rapor dosyasi · 2020. 11. 20. · fel 103 felsefeye giriú 3 5 z fel 105 felsefenin temel...

T.C

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ

FELSEFE BÖLÜMÜ

KALİTE VE GÜVENCE ÇALIŞMALARI

RAPOR DOSYASI

Temmuz 2020

!S3±

AMAÇ

Erciyes Üniversitesi Kalite Komisyonu tarafından yürütülen kalite ve akreditasyon çalışmaları

kapsamında Erciyes Üniversitesi bünyesinde lisans programları bulunan Fakülte ve Yüksekokulları

denetime tabi tutulmuştur. Erciyes Üniversitesi Rektörlüğü tarafından görevlendirilen bir komisyon

Şubat 202 tarihinde Erciyes Üniversitesi Edebiyat Fakültesini

ziyaret etmiştir. Komisyon eğitim - öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal hizmet ve idare- yönetim

başlıkları altında Edebiyat Fakültesini değerlendirmiştir. Bu değerlendirme bir rapor olarak fakülte

yönetimine sunulmuştur. Rapor Edebiyat Fakültesi Yönetim Kurulu tarafından onaylanmıştır. Birimiçi

Dış Değerlendirme Raporu (BİDR) olarak kabul edilen bu değerlendirme Edebiyat Fakültesi

yönetiminden belirlenen eksikliklerin giderilmesi istenmiştir. Eğitim-Öğretim başlığı altında belirlenen

eksikliklerle ilgili Edebiyat Fakültesi Kalite Komisyonu bilgilendireme toplantıları düzenleyen

yapılması gerekenler konusunda karar almıştır. Edebiyat Fakültesi Yönetim Kurulu bölümleri belirlenen

eksiklikleri tamamlaması konusunda üst yazı ile bilgilendirmiştir. Bu raporun amacı Edebiyat Fakültesi

Yönetimi tarafından gönderilen üst yazıya istinaden Felsefe Bölümü Kalite ve Akreditasyon Süreci

Eğitim-Öğretim başlığı ile ilgili yapılan çalışmaları açıklamaktır.

KAPSAM

Bu çalışma BİDR'de belirlenen ve Erciyes Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yönetim Kurulu

tarafından onaylanarak Edebiyat Fakültesi Kalite Komisyonu tarafından giderilmesi istenen Eğitim-

Öğretim başlığı ile ilgili maddeleri ve bu konuda yapılan çalışmaları kapsamaktadır. Felsefe Bölümü

belirlenen bu eksiklikler ile ilgili bu raporda açıklanan çalışmaları gerçekleştirmiştir. Yapılan çalışmalar

Edebiyat Fakültesi Yönetim Kurulu'nun ilgili kararında belirtilen başlıklar dikkate alınarak açıklanmıştır.

A. AKREDİTASYON SÜRECİ

1. Felsefe Bölümü Akreditasyon Süreci:

• Dış paydaşlarla iletişim ve iş birliğini güçlendirmek adına adımlar atılmaktadır. Bu

bağlamda görüşme yapılacak kurum ve kişilerin belirlenme süreci devam

etmektedir.

• Yapılan görüşmeler yoluyla dış paydaşlardan öneriler alınmakta ve bu öneriler

doğrultusunda programın ve ders müfredatının iyileştirilmesi için hazırlıklar

yapılmaktadır.

• Hâlihazırda öğretime devam eden bölüm öğrencileri ve mezunlarımız için görüş

anketleri uygulanarak bölüm öğretim elemanlarını, dersleri ve ders

faaliyetlerinin yürütüldüğü fakülte binasının alt yapı ve fiziki şatlarının

değerlendirilmesi istenmektedir.

• Bölümümüzde verilen derslerin niteliğini arttırmak ve iyileştirme sürecini istikrarlı

bir hale getirmek için bölüm öğretim elemanları ile verdikleri derslerin öğrenim

çıktılar, oluşturulan ders izlenceleri, kaynak, yöntem, ölçme ve değerlendirme

süreçleri hakkında görüşmeler ve değerlendirmeler yapılmıştır.

• Sürekli iyileştirme kapsamında öğrenim çıktıları yeniden ele alınmış, TYYÇ Beşeri

Bilimler Temel Alanı Yeterlilikleri ve Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi göz

önünde tutularak uluslararası standartlarda bölüme özgü yeterlilikler belirlenmiş

ve bölüm dersleri ile eşleştirilmiştir.

• Akreditasyon Komisyonu FEDEK tarafından istenen öz değerlendirme raporunu

tamamlamak için çalışmalar yürütmekte, istenen belgeler temin edilmektedir.

• Öğrencilere takım çalışması, liderlik gibi nitelikleri kazandırmak, çevre, toplumda

dezavantajlı gruplar ve eğitim gibi meselelerde sosyal sorumluluk ve duyarlılık

geliştirmek gibi bölümümüzce belirlenen öğrenim çıktıları ve yeterlilikleri

çerçevesinde sosyal sorumluluk projeleri geliştirmek için sosyal sorumluluk

dersi önümüzdeki dönemden itibaren programa dahil edilmiştir.

2. Akreditasyon Planlaması

• Bölümümüz ulusal ya da uluslararası herhangi bir akreditasyon sürecine katılmayı

planlamamaktadır.

B. KATALOG VE DERS BİLGİ PAKETİ DÜZENLEMESİ İLE İLGİLİ

YAPILANLAR

1. 09.07.2020 tarihinde saat 10.00'da Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'dan alınan

randevuya Dr. Öğr. Üyesi Evren Erman Rutli ve Dr. Öğr. Üyesi Haluk Aşar katılmıştır. Bu

toplantı sonucu ders kataloğunda şu değişikliklere gidilmiştir:

• 4. Sınıf güz ve bahar dönemlerinde verilen “Bitirme Tezi” dersi kaldırılmış yerine

aynı sınıf güz dönemi için “Seminer I” bahar dönemi için de “Seminer II” dersleri

kataloğa eklenmiştir.

• 4. Sınıf güz döneminde verilen “FEL401-Çağdaş Felsefe Akımları I” dersinin

AKTS'si 5'ten 6'ya çıkarılmıştır.

