presentación equipo #1
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Presentación equipo #1TRANSCRIPT
INTEGRANTES:
Tarazona González Marlene
Urbina Fernández Yulymar
Mora Peña Daniel
El cine (abreviatura de
cinematógrafo o cinematografía) es la
técnica y arte de proyectar fotogramas
de forma rápida y sucesiva para crear la
impresión de movimiento, mostrando
algún vídeo (o de película, o film, o filme).
La fotografía es el arte y la técnica de obtener
imágenes duraderas debidas a la acción de la luz.
La televisión es un sistema para la transmisión y
recepción de imágenes en movimiento y sonido a
distancia que emplea un mecanismo de difusión.
InternetEs un fenómeno global, vinculado estrechamente con la comunicación, pero que
influye en gran medida sobre casi todos los ámbitos de la sociedad..
Arte en el
Tiempo Arte Contemporáneo
El término arte
contemporáneo ha sido
utilizado para designar
genéricamente el arte y
la arquitectura realizados
durante el
SIGLO. XX.
ExpresionismoPintura de Gabriel Perrone
Melodía de la noche, por Leonid Fremov
El Palacio de Cristal
Arquitectura
Paseo República de Cuba, 4, 28009 Madrid, España
Arquitecto: Ricardo Velázquez Bosco
Inauguración: 1887Plantas: 1
LA CASA DE LA CASCADA.
Arquitectura
Diseñada por el arquitecto estadounidense Frank Lloyd Wright
Inauguración: 1964Función: Casa
Escultura
Técnica: MármolTamaño: 1,82 m x 1,12 m x 1,17 mFecha de creación: 1882–1889
El beso es una escultura del artista francés Auguste Rodin
Autor: Constantin BrancusiFecha: 1912Museo: Museo de Arte de FiladelfiaCaracterísticas: 58,4 cm. altura
Material: Piedra calcárea
Escultura
Es el arte que experimenta una revolución más radical en el siglo XX. Sus tendencias evolucionan siguiendo un camino paralelo al de la pintura y en
bastantes casos los pintores cultivan también la escultura.
Gato (1990), Rambla del Raval, Barcelona.Fernando Botero pintor, escultor y dibujante.colombiano 19 de abril de 1932.
Expresionismo
El expresionismo fue un movimiento cultural surgido en Alemania a principios del siglo XX.
Melancolía Edvard Munch
Pintor Noruego Edvard munch
El grito (1893), de Edvard Munch
Galería Nacional de Noruega.
CubismoEl cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia.
Fábrica de Horta del Ebro. 1909. Pablo Ruiz Picasso.
Pablo Ruiz Picasso 20 JUN Málaga (España), 25/10/1881
Mougings (Francia), 08/04/1973.
Casa en un jardín (1908).
Dadaismo
El Dadaísmo fue una
tendencia artística que
surgió en Zúrich (Suiza) en
1916. Esta vanguardia se
extendió por Europa y
llegó hasta Estado.s
Unidos
Marcel Duchamp - "LHOOQ"
Marcel Duchamp - Ready Made rueda de bicicleta
"Marcel Duchamp Fuente"
Surrealismo
Movimiento artístico y
literario que se originó en
Francia y floreció en las
décadas de 1920 y 1930,
caracterizado por la
fascinación por lo
extraño, incongruente e
irracional.
La persistencia de la memoria
Salvador Dalí (1931)
Pintura de Vladimir Kush
Mariposa-mazana
• El Pop Art
(arte pop): Movimiento que surge
a finales de la década
de 1950 en Inglaterra y
Estados Unidos.Andy Warhol
Pop Art.
Roy Lichtenstein
El
fauvismo
Movimiento pictórico
francés de escasa
duración. Se desarrolló
entre 1904-1908
aproximadamente.
“Paisajismo nocturno” de Van Gogh
Vincent Van Gogh
“La noche estrellada”, 1889
Futurismo
Movimiento literario y artístico que surge en Italia en el primer decenio del S. XX mientras el Cubismo aparece en Francia.
La Bailarina de Gino Severeni
Retratro de marinetti. Carlo carrá
Arte
Abstracto
El arte abstracto es el estiloartístico que surge alrededorde 1910 y cuyasconsecuencias han hecho deél una de las manifestacionesmás significativas del espíritu
del siglo XX.
Kandinsky.
Vasíli Kandinsky.
La representación del sonido y la música.
• El op art:
"op art" corresponde a la
abreviación de
"optical art", la cual es
una forma artística
contemporánea que
alcanzó su auge en la
década de 1960.
victor vasarely
Elabora una teoría del arte en la que analiza los
fenómenos artísticos en estrecha relación con su
contexto histórico y social y los fenómenos
socioeconómicos.
(Budapest, 1892-1978) Historiador y crítico de arte húngaro.
Formado en Viena, residió en Inglaterra desde 1938 y volvió a su patria en 1977.
Desarrolló su teoría del arte, que relaciona las manifestaciones artísticas con los fenómenos socioeconómicos, en Historia social de la literatura y el arte (1957), El manierismo (1965) y Sociología del arte (1975
Herbert Read
(1.983-1.968) crítico, estético y
filósofo del arte ingles. tambiénpoeta y prosista, impregnado dela tradición romántica.
