primjer - izv 3
TRANSCRIPT
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 2/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/1/19
POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješće
analiza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUPpostojeća urbanistička situacija
foto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanjasudjelovanje u izradi projekta postojećeg stanja
Podaci o parceli: Izvadak iz Katastra zemljišta Briješća(prigradsko naselje Osijeka)
Izvadak iz Odredbi za provođenje GUP-a Osijek:
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 3/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/2/19
POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP
postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja
sudjelovanje u izradi projekta postojećeg stanja
Prikaz smještaja postojeće građevine na isječku DOF-a:
Blizina željezničke pruge
Prikaz situacije na Posebnoj geodetskoj podlozi:
Ukupna površina parcele
Površina postojećeg objekta područne škole Briješće
Priključak parcele na prometnu infrastrukturu
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 4/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/3/19
POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP
postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja
projekt postojećeg stanja
Pogled na ulazno pročelje Pogled na stražnje pročelje
Bliži snimak elemenata konstrukcije fasade Foto; parkiranje iza škole
Fasada s velikim brojem toplinskih mostova
Podkapacitirano i neprikladno parkiranje
Nedefinirana organizacija parcele, nedostatak školskog trga i sportskih terena
Obilaskom terena ustanovljeno je kako vanjska opna objekta ne zadovoljava estetke i
energetske uvjete. Posljedica vidljive konstrukcije nosivih elemenata uzrokuje pojavu velike količine
linijskih toplinskih mostova koje je potrebno sanirati. Jedan od uočenih problema je i loše organizirano
parkiranje na parceli, stoga je projektom rekonstrukcije i nadogradnje potrebno osigurati potreban broj
parkirališnih mjesta. U razgovoru sa klijentima zaključeno je kako je škola znatno podkapacitirana; stoga je
osim rješavanja postojećih problema potrebno planirati dogradnju još jednog edukacijskog trakta kao i
sportske dvorane.
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 5/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/4/19
POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP
postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja
projekt postojećeg stanja
POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 6/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/5/19
postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja
projekt postojećeg stanja
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 7/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/6/19
POČETNA ANALIZA I ULAZNI PARAMETRI; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza urbanističkih i katastarskih parametara : Katastar / GUP
postojeća urbanistička situacijafoto-tekstualno dokumentiranje postojećeg stanja
projekt postojećeg stanja
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 8/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/7/19
IZRADA NACRTA IDEJNOG PROJEKTA; rekonstrukcija OŠ Briješćekocepcija i postav objekta na parceli
rekonstrukcija postojećeg objektaizrada nacrta Osnovne škole briješće
analiza estetsko energetskih karakteristika
ZATEČENO: RAHLA
STRUKTURA REAKCIJA: RAZBIJANJE
TIJELA NA TRI DJELA
L –postav; DEFINIRANJE
PROSTORA DVORIŠTA
GLAVNI ULAZučenici
ULAZ VANJSKIH KORISNIKAKorištenje dvorane
NOVI UČIONIČKIDVOTRAKT
NOVA DVORANA
REKONSTRUKCIJAPVN / BLAGOVANJE /GOSPODARSTVO
TEKSTUALNI OPIS KONCEPCIJE:
Na osnovu prikupljenihfoto-podataka, kao i zahtjevaklijenata koncipiran je novi školskisklop, uz uklapanje postiojećegobjekta.Analizirajući okolnu izgradnju kojačine objekti uglavnom individualnogstanovanja donesena je odluka o
razbijanju volumena škole na triodvojene cjeline, kako se ne bidobila premonolitna ipredominantna masa u prostoru.Postojeći volumen se rekonstruira iu njega se smještaju drušveni igospodarski sadržaji škole, a u dvanova volumena smjestili su seučionički trakt i nova dvorana. Ovedvije nove cjeline formiraju ulaznitrg vanjskih korisnika u dvoranu,
koja na taj način služi lokalnomstanovništvu za rekreaciju i
priredbe.
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 9/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/8/19
IZRADA NACRTA IDEJNOG PROJEKTA; rekonstrukcija OŠ Briješćekocepcija i postav objekta na parceli
rekonstrukcija postojećeg objektaizrada nacrta Osnovne škole briješće
Jedan od glavnihproblema postojećegobjekta bio jepodkapacitiran prostorulaza, a posebice ulaznogtrijema. Potreba zapovećanjem ovog prostoraproizlazi i iz činjenice da seznatno povećava brojučenika škole tj. brojučionica. U novom rješenjuulazni trijem je iskočio izgabarita zgrade, čime jedodatno naglašen prostorulaza. Učionica jeizmještena, a na njenomjesto uz kuhinju logično jesmještena blagovaonica.
