phd baksay liza gyöngyi -...
TRANSCRIPT
Tartalom
1. Létünket meghatározó tudat2. Alacsonyabb és magasabb tudatszintek3. A víz tudata4. Az Univerzum tudata5. A szeretet forrása6. Isteni Ősforrás és a Chi életenergia7. Energiamátrixok és csakrák8. Az Egy tudata és energiamátrixok9. Kvantumszinkronizáció és kvantum-összefonódás10. Az élőlények DNS kódja11. Egy kevés fizika a teremtés megértéséhez12. A Kvantumtudat13. Az Univerzum kialakulása az Ősrobbanás után
1. Létünket meghatározó tudat
Tudatunk, Isteni és emberi lényünknek meghatározó része, melyet a látható és láthatatlan fizikai és spirituális valóságok vesznek körül. Az amit emberként saját érzékszerveinkkel megtapasztalunk belőle csak a valóság egy parányi szelete és összefügg érzékelésünkkel. Tudatunk, agyunk és érzékszerveink azok, amivel a mozgást, a távolságot és az anyagot megtapasztjuk és formáljuk. Mindezt absztrakt tér-idő felfogási képességünkkel tesszük.
Azt érezzük tudatunknak, amivel érzékelünk és kötődik ahhoz, amit látunk és megtapasztalunk magunk körül. Ehhez elengedhetetlenül fontosak az érzékszervek. Ha például egy sötét szobába zárunk valakit az elveszítheti tér és időérzékét, mivel nem látja a Napot. A Nap tér és időt „meghatározó” mozgása lehetővé teszi számunkra, hogy tér és időérzékünk legyen. Tudati észlelésünk tehát a Naphoz mint mozgó fényforráshoz kötött. Amikor egy tárgyat figyelünk, amiről fény verődik vissza a szemünkbe, a szemünk, a látó idegek, az agy és a tudat segítségével, a különböző frekvenciájú fényjeleket képpé formálja, és kialakul a látás. Csak gondoljunk bele, milyen összetett kell legyen a látási folyamat ahhoz, hogy például annyi szint érzékeljünk. Ha kihagynánk a fényt, vagy lefednénk a szemet, hogy ne lássunk, az érzékelés azt gondoljuk, hogy kikapcsol. Mi van ilyenkor a tudattal és az aggyal? Továbbra is veszi a külső jeleket?
Van olyan emberi tudat például a vakoké, akik így is nagyon jól ráéreznek, hogy a tárgy hol van. Jobban kifejlődött az érzékfeletti tudati képességük. Egy kísérleti alany szemét lefedték és látómezejébe egy képrajzot helyeztek. A vaklátó képes volt 100%-osan azonosítani a képen látható jelet mivel a vizuális információ feldolgozása már a látókéregnél elhelyezkedő ideghártyákon megtörtént. Ebből arra is következtethetünk, hogy kell legyen az agynak egy tudatos része amely a vaklátásért felelős. A kérdés az, hogy a tudat és az agy tanítható a látásra szokványos érzékszervek nélkül is? Valószínűleg igen. Csukd be a szemed és próbáld visszaidézni amit láttál. Bár halványan és rövid ideig, a nyitott szemmel látott képet, a homlok tájékán is láthatod. Ezzel a homloki látásképzési metódussal, képzeleti erővel is lehet képeket formálni. Ez gyakorlattal mindenkinek kell működjön.
A tudat és az agy végzi el azt a feladatot, hogy az
objektumoktól való távolságot meghatározzuk. Például
vegyük alapul a járás folyamatát. Automatizmussal, oda
tekintés nélkül meg tudjuk határozni hova lépjünk és
mindezt minden nehézség nélkül. Vagy gondoljunk egy
csésze felemelésére anélkül, hogy a kezünkre oda
néznénk. A tárgy helyét a térben behatároljuk és
megtaláljuk mindössze egy-két másodperc leforgása alatt.