• 4. Sınıf bahar döneminde verilen “FEL402-Çağdaş Felsefe Akımları II” dersinin

AKTS'si 5'ten 6'ya çıkarılmıştır.

• 2. Sınıf bahar dönemine seçmeli “Sosyal Sorumluluk” dersi (3 saat, 5 AKTS)

kataloğa eklenmiştir.

• 2. Sınıf bahar döneminde zorunlu olarak verilen “FEL206- İslam Felsefesine

Giriş”, ve “FEL218- Metin Okuma” dersleri seçmeli ders olarak değiştirilmiştir.

• Katalogda bulunan derslerden koordinatörü bulunmayanlara uygun öğretim

elemanları koordinatör olarak atanmış ve Ders Bilgi Paketindeki eksiklikleri

gidermeleri için süre verilmiştir.

• Bölümümüze alan dışı olarak diğer program öğrencilerine “Felsefeye Giriş” ve

“Bilim Felsefesi” derslerinin açılması teklif edilmiştir.

• Bölümümüzde 2020-2021 Güz Dönemi için planlanan bölüm programı zorunlu

ve seçmeli ders dağılım tablosu şu şekildedir:

SINIF KODU DERS SAAT AKTS Z\S

1

Fel 101 İlkçağ Felsefesi Tarihi 1 3 5 Z

Fel 103 Felsefeye Giriş 3 5 Z

Fel 105 Felsefenin Temel Kavramları 3 4 Z

Psk 101 Psikolojiye Giriş I 3 3 Z

Sos 101 Sosyolojiye Giriş 3 3 Z

Tar101 Atatürk İlkeleri ve İnk. Tar. I 2 2 Z

Tüd 101 Türk Dili I 2 2 Z

Ybd 101 Yabancı Dil I 2 2 Z

Fel 107 Klasik Mantık I 2 4 Z

Fel102 İlkçağ Felsefe Tarihi II 3 5 Z

Fel 104 Felsefeye Giriş II 3 5 Z

Fel 106 Platon ve Aristoteles 2 4 Z

Fel 108 Klasik Mantık II 2 4 Z

Psk102 Psikolojiye Giriş II 3 3 Z

Sos102 Sosyolojiye Giriş II 3 3 Z

Tar102 Atatürk İlkeleri ve İnk. Tar.II 2 2 Z

Tüd 102 Türk Dili II 2 2 Z

Ybd 102 Yabancı Dil II 2 2 Z

2

Fel 201 Ortaçağ ve Rönesans Felsefesi Tarihi I 2 4 Z

Fel 203 Varlık Felsefesi 3 4 Z

Fel 205 Estetik ve Sanat Felsefesi 2 3 Z

Fel 207 Modern Mantık I 3 4 Z

Fel 209 İnsan Felsefesi 2 3 Z

Fel 211 Bilim Tarihi I 2 3 Z

Psk 201 Temel Öğrenme Psikolojisi 3 3 Z

Sos 201 Sosyoloji Tarihi I 3 3 Z

Fel 215 Zaman Felsefesi 2 3 S

Fel 217 Mitoloji 2 3 S

Fel 202 Ortaçağ ve Rönesans Felsefesi Tarihi II 3 4 Z

Fel 204 Bilgi Teorisi 3 5 Z

Fel 206 Modern Mantık II 2 3 Z

Fel 210 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi 2 4 Z

Psk 202 Gelişim Psikolojisi 3 3 Z

Sos 202 Sosyoloji Tarihi II 3 3 Z

Fel 206 İslam Felsefesine Giriş 2 5 S

Fel 216 Dil Felsefesi 2 5 S

Fel 218 Felsefesi Metin Okuma 2 5 S

Fel 220 Sosyal Sorumluluk 3 5 S

3

Fel 301 17. ve 18. Yüzyıl Felsefesi 3 5 Z

Fel 303 Bilim Felsefesi 2 4 Z

Fel 305 İslam Felsefesi Tarihi I 2 4 Z

Fel 307 Kant Semineri 2 4 Z

Fel 309 Yunanca I 3 4 Z

Psk 301 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 2 3 Z

Sos 301 Toplumsal Değişme 2 3 Z

Fel 313 Arapça I 2 3 S

Fel 315 Osmanlıca I 2 3 S

Fel 302 19. Yüzyıl Felsefesi 3 5 Z

Fel 304 Ahlak Felsefesi 3 4 Z

Fel 306 İslam Felsefesi Tarihi II 2 4 Z

Fel 308 Hegel Semineri 2 4 Z

Fel 310 Yunanca II 3 4 Z

Psk 302 Sosyal Psikoloji 2 3 Z

Sos 302 Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Yazma

Teknikleri 2

3 Z

Fel 314 Arapça II 2 3 S

Fel 316 Osmanlıca II 2 3 S

4

Fel 401 Çağdaş Felsefe Akımları II 3 6 Z

Fel 403 Türk ilim ve Düşünce Tarihi 2 4 Z

Fel 405 Siyaset Felsefesi 2 5 Z

Fel 407 Tarih Felsefesi 2 4 Z

Fel 409 Latince I 2 4 Z

Fel 411 Analitik Felsefe 2 4 Z

Fel 417 Postmodernite 2 3 S

Fel 419 Fenomenoloji 2 3 S

Fel 421 Seminer I 2 3 S

Fel 402 Çağdaş Felsefe Akımları II 3 6 Z

Fel 404 Çağdaş Türk Düşüncesi 2 4 Z

Fel 406 Din Felsefesi 2 4 Z

Fel 408 Eğitim Felsefesi 2 5 Z

Fel 410 Latince II 2 4 Z

Fel 412 Felsefi Hermeneutik 2 4 Z

Fel 422 Seminer II 2 3 S

Fel 418 Varoluşçuluk 2 3 S

Fel 420 Çevre ve Doğa Felsefesi 2 3 S

C. SINIF DANIŞMANLIKLARI:

1. Sınıf danışmanlıklarının aşağıdaki şekilde olmasına karar verişmiştir:

1. Sınıflar: Dr.Öğr. Üyesi Haluk Aşar 2.

Sınıflar: Dr. Öğr. Üyesi Serdar Saygılı

3. Sınıflar: Dr. Öğr. Üyesi Evren Erman Rutli

4. Sınıflar: Dr. Öğr. Üyesi Sedat Doğan

D. AKADEMİSYENLERİN DERS DIŞI GÖRÜŞME SAATLERİ

1. Bölümümüz öğretim elemanlarının 2019-2020 Bahar dönemi ders dışı öğrencilerle görüşme

saatleri aşağıdaki gibidir:

ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞME SAATİ

Prof. Dr. Arslan Topakkaya Pazartesi 14.00 - 15.00

Doç. Dr. Mehmet Kazım Özgen Salı 14.00 - 15.00

Doç. Dr. Vedat Çelebi Çarşamba 14.00-15.00

Doç. Dr. Sinan Kılıç Perşembe 14.00-15.00

Dr. Öğr. Üyesi Serdar Saygılı Cuma 14.00 - 15.00

Dr. Öğr. Üyesi Evren Erman

Rutli

Salı 15.00-16.00

Dr. Öğr. Üyesi Haluk Aşar Çarşamba 15.00 - 16.00

Dr. Öğr. Üyesi Sedat Doğan Perşembe 15.00 - 16.00

E. DIŞ PAYDAŞ HAVUZU:

1. Bölümümüzün dış paydaşları şunlardır:

• İki Kare Eğitim Kurumları Rehber Öğretmeni Dilek Aydın • Yıldız Eğitim Kurumları

Rehber Öğretmeni Fadime İspekter • Demirören Haber Ajansı Gazeteci Selma Kara •

Nuh Naci Yazgan Üniversitesi Öğr. Üyesi Nüket Ünal Rutli • Global English House

Institution Vesim Boztaş

F. ÖĞRENCİ VE MEZUN ANKETLERİNİN SON DURUMU

1. Öğrenci ve mezun anket çalışmalarımız devam etmekte olup, nicel olarak

değerlendirilebilir ve güvenilir sonuç alabilir noktaya geldiğinde sonuçlar ortaya konacak ve

değerlendirmeler yapılacaktır.

G. PROGRAMIN SÜREKLİ İYİLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BELİRLENEN

STRATEJİLER

1. Bölümümüzde aşağıda şeması belirtilen biçimde göreve ve iş bölüm tablosu

hazırlanmış ve öğretim elemanları ile paylaşılmıştır.

BÖLÜM BAŞKANI

Prof. Dr. Arslan Topakkaya

BÖLÜM DANIŞMA KURULU

• Doç. Dr. Mehmet Kasım Özgen

• Doç. Dr. Sinan Kılıç

• Dr. Öğr. Üyesi Serdar Saygılı

BÖLÜM AKADEMİK KURULU

• Prof. Dr. Arslan Topakkaya (Başkan)



• Doç. Dr. Vedat Çelebi


• Dr. Öğr. Üyesi Evren Erman Rutli

• Dr. Öğr. Üyesi Sedat Doğan

• Dr. Öğr. Üyesi Haluk Aşar

BÖLÜM KURULU

• Prof. Dr. Arslan Topakkaya (Başkan)








BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI

(Akademik ve Eğitim İşleri)

Dr. Öğr. Üyesi Haluk Aşar

BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI

(İdari İşler)

Dr. Öğr. Üyesi Serdar Saygılı

Lisans İntibak Komisyonu

• Prof. Dr. Arslan Topakkaya



Lisans ve Yüksek Lisans Ders Hazırlama Komisyonu




Değişim Programı Komisyonu

Erasmus


Mevlana


Farabi


Akademik ve Sosyal Etkinlikler Komisyonu



Lisans Programı Sınıf Danışmanlıkları

1. Sınıflar

• Dr. Öğr. Üyesi Sinan Kılıç 2. Sınıflar


3. Sınıflar


4. Sınıflar


Akreditasyon, Stratejik Plan ve Kalite Yönetim

Komisyonu





Lisans, Katalog, Ders Bilgi Paketi, Sınav

Programları Hazırlama Komisyonu




Lisansüstü Katalog, Ders Yükü ve Sınav

Programları




Proje ve Arge Komisyonu




Anket Ölçme ve Değerlendirme


Kariyer Danışmanlığı, Okuyan ve Mezun

Öğrencilerle İletişim



Lisans Üstü Programlar


Engelli Öğrenciler


Müfredat Güncelleme ve Başarı Değerlendirme





Bölüm Web Sitesi



Akademik Teşvik Komisyonu




Bölüm Öğrenci Topluluğu




Bölüm Oryantasyon Sorumlusu


Teknoloji, Altyapı, Uzaktan ve Dijital Eğitim

Sorumlusu


2. Bölümümüzde alınacak kararların önce oluşturulan Danışma Kurulu'na sunulup onay

alındıktan sonra yürürlüğe geçirilmesine karar verilmiştir.

H. DİJİTAL EĞİTİM SORUMLUSU VE ONLINE EĞİTİM SÜRECİNİN

PLANLANMASI

1. Bölümümüzde teknik altyapı, uzaktan ve dijital eğitim sorumlusu olarak Doç. Dr. Sinan

Kılıç görevlendirilmiştir.

2020-2021 Güz yarıyılında bölümümüzde uzaktan eğitim yoluyla yürütülmesi planlanan derslerin kredi

ve yüzdelik oranları aşağıda gösterilmiştir.

SINIF TOPLAM

KREDİ

YÜZYÜZE

KREDİ

UZAKTAN

KREDİ

UZAKTAN

YÜZDESİ

1 30 30 - % 0

2 30 24 6 % 20

3 30 30 - % 0

4 30 23 7 % 23,33

TOPLAM 120 107 13 % 10,83

I. SÜREKLİ İYİLEŞTİRME ÇALIŞMALARI:

1. Bölümümüzdeki öğretim sürecinin sağlıklı bir biçimde değerlendirilip gerekli tedbir ve

güncellemelerin sağlanması adına öğrenciler ve mezun öğrencilerle anket çalışması ve yüzyüze

görüşme yoluyla veriler toplanması ve bu verilerin periyodik olarak analiz edilmesi planlanmaktadır.

