Recursos de información en Ciencia y Tecnología

Andrés Mauricio Martínez M.Omar Mauricio Pinto

Claudia Patricia Muñoz Ch.María Candelaria Brochero

Giovanni UsgameJuliana Elena Trejos

Universidad del QuindíoFacultad de Ciencias Humanas y

Bellas ArtesCiencia de la Información,

Documentación, Bibliotecología y Archivística

TEMASTEMASProductores y difusores de

información científicaLos Usuarios de la información

Científica y TecnológicaLos profesionales de la información

ante las fuentes de información en Ciencia y Tecnología

Los profesionales de la información ante las fuentes de información en Ciencia y Tecnología

IntroducciónIntroducciónComo proceso para la búsqueda de la

información científica, se requiere indagar a cerca del concepto y tenerlo claro, para desarrollar una investigación de esta índole, como propuesta en esta presentación, vemos quiénes y cuáles forman parte de ella, a demás las empresas que se encargan de producirla y cual es el rol del profesional ante el uso de las fuentes de información en ciencia y tecnología

objetivosobjetivosGeneral

Dar a conocer aquellas personas que hacen parte del proceso para producir la información científica, así como su uso y el rol del profesional ante las fuentes de información en ciencia y tecnología y las empresas productoras de la misma.

EspecíficosEspecíficosIdentificar a los productores y

difusores de la información científica, así como a sus usuarios y las empresas productoras de las fuentes de información en ciencia y tecnología

Reconocer el rol del profesional ante las fuentes de información en ciencia y tecnología

La Investigación CientíficaLa Investigación Científica DEFINICIÓN Es la actividad de búsqueda que se

caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

Productores y difusores de Productores y difusores de información Científicainformación CientíficaSiempre que los científicos o

expertos se reúnen, se crea, se produce o se difunde información. Cuanto mayor sea el grupo de participantes y más dure la reunión mayor será la difusión espontanea de la información.

Quiénes están involucrados:DocentesEstudiantesProfesionales de diferentes áreas

La biblioteca se ha convertido en difusora de la información, por lo cual el servicio de producción y difusión de la información es su tarea principal, ésta permite potencializar al máximo todos los recursos de información pero a su vez se convierte en información científica si se realiza un estudio sistemático en determinado tema que genera y transmite conocimiento.

UsuariosUsuariosExiste una amplia gama de usuarios de diferentes antecedentes técnicos y culturales. A pesar de que se ha escrito mucho sobre el tema, la misma palabra “usuario” puede conducir a error dada entre otras cosas la variedad de ellos, y de sus múltiples y cambiantes necesidades de información. La OCDE reconoce entre ellos:

Científicos necesitan una información exhaustiva aunque no muy elaborada. Crea y usa la información en su trabajo

Ingenieros utilizan la información continuamente para la obtención e interpretación de datos, para el diseño de nuevos equipos, etc.

Ejecutivos, administradores, planificadores, profesionales liberales utilizan la información para tomar decisiones; buscan información precisa, exhaustiva, y, la mayoría de las veces muy elaborada.

Ciudadanos o trabajadores no cualificados necesitan información muy general, de tipo divulgativo, mucho mas fácil de proporcionar.

Estudios de los hábitos y Estudios de los hábitos y necesidades de información de necesidades de información de los científicos experimentales los científicos experimentales

y tecnólogosy tecnólogos.. Los primeros estudios

que tienen interés para los documentalistas, se empiezan a realizar en los años '50 coincidiendo con la gran cantidad de información científica y técnica que se genera en los centros de investigación, la necesidad de identificar los hábitos y necesidades de información de los distintos colectivos

Herner (1954).- investiga y estudia los canales de información más utilizados por científicos experimentales y tecnólogos, divide los sectores y analiza la demanda de información y los documentos utilizados; los canales de información suelen ser fuentes formales (revista científica) en los experimentales; cuando se trata de los tecnólogos, utilizan fuentes informales (Colegios Invisibles).

Paisley (1968).- determina los factores que influyen sobre los hábitos y necesidades de información de los científicos experimentales (culturales, políticos, de comunicación,...).

Allen (1969).- investiga el entorno donde trabaja el científico, el equipo de trabajo, conocer como se intercambian información, los flujos de información en las organizaciones, intercambio de información entre departamentos, gatekeeper (persona encargada de canalizar los flujos de información en la organización, los controla y dirige entre el exterior de la organización y su interior y al contrario, en el mayor de los casos no se encontraba en el departamento de información, pero sí es fundamental para la organización)

Pruthi y Nagpaul (1978).- estudiaron los flujos de información en centros de investigación de la India

Persson (1981).- estudio la figura del gatekeeper en Suecia

Bolan .- analizó la figura del gatekeeper dentro del mundo empresarial, cuando desaparecía esta figura, la empresa tenía dificultades en su funcionamiento después de los dos años.

