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PROJETO CORPO EM MOVIMENTO

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Page 1: Projeto corpo e movimento

PROJETO CORPO EM MOVIMENTO

Page 2: Projeto corpo e movimento

OBJETIVO

O Projeto Corpo em Movimento tem como objetivo implementar uma ação educativa integrada do professor de Educação Física com os demais professores da Educação Infantil, oportunizando às crianças experiências corporais que dialogam com as diversas linguagens infantis.

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JUSTIFICATIVA Considerando que a criança se expressa com seu corpo através do movimento, acreditamos ser fundamental contarmos com um professor de Educação Física em tempo integral no CEI para planejar em conjunto com os demais professores, variadas experiências com as diversas linguagens, dentro de um contexto que seja significativo para a aprendizagem das crianças.

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É a partir dessas diferentes linguagens corporais que as crianças se expressam no seu cotidiano, construindo sua cultura e identidade infantil. O projeto Corpo em Movimento pretende romper com o padrão tradicional de hora aula, implementando ações pedagógicas que valorizam as brincadeiras, o lúdico e as culturas infantis.

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DIRETRIZES A lei 9394/96 atrela a Educação Física ao PP das instituições de Educação Infantil, para que esteja plenamente integrada ao projeto da instituição, pois esta é parte integrante do processo de contrução do conhecimento da criança, de forma que o trabalho desenvolvido se complete e se amplie, visando possibilitar cada vez mais experiëncias inovadoras que desafiem as crianças, contribuindo, em todos os aspectos, para o desenvolvimento integral dos pequenos.

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UNIDADES ESCOLARES NÚMERO DE CRIANÇAS

C.E.I. Alegria de Viver

Bairro Paranaguamirim

310

C.E.I. Amandos Finder

Bairro: Jardim Iririu

350

C.E.I. Paraíso da Criança

Bairro : Jardim Paraíso

310

C.E.I. Raio de Sol

Bairro: Vila Nova

316

Total : 1286

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PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

O projeto foi inicialmente implantado em quatro CEI’s, visando a ampliação gradativa, tendo como primeira acão uma reunião entre a Coordenação da Educação Infantil, Supervisão de Educação Física e Educação Infantil, Direção das quatro unidades e as professoras de Educação Física, visando a apresentação das Diretrizes do Projeto.

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Durante esta primeira reunião decidiu-se que o projeto seria iniciado na reunião pedagógica em setembro de 2009, quando foi apresentado à equipe de cada CEI. A partir de então seguiu-se um cronograma elaborado pela SEC, setor de Educação Infantil e Supervisão de Educação Física, onde calendário previa a realização de encontros sistemáticos entre as professoras de Educação Física integrantes do projeto, com objetivo de estudo e pesquisa.

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Dentro deste cronograma foi realizado uma viagem para Balneário Camboriú, objetivando conhecer a experiencia da Educação Física na Educação Infantil nesta cidade pois havia um projeto de Psicomotricidade com crianças de 0 a 5 anos. Seguindo as ações previstas, efetivou-se a participção no NUPEIN, Núcleo de Pesquisas e Estudos da Infancia, que continuará acontecendo no ano de 2010.

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Visita a Balneário Camboriú

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Nucleo de Educação

Infantil Novo Tempo

Atividade a beira mar!

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Atividade na praia, que delícia!

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Este ano o projeto iniciou com uma reunião de planejamento entre as professoras e supervisoras de Educação Infantil e Educação Física, visando a reunião com as Diretoras, que foi realizada em fevereiro onde decidiu-se, dentre outros assuntos, que o lançamento do projeto seria no dia 30 de março no CEI Amandos Finder. Após o lançamento as atividades seguiram conforme cronograma, inclusive com a entrega de material específico do projeto.

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Lançamento do Projeto no CEI Amandos Finder

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Pintando no Lançamento: todos deixaram suas marcas no azulejo!

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Material já adquirido

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O projeto passa por avaliação constante: em 2009 foi feito um levantamento de expectativas, realizado durante a apresentação na reunião pedagógica. No início de 2010 a avaliação foi realizada em grupo e esta última, realizada na semana de 24 a 28 de maio, avaliação individual dos professores.

* As avaliações seguirão o cronograma das próximas ações.

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DATAS COM QUEM LOCAL19/02/2010 Reunião Professores e Supervisores Sindicato Bancários26/02/2010 Reunião Diretoras e Coordenadoras Pedagógicas CEI Paraíso da

Criança05/03/2010 Reunião Professores das quatro unidades CEI Alegria de Viver12/03/2010 Reunião Professores das quatro unidades CEI Amandos Finder26/03/2010 Reunião Professores das quatro unidades SEC09/04/2010 Reunião Professores das quatro unidades CEI Raio de Sol I23/04/2010 Reunião Professores e Supervisores CEI Paraíso da

Criança07/05/2010 Reunião Professores das quatro unidades CEI Alegria de Viver21/05/2010 Reunião Professores e Supervisores SEC27/05/2010 A partir desta data o cronograma foi reformulado conforme

proposta de continuidade do projeto18/06/2010 Reunião Professores, Supervisoras, Coordenadoras e/ou

Diretoras da unidade em que se realiza o encontro.CEI Amandos Finder

25/06/2010 Reunião Professores , Supervisores, Coordenadoras e/ou Diretoras.

SEC

09/07/2010 Reunião Professores , Supervisoras, Coordenadoras e/ou Diretoras da unidade em que se realiza o encontro.

CEI Raio de Sol I

13/08/2010 Reunião Professores Supervisoras, Coordenadoras e/ou Diretoras da unidade em que se realiza o encontro.

CEI Paraíso da Criança

27/08/2010 Reunião Professores , Supervisores, Coordenadoras e/ou Diretoras.

SEC

10/09/2010 Reunião Professores, Supervisoras, Coordenadoras e/ou Diretoras da unidade em que se realiza o encontro.

CEI Alegria de Viver

24/09/2010 Reunião Professores, Supervisores, Coordenadoras e/ou Diretoras.

SEC

08/10/2010 Reunião Professores, Supervisoras, Coordenadoras e/ou Diretoras da unidade em que se realiza o encontro.

CEI Amandos Finder

22/10/2010 Reunião Professores, Supervisores, Coordenadoras e/ou Diretoras.

SEC

13/11/2010 Reunião Professores, Supervisoras, Coordenadoras e/ou Diretoras da unidade em que se realiza o encontro.

CEI Amandos Finder

27/11/2010 Reunião Professores, Supervisores, Coordenadoras e/ou Diretoras.

SEC

CRONOGRAMA DOS ENCONTROS SISTEMÁTICOS

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PROPOSTA DE CONTINUIDADE

• Reunião de planejamento nas quatro unidades, tendo por base a avaliação que está sendo encaminhada;

• Implementação do Corpo em Movimento;

• Participação das Coordenadoras Pedagógicas e/ou Diretoras nas reuniões periódicas;

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• Programar reuniões de planejamento nas unidades com todos os professores;

• Implantar o Projeto Corpo em movimento numa unidade com menor número de turmas/crianças;

• Cronograma de acompanhamento da supervisão da Ed. Infantil e Ed. Física.

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EQUIPE DE ELABORAÇÃO DO PROJETO

• Daisy Cristhiane Lemos Godoi;

• Denise da Silva Gava;

• Elisangela de Borba;

• Maria de Fátima Gomes Uller;

• Rosicléia Vieira Nandi;

• Solange Coral;

• Vanessa Juliana da Silva;

• Zenilda Martins Beyersdorff