perancangan strategik 2011-2015 lan
DESCRIPTION
PERANCANGAN STRATEGIKLANDSKAP DAN NURSERITRANSCRIPT
PERANCANGAN STRATEGIK
PANITIA LANDSKAP DAN NURSERI
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI MAHKOTA
KUANTAN PAHANG
2011 – 2015
VISI SEKOLAH
SMK Seri Mahkota Antara 10 sekolah terbaik
Daerah Kuantan menjelang 2015
MISI SEKOLAH
Melahirkan Insan Terbilangmelalui Pendidikan Holistik
dan budaya kerja cemerlang
ANALISIS SWOT PANITIA LANDSKAP DAN NURSERI SMKSM
KEKUATAN (Dalaman) KELEMAHAN (Dalaman)
1. Guru berpengalaman.2. Guru adalah guru terlatih. 3. Kewangan panitia kukuh 4. Pencapaian panitia dalam peperiksaan SPM telah
mencapai target 100 peratus.
1. Pencapaian panitia dalam peperiksaan SPM masih
belum memberansangkan dalam GPS2. Pengurusan bengkel masih belum memuaskan.3. Segelintir pelajar kurang berminat dlm matapelajaran
landskap dan nurseri.4. Pencapaian aktiviti panitia belum cemerlang
PELUANG (Luar) ANCAMAN (Luar)
1. Pelajar tinggal berdekatan dengan kawasan sekolah.2. Sebahagian pelajar bermotivasi.3. Berdekatan dengan PKG. 4. PIBG aktif dan sentiasa memberi sokongan dalam
pelbagai bentuk terhadap aktiviti dan program panitia.5. Mempunyai hubungan yang baik dengan syarikat
swasta, badan korparat, NGO dan agensi-agensi kerajaan.
6. Komuniti dan masyarakat sekitar peka dengan program yang dilaksanakan di sekolah.
7. Sekolah mempunyai pegawai perhubungan poli/panitias.8. Berdekatan dengan IPTA dan IPTS
1. Kedudukan sekolah berhampiran dengan jalan utama
yang sibuk.2. Di sekitar sekolah terdapat banyak siber kafe dan
pusat-pusat hiburan3. Kedudukan sekolah berhampiran lapangan terbang dan
Kem Tentera.4. Kawasan sekitar sekolah menjadi tempat tumpuan dan
perjumpaan pelajar dan masyarakat.5. Ibubapa yang tidak mengambil berat terhadap
pencapaian akademik anak-anak
TOWSA. Kekuatan. (S)
1. Guru berpengalaman.2. Guru adalah guru terlatih. 3. Kewangan panitia kukuh
B. Kelemahan (W)
1. Pencapaian GPS SPM panitia masih belum memberansangkan.
2. Pengurusan bengkel masih belum
MATRIKS4. Pencapaian panitia dalam
peperiksaan SPM telah mencapai target 100 peratus.
memuaskan.3. Segelintir pelajar kurang berminat
dalam landskap dan nurseri.4. Pencapaian aktiviti panitia belum
cemerlang C. Peluang (O)
1. Pelajar tinggal hampir dengan kawasan sekolah.
2. Sebahagian pelajar bermotivasi.3. Berdekatan dengan PKG. 4. PIBG aktif dan sentiasa menyokong
dalam pelbagai bentuk terhadap program panitia.
5. Mempunyai hubungan baik dengan syarikat swasta, badan korporat, NGO dan agensi-agensi kerajaan.
6. Komuniti dan masyarakat sekitar peka dengan program yang dilaksanakan di sekolah.
7. Sekolah mempunyai pegawai perhubungan poli/panitia.
8. Berdekatan dengan IPTA dan IPTS
SO
S1,S3,S4,,S9,O3,O4,O5,O9Laksanakan program peningkatan kecemerlangan akademik murid.
S1,S2,S3,O3Guna kepakaran dalaman dan luaran untuk melaksanakan program-program kecemerlangan akademik murid
S1,O4,O7,O9Mantapkan disiplin dan sahsiah murid
S1,O3,O4Tingkatkan kecemerlangan pelajar dalam bidang akademik dan sahsiah diri.