2. Bölüm ders müfredatının ve ders işleyiş biçimlerinin güncellenmesi ve tespit edilen sorunların

giderilmesi için, periyodik olarak ayda en az 2 defa olmak üzere bölüm kurulu toplantıları yapılması

planlanmaktadır.

J. TYYÇ ve FEDEK'E UYARLANMIŞ PROGRAM ÇIKTILARI TABLOSU

1. Program çıktılarımız aşağıdaki 13 madde olarak düzenlenmiştir.

• Felsefe tarihi hakkında bütüncül bir bilgiye sahiptir, felsefi disiplinlerin kendi içinde ve

genel olarak felsefe tarihi içindeki seyrini takip edip analiz edebilir.

• Felsefi bir metni problemi açısından okuyup yorumlayabilir, genel felsefi terminolojiye

hakimdir.

• Felsefi kavramları bilir, kullanır, geliştirir ve bir felsefi metne uygulayabilir.

• Felsefe tarihi boyunca ortaya çıkmış olan genel ve spesifik tüm problemler hakkında

bilgi sahibidir; bu problemler arasında ilişkiler kurar ve çözüm önerileri geliştirir.

• Felsefe tarihideki dönemlerin ayırıcı özelliklerini bilir, bu dönemler arasında ayrım

yapabilir ve yeni felsefi - tarihsel sınıflamalar önerebilir.

• Felsefi bir problemin felsefenin hangi alt disiplinine ait olduğunu tespit edebilir, bir

felsefi problemi farklı felsefi alanlar açısından ele alıp çözüm önerileri geliştirebilir.

• Alanı ile uzak ve yakın ilişkili alanlar arasında ayrım yapıp ilişkiler kurabilir. Felsefenin

kapsamı, sınırları ve konuları hakkında yetkin bilgi sahibi olup özgün yorumlar

geliştirebilir.

• Felsefi bilgi ile diğer bilgi türleri arasında ayrım yapabilir; bilgi ve bilme problemine

felsefi bir bakışla yaklaşıp çözüm önerileri geliştirebilir.

• Bilim ve bilim felsefesi hakkında genel kavram, kuram ve problmeleri bilir. Doğa

bilimleri ve sosyal bilimler ayrımının nedenleri, tarihi ve gerekliliği konusunda özgün

yorumlar geliştirebilir.

• Felsefi akıl yürütme yolları, ölçütleri ve türlerini bilir. Bunlar arasında ayrım,

sınıflandırma ve ilişkiler kurar ve bunları kullanır.

• Yabancı dildeki felsefi bir metni temel seviyede okuyup tartışabilir.

• Felsefi düşünme yollarını, yöntemlerini bilir; eleştirel düşünme sorgulama, kavramsal

analiz ve çıkarım yatma yetisine sahiptir.

• Felsefe ile diğer sosyal bilimler arasındaki fark ve ilişkileri bilir; tüm sosyal bilimler

alanında disiplinler arası çalışmalar yapabilecek bütünsel bilgi ve beceriye sahiptir.

Felsefenin ve genel olarak sosyal bilimlerin toplumsal gelişime faydası noktasında katkı

verebilir.

2. FEDEK Program Değerlendirme Ölçütleri (Felsefe Bölümü)

• Eskiçağ'dan günümüze felsefe tarihine ilişkin bilgi sahibi olma

• Filozofların temel metinlerini okuma ve temel kavramlarını belirleme

• Felsefe tarihindeki temel problemleri öğrenme

• Her bir dönemin felsefe tarihindeki özel yerini ayırt etme

• Felsefenin belli başlı alanlarını, bu alanlarındaki temel problemleri , bu problemlere

önerilen belli başlı çözümleri öğrenme

• Felsefeyi öteki bilgi alanlarından ayırabilme becerisi edinme

• Bilginin olanağı, kaynağı, sınırları, kesinliği ile ilgili sorunları hem felsefe hem de

diğer bilgisel etkinlikler bakımından tartışabilme

• Doğa bilimleri ile sosyal bilimleri birbirinden ayıran nesne ve yöntem farklılıklarını

kavrama

• Doğruluk ve yöntem sorunları üzerine düşünebilme; var olanlara ontolojik açıdan

bakabilme

• Yabancı dilde bir felsefe metnini anlayabilme ve çevirebilme; akademik konuşma ve

yazma

• Tutarlı, eleştirel, yöntemli, kavramsal düşünebilme ve ayrımlar yapabilme

• Diğer sosyal bilim (tarih, edebiyat, sanat tarihi, hukuk, sosyoloji vb.) alanlarından

faydalanabilme

3. FEDEK Program Değerlendirme Ölçütleri göz önünde bulundurularak TYYÇ'den uyarlanmış Program Çıktılarının

bölümümüz dersleri ile eşleştirme tablosu aşağıdaki gibidir.

TYYÇ BEŞERİ BİLİMLER ALANI YETERLİLİKLERİ (AKADEMİK AĞIRLIKLI) 6. DÜZEY (LİSANS EĞİTİMİ) FELSEFE BÖLÜMÜ

DERSLER - YETERLİLİKLER EŞLEŞTİRME TABLOSU

YETKİNLİK SINIF DÖNEM KOD Z/S AKTS HDS DERS

Bağımsız

Çalışabilme ve

Sorumluluk

Alabilme

Yetkinliği

Beşeri bilimler alanında

karşılaşılan ve öngörülemeyen

karmaşık sorunları çözmek için

bireysel olarak bağımsız çalışır

veya ekip üyesi olarak sorumluluk

alır.

