ppnc-ch-1_(2012)

3
  Trường Đại hc Kinh tế TP. HCM Khoa Qun trKinh doanh Đề cương môn hc PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CU KHOA HC (GIAI ĐON 1) (Dành cho các hc viên bc Cao hc tt ccác ngành) Tng stín ch: 2 tín chMc đích Trang bcho hc viên bc Cao hc các ngành Kinh tế và Qun trKinh doanh nhng phương  pháp và công cnghiên cu cơ bn thường được sdng trong nghiên cu để thiết kế mt nghiên cu dng (i) hàn lâm (xây dng và kim định lý thuyết khoa hc) và (ii) thu thp dliu để ra quyết định trong kinh tế và kinh doanh. Phương pháp Để có thtiếp thu được ni dung ca môn hc, hc viên cn phi tlàm vic theo cá nhân và nhóm. Gi ng viên làm nhi m vđị nh hướng, gi i thi u nhng vn đề cơ bn trong nghiên cu, gii đáp thc mc, và hướng dn hc viên thc hin nghiên cu. Vì vy, để có ththam gia môn hc, tng hc viên cn phi nghiên cu tài liu trước khi vào lp. Đánh giá 1. Cá nhân: Thi cui khoá + tho lun trong lp: 50-60% 2.  Nhóm: Dán nghiên cu nhóm + thuyết trình trong lp: 50-40% Lưu ý: Trưng hp Đim cá nhân Đim nhóm Đim tng kết 1 < 5 Xem như bng 0 Đim nhân 2 >= 5 Không có Bng 0 và hc li 3 >= 5 Đim nhân + Đim nhóm (Đào to tín chkhông có tchc thi li ln 2) Ni dung chính (Cn chú ý dưới đây là ni dung hc viên phi nghiên cu và nm vng để thc hin bài tp nghiên cu trong lp và nhà, ging viên chgi ý và trli thc mc chkhông ging tng mc trong lp) I. Nghiên cu và vai trò ca nó 1. Nghi ên cu và va i trò ca ngh iên cu: hàn lâm và ng d ng 2. Dá n ng hiê n cu và dá n kin h do an h 3. Các dng và qui trình nghiên cu: hàn lâm và ng dng 4. Vn đ nghi ên cu , mc ti êu ngh iên c u và câ u hi ng hiên c u 5. Thc tp: (1) Phân bit dán nghiên cu và dán kinh doan h (2) Xác định vn đề, mc tiêu và câu hi nghiên cu II. Cơ slý thuyết, mô hình và githuyết nghiên cu 1. Đị nh nh và đị nh l ượng 2. Cơ slý thuyết và vai trò ca nó trong nghiên cu định tính và định lượng 3. Mi liên hgia mc tiêu nghiên cu, câu hi nghiên cu, cơ slý thuyết, mô hình githuyết nghiên cu trong định tính và định lượng 4. Cách th c thc hi n mt tn g kết ngh iên cu (l itera ture rev iew), xâ y dng mô h ình và githuyết nghiên cu 1

Upload: vanlang-nguyen

Post on 11-Jul-2015

71 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PPNC-CH-1_(2012)

5/11/2018 PPNC-CH-1_(2012) - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ppnc-ch-12012 1/3

 Trường Đại học Kinh tế TP. HCMKhoa Quản trị Kinh doanh

Đề cương môn học

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (GIAI ĐOẠN 1)

(Dành cho các học viên bậc Cao học tất cả các ngành)

Tổng số tín chỉ: 2 tín chỉ

Mục đíchTrang bị cho học viên bậc Cao học các ngành Kinh tế và Quản trị Kinh doanh những phương

 pháp và công cụ nghiên cứu cơ bản thường được sử dụng trong nghiên cứu để thiết kế mộtnghiên cứu ở dạng (i) hàn lâm (xây dựng và kiểm định lý thuyết khoa học) và (ii) thu thập dữliệu để ra quyết định trong kinh tế và kinh doanh.

Phương phápĐể có thể tiếp thu được nội dung của môn học, học viên cần phải tự làm việc theo cá nhân và

nhóm. Giảng viên làm nhiệm vụ định hướng, giới thiệu những vấn đề cơ bản trongnghiên cứu, giải đáp thắc mắc, và hướng dẫn học viên thực hiện nghiên cứu. Vì vậy, đểcó thể tham gia môn học, từng học viên cần phải nghiên cứu tài liệu trước khi vào lớp.

Đánh giá1. Cá nhân: Thi cuối khoá + thảo luận trong lớp: 50-60%2.  Nhóm: Dự án nghiên cứu nhóm + thuyết trình trong lớp: 50-40%

Lưu ý:Trường hợp Điểm cá nhân Điểm nhóm Điểm tổng kết

1 < 5 Xem như bằng 0 Điểm cá nhân2 >= 5 Không có Bằng 0 và học lại

3 >= 5 Có Điểm cá nhân + Điểm nhóm(Đào tạo tín chỉ không có tổ chức thi lại lần 2)

Nội dung chính(Cần chú ý dưới đây là nội dung học viên phải nghiên cứu và nắm vững để thực hiện bài tập

nghiên cứu trong lớp và ở nhà, giảng viên chỉ gợi ý và trả lời thắc mắc chứ không giảngtừng mục trong lớp)

