INSTITUT PERGURUAN TUN HUSSEIN ONN83000, BATU PAHAT

JOHOR.

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)

MOD PENDIDIKAN JARAK JAUH

PENULISAN RIFLEKSI( WAJ 3105 )

DISEDIAKAN OLEH:

NAMA : WIRA BIN PAIRANNO K/P : 770823-01-6443KELAS: PENGAJIAN SAINS

UNTUK PERHATIAN;

PN. FATIMAH BINTI ABD.KADIRPenyelaras WAJ 3105 PPG

Unit MatematikJabatan Sains dan Matematik

IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN

PENULISAN REFLEKSI WAJ 3105

Assalamualaikum wbt,

Bersyukur kehadrat Allah SWT kerana dengan izin dan inayahnya tugasan WAJ

3105 telah berjaya disiapkan mengikut jadual yang telah ditetapkan. Sesungguhnya

banyak pendedahan dan ilmu pengetahuan yang saya perolehi dalam melaksanakan

tugasan yang di berikan ini. Kursus WAJ 3105 ini terbahagi kepada dua tugasan yang

perlu dilaksanakan oleh setiap guru yang mengikuti program PPG sama ada secara

individu atau berkumpulan. Tugasan ini meliputi pertamanya mengenai topik ukuran dan

keduanya mengenai topik makna ruang.

Kumpulan saya terdiri daripada 4 orang ahli iaitu sdr Rizal Hassan, Atsani

Katmin, Ch’ng dan saya sendiri. Kerja secara berkumpulan pada dasarnya memang

memudahkan dalam melaksanakan tugasan yang diberi namun dalam hal ini saya rasa

ada sedikit kesulitan dalam perlaksanaannya kerana dengan jumlah perjumpaan kelas

yang terhad serta kedudukan tempat tinggal yang jauh antara satu sama lain bagi setiap

ahli kumpulan serba sedikit menyukarkan saya untuk melaksanakan tugasan yang diberi.

Walaubagaimanapun, semua itu bukanlah alasan untuk saya tidak berbincang bersama

rakan-rakan sebaliknya saya terpaksa menggunakan alternatif lain untuk berhubung

dengan mereka iaitu sama ada melalui telefon atau emeil.

Menyentuh tentang tugasan 1 iaitu membuat satu penulisan akademik secara

berkumpulan mengenai tiga contoh kesilapan biasa yang kerap dilakukan oleh kanak-

kanak sekolah rendah dalam menukar unit panjang saya berasakan ianya satu cabaran

untuk saya mencari maklumat yang berkaitan. Pada awalnya, sebelum tugasan 1 ini

dimulakan terlebih dahulu saya terpaksa memahami dahulu apa itu penulisan akademik

dan adakah ianya sama dengan penulisan kajian tindakan (R&D) ? Selepas memahami

cara penulisan akademik, langkah pertama saya iaitu menemubual guru matematik di

sekolah saya untuk membincangkan masalah yang dikemukakan dalam tugasan ini.

Hasilnya, alhamdulillah serba sedikit saya dapat maklumat yang jelas serta beberapa

contoh kaedah dalam menyelesaikan masalah menukar unit panjang. Sejujurnya

sekiranya saya diminta membuat kajian ini secara sendirian rasanya agak sukar kerana

saya sendiri tidak pernah mengajar subjek matematik sepanjang berkhidmat sebagai guru.

Seterusnya bagi tugasan 2 bahagian A secara individu dimana saya dikehendaki

menghasilkan satu rekaan geometri teselasi 2-D. Pertama sekali saya nak ucapkan ribuan

terima kasih kepada pensyarah Pn Fatimah yang mana telah menunujukkan beberapa

contoh hasilan rekaan geometri semasa perjumpaan tutur yang kedua. Sebenarnya ianya

amat membantu serta memberi gambaran yang jelas kepada saya untuk mencari idea

dalam menghasilkan rekaan tersebut. Melakar corak geometri tidaklah begitu sukar bagi

saya namun semasa proses mewarna ianya begitu mencabar kerana saya terpaksa

memilih media warna yang sesuai agar hasil kerja yang dikehendaki memuaskan. Pada

permulaanya saya telah menggunakan warna pensil luna untuk mewarna namun hasilnya

tidak memuaskan hati saya . Seterusnya saya telah mencuba menggunakan krayon tapi

hasilnya tetap sama malah lebih teruk daripada menggunakan warna pensil. Setelah

mencuba pelabagai media warna dalam menyiapkan tugasan ini dan semuanya tidak

menjadi akhirnya saya telah membuat keputusan menggunakan kertas pelekat bagi

menggantikan warna sedia ada. Nampaknya pada kali ini hasil kerja saya berjaya juga

disiapkan. Namun, seperkara yang saya tidak dapat lupakan semasa membuat tugasan ini

iaitu hasil kerja saya telah musnah sama sekali disaat - saat akhir penghantaran

disebabkan oleh kecuaian yang tidak sepatutnya dilakukan oleh pekerja kedai yang mana

semasa proses limiting dilakukan sebahagian kertas lukisan saya telah terbakar mungkin

disebabkan pemanasan yang berlebihan. Namun itu semua tidak mematahkan semangat

saya untuk membuatnya sekali lagi walaupun geramnya rasa dihati.

Tugasan yang seterusnya dan yang terakhir iaitu secara berkumpulan saya

dikehendaki menghasilkan satu model fizikal polihedral 3-D. Mendengar perkataan

polihedral sahaja dah membuatkan dahi berkerut kerana rasa-rasanya inilah kali pertama

saya mendengar nama tersebut. Menghasilkan model polihedral adalah satu aktiviti yang

menyeronokkan walaupun ianya banyak menduga akal dan memerlukan kreativiti saya

dalam menghasilkan model tersebut. Maklumat yang diperolehi daripada pelbagai

sumber seperti internet dan melihat contoh sebenar model yang ditujukkan oleh Pn

Fatimah banyak membantu saya dan ahli kumpulan menyiapkan tugasan ini. Biarpun

saya dan rakan-rakan ahli kumpulan langsung tidak berjumpa ketika menghasilkan model

ini namun cadangan kumpulan agar setiap ahli wajib menghasilkan sekurang-kurangnya

satu model polihedral adalah langkah yang wajar. Setidak-tidaknya setiap ahli kumpulan

akan mencuba membuat sendiri model tersebut dengan kreativiti masing masing

seterusnya model polihedral yang terbaik dari kalangan ahli kumpulan akan dihantar

sebagai tugasan kumpulan.

Kesimpulannya, hasil daripada tugasan ini saya telah mendapat banyak

pengalaman serta ilmu pengetahuan yang berguna untuk diguna pakai dimasa-masa akan

datang. Terima kasih tidak terhingga kepada Pn. Fatimah yang telah memberikan

bimbingan serta semua rakan-rakan yang telah memberikan kerjasama yang begitu baik

sekali dalam melaksanakan tugasan ini. Terima kasih.....

Disediakan oleh;

Wira bin Pairan

( 770823-01-6443 )

PPG Sains 2011-2015