1 1 FEL105 Z 5 3 Felsefenin Temel Kavramları

1 1 FEL 101 Z 5 3 Felsefeye Giriş I

1 2 FEL 102 Z 5 3 Felsefeye Giriş II

2 1 FEL 203 Z 4 3 Varlık Felsefesi

2 1 FEL 205 Z 3 2 Estetik ve Sanat Felsefesi

2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi

2 1 FEL 215 S 3 2 Zaman Felsefesi

2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Felsefesi

2 2 FEL 210 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi

3 1 FEL 303 Z 4 2 Bilim Felsefesi

3 1 SOS 301 Z 3 2 Toplumsal Değişme

3 2 FEL 304 Z 4 3 Ahlak Felsefesi

3 2 PSK302 Z 3 2 Sosyal Psikoloji

3 2 SOS 302 Z 3 2

Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Yazma Teknikleri

4 1 FEL 405 Z 4 2 Siyaset Felsefesi

4 1 FEL 417 S 3 2 Postmodernizm

4 2 FEL 406 Z 4 2 Din Felsefesi

4 2 FEL 408 Z 4 2 Eğitim Felsefesi

4 2 FEL 412 Z 3 2 Felsefi Hermeneutik

4 2 FEL 418 Z 3 2 Varoluşçuluk

4 2 FEL 420 S 3 2 Çevre ve Doğa Felsefesi

Öğrenme

Yetkinliği

Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve

becerileri kullanarak, kişisel ve

kurumsal gelişimi planlar.

1 1 PSK 101 Z 3 3 Psikolojiye Giriş I

1 1 SOS 101 Z 3 3 Sosyolojiye Giriş I

1 2 PSK 102 Z 3 3 Psikolojiye Giriş II

1 2 SOS 102 Z 3 3 Sosyolojiye Giriş II

2 2 FEL 218 S 3 2 Felsefi Metin Okuma

3 1 PSK 301 Z 3 2 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

3 2 SOS 302 Z 3 2

Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Yazma

Teknikleri

Beşeri bilimler alanında edindiği 1 1 FEL 107 Z 4 2 Klasik Mantık I

bilgi ve becerileri eleştirel bir 1 2 FEL 108 Z 4 2 Klasik Mantık II

yaklaşımla değerlendirir. 2 1 FEL 207 Z 4 3 Modern Mantık I

2 2 FEL 208 Z 4 3 Modern Mantık II


4 1 FEL 411 Z 3 2 Analitik Felsefe


Sorumluluğu altında çalışanların 2 1 PSK 201 Z 3 3 Temel Öğrenme Psikolojisi

öğrenme gereksinimlerini 2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi

belirler ve öğrenme süreçlerini 2 2 PSK 202 Z 3 3 Gelişim Psikolojisi

yönetir. 2 2 FEL 218 S 3 2 Felsefi Metin Okuma


3 2 PSK 302 Z 3 2 Sosyal Psikoloji

3 2 SOS 302 Z 3 2



Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin 1 1 FEL 101 Z 5 3 Felsefeye Giriş I

olumlu tutum geliştirir. 1 2 FEL 102 Z 5 3 Felsefeye Giriş II

2 1 PSK 201 Z 3 3 Temel Öğrenme Psikolojisi

2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi



3 2 SOS 302 Z 3 2


Teknikleri


İletişim ve Beşeri bilimler alanındaki ilgili 2 1 FEL 205 Z 4 3 Estetik ve Sanat Felsefesi

Sosyal kişi ve kurumlan bilgilendirir ve 2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi

Yetkinlik onlara düşüncelerini aktarır, 2 2 FEL 210 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi

sorunlarla ilgili çözüm 4 1 FEL 405 Z 4 2 Siyaset Felsefesi

önerilerini kurumsal ve 4 2 FEL 404 Z 4 2 Çağdaş Türk Düşüncesi

uygulamalı olarak ortaya koyar. 4 2 FEL 408 Z 4 2 Eğitim Felsefesi

4 2 FEL 420 Z 3 2 Çevre ve Doğa Felsefesi

Beşeri bilimler alanı ile ilgili 2 1 FEL 203 Z 4 3 Varlık Felsefesi

sorunlara yönelik olarak çözüm 2 1 FEL 205 Z 3 3 Estetik ve Sanat Felsefesi

önerilerini nicel ve nitel verilerle 2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi

destekler ve bu verileri ilgili 2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi

alanda bulunan uzman olan veya 2 2 FEL 210 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi

olmayan kişi ve kurumlarla 2 2 FEL 218 S 3 2 Felsefi Metin Okuma

çeşitli iletişim araçlarıyla 3 1 FEL 303 Z 4 2 Bilim Felsefesi

paylaşır. 3 1 PSK 301 Z 3 3 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık




3 2 SOS 302 Z 3 2


Teknikleri


4 1 FEL 407 Z 4 2 Tarih Felsefesi

4 2 FEL 404 Z 4 2 Çağdaş Türk Düşüncesi




Beşeri bilimler alanındaki çeşitli 2 1 FEL 205 Z 3 3 Estetik ve Sanat Felsefesi

sosyal, kültürel ve sanatsal 2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi

etkinliklere katılır. 2 2 FEL 210 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi






3 2 SOS 302 Z 3 2


Teknikleri


Bir yabancı dili kullanarak beşeri

bilimler alanında kuramsal ve

uygulamalı bilgileri izler ve ilgili

alandaki uzman ve uzman

olmayan kişi ve kuruluşlarla bu

bilgileri paylaşır (Avrupa Dil

Portföyü B1 Genel Düzeyinde).

1 1

YBD

101 Z

2 2 Yabancı Dil I

1 2

YBD

102 Z

2 2 Yabancı Dil II

3 1 FEL 309 Z 4 3 Yunanca I

3 1 FEL 313 S 3 2 Arapça I

3 2 FEL 310 Z 4 3 Yunanca I

3 2 FEL 314 S 3 2 Arapça II

4 1 FEL 409 Z 4 2 Latince I

4 2 FEL 410 Z 4 2 Latince II

Beşeri bilimler alanının

gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile

birlikte bilişim ve bilgi

teknolojilerini ileri düzeyde

kullanır.



3 2 SOS 302 Z 3 2


Teknikleri

Alana Özgü Yetkinlik

Beşeri bilimler alanı ile ilgili

bilgileri toplar, çözümler,

yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve

kuruluşlarla paylaşır.

