8/18/2019 Plan Clase 12 Algebra

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ANEXO 3

FORMATO DE PLAN DE CLASE SUGERIDO PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO ACTUALIZADOS (RIEMS)

INSTITUCIÓN: _________CETIS 95_______________________________ CLAVE: ________15DCTOO10Q_________ ASIGNATURA: ___ALGEBRA_______ 

GRUPO: _1ºBV_ PROFESOR: _____ING.ADRIAN IBARRA RUIZ___________SEMESTRE: ___AGOSTO 2015 ENERO 201!___ 

CICLO ESCOLAR: ___AGOSTO 2015 " #ULIO201!___ CONCEPTO FUNDAMENTAL: __1_LENGUA#E ALGEBRAICO____ SEMANACLASE:__2$092015%02102015_ 

CONCEPTO SUBSIDIARIO: __1.2. OPERACIONES FUNDAMENTALES._ 1.2.2 L&'&( )& *+( &,-+&/&( ' )3*&(._ 

Competencia disciplinar a alcanzar: Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelosestablecidos o situaciones reales.

Competencia genérica a desarrollar: Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintosequipos de trabao.

!ndicadores dedesempe"o

C++34&/+(-&+(

Estrategia de ense"anza#secuencia didáctica$

Evidencias deaprendizae

%ecursos didácticos

a$ !&!C!'. (asa lista deasistencia, entrega latarea..

b$ )E*A%%'++':%ealiza eerciciosaplicando las leyes de losradicales.

c$ C!E%%E:omar nota del tema pararealizar b-squeda deinormaci/n tarea 00.

 Aclara sus dudasproyecto.

%epresentaci/n y partesde loa radicales.

+luvia de ideas para analizar lainvestigaci/n realizada.

%esolver eerciciosdemostrativos en el pintarr/n.

En equipos operativoscomprobar sus resultados.(asar al pizarr/n para participarcon la respuesta correcta%etroalimentar en consensogrupal.

area 01 extra2claseelaboraci/n de unresumen

Eercicios en sucuaderno de notastrabao individual.

rabao en equipo deeercicios propuestos

!nternet, bibliogra3a de consulta,pintarr/n, plumones.

(intarr/n, plumones, borrador.

Copias de eercicios propuestos.

Estrategia de Evaluaci/n:+ista de coteo de Conducta 444444444444444444444 5.1+ista de coteo de tareas extra2clase444444444444444 5.1 #autoevaluaci/n$+ista de coteo de participaci/n en clase444444444444 6.1 #heteroevaluaci/n$

+ista de coteo trabao en equipo #proyecto$444444444 6.1 #coevaluaci/n$*uma 01.1

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