Price (1963).- analiza y estudia los Colegios Invisibles (conjunto de investigadores con intereses científicos comunes y se comunican directamente entre ellos) dentro de los investigadores. Crane (1968).- estudia los colegios Invisibles y analiza su estructura; su trabajo dio lugar a que los nodos que componían los Colegios Invisibles estaban formados por los investigadores con más experiencia y los más productivos.

Crane (1968).- estudia los colegios Invisibles y analiza su estructura; su trabajo dio lugar a que los nodos que componían los Colegios Invisibles estaban formados por los investigadores con más experiencia y los más productivos.

Frohman (1968).- habla de la utilización de la biblioteca por los tecnólogos, no había gran utilización por parte de este colectivo, pero cuando la utilizaban tenían una mayor productividad científica, es decir, repercutía en sus publicaciones

Skelton (1973).- llevo a cabo un estudio comparativo del uso de los centros de información por parte de los distintos colectivos científicos (experimentales, sociales, humanistas); observa que los experimentales y tecnólogos y los sociales utilizaban poco la biblioteca, lo hacían para obtener un documento localizado previamente; los humanistas eran usuarios frecuentes ya que sus Colegios Invisibles están menos desarrollados.

La Importancia del La Importancia del conocimientoconocimiento

Científico y TecnológicoCientífico y TecnológicoLa evolución del proceso de innovación tecnológica desde una perspectiva basada en redes científicas y tecnológicas a otra basada en redes sociales ha sido consecuencia del desafío de transformar información en conocimiento, es decir, información que se puede incorporar en el desarrollo o mejora de nuevos productos y procesos. Como consecuencia de ello es necesario gestionar el proceso de innovación tecnológica incorporando en la organización objetivos específicos que persigan incrementar la productividad del conocimiento, para lo que es preciso estrechar las relaciones de cooperación con el ámbito de la universidad que debe ser vista como el principal agente en facilitar conocimiento a la empresa, aunque no el único.

Los profesionales ante las Los profesionales ante las fuentes de información en fuentes de información en

ciencia y tecnologíaciencia y tecnología El profesional de la información debe

ser consciente de su papel de servidor de información a la comunidad, debe tener la preocupación, preparación y la capacidad de descubrir las necesidades del usuario y traducirlas en una demanda, debe tener también la habilidad y voluntad de adaptar sus servicios a la continua y cambiante demanda y a la adaptabilidad a todas las fuentes existentes en el mercado.

Partiendo de la idea de que un cambio en la mentalidad mundial incide directamente en el desarrollo de nuevos focos de atención para algunas profesiones, el profesional de Información y Documentación esta llamado a ser el gestor de liderazgo en cuanto a desarrollar la capacidad de posibilitar el acceso al conocimiento universalmente disponible a toda su comunidad de usuarios ya sea organizacional o de carácter publico, en donde la elaboración de proyectos, estudio de necesidades de información, creación de nuevos servicios de información, son algunas de las características primordiales de los que llevan la batuta en el manejo y disponibilidad de la información, recayendo entonces una gran responsabilidad sobre sus acciones, pues se presentan como facilitadores de información, la cual por su misma importancia debe estar alejada de cualquier alteración malintencionada reposando su veracidad en gran medida por la ética del profesional en información y documentación.

Organizaciones y empresas Organizaciones y empresas privadasprivadasBIOSISBIOSIS BIOSIS: Biosciences Information Services

of Biological cubre ampliamente el campo de la información y documentación en ciencias de la vida. Tiene su sede en Filadelfia (USA). El repertorio mas conocido del que es responsable es Biological Abstracts, no tiene un equipo de resumidores muy amplio, ya que recoge resúmenes de autor principalmente. ofrece Biological Abstracts y Biological Abstracts/RMM en CD-ROM, y otras publicaciones en formato óptico.

CAB International: CAB International: Commonwealth Agricultural Commonwealth Agricultural Bureau International (CABI)Bureau International (CABI)Es una organización internacional e

intergubernamental registrada en las Naciones Unidas y administrada por miembros de los gobiernos que la componen. Establecida en 1928, la organización proporciona información científica y servicios sobre agricultura, silvicultura, veterinaria, genética, tecnología de los alimentos, pesticidas y horticultura. Recoge resúmenes e índices de mas de 10.000 revistas y de algún otro tipo de publicación realizados por unos 100 científicos y lingüistas. Recoge unas 130.000 referencias al año. Cuenta con un tesauros publicado y actualizado en 1990 en dos volúmenes con mas de 56.000 términos.

