QUE IMPLICA LA ETAPA DE RECOLECCIN DE DATOS?Seleccionar un instrumento de medicin o recoleccin de datosAplicar ese instrumento de medicin o recoleccin de datosPrepara las mediciones o datos obtenidos para que se puedan analizar correctamente.

QU REQUISITOS DEBE CUBRIR UN INSTRUMENTO DE MEDICIN O RECOLECCIN?Toda medicin o instrumento de recoleccin de datos debe reunir dos requisitos esenciales: CONFIABILIDAD Y VALIDEZLa confiabilidad: Se refiere al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados. Es decir, que repetida la misma prueba o recoleccin de datos sobre las mismas personas, produzca los mismos resultados en iguales circunstancias.La validez: Se refiere al grado en que un instrumento real mide la variable que pretende medir. Hay tres tipos bsicos de validez:validez de contenido, validez de criterio y validez de constructo.

Validez de Contenido:Se refiere al grado en que un instrumento refleja un dominio especfico de contenido de lo que se mide. Es el grado en que la medicin representa el concepto medido. Si un instrumento dice medir ciertas habilidades de una persona, como velocidad de lectura y comprensin, su validez de contenido se refiere en, hasta qu punto ese instrumento mide velocidad y comprensin.

Validez de criterio:Establece la validez de un instrumento comparndola con algn instrumento externo. Si existiera una norma internacional para medir velocidad y comprensin de lectura, nuestro instrumento de investigacin debera ser comparado con ese criterio internacional.

Validez de constructo: Una de las ms importantes desde el punto de vista de la ciencias exactas. Se refiere al grado en que una medicin se relaciona consistentemente con otras mediciones de acuerdo con las hiptesis derivadas tericamente y que conciernen a los conceptos (o constructos) que estn siendo medidos. Un constructo es una variable medida y que tiene lugar dentro de una teora o un esquema terico.

5. PROCEDIMIENTOS PARA LA OBTENCIN DE DATOSLos procedimientos o tcnicas ms usadas en informtica para la obtencin de los datos son:

Observaciones, yEntrevistas

LA OBSERVACINEs el procedimiento emprico por excelencia, el ms antiguo; consiste bsicamente en utilizar los sentidos para observar los hechos, realidades sociales y a las personas en su contexto cotidiano. Para que dicha observacin tenga validez es necesario que sea intencionada e ilustrada (con un objetivo determinado y guiada por un cuerpo de conocimiento).

LA ENTREVISTALa entrevista consiste en una conversacin entre dos o ms personas, sobre un tema determinado de acuerdo a ciertos esquemas o pautas determinadas.

MODALIDADES DE LA ENTREVISTA: entrevista estructurada o formal.entrevista no estructurada o informal

ENTREVISTAS ESTRUCTURADASEL TEST

LA ENCUESTA

PRINCIPIOS DIRECTIVOS DE LA ENCUESTAPreparar la entrevista:presentacin del entrevistador en cuanto a sus objetivos.concretar entrevista con anticipacinConocer previamente el camposeleccionar el lugar adecuado presentacin personal del entrevistador.Establecer un clima adecuado.Usar el cuestionario de manera informal.Formular las preguntas tal y cual estn redactadas; en el mismo orden.Dar tiempo para pensar las respuestas.No dar por respondidas preguntas, con respuestas que se deriven de otras.Utilizar frases y hacer comentarios que mantengan la comunicacin.Registrar la informacin con las mismas palabras del entrevistado.

LA ELABORACIN DEL CUESTIONARIODiferentes tcnicas de recopilacin de datos se apoyan en la utilizacin de cuestionarios para cumplir su objetivo.Un cuestionario es por definicin un instrumento rigurosamente estandarizado, que traduce y operacionaliza problemas de investigacin.Es necesario que cumpla con dos requisitos esenciales: validez y fiabilidad.

Para la elaboracin de un cuestionario es necesario tener en cuenta los siguientes aspectos:preguntas abiertasej. Qu piensa de los partidos polticos?preguntas cerradas o dicotmicasej. Le gusta el ftbol? ___si ____no ____sin opinin.

preguntas categorizadas: preguntas con respuesta en abanicoEj. Marque aquellos problemas que usted considera ms graves.delincuenciadrogadiccin prostitucincontaminacinpobrezaterrorismopreguntas de estimacinEj. Cmo evala la gestin del gobierno en el mbito educacional?excelentebuenaregularmalamuy mala.

EL MODO DE FORMULAR LAS PREGUNTAS:

Claras y precisas, de fcil comprensin Contener una sola idea No hacer preguntas dirigidas Utilizar un lenguaje adecuado y respetando el lenguaje del grupo entrevistado. Debe evitarse los trminos vagos (mucho, poco, etc.)