1 1 FEL 101 Z 5 3 Felsefeye Giriş I

1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları










3 2 SOS 302 Z 3 2


Teknikleri



Beşeri bilimler alanı ile ilgili 2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi

bilgilerin uygulanması 2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi

sürecinde etik değerleri gözetir. 2 2 FEL 210 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi




3 2 SOS 302 Z 3 2


Teknikleri


Beşeri bilimler alanında sosyal, 2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi

kültürel hakların evrenselliğini 2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi

destekler, sosyal adalet bilinci 2 2 FEL 210 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi

kazanır, tarihi ve kültürel mirasa 3 1 FEL 303 Z 4 2 Bilim Felsefesi

sahip çıkar. 3 1 SOS 301 Z 2 3 Toplumsal Değişme



3 2 SOS 302 Z 3 2


Teknikleri




Beşeri bilimler alanında 1 1 FEL 101 Z 5 3 Felsefeye Giriş I

disiplinler arası araştırma ve 1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları

inceleme yapar. 1 1 FEL 107 Z 4 2 Klasik Mantık I

1 1 PSK 101 Z 3 3 Psikolojiye Giriş I

1 1 SOS 101 Z 3 3 Sosyolojiye Giriş I


1 2 FEL 108 Z 4 2 Klasik Mantık II

1 2 PSK 102 Z 3 3 Psikolojiye Giriş II

1 2 SOS 102 Z 3 3 Sosyolojiye Giriş II

1 2 FEL 108 Z 4 2 Klasik Mantık II

2 1 FEL 205 Z 3 2 Estetik ve Sanat Felsefesi

2 1 FEL 207 Z 4 3 Modern Mantık I


2 1 FEL 215 S 3 2 Zaman Felsefesi

2 1 PSK 201 Z 3 3 Temel Öğrenme Psikolojisi

2 1 SOS 201 Z 3 3 Sosyoloji Tarihi I


2 2 FEL 208 Z 3 2 Modern Mantık I


2 2 FEL 216 Z 3 2 Dil Felsefesi


2 2 PSK 202 Z 3 3 Gelişim Psikolojisi

2 2 SOS 202 Z 3 3 Sosyoloji Tarihi II






3 2

SOS 302 Z 3 2


Teknikleri

4 1 FEL 403 Z 4 2 Türk Bilim ve Düşünce Tarihi



4 1 FEL 411 Z 3 2 Analitik Felsefe

4 1 FEL 417 S 3 2 Postmodernizm

4 2 FEL 404 Z 4 2 Çağdaş Türk Düşüncesi




4 2 FEL 418 Z 3 2 Varoluşçuluk

4 2 FEL 420 S 3 2 Çevre ve Doğa Felsefesi

Kalite yönetim ve süreçlerine

uygun davranır ve katılır.



3 1 FEL 301 Z 3 2 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

3 1 PSK 301 Z 3 2 Toplumsal Değişme

3 2 SOS 301 Z 3 2



FEDEK Program

Değerlendirme Ölçütü

TYYÇ'den Uyarlanmış

Program Çıktıları Sınıf Dönem Ders Kodu

Seçmeli/Zorunlu

AKTS Oranı Dersin Adı

Program

Yeterliliklerine

Katkısı (Yıldız

ESka-y2ısı

Eskiçağ'dan günümüze

felsefe tarihine ilişkin

bilgi

sahibi olma

Felsefe tarihi hakkında

bütüncül bir bilgiye

sahip olur. Felsefi

disiplinlerin kendi

içinde ve genel olarak

felsefe tarihi içindeki

seyrini takip edebilir.

1 1 FEL 101 Z 5 3 İlkçağ Felsefesi Tarihi I *****

1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları **

1 2 FEL 102 Z 5 3 İlkçağ Felsefesi Tarihi II *****

1 2 FEL 106 Z 4 2 Platon ve Aristoteles ***

2 1 FEL 201 Z 4 2 Ortaçağ ve Rönesans Felsefesi Tarihi I *****

2 1 FEL 211 Z 3 2 Bilim Tarihi I ****

2 1 SOS 201 Z 3 3 Sosyoloji Tarihi I ***

2 2 FEL 202 Z 4 3 Ortaçağ ve Rönesans Felsefesi Tarihi II *****

2 2 FEL 212 Z 3 2 Bilim Tarihi II ***

2 2 SOS 202 Z 3 3 Sosyoloji Tarihi II ***

3 1 FEL 301 Z 5 3 17. ve 18. Yüzyıl Felsefesi *****

3 1 FEL 305 Z 4 2 İslam Felsefesi Tarihi I ****

3 2 FEL 302 Z 5 3 19. Yüzyıl Felsefesi *****

3 2 FEL 306 Z 4 2 İslam Felsefesi Tarihi II ****

4 1 FEL 401 Z 5 3 Çağdaş Felsefe Akımları I *****

4 1 FEL 403 Z 4 2 Türk Bilim Düşünce Tarihi ***

4 2 FEL 402 Z 5 3 Çağdaş Felsefe Tarihi II *****

4 2 FEL 404 Z 4 2 Çağdaş Türk Düşüncesi **

Filozofların temel

metinlerini okuma ve

temel kavramlarını

belirleme

Felsefi bir metni

okuyup

yorumlayabilir, genel

felsefi terminolojiye

hakimdir. Felsefi

kavramları bilir,

kullanır, geliştirir ve

bir felsefi metne

uygulayabilir.

1 1 FEL 103 Z 5 3 Felsefeye Giriş I ****

1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları *****

1 1 FEL 107 Z 4 2 Klasik Mantık I ****

1 2 FEL 104 Z 5 3 Felsefeye Giriş II ****

1 2 FEL 106 Z 4 2 Platon ve Aristoteles ****

1 2 FEL 108 Z 4 2 Klasik Mantık II ****

2 1 FEL 207 Z 4 3 Modern Mantık I ***

2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi ***

2 2 FEL 208 Z 3 2 Modern Mantık II ***

2 2 FEL 218 Z 3 2 Felsefi Metin Okuma *****

3 1 FEL 307 Z 4 2 Kant Semineri *****

3 2 FEL 308 Z 4 2 Hegel Semineri *****

3 2 SOS 302 Z 3 2 Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Yazma Teknikleri

****

Felsefe tarihindeki

temel problemleri

öğrenme

Felsefe tarihi boyunca

ortaya çıkmış olan

genel ve spesifik

problemleri bilir, bu

problemler arasında

ilişkiler kurar ve

çözüm önerileri

geliştirir.


