PROJEKT OBČAN

Občianska náuka

Projekt Občan je jedným zo vzdelávacích programov Nadácie Milana Šimečku, ktorého cieľom je vychovávať k aktívnemu občianstvu, uvedomeniu si vlastnej úlohy a zodpovednosti a možnosti

ovplyvňovania verejnej politiky najmä na lokálnej úrovni.Projekt vznikol v Kalifornii a postupne sa rozšíril do celého sveta. Udomácnil sa v mnohých štátoch Európy a na Slovensku sa realizuje od roku 1999. Žiaci zapojení do projektu získajú možnosť vstupovať do jednaní s predstaviteľmi verejnej správy, štátnych orgánov a svojím prístupom a riešením môžu ovplyvňovať politiku alebo iné rozhodovania vo svojom okolí.

Regionálne kolo šk.rok 2008/2009

Prvýkrát sme organizovali a súčasne aj prezentovali projekt v regionálnom kole, do ktorého postúpili aj žiaci z okresu Prievidza.

- projekt „Ochrana zvierat“ - 5. roč. ZŠ Malonecpalská Prievidza- projekt „Parkovanie pred školou“- 5. roč. ZŠ Škultétyho Topoľčany- projekt „Stop rasizmu“ - 9. ročník ZŠ Malonecpalská Prievidza- projekt „Detské ihriská“ - 9. ročník ZŠ Malonecpalská Prievidza- projekt „Euro-naša mena“ - 9. ročník ZŠ Malonecpalská Prievidza

Súťažné projekty

Po ukončení každej prezentácie mohli prítomní hostia klásť žiakom doplňujúce otázky. Žiak, ktorý vedel odpovedať, sa prihlásil o slovo.

Porota bola prísna

Nechýbala regionálna televízia

Naši žiaci riešili problém s parkovanímpred našou školou. Prv museli zistiť všetky informácie, pripraviť si otázky pre kompetentných, ankety, nastoliť riešenie a celú prácu odprezentovať.

Boli sme úspešní a projekt smeprezentovali na celoštátnom stretnutív Národnej rade SR.

Získali sme Pamätnýlist a presvedčenie,že na projekte budemepracovať aj v novomškolskom roku.

PROJEKT OBČANceloštátne kolo

šk. rok 2009/2010Občianske združenie Orava pre demokraciu vo vzdelávaní je tvorcom Projektu Občan – Výchova k aktívnemu občianstvu – za podpory medzinárodného programu výchovy k občianstvu CIVITAS.Tento projekt nás oslovil už svojou základnou myšlienkou naučiť žiakov základy verejnej politiky – ako obhajovať záujmy občanov, chrániť ich ľudské práva a zabezpečovať ich spokojnosť.Na základe Listiny základných práv a slobôd a Dohovoru o právach dieťaťa majú žiaci právo hovoriť, čo si myslia o riešení problémov vo svojej triede, v škole alebo v meste (obci) a majú právo pokúsiť sa ovplyvniť rozhodnutia príslušných úradov. Súčasne musia zistiť, kto nesie zodpovednosť za riešenie problému a overiť si, či ich návrhy riešení nie sú v rozpore s existujúcimi zákonmi.

Celý tento proces je rozčlenený na jednotlivé úlohy, ktoré žiaci spoločne riešia a pripravia akčný plán. Zo zhromaždených materiálov vytvorili portfólio – usporiadaný súbor písomných prehlásení, tabuliek, grafov, fotografií, výtvarných prác a pod. V záverečnej fáze práce portfólio žiaci predstavia spolužiakom, resp. obyvateľom obce.

17. 06. 2010 sa kolektív žiakov 6. ročníka druhýkrát prezentoval so svojím projektom na celoslovenskej prehliadke v Národnej rade SR v Bratislave.Andrea Kmeťová, Romana Janáková, Barbara Gejdošová, Natália Božiková predstavili projekt pod názvom „Je televízia vždy prínosom?“Vybrali si veľmi aktuálny problém a rozhodli sa poukázať na programovú skladbu komerčných i verejnoprávnych televízií.

Je televíziavždy prínosom?

Chvíle čakania ...

... a začíname

Hoci naša štvorica tvorila najmladší tím, vôbec nezaostali za staršími spolužiakmi ani pri obhajovaní svojej práce. Veľmi pohotovo argumentovali a odpovedali na otázky poroty aj publika.

V akčnom pláne navrhli programovým riaditeľom, aby venovali oveľa väčšiu pozornosť programom pre deti a mládež.

Naše právo zúčastniť sa vlády nad sebou samými na ochranu našich práv a podporu všeobecného dobra prináša i určité úlohy. Patria medzi ne rozvoj vedomostí a zručností zúčastniť sa tejto vlády kultúrnym spôsobom, patrí sem vôľa k podpore slobody spravodlivosti pre všetkých.

Ešte spoločná fotkana pamiatku

Všetci zúčastnení dostali Pamätný list.

Autor: Mgr. Daniela Vystrčilová ZŠ, Škultétyho, Topoľčany

Text: Mgr. Erika MuchováFoto: archív školyŠablónka: www.zborovna.sk