I. Nghiên cứu và vai trò của nó1. Nghiên cứu và vai trò của nghiên cứu: hàn lâm và ứng dụng

2. Dự án nghiên cứu và dự án kinh doanh3. Các dạng và qui trình nghiên cứu: hàn lâm và ứng dụng4. Vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu và câu hỏi nghiên cứu5. Thực tập: (1) Phân biệt dự án nghiên cứu và dự án kinh doanh

(2) Xác định vấn đề, mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu

II. Cơ sở lý thuyết, mô hình và giả thuyết nghiên cứu1. Định tính và định lượng2. Cơ sở lý thuyết và vai trò của nó trong nghiên cứu định tính và định lượng3. Mối liên hệ giữa mục tiêu nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu, cơ sở lý thuyết, mô hình và

giả thuyết nghiên cứu trong định tính và định lượng

4. Cách thức thực hiện một tổng kết nghiên cứu (literature review), xây dựng mô hình vàgiả thuyết nghiên cứu

1

Page 2: PPNC-CH-1_(2012)

5/11/2018 PPNC-CH-1_(2012) - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ppnc-ch-12012 2/3

 Trường Đại học Kinh tế TP. HCMKhoa Quản trị Kinh doanh

5. Thực tập: Tổng kết lý thuyết

II. Thiết kế nghiên cứu1. Thiết kế nghiên cứu2. Các dạng thiết kế nghiên cứu: định tính, định lượng và phối hợp (mixed methodology)

3. Thiết kế nghiên cứu định tính (thảo luận nhóm, thảo luận tay đôi, nghiên cứu tìnhhuống)

4. Thiết kế nghiên cứu định lượng (khảo sát, thực nghiệm)5. Thiết kế một nghiên cứu (1) định tính

(2) định lượng

IV. Mẫu và công cụ thu thập dữ liệu1. Chọn mẫu cho nghiên cứu định lượng và định tính2. Đo lường và thiết kế thang đo3. Thiết kế bảng câu hỏi cho nghiên cứu định lượng4.

Thiết kế dàn bài thảo luận cho nghiên cứu định tính5. Thực tập chọn mẫu cho một nghiên cứu: (1) định lượng(2) định tính

V. Xử lý dữ liệu1. Mã, nhập và làm sạch dữ liệu định lượng2. Tóm tắt dữ liệu3. Các phép ước lượng và kiểm định thống kê thông thường (z, t, χ 2)4. Thực tập ước lượng và kiểm định

VI. Đề cương nghiên cứu

1. Vai trò của đề cương nghiên cứu2. Nội dung và cách xây dựng đề cương nghiên cứu3. Thực tập: Xây dựng đề cương cho một nghiên cứu (1) định tính

(2) định lượng

Tài liệu chính: Nguyễn Đình Thọ (2011), Phương pháp nghiên cứu khoa học: Thiết kế nghiên cứu, TPHCM:

 NXB Thống kê.

Tài liệu tham khảo:Creswell JW (2003),   Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods

 Approaches (2nded), Thousand Oaks, CA: Sage Publications: Giới thiệu tổng quát về badạng thiết kế nghiên cứu: định tính, định lượng và hỗn hợp.

Hoàng Trọng & Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2007), Thống kê ứng dụng trong kinh tế xã hội,TPHCM: NXB Thống kê: Tài liệu này giúp ôn lại kiến thức thống kê ở bậc đại học.

Hoàng Trọng & Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2008),  Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS ,TPHCM: NXB Hồng Đức: Tài liệu này giúp cách sử dụng SPSS để phân tích dữ liệu.

Mauch JE & Birch JW (2003), Guide to the Successful Thesis and Dissertation – A handbook  for students and faculty, 5thedn, New York: Marcel Dekker: Tài liệu này giới thiệu cácthực hiện thành công một nghiên cứu cho luận án.

 Nguyễn Đình Thọ (2007), Luận văn tốt nghiệp Quản trị Kinh doanh – Thực trạng và giải

 pháp, TPHCM: NXB Thống kê: Tài liệu này giúp nắm bắt nội dung của luận văn thạc sĩ QTKD.

2

Page 3: PPNC-CH-1_(2012)

5/11/2018 PPNC-CH-1_(2012) - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ppnc-ch-12012 3/3

 Trường Đại học Kinh tế TP. HCMKhoa Quản trị Kinh doanh

 Nguyễn Đình Thọ & Nguyễn Thị Mai Trang (2008), Nghiên cứu khoa học marketing - Ứng dụng mô hình cấu trúc tuyến tính SEM, TPHCM: NXB ĐH Quốc gia TPHCM: Tài liệunày tập hợp các nghiên cứu hàn lâm, giúp nắm bắt được cách thiết kế nghiên cứu.

 Nguyễn Đình Thọ & Nguyễn Thị Mai Trang (2009), Nghiên cứu thị trường , TPHCM: NXBĐH Lao động: Tài liệu này giúp ôn lại các kiến thức cơ bản về nghiên cứu ở bậc đại

học. Nguyễn Đình Thọ & Nguyễn Thị Mai Trang (2010),  Nghiên cứu khoa học quản trị kinhdoanh, TPHCM: NXB Thống kê: Tài liệu này tập hợp các nghiên cứu hàn lâm, giúpnắm bắt được cách thiết kế nghiên cứu.

Chú ý: Học viên cần đăng ký với Thư viện Trường để vào cơ sở dữ liệu và truy cập các bài báo nghiên cứu cần thiết trong quá trình học.

3