Lima, 16 de Octubre del 2015

Estimados miembros de la Asamblea Universitaria de la URP,

El documento que presentamos a continuación, es un documento programático elaborado por los

propios estudiantes de nuestra universidad, en el cual y después de haber debatido entre

nosotros, hemos recogido distintas propuestas e inquietudes que tenemos con respecto al

presente y futuro de nuestra Universidad.

El proceso que se desarrollará este Viernes 16 de Octubre, es un proceso que delimitará la vida

institucional de nuestra Universidad por un periodo de cinco años y nosotros los estudiantes no

queremos ni debemos ser ajenos al mismo.

Como estudiantes de la URP y más aún, siendo miembros de una Comunidad Universitaria,

nuestro aporte y desenvolvimiento en la misma es crucial, puesto que, si nuestra universidad

avanza y sale adelante a pesar de las dificultades, es porque hay alumnos que asisten a clases y

optamos por forjar nuestro futuro en esta institución y sus aulas.

Sabemos y somos conscientes de que nuestra Universidad es una organización Sin Fines de Lucro y

por eso mismo, reafirmamos nuestro compromiso de asumir con responsabilidad el rol que nos

corresponde dentro de este espacio como jóvenes y como universitarios; el ser fuente constante

de compromiso, desarrollo y propuesta.

A continuación, nuestras propuestas programáticas que extendemos a las nuevas autoridades

electas en los cargos de Rector, Vicerrector Académico y Vicerrector de Investigación.

El trabajo se dividió en tres ejes:

1. Eje Académico:

La investigación es fundamental y crucial en la vida de toda institución académica

y universitaria; es por eso, que exigimos que se modifique el 1% que se le asigna

dentro de nuestro presupuesto anual, por al menos un 10% del mismo; Solo de

esa manera podremos asegurar calidad y competitividad en el desarrollo de

nuestras investigaciones que a comparación con otras universidades es

prácticamente nula.

Los alumnos de la Facultad de Ingeniería presentaron un reclamo con respecto a la

necesidad de tener un cambio en la maya Curricular y que esta esté actualizada a

los estándares y enseñanzas de hoy.

Los alumnos de la Facultad de Traducción a su vez, señalaron el bajo nivel (calidad)

y la poca exigencia que existe de parte de algunos profesores de su facultad, por lo

cual están exigiendo que esto pueda cambiar conforme pasen los ciclos.

Los alumnos hemos identificado que las “encuestas virtuales” no reflejan

realmente ni el sentir de los estudiantes, ni el desempeño de los profesores. Se

deberían buscar nuevos mecanismos o complementar estas evaluaciones con

visitas al aula, etc.

Estamos informados de que los profesores tienen capacitaciones pagadas por la

Universidad pero, sin embargo, no van ni asisten a las mismas; es por eso, que

planteamos que se multe a aquellos profesores que no participen de las

capacitaciones.

Hemos identificado que se debe definir tareas puntuales y específicas a los

delegados de aulas, ya que actualmente no tienen ningún tipo de respaldo.

También, proponemos que para el cargo de Director de Escuela, se adhieran a los

requisitos para ejercerlo, la publicación anual de un trabajo de investigación y en

todo caso que los alumnos tengamos el derecho a elegir democráticamente a

nuestro Director Escuela.

2. Eje Integración:

Una forma de fomentar la identidad Ricardopalmina es mediante el voto universal

de sus autoridades; de esta manera estaremos logrando que los alumnos busquen

informarse y se sientan comprometidos con nuestra Universidad.

También los alumnos creemos que la red debe ser libre (Wifi libre), ya que la

censura a páginas de entretenimiento o a redes sociales de ninguna manera

aseguran mayor dedicación al estudio. Al contrario el acceso a estas páginas

complementan nuestra comodidad y desenvolvimiento en la Universidad, sin

mencionar que muchas veces no podemos complementar nuestra formación

debido a esta censura.

3. Eje Infraestructura:

Se necesita una mejor conexión a internet y un mejor ancho de banda; las

Universidades que van a la vanguardia actualmente facilitan el uso del internet de

calidad entre sus alumnos puesto que estamos en la era de la informática y ya

nuestro ancho de banda ha quedado limitado para el número de miembros de

nuestra comunidad.

Creemos que es necesaria la ampliación del comedor de los estudiantes. No es

posible que a la hora de almuerzo nuestro comedor se llene de colas y de

estudiantes que no encuentran donde poder almorzar viéndose forzados a

almorzar fuera de la Universidad.

Los estudiantes de la Facultad de Derecho solicitaron un espacio determinado

para su facultad; No es posible que todas las demás facultades tengan sus propios

edificios y que la facultad de Derecho esté segregada entre dos construcciones.

Los estudiantes de la Facultad de Ingeniería comentaron de la necesidad de

actualizar y ampliar los laboratorios de investigación. Un profesional de alta

competitividad debe formarse con los mejores estándares.

A su vez, los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas solicitaron que se

adquieran softwares originales y con licencia. Muchos de los programas que

existen actualmente en los laboratorios al ser versiones “Pirata” ya están vencidos

lo que dificulta el trabajo en clases y el desarrollo de actividades académicas.

Los ejes y puntos antes expuestos son tan solo algunas ideas, sugerencias e inquietudes que

hemos podido recoger como estudiantes y que hoy las compartimos con ustedes. Sabemos que

existen canales para llevarlas a cabo mediante los Consejos de Facultad y Universitario; los

utilizaremos, pero sin embargo, no queríamos dejar de pasar la oportunidad de que ustedes,

nuevas autoridades de nuestra Universidad, estén al tanto o se lleven un boceto de cuál es el

sentir del Estudiante Ricardopalmino con respecto a nuestra Universidad.

Sin otro particular nos despedimos de ustedes,

Atentamente,

Los Estudiantes de la URP