WO
W1,O3,O4Beri kesedaran kepada guru tentang tanggungjawab, integriti dan keperluan meningkatkan kompetensi mereka sebagai guru.
W2,W3,W4,O2,O3,O4,O5,O9Laksanakan program peningkatan kecemerlangan akademik murid.
O3,O4,O5Pastikan kemudahan fizikal mencukupi dan berkeadaan baik.
D. Ancaman (T)
1. Kedudukan sekolah hampir dengan jalan utama yang sibuk.
2. Di sekitar sekolah terdapat banyak siber kafe dan pusat-pusat hiburan
3. Kedudukan sekolah hampir dengan lapangan terbang dan Kem Tentera.
4. Kawasan sekitar sekolah menjadi tempat tumpuan dan perjumpaan pelajar dan masyarakat.
5. Ibubapa yang tidak mengambil berat terhadap pencapaian anak-anak
ST
S1,S2,S3,S4,S5,T5Laksanakan program peningkatan kecemerlangan akademik murid.
S1, T1,T2,T3,T4Pendedahan tentang persekitaran luar sekolah yang mengancam keselamatan dan mempengaruhi sikap pelajar
WT
W2,W3, W4,T5Laksanakan program peningkatan kecemerlangan akademik murid.
W6,W9,T5Beri kefahaman kepada waris tentang tanggungjawab bersama dalam mengawal dan mendisiplin pelajar
W9, T5Tingkatkan disiplin pelajar
PEMBINAAN PELAN STRATEGIK PANITIA
ISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGI
OBJEKTIFINDIKATOR
PRESTASI / KPI
SASARANTOV(2010)
2011 2012 2013 2014 2015
Pencapaian matapelajaran
LAN dalam SPM telah mencapai target lulus 100
peratus
Memastikan semua pelajar
lulus matapelajaran
LAN dalam SPM.
Meningkatkan peratus kelulusan
pelajar dalam SPM.
Peratus Kelulusan
Pelajar100% 100% 100% 100% 100% 100%
Pencapaian matapelajaran
LAN dalam peperiksaan
belum mencapai target GPS 1.5
Memastikan target GPS
matapelajaran LAN tercapai dalam SPM.
Meningakatkan GPS
matapelajaran LAN dalam SPM .
GPS 4.5 2.48 2.20 2.00 1.80. 1.50
Pencapaian matapelajaran
LAN dalam SPM belum mencapai target 20 peratus
cemerlang
Memastikan 20 peratus pelajar lulus cemerlang
dalam matapelajaran
LAN dalam peperiksaan
SPM .
Meningkatkan peratus pelajar
cemerlang dalam matapelajaran
LAN dalam SPM .
Peratus Kelulusan
Pelajar
1.80%
4% 8% 12% 16% 20%
Pelaksanaan Perancangan aktiviti panitia
belum mencapai 100%
Memastikan aktiviti panitia
dapat dilaksanakan.
Meningkatkan peratus
pelaksanaan aktiviti panitia.
Peratus Pelaksanaan
aktiviti
0.75%
2% 4% 6% 8% 10%
PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL
Isu Strategik
1. Pencapaian panitia LAN dalam SPM belum mencapai target GPS 1.52. Pencapaian panitia LAN dalam SPM belum mencapai target 20 peratus cemerlang3. Pencapaian pelaksanaan aktivi panitia LAN belum mencapai 100 peratus.
Matlamat Strategik
1. Memastikan pencapaian Panitia LAN dalam SPM kekal dengan kelulusan 100 peratus.2. Memastikan pencapaian Panitia LAN dalam SPM mencapai target GPS 1.53. Memastikan pencapaian Panitia LAN dalam SPM mencapai target 20 peratus 4. Memastikan pencapaian pelaksanaan aktivi Panitia LAN mencapai 100 peratus.