Szintén tudunk számtalan érzékfeletti tulajdonságokkal
rendelkező embert, akiknek kialakult a jövőbelátás
képessége, mások gondolatainak az olvasása, vagy
éppen a spirituális hallása. Ez már túlmutat az általunk
ismert, orvostudomány által már sikeresen elmagyarázott
hagyományos érzékeléseken (képi látás, hallás, tapintás,
szaglás, ízlelés).
Tudatunk nem egyenlő csak az érzékeléssel. E mellett a
képesség mellett, még a gondolkodás, képzelet, memória,
kategorizálás, nyelvi kommunikáció, figyelem
összpontosítása, és a viselkedés önkontrolljára is irányul.
Az utóbbiak átgondoltak és tudatosak, még például az
érzelmek és az ösztönök nem feltétlenül mindég azok.
A tudat tulajdonképpen egy elektromágneses mezőben helyezkedik el, amely az agyat akár több száz méterre hatóan mindenütt körülveszi. Ez hat az agynak bizonyos területeire, amelyek különböző funkciókat látnak el. A tudósok a legrégebbinek tartott agyrészt, a retikuláris formációt tartják a tudatosság székhelyének.
Az az agyterület, amely a memóriát határozza meg a
hippocampus. Ennek az agyterületnek főként a hosszú
távú emlékek raktározásában van jelentősége. A
hippocampusnak ezért döntő szerepet tulajdonítanak a
tudatosság megnyilvánulásában. Régen az embereknek
nem volt rövid távú memória, és ha volt is, az nagyon
időhöz és térhez kötött volt. Végezz el egy rövid
gyakorlatot. Próbálj egy idegen nyelven memorizálni egy
adott térségben a lakásodban. Észre fogod venni, ha a
„memorizálási zónát” megváltoztatod a visszaemlékezés
nem mindig és nem annyira sikerül. Próbálj emlékezni a
szavakra járás vagy más munka végzés közben, a szavak
nem jönnek elő olyan gördülékenyen, mint amikor a
megszokott helyen voltál. Ez azt jelentheti, hogy tudatunk
nem csak valami, ami csak testhez kötött, hanem annál
sokkal több. Ez egy olyan tér kell legyen, amely felveszi a
kapcsolatot más külső tudatokkal. Ezt kvantum
összefonódásnak nevezném, ahol a tudatok egymással
össze vannak kapcsolva és nem függetlenek egymástól.
A memóriából, a tudat és az agy által a múltban eltárolt
emlékképeket, és gondolatokat hívhatjuk elő. A memóriára
a tanulási folyamathoz van feltétlen szükség. A tudatosan
tanult, megértésen alapuló ismereteket, sokkal jobban
elsajátítjuk, mint az emlékezésre alapozottakat. A
tudatunk egy jellemző tulajdonsága ez, amely által hosszú
távú memóriára teszünk szert. A gondolat lehet újító,
jövőhöz kötött is. Ötlet, ihlet, képzelet és fantázia kell
hozzá. Ez tudatunk struktúrált, összetett gondolkodásra
jellemző, önmagát kifejezni képes mibenlétére utal.
A tudásnak, gondolkodásnak és a memóriának,
gyakorlással összekötött, tapasztalati háttere van. Minél
többször ismételünk valamit memóriánk annál jobbá válik,
gondolataink gördülékenyebben jönnek, tudásunk
növesztik. A tudatunk ebből a szempontból olyan, mint
egy számítógép amelyik tanul, és információt raktároz. A
nagy különbség az, hogy a számítógép nem tud újító
gondolatokkal lenni mint a tudat, és érzelmekkel se. Tehát
ennek is köszönhetjük, hogy az ember nem csak olyan
mint egy egyszerűen felhúzható, tanítható gépezet,
hanem egy tudatos, gondolkodni képes és összetett
érzelmi lény.