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 10/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/9/19
IZRADA NACRTA IDEJNOG PROJEKTA; rekonstrukcija OŠ Briješćekocepcija i postav objekta na parceli
rekonstrukcija postojećeg objektaizrada nacrta Osnovne škole briješće
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 11/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/10/19
PROJEKTIRANJE FASADE ; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza postojeće fasade i ulaznih parametara
ispitivanje varijantnih rješenjaizrada nacrta konačne varijante fasade
Trodimenzionalni prikaz odabrane varijante
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 12/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/11/19
PROJEKTIRANJE FASADE ; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza postojeće fasade i ulaznih parametara
ispitivanje varijantnih rješenjaizrada nacrta konačne varijante fasade
Pri izradi varijantnih rješenja na konačni izgled svake varijante utjecalo je nekoliko važnih
čimbenika: raster glavnenosive konstrukcije, raster i oblik prozora, poseban tretman fasade iza koje se nalaze vertikalne komunikacije. Ispitivanja su
provedena na ulaznom pročelju. Postojeća fasada nudi određeni oblikovni „diktat“, koji se nastojao sljediti i u dodanom
volumenu, kako bi objekt djelovao kao cjelina. Dvije su osnovne varijante. Prva varijanta je vertikalna rašlamba pročelja koju je
moguće postići naglašavanjem zona nosivih elemenata, eventualnim naglašavanjem sekundarnih nosivih vertikalnih elemenata
ili formiranjem novog pravilnog rasteta koji ne prati nosače. Druga varijanta je „3D mreža“ ili kavez u koji će sjesti volumeni. U
ovom slučaju događa se potpuna raščlamba, u horizontalnom i vertikalnom smjeru. Kao refernetno pročelje uzeli smo ulaznu
sjevernu fasadu, na kojoj je spoj starog i novog najosjetljiviji.
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 13/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/12/19
PROJEKTIRANJE FASADE ; rekonstrukcija OŠ Briješćeanaliza postojeće fasade i ulaznih parametara
ispitivanje varijantnih rješenjaizrada nacrta konačne varijante fasade
PROJEKTIRANJE FASADE ; rekonstrukcija OŠ Briješće
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 14/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/13/19
analiza postojeće fasade i ulaznih parametaraispitivanje varijantnih rješenja
izrada nacrta konačne varijante fasade
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 15/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/14/19
PROJEKTANTSKI STRUČNI NADZOR, Višestambena zgrada u Umaškoj ulici u OsijekuAnaliza osnovnih podataka o višestambenoj zgradi
Pregledavanje projektne dokumentacije; Radionički nacrti bravarijePotvrda detalja crne bravarije
Projektantski stručni nadzor vršen je nad višestambenom zgradom u Umaškoj Ulici u osijeku, napodruč ju gradske četvrti Jug2. Prva faza bila je upoznavanje sa zgradom i situacijom. Zgrada se gradi podokriljem grada Osijeka za socijalno ugrožene obitelji,a biti će useljiva početkom 2014. godine. Površinačestice iznosi 2813m2, a površina zgrade 4600m2. Zgrada sadrži 60 stanova od čega: 24 garsonjere, 8
jednosobnih, 20 dvosobnih i 8 trosobnih stanova, od čega 6 stanova za potrebe osoba smanjenepokretljivosti. Zgrada će nakon dovršetka imati 90 parkirališnih mjesta.
U svrhu pripreme izgradnje zgrade završene
su radnje na ishođ enju kompletne projektne
dokumentacije ( pribavljen je glavni projekt i
troškovnik, ugovoren izvedbeni projekt,
ugovoren struč ni nadzor građ enja, formirana
je č estica za zgradu, podnesen zahtjev za
potvrdu glavnog projekta, ugovoreno
priključ enje građ evine na elektroenergetskuinfrastrukturu, uplać en komunalni doprinos,
uplać en vodni doprinos, izrađ ena kontrola
glavnog projekta (mehani č ke otpornosti i
stabilnosti) i izrađ ena kontrola .
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 16/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/15/19
PROJEKTANTSKI STRUČNI NADZOR, Višestambena zgrada u Umaškoj ulici u OsijekuAnaliza osnovnih podataka o višestambenoj zgradi
Pregledavanje projektne dokumentacije; Radionički nacrti bravarijePotvrda detalja crne bravarije
7/25/2019 primjer - IZV 3
http://slidepdf.com/reader/full/primjer-izv-3 17/19
STUDENTSKA STRUČNA PRAKSA Student: Hrvoje Magdić Mentor: Željka Jurković, dipl.ing.arh, Studio 4m2 STUDENTSKI IZVJEŠTAJ 3/16/19
PROJEKTANTSKI STRUČNI NADZOR, Višestambena zgrada u Umaškoj ulici u OsijekuAnaliza osnovnih podataka o višestambenoj zgradi
Pregledavanje projektne dokumentacije; Radionički nacrti bravarijePotvrda detalja crne bravarije