Cambridge Information Cambridge Information GroupGroupPublica los Cambridge Scientific

Abstrac, una serie casi interminable de repertorios de resúmenes sobre un amplio campo de materias relacionadas con la ciencia y la tecnología. Su sede esta en Wisconsin (Maryland, USA). Ofrece la información en CD-ROM, discos magnéticos, cintas, microfichas y en línea a través de DIALOG, ESA-IRS, ORBIT, DATA-STAR.

CASCASEl Chemical Abstracts Service está en

Columbus (Oiho, USA). Es el encargado desde 1955 de la revista de resúmenes mas famosa y completa sobre el mundo de la química, Chemical Abstracts. También es famoso por la calidad de sus documentos secundarios. Sobre esto ultimo hay publicada una serie de principios para elaborar el resumen de los documentos que forman parte de la base de datos del CAS.

DIALOGDIALOGDIALOG es el primer distribuidor mundial

de información gracias a sus mas de 450 bases de datos de fuentes internacionales a las que permite el acceso a través de su sistema de recuperación de información. Los campos de interés para el área de la ciencia y la tecnología son: Patentes, Química, Biología, farmacia, medicina, técnica e industria etc. De interés general que pueden ser útiles al investigador. Publica una revista de información.

Dialog CHRONOLOG, mensual.

IEE/IEEE/INSPECIEE/IEEE/INSPECEs una institución patrocinada por la

Institution of Electrical Enginer Británico (IEE). Ofrece un servicio de DSI en virtud del cual manda información cada dos semanas, publica los siguientes repertorios de resúmenes:

Physics AbstractsElectrical & Electronics AbstractsComputer & Control AbstractsKey Abstracts

Information Sciense Information Sciense Institut (ISI)Institut (ISI)El (ISI) se encuentra ubicado en

Filadelfia (USA) ofrece una serie de servicios de información y documentación, basados en la creación de bases de datos que incluyen monografías y publicaciones seriadas de todas las áreas científicas. Sus bases de datos mas conocidas:

SCISEARCH y SOCIAL SEARCH son accesibles desde DIALOG

National Library of Medicine National Library of Medicine (NLM)(NLM)La historia de esta prestigiosa

biblioteca empezó en 1865. edita gran numero de documentos secundarios como :

NLM ClasificationsNML audiovisual CatalogNML Current Catalog. Catalogo de

las monografías y publicaciones seriadas recibidas en MNL, y otras.

NTISNTISSe creo en 1964, y está ubicada en

Virginia (USA) es una agencia del departamento de comercio que domina ampliamente el tema de los informes dentro del campo de la literatura gris en Estados Unidos.Algunos servicio que ofrece:

NTIS Abstracts, semanal con 26 temasAcceso en línea NTIS Bibliographic

database, a través de DIALOG.

OCLCOCLCEl “Online Computer Library Center”, es

uno de los servicios mas famosos internacionalmente. Se fundó en 1967, sus veinticinco millones de registros y los servicios que ofrece, lo han hecho acreedor de un reconocido prestigio. Inicialmente creado por una red de bibliotecas universitarias de Ohio ha crecido hasta convertirse en una organización con financiación propia con mas de 14.000 instituciones de unos cincuenta países. Ofrece servicios de consulta y referencia en línea y préstamo interbibliotecario.

University Microfilms University Microfilms International Dissertartion International Dissertartion Information ServiceInformation ServiceEs un servicio bibliográfico y de

obtención de documentos que permite a los investigadores localizar y adquirir las copias de los manuscritos publicados por UMI. Su Bd contiene mas un millón de referencias bibliográficas con sus anstracts correspondientes y recoge tesis norteamericanas desde 1861. algunas de sus publicaciones:

Master Abstracts International, trimestral con resúmenes de proyectos presentados para la obtención del titulo de Máster

Research Abstracts, trimestral que incluye proyectos de investigación post-doctorales, unas 300 palabras por titulo.

American Doctoral Dissertations, anual que recoge tesis doctorales, con índices temáticos, de autor y de instituciones.

CONCLUSIONESCONCLUSIONESLa importancia de la

investigación científica es que nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor.

BibliografíaBibliografíaCHAIN NAVARRO, C.

Introducción a la gestión y recursos de información en Ciencia y Tecnología – Murcia: Universidad, 1995.

CORDON GARCIA, J.A. Manual de Búsqueda Documental y Práctica Bibliográfica. Madrid, Ediciones Pirámide, 1999.

GRACIAS POR SU GRACIAS POR SU ATENCIÓNATENCIÓN

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