Taller de Lenguaje I: UNIDAD 1

¿Cuáles son los objetivos de la Unidad No 1?

Esta unidad se llama “Los primeros pasos en el proceso lector y escritor” y pretende que usted:

• Demuestre una actitud de indagación para autodiagnosticar su gusto y comportamiento lector y escritor

• Valore la importancia, necesidad y alcance del autodiagnóstico lector y escritor, para el desarrollo de su vida personal, profesional y social.

Taller de Lenguaje I: UNIDAD 1

¿Cuáles son los objetivos de la Unidad No 1?

Esta unidad se llama “Los primeros pasos en el proceso lector y escritor” y pretende que usted:

• Identifique y aplique los conceptos básicos relacionados con los procesos de lectura y escritura.

• Aplique estrategias de interpretación y producción de escritos.

Taller de Lenguaje I: UNIDAD 1

¿Qué contenidos corresponden a la Unidad No 1?

Debe estudiar y aprender:

• Los contenidos del Módulo Taller de Lenguaje, desde la página 7 a la página 33, es decir las dos primeras unidades del libro guía.

• Los documentos y guías propuestos para la construcción del autodiagnóstico

Taller de Lenguaje I: UNIDAD 1

¿Cuánto tiempo dura el estudio de la Unidad No 1?

La duración de la primera unidad es de dos (2) semanas, justo las dos primeras del curso.

Para que tenga éxito, debe organizar un horario diario de estudio, así podrá desarrollar el trabajo correspondiente a esta unidad.

Taller de Lenguaje I: UNIDAD 1

¿En qué consiste el trabajo que se debe desarrollar en la Unidad No 1?

En esta Unidad Usted debe realizar un autodiagnóstico de su condición lectora y escritora, para ello lea con atención la descripción de este trabajo que está en la plataforma y en el guión de la asignatura.

El desarrollo del trabajo se puede realizar directamente en la plataforma en el sitio Wiki que se ha creado, pero también lo puede trabajar sin necesidad de estar conectado (a) a Internet y cuando lo termine sencillamente lo publica en el Wiki.

Taller de Lenguaje I: UNIDAD 1

¿Cuál es el contenido del Autodiagnóstico?

1. Desarrollar en el Módulo el cuestionario de la pág. 19

2. Realizar el análisis del cuestionario con la pauta dada

3. Desarrollar una prueba de comprensión lectora sobre un escrito de Daniel Cassany. Construcción de la Historia Lectora y escritora propia

4. Autoevaluación de la historia redactada

5. Elaboración de un plan de mejoramiento

Nota: Se proporcionan guías y documentos de apoyo en la plataforma.

Taller de Lenguaje I: UNIDAD 1

¿Cómo se evalúa la Unidad No 1?

AUTOEVALUACION: Desarrolle el Quiz propuesto (no tiene valoración cuantitativa)

COEVALUACION: Una intervención en el FORO VIRTUAL sobre el autodiagnóstico de otro estudiante. Valoración: 10% de la nota final

HETEROEVALUACION: La realiza el Tutor, valoración el 40% de la nota final