project open leerruimte

Project Open Leerruimte

Campus TantASO afdelingen van Middenschool en

Koninklijk Atheneum Roeselare

Hugo Verrieststraat 68, 8800 Roeselare


Het vak Project Open Leerruimte omvat 2 uren voor 5 en 6 ASO (seminarie-lessen in de vrije ruimte, d.w.z. uren die de school zelf mag invullen).

• Het is een volwaardig vak, opgevat als leerruimte:

- de rapportcijfers worden voor een deel bepaald door zelfevaluatie en groepsevaluatie.

- doel is niet het geven van leerstof, maar het aanleren van vaardigheden, zoals leren leren, communiceren, organiseren, werken met ICT, informatie opzoeken en verwerken, een goede paper schrijven


• Het leren gebeurt door middel van projecten:

- de leerlingen maken niet allen dezelfde opdracht die dan enkel door de leerkracht wordt bekeken;

het gaat originele onderzoeksopdrachten die ook voor anderen interessant kunnen zijn

- elk schooljaar wordt, naast een aantal kleinere projecten, één hoofdthema gekozen voor een groot project, dat eventueel de volgende schooljaren kan doorlopen.

- concrete opdrachten i.v.m. sociale, culturele, historische, weten- schappelijke thema’s


• De nadruk ligt op openheid:

- er wordt dan ook gestreefd naar een samenwerking (zowel financieel als inhoudelijk) met personen en organisaties buiten de school:

ouders, verenigingen uit het middenveld, instellingen uit de stad en de onderwijswereld.

- het werk van de leerlingen is meer dan school- of thuiswerk: zij krijgen opdrachten buiten de school (soms buiten de gewone schooluren), vaak in samenwerking met onze partners.

- er wordt gestreefd naar betrokkenheid met de leefwereld van de leerlingen, de omgeving van de school, de samenleving, de wereld

Enkele organisaties die reeds projecten steunden:


http://www.roeselare.be/default.asp


De openheid is niet neutraal: de leerlingen worden bij elk thema aangespoord na te denken over en blijk te geven van

• wereldburgerschap

• aanvaarding van diversiteit

• streven naar vrede

• burgerzin en solidariteit

• zorg voor andere levensvormen, natuur, milieu.

Immers:

Onze school, onze stad, ons land... ligt in onze wereld.

Project Open LeerruimteSchooljaar 2005-2006


De leerlingen bestudeerden

• de vervolging door de nazi’s van diverse bevolkingsgroepen (die elk een eigen gekleurde driehoek kregen in de kampen)

• de situatie van overeenkomstige bevolkingsgroepen vandaag: nog steeds discriminatie, maar ook aanvaarding van diversiteit.

Het resultaat werd gepresenteerd in een tentoonstelling met bijhorend projectboek.

Schooljaar 2005-2006

Twee panelen van de tentoon-stelling



Onze tentoonstelling werd opgesteld op de “Dag van de democratie” te Willebroek op 8 mei.

Met dit project werd de school

• laureaat bij de wedstrijd van

Kleur Bekennen

Schooljaar 2005-2006Project Open Leerruimte

• laureaat van de wedstrijd georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en het Centrum voor gelijke kansen en racismebestrijding

Scholen voor democratie

waarbij de leerlingen van 6 ASO een inleefreis wonnen naar Auschwitz.

Schooljaar 2005-2006Project Open Leerruimte

Bezoek aan Auschwitz


De leerlingen bestudeerden

• vrijwilligerswerk in het algemeen (juridisch, sociologisch, historisch, wereldwijd, ...)

• elk een vereniging uit de eigen regio.

Het resultaat werd gepresenteerd in een tentoonstelling met bijhorend projectboek.

De leerlingen deden zelf ook vrijwilligerswerk bij de bestudeerde verenigingen en tijdens de verkoopsactie van Vredeseilanden.


Zicht op de tentoonstelling


De klas P.O.L. is verkocht.


Lynn deed vrijwillgers-werk in de tweedehands-winkel van het C.A.W.


De deelname aan de actie Vredeseilanden werd door de leerlingen op eigen initiatief herhaald in het volgende schooljaar.



laureaat bij de Prijzen Burgerzin van

Jeugd en civisme.



De leerlingen

• bestudeerden het begrip erfgoed en gingen op zoek naar het verband met de toekomst: Wordt gewenst! Erfgoed door leerlingenogen

• bestudeerden culinair erfgoed: Van Rodenbach tot beryani

• organiseerden mee een tentoonstelling met persoonlijk en familiaal erfgoed van de leerlingen en het personeel van de Campus: Het blijft in de familie

• werkten mee aan een tentoonstelling rond het erfgoed van de school: Wordt verwacht in de klas! Erfgoed van de Campus Tant

• stelden een wandelzoektocht – wedstrijd samen rond erfgoed in de omgeving van de school: Blauwvoet en andere blijvers! Erfgoed van de Sint-Amandswijk te Roeselare.


Het resultaat

was naast 5 brochures

de deelname aan de Erfgoeddag 2008,

met twee tentoonstellingen

waarbij leerlingen een rondleiding verzorgden.


Uit de tento familiaal erfgoed



Uit de tento erfgoed van de school:

panelen over onroerend erfgoed (de gebouwen)


Uit de tento erfgoed van de school:

panelen over roerend erfgoed


Twee brochures



laureaat van de wedstrijd 2008 georganiseerd doorKleur Bekennen

'Wedstrijd voor wereldburgers'

waarbij scholen worden beloond die een leuk, interessant en origineel mondiaal project organiseren.



Het thema erfgoed werd verder uitgewerkt:

• deelname aan Open Monumentendag 14 september 2008

met voorstelling basreliëf van André Taeckens.

• tentoonstelling in stadhuis “Patriottisme en pacifisme van Instituut Tant”



Het resultaat werd gepresenteerd in

• projectboek

• tentoonstelling Erfgoeddag 2009.

• leerlingen bestudeerden relatie erfgoed / oorlog en vrede en filosofeerden erover


Het resultaat werd gepresenteerd in

• brochure

• tentoonstelling Erfgoeddag 2009.

• leerlingen bestudeerden “jeugdvriendschappen van vroeger en nu” en filosofeerden erover.


Het nieuwe project Een filosofische tuin werd opgestart:


De schooltuin wordt omgevormd tot een filosofische tuin: er worden beelden en teksten aangebracht die verwijzen naar filosofische vragen en mogelijke antwoorden.

De reële tuin wordt weerspiegeld in een virtuele tuin, de website www.filosofischetuin.be.

De site biedt beelden en teksten aan de leerlingen, die op hun beurt eigen teksten bijdragen en discussiëren op het forum.

http://www.filosofischetuin.be/


In onze filosofische tuin organiseren we i.s.m. diverse socio-culturele verenigingen

filosofische lezingen

niet alleen voor de leerlingen, maar voor alle geïnteresseerden.


Inhuldiging van de reële filosofische tuin,

met toespraken van Enisa en Julie (5 ASO) en van prof. dr. Etienne Vermeersch


Andere realisaties:

Brochure GWP Programmaboek toneel Actie Vredeseilanden


Met deze projecten werd de school voor de 2e keer

laureaat bij de Prijzen Burgerzin van

Jeugd en civisme.


Wordt vervolgd…

project open leerruimte

Documents