programació anual

Programació Anual de Centre 2010/11_____________________ZER Els Ceps

1

1.- HORARI GENERAL DELS CENTRES DE LA ZER

Horari lectiu (jornada partida)

Dilluns, dimarts, dijous i divendres:

Matí..... de 9 a 13:15

Tarda.... de 15 a 17

Dimecres Matí.......de 9 a 13

Tarda: .................... de 15 a 17

Horari de menjador (jornada partida)

Dilluns, dimarts, dijous, divendres.....de 13:15 a 15

Dimecres (Masllorenç)…..de 13:00 a 15

Dimecres (Bonastre)…….de 13:00 a 17:00

• L’hora de permanència per part del professorat, es farà en diferents franges horàries, intentant que hi hagi espais de trobada per pal de poder-se coordinar.

• Dos cops al mes el claustre de ZER es reunirà per tal de poder tirar endavant nous projectes i tenir un espai per poder compartir, exposar i dialogar diferents temes referents en l’àmbit educatiu.

Cada centre concretarà les hores del migdia segons les seves necessitats.

• Les dues hores dels dimecres serviran per facilitar la participació del professorat en sessions del claustre per tal que siguin operatives. Es concretarà de la següent manera:

� Claustre

� Comissions

� Elaborar el Pla TAC

� Elaborar el Pla de Convivència

2. PROFESSORAT I MATRICULA.

Òrgans unipersonals: Directora: Núria Santesmases

Cap d’estudis: Alícia Roca

Secretari: Migue Cuenca


2

MASLLORENÇ

P3-P4 Migue Cuenca 13 alumnes

P5-1r Dolors Royo 11 alumnes

2n-3r Lurdes Vallès 6 alumnes

4rt-5é-6é Pablo Diánez 11 alumnes

Educació Especial: Eduard Juncosa (1/2 jornada)

Religió: Manuela Teruel

BONASTRE:

P3-P4 Erika Ugaz 12 alumnes

P5 Remei Vall 9 alumnes

CI Lorena Guarner 14 alumnes

CM Joaquin Calatayud 9 alumnes

CS Alicia Roca 9 alumnes

Educació Especial: Mari Burgueño (2/3 de jornada)

Marga Carol (1/3 de jornada)

Religió: Adelaida Fosses

Mestres especialistes itinerants:

Llengua anglesa Laura Lasheras

Música Núria Santesmases

Educació Física Gerard Roig

Altres:

Assessora plàstica Eulàlia Soler Papiol

EAP Laia Comas

Inspecció Joan Lluís Valls

Administrativa Alícia Fresnedoso

Monitora del menjador (Masllorenç) Elisabeth Ventura

Monitora del menjador (Bonastre) Meritxell Sòria


3

3.- CALENDARI

El centre estarà obert des de l’1 de setembre fins al 7 de juliol.

Inici d’activitat al centre 1 de setembre

Inici de les classes 12 de setembre

Darrer dia de classe 22 de juny

Períodes de vacances Vacances de Nadal: del 23 de desembre al 8 de gener (ambdós inclosos).

Vacances Setmana Santa: del 2 al 9 d’abril (ambdós inclosos).

Dies festius 12 d’octubre, 1 de novembre, 6 i 8 de desembre del 2010 i 1 de maig de 2012.

Dies festius de lliure disposició

31 d’octubre, 9 de desembre, 20 de febrer, 19 de març i 26 d’abril.

Dies de festa local Masllorenç: 7 de gener

Bonastre: 22 de maig


4

4.- OBJECTIUS PRIORITARIS PER AQUEST CURS

ÀMBIT: GOVERN I ORGANITZACIÓ INTERNA

OBJECTIU ACTUACIONS TEMPORALITZACIÓ AGENT AVALUACIÓ

Impulsar la participació i la gestió des del Consell Escolar

1. Programar una reunió mínima a cada trimestre del Consell Escolar

2. Facilitar que tots els sectors implicats puguin comunicar els temes a tractar i determinar l’ordre del dia de les reunions

3. Informar a la comunitat educativa sobre les actuacions del Consell Escolar

Al llarg del curs Equip directiu Cada sector: famílies, ajuntament, equip docent

Consell Escolar

Incentivar la formació permanent del professorat

1. Informar al Claustre del Pla de Formació del professorat i tramitar-ne la seva participació

2. Assistir al curs de Formació de Zer que es va sol·licitar i determinar quin grau d’influència té vers l’escola

1er trimestre Al llarg del curs

Equip directiu Equip educatiu

Equip educatiu

Establir horaris

1. Elaborar l’horari de distribució dels especialistes

2. Determinar els horaris de substitució d’un mestre en absències inferiors als 4 dies.

Setembre Setembre

Equip directiu

Equip educatiu


5

ÀMBIT PEDAGÒGIC - DIDÀCTIC OBJECTIUS ACTUACIONS TEMPORALITZACIÓ AGENT AVALUACIó

Planificar els documents de centre que s’han d’elaborar aquest curs

1. Determinar i prioritzar els documents a treballar

2. Distribuir el professorat en l’elaboració d’aquests documents

Setembre E. directiu E. directiu

Aprovar el NOFC

1. Determinar unes sessions dins l’horari del professorat destinada a la revisió i presentació de la NOFC

2. Revisar i presentar el document definitiu.

3. Aprovar en claustre i en consell escolar la NOFC.

Setembre Al llarg del curs

Equip directiu Equip docent

E. educatiu Consell escolar Inspecció

Revisar i elaborar el Pla de Lectura Escolar de Centre

1. Determinar dins l’horari escolar unes sessions de trobada entre les coordinadores de biblioteca dels dos centres.

2. Recollir les activitats que es fan a cada escola destinades a la millora de la lectura.

3. Concretar noves activitats per millorar la lectura

4. Establir uns moments de posada en comú per debatre i consensuar les propostes determinades per les coordinadores

5. Elaborar la primera i la segona fase del PLEC.

Setembre Al llarg del curs Al llarg del curs

Equip directiu Coordinadors

Equip educatiu

Concretar el procés d’avaluació de l’alumnat

1. Revisar els criteris d’avaluació. 2. Revisar els informes per a les famílies. 3. Determinar les dates d’avaluació de les