Indikator Prestasi
1. Peratus kelulusan.2. GPS3. Peratus Pelajar Mendapat Gred A 4. Peratus pelaksanaan aktiviti
Objektif
1. Mengekalkan pencapaian kelulusan 100 peratus panitia LAN dalam SPM.2. Meningkatkan pencapaian Panitia LAN dalam SPM mencapai target GPS 1.53. Meningkatkan pencapaian Panitia LAN dalam SPM mencapai target 20 peratus 4. Meningkatkan pencapaian pelaksanaan aktivi Panitia LAN mencapai 100 peratus.
Strategi
1. Memastikan pengajaran dan pembelajaran berkesan2. Memberi kemahiran menjawab soalan.3. Mengadakan pemuafakatan akademik dengan ibubapa atau penjaga4. Membina/menyediakan modul pembelajaran kendiri5. Mengadakan program-program ulangkaji berkesan6. Membina dan meningkatkan motivasi dan keyakinan diri pelajar
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM
BIL PELAN TINDAKAN/ NAMA PROJEK
T.JAWAB TEMPOH Kos Output INDIKATOR PRESTASI
PELAN KONTINGENSI
1Latih Tubi Topikal
GPK 1/ Ketua Bidang/ Ketua Panitia/ Guru M. Pelajaran
10 bulan -Semua
murid LAN- Peratus Defisit Pembelajaran
Bengkel
2Program Modul Matapelajaran
GPK 1/ Ketua Bidang/ Ketua Panitia/ Guru M. Pelajaran
6 bulan RM 500Semua
murid LAN- Peratus Defisit Pembelajaran
Bengkel
3.Pecutan Akhir
GPK 1/ Ketua Bidang/ Ketua Panitia/ Guru Mata pelajaran
2 bulan -Ting 5
- Perats kelulusan peperiksaan.
- GPS sekolah
Program Latih Tubi
4. Klinik Mata PelajaranGPK 1/ Ketua Bidang/Ketua Panitia
Sepanjang tahun
-Semua Pelajar
- Peratus kelulusan peperiksaan.
- GPS sekolah
Prog Masteri Learning
5.Teknik Menjawab Soalan SPM
GPK 1/ Guru Bimbingan Kaunseling
4 bulan RM 200Pelajar
SPM
- Peratus Kelulusan peperiksaan.- GPS sekolah
Program Peningkatan Kecemerlangan
6.Kelas Tambahan (1.40pm – 2.30pm)
GPK 1/ Ketua Bidang/Ketua Panitia/ Guru Matapelajaran
3 bulan RM200Pelajar
Tingkatan 5
-Peratus Kehadiran pelajar
Program Panitia
7. Minggu Akademik GPK 1/ Ketua BidangSepanjang Tahun
RM 1000Semua murid
- Bilangan aktiviti
Pelan Strategik Panitia
8.Lawatan Sambil Belajar
Pengetua/GPK 1/ Guru Kaunseling / Ketua Panitia
3 hari RM 3000Ting 4 & Ting 5
- Bilangan pelajar
Program Sekolah- ipt
9. Projek Simenferro
GPK 1/ Ketua Bidang/Ketua Panitia/ Guru Matapelajaran
1 bulan RM 1000Pelajar
Tingkatan 4
-Peratus Kehadiran pelajar
Program Panitia
10.Projek Keceriaan Sekolah
GPK 1/ Ketua Bidang/Ketua Panitia/ Guru Matapelajaran
4 bulan RM 1000Pelajar
Tingkatan 4
- Peratus Kehadiran pelajar
Program Panitia
11. Lawatan PraktikalPengetua/GPK 1/ Guru Kaunseling / Ketua Panitia
1 hari RM 200Pelajar
Tingkatan 4 dan 5
- Peratus Kehadiran pelajar
Program Panitia
PELAN OPERASIONAL
TAJUK : PROGRAM LATIH TUBI TOPIKALLANGKA
HPROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1
Mesyuarat Panitia;