1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları ***




2 1 FEL 203 Z 4 3 Varlık Felsefesi *****

2 1 FEL 205 Z 3 2 Estetik ve Sanat Felsefesi *****

2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi *****

2 1 FEL 215 S 3 2 Zaman Felsefesi ****

2 2 FEL 202 Z 5 3 Ortaçağ ve Rönesans Felsefesi Tarihi II ****

2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi *****

2 2 FEL 206 Z 3 2 İslam Felsefesine Giriş ***

2 2 FEL 201 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi ****

2 2 FEL 216 S 3 2 Dil Felsefesi ****

3 1 FEL 301 Z 5 3 17.ve 18. Yüzyıl Felsefesi ****

3 1 FEL 303 Z 4 2 Bilim Felsefesi ****

3 1 FEL 305 Z 4 2 İslam Felsefesi Tarihi I ***

3 1 FEL 307 Z 4 2 Kant Semineri ***

3 2 FEL 302 Z 5 3 19. Yüzyıl Felsefesi ****

3 2 FEL 304 Z 4 3 Ahlak Felsefesi *****

3 2 FEL 306 Z 4 2 İslam Felsefesi Tarihi II ***

3 2 FEL 308 Z 4 2 Hegel Semineri ****

4 1 FEL 401 Z 5 3 Çağdaş Felsefe Akımları I ****

4 1 FEL 403 Z 4 2 Türk Bilim ve Düşünce Tarihi **

4 1 FEL 405 Z 4 2 Siyaset Felsefesi *****

4 1 FEL 407 Z 4 2 Tarih Felsefesi *****

4 1 FEL 411 Z 3 2 Analitik Felsefe ****

4 1 FEL 417 S 3 2 Postmodernizm ****

4 2 FEL 402 Z 5 3 Çağdaş Felsefe Akımları II ***

4 2 FEL 404 Z 4 2 Çağdaş Türk Düşüncesi ***

4 2 FEL 406 Z 4 2 Din Felsefesi *****

4 2 FEL 408 Z 4 2 Eğitim Felsefesi *****

4 2 FEL 412 Z 3 2 Felsefi Hermeneutik ****

4 2 FEL 418 Z 3 2 Varoluşçuluk *****

4 2 FEL 420 Z 3 2 Çevre ve Doğa Felsefesi *****

Her dönemin felsefe

tarihindeki özel yerini

ayırt etme.

Felsefe tarihindeki

dönemlerin ayırıcı

özelliklerini bilir, bu

dönemler arasında

ayrım yapabilir ve

yeni felsefi - tarihsel

sınıflamalar önerebilir.


1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları ***




2 2 FEL 202 Z 5 3 Ortaçağ ve Rönesans Felsefesi Tarihi II *****

2 2 FEL 206 Z 3 2 İslam Felsefesine Giriş ***

3 1 FEL 301 Z 5 3 17.ve 18. Yüzyıl Felsefesi *****

3 1 FEL 303 Z 4 2 Bilim Felsefesi ***

3 1 FEL 305 Z 4 2 İslam Felsefesi Tarihi I *****

3 2 FEL 302 Z 5 3 19. Yüzyıl Felsefesi *****

3 2 FEL 306 Z 4 2 İslam Felsefesi Tarihi II *****

4 1 FEL 401 Z 5 3 Çağdaş Felsefe Akımları I *****

4 1 FEL 403 Z 4 2 Türk Bilim ve Düşünce Tarihi ****

4 1 FEL 407 Z 4 2 Tarih Felsefesi **


4 2 FEL 402 Z 5 3 Çağdaş Felsefe Akımları II *****

4 2 FEL 404 Z 4 2 Çağdaş Türk Düşüncesi ****

Felsefenin belli başlı

alanlarındaki temel

problemleri, bu

problemlere önerilen

belli başlı çözümleri

öğrenme

Felsefi bir problemin

hangi felsefi disipline

ait olduğunu tespit

edebilir; bir felsefi

problemi farklı felsefi

alanlar

2 1 FEL 203 Z 4 3 Varlık Felsefesi *****

2 1 FEL 205 Z 3 2 Estetik ve Sanat Felsefesi *****

2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi *****

2 1 FEL 215 S 3 2 Zaman Felsefesi ****


2 2 FEL 201 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi ****


açısından ele alıp

çözüm önerileri

geliştirebilir.


3 2 FEL 304 Z 4 3 Ahlak Felsefesi *****

4 1 FEL 405 Z 4 2 Siyaset Felsefesi *****

4 1 FEL 407 Z 4 2 Tarih Felsefesi *****



4 2 FEL 406 Z 4 2 Din Felsefesi *****

4 2 FEL 408 Z 4 2 Eğitim Felsefesi *****


Felsefeyi öteki bilgi

alanlarından

ayırabilme becerisi

edinme.

Alanı ile yakın ve uzak

ilişkili diğer alanlar

arasında ayrım yapıp

ilişkiler kurabilir.

Felsefenin kapsamı,

sınırları ve konuları

hakkında yetkin bilgi

sahibidir.

1 1 FEL 103 Z 5 3 Felsefeye Giriş I ***

1 1 FEL 107 Z 4 2 Klasik Mantık I ***

1 1 PSK 101 Z 3 3 Psikolojiye Giriş I *****

1 1 SOS 101 Z 3 3 Sosyolojiye Giriş I *****

1 2 FEL 104 Z 5 3 Felsefeye Giriş II ***

1 2 FEL 108 Z 4 2 Klasik Mantık II ***

1 2 PSK 102 Z 3 3 Psikolojiyei Giriş II *****

1 2 SOS 102 Z 3 3 Sosyolojiye Giriş II *****

2 1 FEL 207 Z 4 3 Modern Mantık I ****

2 1 PSK 201 Z 3 3 Temel Öğrenme Psikolojisi *****

2 1 SOS 201 Z 3 3 Sosyoloji Tarihi I *****


2 2 FEL 212 Z 3 2 Bilim Tarihi II ****

2 2 FEL 208 Z 3 2 Modern Mantık II ****

2 2 PSK 202 Z 3 3 Gelişim Psikolojisi *****

2 2 SOS 202 Z 3 3 Sosyoloji Tarihi II *****

2 2 FEL 218 S 3 2 Felsefi Metin Okuma ***


3 1 PSK 301 Z 3 2 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ****

3 1 SOS 301 Z 3 2 Toplumsal Değişme *****

3 2 PSK 302 Z 3 2 Sosyal Psikoloji *****

3

2

SOS 302 Z 3

2


****

Bilginin olanağı,

kaynağı, sınırları,

kesinliği ile ilgili

sorunları hem felsefe

hem de diğer bilgisel

etkinlikler bakımından

tartışabilme

Felsefi bilgi ve diğer

bilgi türleri arasında

ayrım yapabilir, bilgi

ve bilme problemine

felsefi bir bakışla

yaklaşıp çözüm

önerileri getirebilir.


1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları *****

1 1 FEL 107 Z 4 2 Klasik Mantık I ****



1 2 FEL 108 Z 4 2 Klasik Mantık II ****

2 1 FEL 207 Z 4 3 Modern Mantık I ***



2 2 FEL 208 Z 3 2 Modern Mantık II ****

2 2 FEL 218 Z 3 2 Felsefi Metin Okuma ****

2 2 FEL 212 Z 3 2 Bilim Tarihi II ****

2 2 FEL 218 S 3 2 Felsefi Metin Okuma ***


Doğa bilimleri ile

sosyal bilimleri

birbirinden ayıran

nesne ve yöntem

farklılıklarını kavrama

Bilim ve bilim

felsefesi hakkında

genel kavram, kuram

ve problemleri bilir.

Doğa bilimleri ve

sosyal bilimler

ayrımının nedenleri,

tarihi ve gerekliliği

konusunda akıl

yürütebilir.

2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi ****

2 1 FEL 211 Z 3 2 Bilim Tarihi I *****

2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi ****

2 2 FEL 212 Z 3 2 Bilim Tarihi II *****

2 2 FEL 218 Z 3 2 Felsefi Metin Okuma ****


3 2 SOS 302 Z 3 2 Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Yazma Teknikleri

*****

Doğruluk ve yöntem

sorunları üzerine

düşünebilme; var

olanlara ontolojik

açıdan bakabilme

Felsefi akıl yürütme

yolları, ölçütleri ve

türlerini bilir;

aralarında ayrım,

sınıflandırma ve


1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları ****

1 1 FEL 107 Z 4 2 Klasik Mantık I *****


1 2 FEL 108 Z 4 2 Klasik Mantık II *****

ilişkiler kurarak

kullanabilir. 2 1 FEL 207 Z 4 3 Modern Mantık I *****


2 2 FEL 208 Z 3 2 Modern Mantık II *****

2 2 FEL 218 Z 3 2 Felsefi Metin Okuma *****


3 2 SOS 302 Z 3 2 Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Yazma

Teknikleri ****



Yabancı dilde bir

felsefe metnini

anlayabilme ve

çevirebilme; akademik

konuşma ve yazma

Yabancı dildeki felsefi

bir metni temel

seviyede okuyabilir,

tartışabilir

1 1 YBD 101 Z 2 2 Yabancı Dil I ***

1 2 YBD 102 Z 2 2 Yabancı Dil II ***

3 1 FEL 309 Z 4 3 Yunanca I *****

3 1 FEL 313 S 3 2 Arapça I ****

3 2 FEL 310 Z 4 3 Yunanca II *****

3 2 FEL 314 S 3 2 Arapça II ****

4 1 FEL 409 Z 4 2 Latince I *****

4 2 FEL 410 Z 4 2 Latince II *****

Tutarlı, eleştirel,

yöntemli, kavramsal

düşünebilme ve

ayrımlar yapabilme

Felsefi düşünme

yollarını,

yöntemlerini bilir.

Eleştirel düşünme,

sorgulama, kavramsal

analiz ve çıkarım

yapma yetisine

sahiptir

1 1 FEL 105 Z 4 2 Felsefenin Temel Kavramları ****

1 1 FEL 107 Z 4 2 Klasik Mantık I *****

1 2 FEL 108 Z 4 2 Klasik Mantık II *****

2 1 FEL 207 Z 4 3 Modern Mantık I ****


2 2 FEL 208 Z 3 2 Modern Mantık II

Diğer sosyal bilim

(tarih, edebiyat, sanat

tarihi, hukuk, sosyoloji

vb.) alanlarından

faydalanabilme

Felsefe ile diğer sosyal

bilimler arasındaki

fark ve ilişkileri bilir;

tüm sosyal bilimler

alanında disiplinler

arası çalışmalar

1 1 PSK 101 Z 3 3 Psikolojiye Giriş I *****

1 1 SOS 101 Z 3 3 Sosyolojiye Giriş I *****

2 1 FEL 209 Z 3 2 İnsan Felsefesi ****

2 2 PSK 202 Z 3 3 Gelişim Psikolojisi ****

2 2 SOS 202 Z 3 3 Sosyoloji Tarihi II ****

yapabilecek bütünsel

bilgi ve yetiye sahiptir.

Felsefenin ve genel

olarak sosyal

bilimlerin toplumsal

gelişime faydası

noktasında katkı verir.

2 2 FEL 204 Z 4 3 Bilgi Teorisi ***

2 2 FEL 210 Z 4 2 İnsan Hakları ve Hukuk Felsefesi ***

3 1 PSK 301 Z 3 2 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ****

3 1 SOS 301 Z 3 2 Toplumsal Değişme *****


3 2 SOS 302 Z 3 2 Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Yazma Teknileri

****

Dr. Öğretim Üyesi Serdar Saygılı

Bölüm Başkan Yardımcısı

Dr. Öğretim Üyesi Haluk Aşar Bölüm Başkan Yardımcısı

Prof. Dr. Arslan Topakkaya Bölüm Başkanı

rapor dosyasi · 2020. 11. 20. · fel 103 felsefeye giriú 3 5 z fel 105 felsefenin temel...

Documents