). Epidemiologiske hyppighedsmål. In J. Lind Rasmussen (Ed.), Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi (1.th ed., pp. 83-92).

[Kbh.]: Gad.

Hornnes, N. (2013). Årsagssammenhæng. In J. Lind Rasmussen (Ed.), Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi (1.th ed., pp. 127-133). [Kbh.]: Gad.

Warre Schnohr, C. (2013). Statistik er epidemiologis faste følgesvend. In J. Lind Rasmussen (Ed.), Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi (1.th ed., pp. 59-

61, 78-81). [Kbh.]: Gad.

Rev. 30.8.2017

Organisation, ledelse og jura (Fulde pensumliste for semesteret)

Bregnballe et Al. (2015) Fælles beslutningstagen – en metode til patientinvolvering In Sygeplejersken 12 pp: 74-76

https://dsr.dk/sygeplejersken/arkiv/sy-nr-2015-12/faelles-beslutningstagen-en-metode-til-patientinvolvering (retrived 21.08.17)

DSR: https://dsr.dk/fag-og-forskning/fakta-om-faget/kliniske-retningslinjer

Elwyn, G et Al (2012) Shared Decision Making – a Model for Clinical Practice In: Journal of General Internal Medicine 27(10): 1361–1367

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3445676/pdf/11606_2012_Article_2077.pdf (retrieved: 21.08.2017)

Færch, Jane (2011) Kvalificering af den kliniske beslutning In. Sygeplejersken (11): 54-56

https://dsr.dk/sygeplejersken/arkiv/sy-nr-2011-11/kvalificering-af-den-kliniske-beslutning

Gittell, Jody Hoffer, Marjorie Godfrey & Jill Thistlethwaite, ”Interprofessional collaborative practice and relation coordination: Improving

healthcare through relationships”, Guest Editorial, Journal of Interprofessional Care, May 2013, vol. 27, no. 3, p. 210-213. Pdf-fil

på studienet

Glasscock, T. & Seerup, A. (2014) Sygeplejerskens kompetence. in D.S Eldrup & T. Glasscock: At lede sygepleje - sygeplejerskens virksomheds-

område. (1st edn pp 45-51) Gads Forlag

Lyhne H. (2014) Sygeplejens samfundsmæssige mandag. I: Fag – Grundbog i sygepleje. (Kirsten Frederiksen og Birte Glinsvad (red.)). Munksgaard, København. (Side 45-64) (18 sider)

Kirkevold (2012) Hvad er sygeplejens rolle i dagens og fremtidens sundhedsvæsen In: Sygeplejens og sygeplejerskens rolle i dagens og fremtidens

sundhedsvæsen – et debatoplæg. DSR pp 6-11 http://www.vest.rm.dk/siteassets/fagpersoner/det-sygeplejefaglige-rad/referat-og-bilag-

7.3.14/bilag-til-dsfr-referat-7.3.14-pkt.-6-debathafte1-2-dsr-2013-sygeplejerskerroller.pdf

Munck, A. (2014) Ledelse in D.S Eldrup & T. Glasscock: At lede sygepleje-sygeplejerskens virksomhedsområde. (1st edn pp 15-34) Gads Forlag

Munksgaard, M E (2015), Ledelse af sammenhængende patientforløb. I: Jensen, A.D., Jaillet, I. M., Munksgaard, M. E. (red.) Perspektiver på

Rev. 30.8.2017

organisering og ledelse af sygepleje. Nyt nordisk forlag Arnold Busck. (s. 133-142)

Nyland, H.A & Kirketerp, G: evidensbaseret praksis i praksis. In Sygeplejersken (9): 52-55.

https://dsr.dk/sygeplejersken/arkiv/sy-nr-2007-9/evidensbaseret-praksis-i-praksis

Raffnsøe-Møller M (2011), Etik, selvdannelse og selvledelse i sygepleje. I: Uhrenfeldt, L., Sørensen, E. E. (red.) Sundhedsfaglig ledelse (s. 194-

224) Pdf-fil på studienet.

Rav Degenkolv B, Thorsen B. (2015) Indblik i organiserings- og ledelsesformer. I: Perspektiver på organisering og ledelse af sygepleje (Annette Rosenkilde Jensen, Inger Marie Jaillet & Marianne Eilsø Munksgaard (red.)) Dansk Sygeplejeråd og Nyt Nordisk forlag Arnold Busck. (Side 67-85) (18 sider)

Tewes, M (2015) Organisatoriske og faglige kompetencer i sundhedsvæsenet.I: Jensen, A.D., Jaillet, I. M., Munksgaard, M. E. (red.) Perspektiver

på organisering og ledelse af sygepleje. Nyt nordisk forlag Arnold Busck.(s. 45-57) Pdf-fil på studienet.

Wiese, T (2017) Der er forskel på at lede et sygehus og et slagteri In: Finans Feb. 2017: http://finans.dk/live/opinion/ECE9380623/der-er-forskel-paa-at-lede-

et-sygehus-og-et-slagteri/

(visited: 07.07.2017)