A lélek és a tudat a nyelvi érzékkel fejezi ki önmagát. A
nyelvvel fejezzük ki mit érzünk, mondjuk el, hogy mit
gondolunk, győzünk meg másokat az igazunkról. Ezzel
fejezzük ki, hogy tudatában vagyunk önmagunknak és a
világnak, amely körül vesz. Nyelvi ügyességünk az
intelligenciára vall. Ez az ember egyik fő jellemvonása,
amely megkülönbözteti az alacsonyabb tudatosságú
lényektől.
Azt hogy hogyan látjuk és mit gondolunk a minket körül
vevő világról, nem csak azon múlik, hogy mi történik
körülöttünk, hanem azon is, hogy a külső jeleket, miként
fogjuk fel tudatilag és érzelmileg. Tehát a gondolkodásunk
és érzelmi világunk is meghatározza, hogy a valóságot
szubjektíven vagy objektíven éljük meg.
Az érzelmek hatással vannak a tudatra, amelyből
reakciót váltanak ki. Vannak olyan érzelmek amik külső
hatásokra alakulnak ki, mint zene hallgatás, egy
művészeti alkotás megtekintése, vagy más ember
viselkedése velünk szemben. Ilyenkor mindig érzünk egy
belső indíttatású reakciót mint például öröm, szeretet,
kedvesség, alázat, szelídség vagy türelem. Ezek a
jellemvonások megszabják milyenségünket és az
öntudatunkkal vannak kapcsolatban. A reflex jellegű,
spontán cselekvések nem tudatosak. Ilyenek a félelem és
ijedség. Ezek az állatoknál is jelen vannak.
Az állatok ösztönszerűen élik világukat. Az élet amit kialakítanak a táplálkozás és szaporodás körül hangsúlyozódik ki. Vannak érzelmeik, és hasonló tudati megéléseik is, mint az embereknek. Ezért az ősi népek egyes állatokat szentnek tartották. A "Weekly World News" tudósítása szerint, egy csoport munkás egy bikát vezetett a vágóhídra. Az volt a feladatuk, hogy levágják Őt. Amikor a vágóhelyiség bejárati ajtajához közeledtek, a szomorú bika hirtelen megállt és letérdelt két mellső lábára. A bika szeme tele volt könnyekkel. Mindig nézzünk az állatok szemébe, mert az mutatja mit éreznek. Azért mert nem tudnak, olyan fejlett nyelvi szinten kommunikálni velünk és azzal kifejezni magukat nem jelenti, hogy nincsenek érzelmeik. Ezért vigyázzunk a magasabb tudatszintű állatokra úgy, mint önmagunkra.
Még egy példa a tudat kiterjedtségére, David Rudrauf Iowa
Egyetemi kutató kísérlete. Egy az agyat feltérképező funkcionális
képalkotási módszerrel felfedezte, hogy az öntudathoz
elengedhetetlenül szükséges agyi területek kiiktatódása nem
jelentik a tudatosság elveszítését. Az agykéreg insuláris területei
nélküli beteg úgy kellett volna viselkedjen mint egy zombi. A
betegsége ellenére mégis megmaradtak a saját személyiségével
kapcsolatos fogalmai, vagyis az öntudatra jellemző vonásai. Ez
alapján arra a következtetésre jutott, hogy a mentális funkciók nem
kötődnek egy adott agyterülethez. Valószínű, hogy annál sokkal
kiterjedtebb hatásköre van.
Legjobb módszerek a tudat lécsendesítésere a relaxáció, a meditáció vagy alvás. Éber és alvási állapotokkal tudatunk és szenzoriális képességeink ki- és bekapcsolnak. Kimutatták, hogy a különböző alvási fázisok izom mozgásokkal köthetők össze. Alvás kezdetén, mivel a kapcsolat a tudatoddal meg van, az izmok mozgása az éber öntudati állapotnak megfelelő. Amikor a légzés, szívmozgás és a szemmozgás lassul, gyors-szemmozgás-nélküli alvási fázis jön létre. Ez alatt a test és a tudat regenerálódik és helyre áll a szervezet energiája. Ekkor termelődnek a növekedési hormonok is, amely még jobban kihangsúlyozzák, főként gyermekeknél az alvás fontosságát.