1. Cadangan pelaksanaan program .
- Membentuk kertas konsep - Lantikan AJK - Agihan Tugas - Penetapan tarikh - Bincang kos - Hal-hal lain
GPK 1 dan Ketua Bidang
10 bulan
Kertas kerjaSenarai nama murid Senarai SemakBorang
Mengikut jadual program
2 Taklimat pada guru - Ketua Bidang 1 hari
Kertas kerjaSenarai nama murid Senarai SemakBorang
Mengikut jadual program
3Surat menyurat; - Siaran kepada ibubapa- Kebenaran ibubapa
- Ketua Bidang dan Ketua Panitia
Sehari Surat Siaran
Berterusan mengikut jadual program
4 Pelaksanaan kerja- GPK Pentadbiran,
Ketua Bidang
Mengikut kesesuaian
program
Kertas kerjaSenarai nama murid Senarai SemakBorang
Berterusan mengikut jadual program
5 Pemantauan program- GPK
Pentadbiran, Ketua Bidang
Sepanjang tahun
Senarai SemakBorang penilaian
Berterusan
6 Post mortem / penilaian- GPK Pentadbiran,
Ketua BidangSelepas program
Senarai SemakBorang penilaian
Berterusan
TAJUK : PROGRAM MODUL MATAPELAJARANLANGKA
HPROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1 Mesyuarat Jawatankuasa Ketua Bidang, Sepanjang Modul Mengikut
Kurikulum;
1. Cadangan pelaksanaan program.
- Modul Matapelajaran- Proses pelaksanaan- Bincang kos- Hal-hal lain
Ketua Panitia tahunMatapelajaran jadual
program
2Taklimat pada guru
- Ketua Bidang / Ketua Panitia
Sepanjang tahun
Modul Matapelajaran
Mengikut jadual program
3 Pelaksanaan kerja
- GPK Pentadbiran, Ketua Bidang dan Ketua Panitia
Sepanjang tahun
Modul Matapelajaran
Berterusan
4 Pemantauan program- GPK
Pentadbiran, Ketua Bidang
Sepanjang tahun
Senarai SemakBorang penilaian
Berterusan
5 Post mortem / penilaian- GPK Pentadbiran,
Ketua BidangSelepas program
Senarai SemakBorang penilaian
Berterusan
TAJUK : PECUTAN AKHIRLANGKAH
PROSES KERJATANGGUNGJAWAB
TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
1. Cadangan pelaksanaan program.
- Menentukan Jadual - Menentukan bahan - Proses pelaksanaan - Bincang kos - Hal-hal lain
