FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

Posgrados en Administración - Pontificia Universidad Javeriana

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO

Toda la especialización se enmarca dentro del contexto de la Responsabilidad Social

Empresarial (RSE), buscando que los principios éticos y de la conciencia del rol de la

organización en el entorno en que se desenvuelve sirvan de guía para la gestión de los

recursos de las organizaciones. Es por ello, que la propuesta humanística de la Pontificia

Universidad Javeriana se incluye en las asignaturas para evidenciar, desde el primer módulo,

las temáticas que se orientan al estudio crítico de lecturas, casos y decisiones que promuevan

la responsabilidad social. Adicionalmente, el plan de estudios contiene una asignatura de

RSE, en la que se profundizará sobre conceptos y casos relevantes del entorno

latinoamericano sobre el tema.

Este programa está abierto a profesionales de diferentes disciplinas con experiencia en el área

de talento humano.

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CONTENIDO DE LAS ASIGNATURAS

A continuación se describe el objetivo fundamental que busca cada asignatura planteada en el

programa académico de la especialización en Gerencia del Talento Humano, donde éstas se

organizan de tal forma que contienen entre ellas cinco áreas de enfoque, éstas son:

MÓDULO I

1. Gestión del Conocimiento basado en Talento Humano:

La asignatura presenta los diferentes procesos de la espiral de la gestión del conocimiento, así

como los modelos principales para la creación y uso de conocimiento en las organizaciones.

Adicionalmente, algunas herramientas de uso empresarial basadas en conocimiento y el rol

del talento humano en la gestión del conocimiento.

2. Procesos Humanos Organizacionales:

Tiene como objetivo comprender las teorías y prácticas sobre el comportamiento de

individuos y grupos internos y externos, concientizando a los participantes de que a través de

la potenciación de las personas y grupos de la organización se puede lograr una ventaja

competitiva sostenible al aplicar modelos de dirección, desarrollo y motivación indicados.

3. Derecho Laboral:

Es prioritario conocer el entorno del cambiante mundo laboral, con fundamento en los

fenómenos sociales y empresariales. En esta asignatura se conocen las modalidades de

contratos de trabajos, periodos de prueba y exigencias escritas, medidas previas y

simultaneas, obligaciones y prohibiciones, salarios, jornadas de trabajo, suspensión y

terminación del contrato de trabajo y prestaciones sociales.

4. Responsabilidad Social Empresarial:

El objetivo de esta asignatura es construir, junto con los estudiantes, herramientas

conceptuales para optimizar la toma de decisiones profesionales, relacionadas con

interpretaciones éticas y de responsabilidad social, acordes con los múltiples contextos de

negociación propios de la compleja realidad contemporánea. Se pretende introducir al

estudiante, a partir de un proceso teórico-práctico, en el análisis de la condición de la ética

práctica contemporánea, con el fin de que éste sopese la importancia de la ética no sólo a

nivel profesional sino a nivel personal.

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MÓDULO II

1. Gestión del Desempeño y Efectividad Organizacional:

La asignatura recoge todo lo concerniente a estructuras organizacionales, gestión del

desempeño y Balanced Scored Card o Cuadro de Mando Integral; temáticas de fuerte impacto

a nivel de las empresas.

2. Administración del Talento Humano:

Esta asignatura fundamenta su contenido en la Gerencia del Talento Humano teniendo como

columna en la misma, todo un modelo de gestión basado en competencias. Complementa los

temas concernientes a gestión del conocimiento y capital intelectual.

3. Seguridad Social y Salud Ocupacional:

Esta área es parte del fundamento técnico con el que debe contar todo Gerente de Gestión

Humana y es requisito de conocimiento para sus niveles de actuación y toma de decisiones.

Es de vital importancia para este líder conocer los procesos y principios que regulan la

seguridad social de los trabajadores, así como los diferentes programas que debe liderar en la

empresa, para de esta forma, aprovechar al máximo los diferentes recursos con que cuentan

las entidades para proteger el más valioso capital de toda institución: las personas.

4. Negociación y Resolución de Conflictos:

Es una asignatura que hace parte de las competencias básicas y más requeridas por las

compañías en el ámbito de profesionales de talento humano; estructurada con los siguientes

objetivos: -Reconocer la mediación como un proceso que debe ser utilizado de modo

consciente y calculado; -Adquirir habilidades básicas de utilización de la negociación y de la

mediación: comprensión de la situación de conflicto, dominio y control del proceso

comunicativo, exploración de áreas de intereses comunes y compartidos; -Comprender el

papel crucial que juega la comunicación en todo el proceso de conflicto, de negociación y de

mediación por tanto, será una de las herramientas a desarrollar profundamente.

MÓDULO III

1. Gestión Estratégica del Talento Humano:

Esta asignatura contiene un esquema más estratégico y debe dar respuesta a cuál es el rol que

debe desempeñar el área de talento humano con el fin de generar valor y hacer más productiva

la orientación de la compañía, teniendo como marco de referencia el desarrollo de las

personas.

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2. Gestión del Cambio y Desarrollo Organizacional:

La presente materia contiene temáticas de manejo de procesos de cambio, cultura corporativa,

desarrollo organizacional y nuevas formas y tendencias de trabajo.

3. Gerencia de la Compensación:

Incluye un esquema más gerencial y de modelo no sólo salarial sino integral de

compensación, dando a conocer a los participantes las nuevas técnicas que las compañías

están implementando cuando de complementar salarios se trata.

4. Habilidades Gerenciales:

Recoge una metodología práctica para el mejoramiento de competencias y habilidades

principalmente en su desempeño laboral y personal en cuanto a liderazgo, trabajo en equipo,

empoderamiento, coaching y comunicación, entre otras, que se desarrollará a través de la

combinación de talleres, seminarios y dinámicas vivenciales.