Es considerado uno de los másimportantes intérprete yestudioso del arte moderno delsiglo XX.
Interdisciplinaridad
transdisciplinaridad
Ludica y creatividad ( 1er grado):
Transdisciplinariedad
Interdisciplinariedad
Planificación
y Evaluación:
TRATAMIENTO CURRICULAR
Educación Estética
Lengua y literatura
matemáticas
Educación Física
Ciencias naturales y tecnología
Ciencias sociales
Educación Estética Primer Grado:
5 bloques de contenido
*Música *Artes plásticas *Artes escénicas
Bloques:I. El movimiento del cuerpo forma e imágenes.El cuerpo forma e imágenes (primer grado)
I. El ritmo y el sonido en manifestaciones artísticas.Fuentes sonoras, ritmos y grafismos (primer grado)
I. Relación tiempo y espacio.El tiempo y el espacio (primer grado)
I. Elementos y medios de expresión artística.La línea, el color, el valor y la textura (primer grado)
I. El lenguaje artístico y su cotidianidad.Los lenguajes artísticos (primer grado)
Programa de lengua y literatura (1er grado)
BLOQUE: el intercambio oral.
Contenidos:
Conceptuales: articulación de los sonidos, entonación y tono de voz.
Procedimentales: participación en dramatizaciones y simulaciones.
Actitudinales: Actitud de solidaridad en la interacción comunicativa en la familia, la escuela y la comunidad.
Programa de Matemática (1er grado)
BLOQUE: cuerpos y figuras.
Contenidos:
Conceptuales: Noción de espacio.
Procedimentales: Realización de cambios de posición y orientación (juegos, bailes, ...).
Actitudinales: Reconocimiento de la importancia de seguir las instrucciones en la realización de actividades.
Programa de ciencias naturales ytecnología(1er grado)
BLOQUE: seres vivos: el cuerpo humano.
Contenidos:
Conceptuales: El cuerpo humano.
Procedimentales: Identificación de las partes del cuerpo humano, en figuras recortadas y pegadas.
Actitudinales: Manifestación de su creatividad.
Programa de ciencias sociales (1er grado)
BLOQUE: el espacio geográfico.
Contenidos:
Conceptuales: Noción de espacio. Relaciones espaciales. Orientación espacial.
Procedimentales: Descripción oral de la posición de algunos objetos atendiendo a los criterios de arriba - abajo, adelante -atrás, derecha - izquierda, adentro - afuera, al medio - al final.
Actitudinales: Valoración de las representaciones como forma de orientación espacial.
Programa de Educación Física(1er grado)
BLOQUE: ritmo corporal.
Contenidos:
Conceptuales: Rondas, bailes y celebraciones.
Procedimentales: Reconocimiento de la letra, la música y los
desplazamientos de las rondas y los bailes practicados.
Actitudinales: Cumplimiento de instrucciones y normas.
Evaluación
Planificación
Tratamiento
Pedagógico
Aprendizaje por
problema Lúdico
y creativo
Referencias electrónicas: HTTP://CULTURACOLECTIVA.COM/LA-HOMOGENEIZACION-DE-LAS-ARTES-LA-ESCUELA-DE-LA-BAUHAUS/
HTTP://EDUCACIONPLASTICACOLEGIOBERRIZ.BLOGSPOT.COM/2012_11_01_ARCHIVE.HTML
HTTP://WWW.OCIO.NET/ESTILO-DE-VIDA/ARTE/CARACTERISTICAS-DEL-DADAISMO/
HTTP://DEFINICION.DE/ARTE-CONTEMPORANEO/
HTTP://WWW.IMPORTANCIA.ORG/CUBISMO.PHP
HTTPS://JADETAMBEMEHCULTURA.WORDPRESS.COM/2010/09/25/DADAISMO-MARCEL-DUCHAMP-E-CONCEITOS-SOBRE-A-ARTE/
HTTP://WWW.ARTS4X.COM/SPA/D/SURREALISMO/SURREALISMO.HTM
HTTPS://FAUVISMOSIGLOXX.WORDPRESS.COM/
HTTP://ARTECOM.BLOGSPOT.COM/2012/06/CAMINO-LA-SELECTIVIDAD-Y-V.HTML
HTTP://OLGA-TOTUMREVOLUTUM.BLOGSPOT.COM/2011/12/EL-FUTURISMO-ITALIANO-Y-EL.HTML
HTTP://WWW.HISTORIAYARTE.NET/A-ARTE-ABSTRACTO.HTML
HTTP://ARTE.ABOUT.COM/OD/DICCIONARIO-DE-ARTE/FL/ARTE-ABSTRACTO.HTM
HTTPS://LUISAUGUSTOPASCUAL.WORDPRESS.COM/2010/04/02/PALACIO-DE-CRISTAL-DEL-RETIRO/
HTTP://WWW.ARTEESPANA.COM/CONSTANTINBRANCUSI.HTM
HTTPS://HISTORIALDEDISENIO.WORDPRESS.COM/2008/07/08/EL-DADAISMO-Y-SUS-CARACTERISTICAS/