Proforma KursusProgram Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan

Kursus Generik

Nama Kursus Pendidikan Moral( Moral Education)

Kod Kursus GPM1083

Kredit 3 (3+0)

Jam Pembelajaran

120 jam

Bahasa Pengantar Bahasa Melayu

Prasyarat Tiada

Semester Dua

Hasil Pembelajaran

1. Menjelaskan konsep asas moral dan konsep asas nilai (1.1, CS1,).

2. Mengamalkan nilai murni ajaran agama dalam kehidupan seharian (3.3, CS5, TS4).

3. Menghuraikan pembentukan insan bermoral secara terpimpin (5.3, CPTS3).

4. Menjelaskan kepentingan, peranan dan tanggungjawab agen sosialisasi dalam pembentukan moral (2.3. EM3).

5. Menganalisis isu-isu moral tempatan dan global dalam mengharungi cabaran kehidupan masa kini (6.2, EM2, LL1).

Sinopsis Kursus ini bertujuan memberi pengetahuan tentang konsep asas moral, insan moral dan nilai dari perspektif pelbagai agama di Malaysia. Kursus ini juga menjelaskan mengenai pembentukan insan bermoral secara terpimpin, peranan dan tanggungjawab agen sosialisasi dalam pembentukan moral serta isu-isu moral tempatan dan global.

This course aims to provide knowledge about the basic concepts of morality, human morality, from the perspective of the various religions in Malaysia.This course also explain the formation of the morality, the role and responsibility of agents of socialization in moral education and moral issues locally and globally.

Berkuat Kuasa Jun 2013 1

BIL TAJUK KANDUNGAN JAM

1 Konsep Asas Moral 1.1 Definisi Konsep Moral Etika Moral Akhlak

1.2 Peraturan moral, adat, agama dan undang-undang

1.3 Konsep Asas Nilai Definisi Nilai Fungsi Nilai Jenis-jenis Nilai

1.4 Jenis-jenis Pemikiran Moral Naturalis Emotivis Intuitionis Rasionalis

1.5 Teori-teori etika Teori Teleologi Teori Deontologi Teori Keperibadian Mulia Teori Kemoralan Sosial

7

2 Insan Moral 2.1 Dimensi Moral Penaakulan Moral Emosi moral Tingkah laku Moral

2.2 Prinsip-prinsip asas kemoralan Prinsip Autonomi Prinsip Keadilan Prinsip Altruisme

7

3 Nilai Dari Perspektif Pelbagai Agama di Malaysia

3.1 Nilai agama dan kepercayaan Islam Buddha Hindu Kristian Sikhisme Animisme Taoisme Confucianisme

8

Berkuat Kuasa Jun 2013 2

BIL TAJUK KANDUNGAN JAM

3.2 Nilai masyarakat Malaysia Nilai Tradisional Isu Perubahan nilai masyarakat Malaysia

4 Pembentukan Insan Bermoral secara Terpimpin

4.1 Pembentukan Insan Bermoral secara Terpimpin Kesabaran Penerimaan Integriti Meritokrasi Menghormati hak orang lain Rendah diri Bersyukur Kesetiaan kepada negara Berbudaya cemerlang

6

5 Peranan dan Tanggungjawab Agen Sosialisasi dalam Pembentukan Moral

5.1 Konsep asas sosialisasi: Konsep sosialisasi Norma sosial Kawalan sosial

5.2 Peranan dan tanggungjawab agen sosialisasi dalam Pembentukan Moral: Guru Keluarga Rakan Sebaya Sekolah/Institusi Komuniti/masyarakat Media massa

7

6 Isu-isu Moral Tempatan dan Global

6.1 Isu-Isu moral tempatan dan global: Pencemaran alam sekitar Mengambil Nyawa Diskriminasi Seksualiti Teknologi Maklumat

10

Jumlah 45

Pentaksiran Kerja Kursus 100%

Berkuat Kuasa Jun 2013 3

Jam Pembelajaran

Jam Pembelajaran Bersemuka Jam Pembelajaran Bukan Bersemuka

45 jam75 jam

RujukanAsas

Abdul Rahman Md. Aroff (1999) . Pendidikan Moral. Teori Etika dan Amalan Moral. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia.

Thiroux, J.P. &Krasemann, K.W (2008). Ethics ;Thoery and practice. (10th.ed) .New Jersy; Prentice Hall.

Wong Nai Kung,Karthiyani Karthiyani Shanmugam, Chong Yok Fong, Chew Wei Wei, Kong Lee Fong, & Siti Sazifa Sheikh Sahip (2011). Pendidikan Moral. Cengage Learning Asia Pte Ltd.

RujukanTambahan

Abdul Rahman Md. Aroff & Chang L.H (1994). Pendidikan Moral: Siri pendidikan.KualaLumpur: Longman Sdn. Bhd.

Durkheim, E. (2002). Moral Education, Dover Publications.

Eow, B.H. (2000). Pendidikan Moral .Petaling Jaya. Pearson Education Malaysia Sdn. Bhd.

Kurtins, W. M. and Gewirtz, J.L. (1995). Moral development: an Introducation. US: Allyn and Bacon.

Mackinoon,P. (1995). Ethics: Thoery and contemporary issues. USA: Wadsworth Publishing Company.

Pojman, L. P. (1998). Ethics disovering right and wrong (3rded). USA: Wadsworth Publishing Company.

Tam Yeow Kwai.(2006).Pendidikan Moral Konsep dan Pedagogi Pendidikan Moral.Kuala Lumpur:Kumpulan Budiman Sdn Bhd.

Berkuat Kuasa Jun 2013 4