dues escoles

Cada trimestre Cada trimestre

Equip educatiu

Equip educatiu

Realitzar activitats, sortides pedagògiques i

1. Organitzar la Festa de la Pimavera i la Festa de fi de curs.

Al llarg del curs

Equip educatiu

Equip educatiu Consell escolar


6

lúdiques 2. Organitzar les diferents sortides i colònies que es realitzen al llarg del curs.

Exposar els diferents treballs que s’han dut a terme per tal de que en puguin gaudir tota la comunitat educativa

1. Exposar als passadissos de l’escola i en altres recintes del poble alguns dels projectes o treballs que s’han dut a terme.

2. Preparar una exposició del tema transversal a la setmana cultural.

Al llarg del curs 2n Trimestre

Equip educatiu

Equip educatiu

Conscienciar a la comunitat educativa de la millora ambiental de l’entorn

1. Continuar amb els criteris ambientals consensuats el curs passat: recollida selectiva de material de rebuig, ús i estalvi del paper, Reutilització i reciclatge de material fungible.

2. Continuar els esmorzars saludables juntament amb els embolcalls sostenibles.

Al llarg del curs Equip educatiu

Equip educatiu Consell escolar

Elaborar el pla de convivència

1. Determinar unes sessions dins l’horari del professorat destinada a l’elaboració del Pla de Convivència.

2. Elaborar el Pla de Convivència. 3. Aprovar el Pla de Convivència.

Al llarg del curs Equip directiu Equip docent

Equip educatiu Consell Escolar

Iniciar el Pla TAC 1. Determinar unes sessions destinades a

l’elaboració del Pla TAC. 2. Iniciar l’elaboració del Pla TAC.

Al llarg del curs Equip directiu Comissió

Equip educatiu

Crear espais de reflexió pedagògica entre el claustre

1. Establir dins de les trobades del claustre de ZER un temps per comentar les experiències dins l’aula.

2. Posar en comú entre els mestres del cicle/ etapa, les experiències i els dubtes per tal de millorar la pràctica educativa.

Una trimestral

Equip directiu Equip docent

Equip docent

Establir comissions per l’organització de les festes.

1. Assignar al professorat una comissió d’organització d’una festa per tal que s’encarregui del procés que aquesta comporta.

Al llarg del curs Equip docent

Equip educatiu


7

2. Informar al claustre de les activitats a realitzar al llarg de la festa.

Comissió

Realitzar tallers conjunts internivells

1. Distribuir mestres i alumnes en diferents grups de treball.

2. Preparar i realitzar diferents tallers interdisciplinars.

Al llarg del curs Equip docent Equip docent

Preparar i representar una obra de teatre

1. Distribuir mestres i alumnes en diferents grups de treball.

2. Establir espais dintre de l’horari per assajar l’obra seleccionada.

3. Representar l’obra en el Festival de Teatre Juvenil de El Vendrell.


Desenvolupar a les aules el Projecte Filosofia 3/18.

1. Aplicar el curs de formació del professorat del 2010/2011 (Iniciació al projecte Filosofia 3/18).

2. Dedicar, mínim, una sessió quinzenal dintre de l’horari de l’alumnat.

3. Recollir un petit resum de les activitats realitzades per tal de crear un dossier d’activitats referents al projecte.


SORTIDES CURS 2011/2012 REUS TEATRE+GAUDÍ CENTRE 24/11/2011 16€ BARCELONA PARC GÜELL (MODERNISME) 16/02/2012 20€ COMA-RUGA CAMP D’APRENENTATGE 23-24/04/2012 40€ COMA-RUGA RIUET 20/06/2012 5€ MASLLORENÇ FESTA PRIMAVERA 27/04/2012 4€ BONASTRE FESTA FI DE CURS 21/06/2012 5€


8

ÀMBIT: GESTIÓ ADMINISTRATIVA I ECONÒMICA.

OBJECTIU ACTUACIONS TEMPORALITZACIÓ AGENT AVALUACIÓ Establir els protocols administratius.

1. Establir el repartiment de tasques administratives.

2. Concretar el sistema d’arxiu i ubicació de les tasques administratives.

1er trimestre Equip directiu Administrativa

Equip directiu Administrativa

Realitzar les tasques de gestió de secretària atenent a la normativa vigent.

1. Iniciar i/o completar la documentació oficial dels alumnes.

2. Portar al dia el registre personal dels alumnes.

3. Dur a terme la tasca de gestió administrativa a través del programa informàtic SAGA.

4. Elaborar el pressupost anual i presentar-lo al Consell Escolar de ZER.

Setembre Setembre Al llarg del curs Gener

Administrativa Equip directiu

Equip directiu Administrativa

programació anual

Documents