practica grupal iv

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  REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA L A EDUCACIÓN DATEMUSICA CENTRO DE ESTUDIOS MUSICALES REGISTRADO BAJO EL NO: 00592001 Unidad Curricular: PRACTICA GRUPAL IV Código: PG4E Prelación:  PG3E Componente de formación:  Especialidad PLAN GENERAL DE CL ASES OBJETIVOS 1. Desarrollar habilidades en la ejecución de su instrumento principal. 2. Desarrollar habilidades para la interacción musical con otros instrumentistas.  3. Desarrollar habilidades para la interpretación en el recital final p autado según el cronograma de la materia de un repertorio Blues previamente seleccionado. SINOPSIS DE CONTENIDOS Contenidos Conceptuales  Estudio del estilo Blues.  Instrumentación y principales representantes.  Proceso de producción musical para el montaje y ensayo de obras musicales diversas. Contenidos Procedimentales  Afinación del instrumento.  Ejecución de un instrumento.  Participación e interacción musical con otros instrumentistas.  Interpretación de un repertorio musical en el recital de fin de curso. Contenidos Actitudinales  Puntualidad  El estudiante mantendrá un ambiente de respeto ante el resto de la clase.  Aceptación de las normas propuestas para el desarrollo de la clase.  Actitud participativa en todas las actividades.  Aceptación reflexiva de las correcciones que tanto compañeros como el docente puedan dar durante las clases.  Respeto ante las ideas de los demás. PRERREQUISITOS  Haber cursado y aprobado la práctica grupal III PLAN DE EVALUACION La evaluación de los aprendizajes en el programa de educación certificada, se concibe como un proceso científico, integral, continuo y participativo que permite determinar los logros del participante y las fallas en el proceso por parte del docente, el estudiante o de la institución. En cuanto a las estrategias a utilizar, el docente de la materia podrá establecer el plan de evaluación que considere pertinente, pero para ello deberá tomar en consideración los siguientes aspectos: 1. Aspectos Cualitativos

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Programa de practica grupal nivel IV

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  • REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN DATEMUSICA CENTRO DE ESTUDIOS MUSICALES REGISTRADO BAJO EL NO: 00592001

    Unidad Curricular: PRACTICA GRUPAL IV Cdigo: PG4E Prelacin: PG3E Componente de formacin: Especialidad

    PLAN GENERAL DE CLASES OBJETIVOS

    1. Desarrollar habilidades en la ejecucin de su instrumento principal. 2. Desarrollar habilidades para la interaccin musical con otros instrumentistas. 3. Desarrollar habilidades para la interpretacin en el recital final pautado segn el

    cronograma de la materia de un repertorio Blues previamente seleccionado.

    SINOPSIS DE CONTENIDOS Contenidos Conceptuales Estudio del estilo Blues. Instrumentacin y principales representantes. Proceso de produccin musical para el montaje y ensayo de obras musicales

    diversas. Contenidos Procedimentales Afinacin del instrumento. Ejecucin de un instrumento. Participacin e interaccin musical con otros instrumentistas. Interpretacin de un repertorio musical en el recital de fin de curso. Contenidos Actitudinales Puntualidad El estudiante mantendr un ambiente de respeto ante el resto de la clase. Aceptacin de las normas propuestas para el desarrollo de la clase. Actitud participativa en todas las actividades. Aceptacin reflexiva de las correcciones que tanto compaeros como el docente

    puedan dar durante las clases. Respeto ante las ideas de los dems.

    PRERREQUISITOS

    Haber cursado y aprobado la prctica grupal III

    PLAN DE EVALUACION

    La evaluacin de los aprendizajes en el programa de educacin certificada, se concibe como un proceso cientfico, integral, continuo y participativo que permite determinar los logros del participante y las fallas en el proceso por parte del docente, el estudiante o de la institucin. En cuanto a las estrategias a utilizar, el docente de la materia podr establecer el plan de evaluacin que considere pertinente, pero para ello deber tomar en consideracin los siguientes aspectos: 1. Aspectos Cualitativos

  • Asistencia y participacin Precisin en la ejecucin de las rdenes. Interaccin entre los estudiantes, integracin y participacin en clase por medio

    de opiniones, sugerencias, etc. Recepcin abierta a las correcciones propuestas. Orden y respeto mutuo.

    2. Auto evaluacin El estudiante elaborar una evaluacin de su desempeo, basado en los aspectos

    del punto anterior y en el trabajo terico prctico desarrollado. 3. Portafolio El estudiante elaborar una carpeta, la cual contendr diversos trabajos

    asignados por el docente segn la materia y contenidos a desarrollar. 4. Exmenes Estar constituida por diversas evaluaciones terico prcticas propuestas por el

    docente segn un calendario pre-establecido al inicio del curso.

    BIBLIOGRAFA RECOMENDADA Material suministrado por el docente de la ctedra