Pengetua, GPK Pentadbiran, Ketua Bidang, Ketua Panitia
Sehari Jadual WaktuMengikut jadual program
2Taklimat pada guru
- GPK Pentadbiran, Ketua Bidang / Ketua Panitia
SehariKelas terlibatJadual waktu
Mengikut jadual program
3Surat menyurat; - Siaran kepada ibubapa - GPK Pentadbiran Sehari
Surat SiaranBerterusan mengikut jadual program
4 Pelaksanaan kerja
- GPK Pentadbiran, Ketua Bidang dan Ketua Panitia
SebulanKelas terlibatJadual waktu
Mengikut jadual program
5 Pemantauan program- GPK
Pentadbiran, Ketua Bidang
Sepanjang tahun
Pemerhatian dan Senarai Semak
Berterusan
6 Post mortem / penilaian- GPK
Pentadbiran, Ketua Bidang
Selepas program
Senarai SemakBorang penilaian
Berterusan
TAJUK : KLINIK MATAPELAJARAN LANGKA PROSES KERJA TANGGUNGJAWA TEMPOH INSTRUMEN STATUS
H B
1
Mesyuarat Panitia
1. Cadangan pelaksanaan program.
- Pengagihan tugas - Menentukan Jadual - Hal-hal lain
GPK Pentadbiran, dan Ketua Bidang
Sehari
- Jadual waktu- Borang
Kehadiran Pelanggan (murid)
Mengikut jadual program
2Taklimat pada guru
- Pengetua / GPK Pentadbiran
Sehari
- Jadual waktu- Borang
Kehadiran Pelanggan (murid)
Mengikut jadual program
3 Pelaksanaan kerja
- GPK Pentadbiran, Ketua Bidang dan Ketua Panitia
Sepanjang tahun
- Jadual waktu- Borang
Kehadiran Pelanggan (murid)
Berterusan
4 Pemantauan program
- GPK Pentadbiran, Ketua Bidang dan Ketua Panitia
Sepanjang tahun
- Borang Kehadiran Pelanggan (murid)
Berterusan
5 Post mortem / penilaian- GPK Pentadbiran
dan Ketua Bidang
Selepas program
- Borang Kehadiran Pelanggan (murid)
Berterusan
TAJUK : SEMINAR TEKNIK MENJAWAB SPM LANLANGKA
HPROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
1. Cadangan pelaksanaan program.
- Pengagihan tugas dalam kalangan Kaunselor
- Menentukan keperluan matapelajaran
- Menentukan sasaran - Menentukan penceramah - Menentukan kos - Menentukan Jadual - Hal-hal lain
Pengetua, GPK Pentadbiran, dan Ketua Bidang
Sehari Kertas kerjaMengikut jadual program
2 Surat Jemputan PenceramahPengetua dan GPK Pentadbiran
SehariSurat Jemputan
Mengikut jadual program
3 Taklimat pada guru- Pengetua / GPK Pentadbiran
SehariKertas kerjaSenarai nama murid
Mengikut jadual program
4 Pelaksanaan kerja
- Pengetua, GPK Pentadbiran, Ketua Bidang dan Ketua Panitia
6 bulanKertas kerjaSenarai nama murid
Mengikut jadual program
5 Pemantauan program- Pengetua dan
GPK Pentadbiran
Sepanjang tempoh program
Borang penilaian Berterusan
6 Post mortem / penilaian- GPK Pentadbiran,
Ketua BidangSelepas program
Keputusan peperiksaan Berterusan
TAJUK : KELAS TAMBAHAN (1.40 PM– 2.30 PM)LANGKA
HPROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1 Mengikut
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
1. Cadangan pelaksanaan program Kelas Tambahan Berfokus.
- Menentukan matapelajaran yang terlibat
- Menentukan sasaran - Menentukan kos - Menentukan Jadual - Hal-hal lain
Pengetua, GPK Pentadbiran, Ketua Bidang dan Guru Cemerlang, Guru Matapelajaran
Sehari Kertas kerjajadual program
2 Taklimat pada guru- Pengetua / GPK Pentadbiran
SehariKertas kerjaSenarai nama murid
Mengikut jadual program
3Surat mkluman kepada ibubapa/penjaga
Pengetua dan GPK Pentadbiran
SehariSurat makluman
Mengikut jadual program
4 Pelaksanaan kerja
- Pengetua, GPK Pentadbiran, Ketua Bidang dan Ketua Panitia
4 bulanKertas kerjaSenarai nama murid
Mengikut jadual program
5 Pemantauan program- Pengetua dan
GPK Pentadbiran
Sepanjang tempoh program
Pemerhatian Berterusan
6 Post mortem / penilaian- GPK Pentadbiran,
Ketua BidangSelepas program
Keputusan peperiksaan Berterusan
TAJUK : MINGGU AKADEMIKLANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1 Mesyuarat Jawatankuasa Pengetua, GPK Pentadbiran dan sehari Kertas kerja Mengikut
