La escuela por dentro. La etnografía en la investigación educativa.

Peter Woods

Equipo “Las Holísticas”•Ana Herrera•Cecilia González •Patricia Rodríguez •Yadira Ibarra

Entrevista Etnográfica

Debe desarrollar

Descubrir visiones Descubrir visiones Recoger información Recoger información Estimular el flujo de datos Estimular el flujo de datos

Etnógrafo

Que por medio de la

Para establecer

Sentimientos de confianza Sentimientos de confianza

Atributos personales Atributos personales

de

Confianza Confianza Curiosidad Curiosidad Naturalidad Naturalidad

Permita

De los

Entrevistados

La entrevista etnográfica debe contar con :

Para que el etnógrafo pueda captar lo que se encuentra en el interior de los

entrevistados

Debe ser un proceso libre, abierto, democrático, bidireccional e informal. Los sujetos deben manifestarse tal como son

Pueden tener lugar en cualquier sitio, en cualquier momento y durante un periodo muy largo

Será una plataforma para que las personas hablen y expresen pensamientos a detalle.

Siempre que sea posible hay que dar oportunidad a los entrevistados para elegir el momento y el lugar

Puede ser útil entrevistar a mas de una persona a la vez (ayuda a

promover la discusión) y también resulta fructífero utilizar más de un investigador (no se deja nada de lado y se pueden triangular respuestas)

ENTREVISTA EN PARES

Entrevistas Técnicas

Entrevistador

Debe establecer contacto y que la

gente se sienta cómoda

No debe preguntar cosas incomodas

para el entrevistador

Debe presentarse de manera educada y

amable

Hablar el mismo lenguaje que el

entrevistador

Valorar los argumentos de la persona a

la que entrevista y ponerse de su lado

Entrevista no estructurada

Guía para tomar en cuenta todo los aspectos que se quieren abordar con en entrevistado

Flexible para que se puedan abordar temas que surjan a lo largo de la entrevista y sean relevantes para el entrevistador

Escuchar de manera atenta: esto es un arte

esTiene Se debe

Registro de la entrevistas

Comparable con las notas

de campo

No hay que confiar sólo en aparatos tecnológicos

Se debe aclarar al entrevistado que el

investigador es el dueño de las grabaciones recabadas

La memoria del entrevistador es un instrumento valioso en la investigación

Entrevista

•Control de contradicciones

Busca de prioridades en la perspectiva del entrevistado

Apoyo para una mejor obtención de información

Implica observación

•Busca de opciones

•Pedido de aclaración

•Pedido de explicaciones

•Expresión de asombro

• formulación de hipótesis