Instituto de Nivel terciario Villa Berthet Chaco

Profesorado para la Educación Primaria.

PROFESOR: Fossatí Wilfredo

INTEGRANTES: Frete, Ivana

Lemos, Jessica

Son un Fenómeno de aceptación en internet.

Su uso es de manera rápida y fácil.

Herramienta de publicación y comunicación.

Sirven para exponer e intercambiar ideas con otras personas.

El formato blog , weblog se ha generalizado como el más aceptado medio de micro publicación.

Espacio personal, profesional o grupal. En la docencia los blog son una influencia como

herramientas educativa y comunicativa. Sus relaciones con otros formatos y

aplicaciones en la red lo hacen parte integrante de lo que se ha llamado ecosistema de la red.

Los blogs contribuyen a la alfabetización digital desde el momento en que se simplifica enormemente la generación de contenido, debido a la facilidad de los manejos gestores de blogs.

Desde afuera se puede acceder a:

Entradas o artículos ordenados cronológicamente, comenzando por los más actuales.

Comentarios a los distintos artículos.

Calendarios o archivos por año/mes/día.

Categorías o temas en que se clasifican los artículos.

blogoll o repertorio de enlaces a otros blogs o sitios web.

Desde adentro se administra desde un panel de control online. Incluye herramientas para:

Escribir y editar artículos y páginas. Configurar las distintas opciones: escritura,

lectura, discusión .. Etc. Establecer las categorías o temas y los enlaces

a otros sitios web. Moderan los comentarios que hacen los

visitantes. Administrar los usuarios y los permisos que

estos tienen. Administrador, editor, colaborador, etc.

Configurar al aspecto visual del blog, a través de un repertorio de plantillas.

El artículo post es la unidad de información/ narración en un blog .

Una información breve, enlaces a ejemplos puntuales, y referencias a sitios y artículos que amplían la información.

Al pie del artículo, las categorías temáticas en que se clasifica.

Contenido hipertextual y multimedia,

Utilización fácil,

Organización cronológica y temática de la información,

Intercambios de idea.

Distintos niveles en el rol de usuario.

Sindicación de contenidos mediante RSS,

Relación con otra aplicaciones en la red.

Blog de aula, asignatura o tema.

Taller creativo multimedia.

Gestión de proyecto de grupo.

Blog personal del alumnado.

Publicación electrónica multimedia.

Guía de navegación.