Kurikulum
1. Cadangan pelaksanaan program Minggu Akadamik .
- Menentukan aktiviti - Membentuk Jawatankuasa - Menentukan sasaran - Menentukan kos - Menentukan Jadual - Hal-hal lain
Ketua bidangjadual program
2Taklimat pada guru
GPK Pentadbiran dan Ketua bidang
SehariKertas kerja
Mengikut jadual program
3Surat makluman kepada ibubapa/penjaga
GPK Pentadbiran dan Ketua bidang
SehariSurat makluman
Mengikut jadual program
4 Pelaksanaan kerjaGPK Pentadbiran
dan Ketua bidang
Tarikh terpilih
Kertas kerjaSenarai nama murid
Mengikut jadual program
5 Pemantauan programPengetua dan GPK Pentadbiran
Sepanjang tempoh program
Pemerhatian Berterusan
6 Post mortem / penilaianPengetua dan GPK Pentadbiran
Selepas program
Keputusan peperiksaan Berterusan
TAJUK : LAWATAN SAMBIL BELAJARLANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
GPK Pentadbiran, Ketua Bidang dan
sehari Kertas kerja Mengikut jadual
1. Cadangan pelaksanaan program Lawatan Sambil Belajar
- Menentukan aktiviti - Membentuk Jawatankuasa - Menentukan sasaran - Menentukan kos - Menentukan Jadual - Hal-hal lain
Ketua Panitia
program
2 Taklimat pada pelajar dan guru terlibat
Ketua Bidang/Ketua Panitia/ Ketua Lawatan
SehariKertas kerja
3Surat makluman kepada ibubapa/penjaga
Ketua Lawatan SehariSurat makluman
4 Pelaksanaan kerjaKetua Panitia/ Ketua Lawatan
SehariKertas kerjaSenarai nama murid
5 Pemantauan program
Pengetua /GPK Pentadbiran/Ketua Bidang/Ketua Panitia
Sepanjang tempoh program
Pemerhatian
6 Post mortem / penilaianPengetua dan GPK Pentadbiran
Selepas program
Laporan Lawatan
TAJUK : PROJEK SIMENFERROLANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1 Mesyuarat Jawatankuasa panitia
Pengetua, GPK Pentadbiran dan Ketua bidang/ Ketua Panitia
sehari Kertas kerja Mengikut jadual program
1. Cadangan pelaksanaan program
- Menentukan aktiviti - Membentuk Jawatankuasa - Menentukan sasaran - Menentukan kos - Menentukan Jadual - Hal-hal lain
2Taklimat pada peserta
Ketua Bidang/Ketua Panitia
SehariKertas kerja
Mengikut jadual program
3Surat makluman kepada ibubapa/penjaga
Ketua Bidang/Ketua Panitia Sehari
Surat makluman
Mengikut jadual program
4 Pelaksanaan kerja
Ketua Bidang/Ketua Panitia Tarikh
terpilih
Kertas kerjaSenarai nama murid
Mengikut jadual program
5 Pemantauan programKetua Bidang/Ketua Panitia
Sepanjang tempoh program
Pemerhatian Berterusan
6 Post mortem / penilaianKetua Bidang/Ketua Panitia
Selepas program
Keputusan peperiksaan Berterusan
TAJUK : PROJEK KECERIAAN SEKOLAHLANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH INSTRUMEN STATUS
1 Mesyuarat Jawatankuasa panitia
Pengetua, GPK Pentadbiran dan Ketua bidang/ Ketua Panitia
sehari Kertas kerja Mengikut jadual program
1. Cadangan pelaksanaan program
- Menentukan aktiviti - Membentuk Jawatankuasa - Menentukan sasaran - Menentukan kos - Menentukan Jadual - Hal-hal lain
2Taklimat pada peserta
Ketua Bidang/Ketua Panitia
SehariKertas kerja
Mengikut jadual program
3Surat makluman kepada ibubapa/penjaga
Ketua Bidang/Ketua Panitia Sehari
Surat makluman
Mengikut jadual program
4 Pelaksanaan kerja
Ketua Bidang/Ketua Panitia Tarikh
terpilih
Kertas kerjaSenarai nama murid
Mengikut jadual program
5 Pemantauan programKetua Bidang/Ketua Panitia
Sepanjang tempoh program
Pemerhatian Berterusan
6 Post mortem / penilaianKetua Bidang/Ketua Panitia
Selepas program
Keputusan peperiksaan Berterusan