puntuación
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Puntuación
Puntuación
Punto (.)
Coma (,)
Punto y coma (;)
Dos puntos (:)
Puntos suspensivos (…)
Signos de interrogación/exclamación (¿? ¡!)
Paréntesis y rayas ( ( ) – – )
Comillas (“ ”)
Un signo ortográfico auxiliar: diéresis (ü)
Punto (.)
Señala la pausa que marca el final de un
enunciado, oración, párrafo o texto. La palabra
que sigue al punto se escribe siempre con
inicial mayúscula.
Coma (,)
Indica la existencia de una pausa breve dentro de un
enunciado.
Usos:
Ayer me compré dos camisas, un pantalón, una chaqueta y dos
pares de zapatos. (enumeración)
Javier, no quiero que salgas tan tarde. (vocativo)
Cuando llegó Adrián, el marido de mi hermana, todo se aclaró.
(inciso o aposición)
Su hijo mayor es rubio; el pequeño, moreno. (elipsis verbal)
Hazlo si quieres, pero luego no digas que no te lo advertí. (separa
oraciones coordinadas y subordinadas)
Punto y coma (;)
Indica una pausa mayor que la marcada por la coma y
menor que la señalada por el punto. La primera palabra
que sigue al punto y coma debe escribirse siempre con
minúscula.
Usos:
Los jugadores entrenaron durante todo el mes; sin embargo, los
resultados no fueron los esperados. (separa algunas oraciones
yuxtapuestas y coordinadas adversativas)
Se dieron cita el presidente ejecutivo, Francisco Ruiz; el consejero
delegado, Pedro García; el vocal, Antonio Sánchez; y el secretario
general, Juan González. (enumeración de elementos que
incluyen coma)
Dos puntos (:)
Detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que
sigue, que siempre está en estrecha relación con el texto
precedente.
Usos:
Ayer me compré dos libros: uno de Carlos Fuentes y otro de
Cortázar. (introducen una enumeración)
Ya lo dijo Ortega y Gasset: «La claridad es la cortesía del filósofo».
(preceden a citas o palabras textuales)
Muy señor mío: Le agradeceré que en el plazo más breve posible...
(se emplean en fórmulas de saludo en el
encabezamiento de cartas y documentos)
Puntos suspensivos (…)
Están formados por tres puntos consecutivos. Entre sus
usos principales está el de dejar en suspenso el discurso.
Usos:
Tú a mí no me j... (insinúa palabras malsonantes)
No sé si ir o si no ir... No sé qué hacer. (expresa duda)
Más vale pájaro en mano... (interrumpe a propósito un
pasaje conocido por el interlocutor)
Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable... No quiero seguir
hablando de ello. (deseo de dejar el relato en suspenso)
Puntos suspensivos (…)
También los puntos suspensivos se utilizan en citas
textuales, cuando el autor desea suprimir algunas palabras
del texto original:
“Es capaz de comprender frases y expresiones de uso
frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son
especialmente relevantes [...]. Sabe comunicarse a la hora de
llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más
que intercambios sencillos y directos de información sobre
cuestiones que le son conocidas o habituales”.
Signos de interrogación/exclamación (¿? ¡!)
Representan en la escritura, respectivamente, la
entonación interrogativa o exclamativa de un enunciado.
En la lengua española existe un signo de apertura y otro
de cierre.
¿Qué hora es?
¡Qué alegría verte!
Cuando el sentido de una oración es interrogativo y
exclamativo a la vez, pueden combinarse ambos signos:
¡¿Qué estás diciendo?!
Paréntesis y rayas ( ( ) – – )
El paréntesis se usa para insertar en un enunciado unainformación complementaria o aclaratoria.
Las asambleas (la última duró casi cuatro horas sin ningúndescanso) se celebran en el salón de actos.
El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murióCervantes.
Toda su familia nació en Guadalajara (México).
La OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo) hadecidido aumentar la producción de crudo.
Las dos rayas se usan para introducir un inciso dentro deun período más extenso.
Para él la fidelidad —cualidad que valoraba por encima decualquier otra— era algo sagrado.
Comillas (“ ”)
Enmarcan la reproducción de citas textuales.
Simón Bolívar dijo: “Dios concede la victoria a la constancia”.
Indican que una palabra o expresión es impropia, vulgar o
se utiliza irónicamente o con un sentido especial.
Parece que últimamente le va muy bien en sus “negocios”.
Se usan para citar el título de un artículo, un poema o un
capítulo de un libro.
Ha publicado un interesante artículo titulado “El léxico de hoy”.
Diéresis (ü)
La vocal u debe escribirse con diéresis en las sílabas güe y
güi, para asegurar su pronunciación.
Cigüeña, pingüino, lingüística, Samán de Güere, Güiria (población
del estado Sucre), Güigüe (población del estado Carabobo),
aragüeño, nicaragüense...
También se debe usar en mayúsculas.
BILINGÜE
No hay que trasladar la diéresis a variantes de una misma
palabra.
Averigüe / averigua (no *averigüa)
Referencias bibliográficas
Esta clase está basada en las siguientes fuentes:
Real Academia Española, Asociación de Academias de la Lengua
Española (2005). Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá:
Santillana.
— (2010). Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa.