redaccion del proyecto

PROYECTO SERVICIO " ServiKids "

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2E Capuniños 10

Segmento de Mercado: Niños.

Grupo o Institución Elegida: Jardín Infantil "Capullito".

1.2 Título del Proyecto Servicio: ServiKids.

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio

Nuestro servicio a realizar "ServiKids" consiste en que cadaintegrante del equipo se comprometa ayudar a la institución, perotambién tiene objetivos claros :Es ayudar a la institución con una tarde recreativa y/o Ornamentarel ambiente además de visitar la institución cada vez que seaposible y nos necesite.

"Tú Sonrisa Llenará el mundo de Alegría”Sitio Web y Blog :https://sites.google.com/site/2ecapuninos10jardincapullito

http://2ecapunios10jardncapullito.blogspot.com/

Imagen de la Institución:



Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Logotipo:

Nombre del Equipo: Capuniños

Eslogan:"Tu sonrisa llenará el mundo de alegría"

Mail: [email protected]

Blog: http://2ecapunios10jardncapullito.blogspot.com

Site: https://sites.google.com/site/2ecapuninos10jardincapullito/

Picasa:https://picasaweb.google.com/108467354176715327398/

20112ECapuninos10JardinCapullito02?authkey=Gv1sRgCOq8pveg_bnnjgE

Institución o Lugar Geográfico Elegido:

Jardín infantil "Capullito"

Dirección de la Institución:Nombre Encargado Institución o Contacto:Cargo Encargado Institución o Contacto:Teléfono Encargado Institución o Contacto:Mail Encargado Institución o Contacto:

Magallanes #449 P. Manuel Rodriguez Pto Montt.

Angélica Bravo Águila.

Directora.

251630

[email protected]



mailto:[email protected]


https://sites.google.com/site/2ecapuninos10jardincapullito/

https://picasaweb.google.com/108467354176715327398/20112ECapuninos10JardinCapullito02?authkey=Gv1sRgCOq8pveg_bnnjgE

https://picasaweb.google.com/108467354176715327398/20112ECapuninos10JardinCapullito02?authkey=Gv1sRgCOq8pveg_bnnjgE


2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: karla AlegríaRUN: 19196296-6Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Puerta Sur Pasaje Punta Checo #6171

Teléfono Contacto: 78277165

Cargo:Relacionadora Publica

Reemplazante: Romanela Carra

Foto:

Nombre del Integrante:Romanela CarraRUN: 21.318.442-3Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Lord corchrane #1200


Cargo: Coordinadora

Reemplazante: Marcela Hernández.

Foto:





Nombre del Integrante : Constanza GutiérrezRUN:18820117-2Correo electrónico: [email protected]

Dirección: población antuhue 5 #100


Cargo:Secretaria

Reemplazante : Macarena Soto

Foto:

Nombre del Integrante: Marcela Hernández.RUN: 19.030.497-3Correoelectrónico: [email protected]

Dirección: Los Ceramistas #2319 Villa Artesanía.


Cargo:Tesorera

Reemplazante: Constanza Gutierrez

Foto:





Nombre del Integrante: Macarena SotoRUN:19.028.478-6Correoelectrónico: [email protected]

Dirección: Caleta Tortel #725 Población Teniente Merino.

Teléfono Contacto:065-314338

Cargo:NTIC

Reemplazante: Karla Alegría

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

Diagrama de la Organización del Equipo




2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio)-Coordinadora :Romanela Carra-Coordinar que todo el Servicio este funcionando de Manera correcta- Verificar que los integrantes del Equipo cumplan sus Funciones- Crear espacios para que los integrantes del Equipo puedan dar sus opiniones respecto al Servicio- Mantener actualizado el site- Organizar el grupo- Repartir Tareas- Hacer que las tareas se cumplan

-Secretaria: Constanza Gutierrez- Redactar el Servicio que se realizara en la bitácora- Redactar si hay algún incumplimiento en el Servicio- Tener en orden las actividades que se deben realizar- Poner atención al profesor para dar al grupo las actividades- Redactar la información- Llevar el historial de servicio- Tener los requerimintos del servicio

Tesorera: Marcela Hernández- Redactar el Servicio que se realizara en la bitácora- Redactar si hay algún incumplimiento en el Servicio- Tener en orden las actividades que se deven realizar- Poner atencion al profesor para dar al grupo las actividades- Redactar la información- Llevar el historial de servicio- Tener los requerimintos del servicio

Relacionadora: Karla Alegría- Hacer conocimiento a las Parvularias sobre el Servicio- Hacer saber al grupo por algún cambio que haya hecho el profesor- Representar junto al coordinador el grupo- Ser la voz del grupo ante la institución y el profesor- Reemplazar al encargado de expresión escrita en caso de ausencia- Mantener informado al equipo- Consultar al profesor las dudas del grupo

-NTIC: Macarena Soto- Subir al site las actualizaciones del servicio.- Estar al tanto de las pautas y formularios que entregue el profesor para desarrollar.-Realizar tareas correspondientes en el blog o site-Dar a conocer al grupo información publicada en el site y blog del profesor-revisar el site y blog correspondiente al sistema de trabajo-Realizar pauta de evaluación junto con el coordinador



3.- Análisis FODA

3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades yAmenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazasson externas al equipo.Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio-las habilidades de cada integrante del equipo-Organización-Comunicación

Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio- Falta de tiempo- Irresponsabilidad- No todos poseen Internet

Identifique las principales oportunidades del Proyecto-Reforzamientos de Tecnología-El apoyo de la Institución

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- El clima de Puerto Montt-La falta de algún integrante del Equipo el día del Servicio

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS-Las Habilidades de cadaintegrante del equipo-Organización-Comunicación

DEBILIDADES- Falta de tiempo- Irresponsabilidad- No todos poseen Internet

OPORTUNIDADES-Reforzamientos de Tecnología-El apoyo de la Institución

Aprovecharemos al máximolas horas de reforzamientoque nos entrega el profesor,asistiendo como equipo losdías lunes o viernes segúnestimemos conveniente.

Nos reuniremos en equipopara comentar nuestrosdiferentes puntos de vista paraque de este modo nosorganicemos de mejor forma.

AMENAZAS- El clima de Puerto Montt-La falta de algun integrante delEquipo el día del Servicio

Permaneceremos enpermanente contacto con lasencargadas de la institución,así podremos estar informadossobre su actual situación detrabajo.

Procuraremos seguir cada pasode las pautas entregadas por elprofesor para lograr resultadosóptimos.



3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio(detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario)Nuestro Proyecto de Servicio Solidario, satisface la necesidad de entretención dinámica que vaen apoyo de los niños del Jardín Infantil Capullito.

3.2 Indique el Objetivo del ServicioSatisfacer la necesidad de diversión que para los niños del Jardín Infantil Capullito es una de las

necesidades en este momento insatisfecha.

3.3 Carta Gantt Anual (6 unidades de trabajo)

Actividades Mar. Abr. May. Jun. Jul. Agos. Sep. Oct. Nov. Dic.

Organizacióndel Equipo.

Requerimientosdel Usuario.

RedacciónProyectoServicio.

PromociónPublicidad.

Ejecución delServicio.

Evaluación delServicio.



3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre= total 30)Primer Semestre1.-Organización del equipo.2.- Buscar una institución.3.- Redactar e imprimir la autorización.4.- Presentar la carta de autorización a la institución y firmarla.5.- Asistir a la institución para ayudarlos durante el semestre.6.- Redactar la encuesta.7.- Realizar la encuesta en la institución.8.- Graficar y Tabular los resultados de la encuesta.9.- Redactar 3 necesidades de la institucion guiándose por los resultados de la encuesta.10.-Elegir el servicio.11.- Comunicar a la institución sobre el servicio que ira a su beneficio.12.-Planificar el servicio.13.-Cotizar los materiales para realizar el servicio.14.- Promocionar nuestro servicio.15.- entregar a la institución la carta de agradecimiento.

Segundo Semestre

1.- Desarrollar la Publicidad y promoción del servicio.2.- Crear vídeos, afiches, volantes (...) para promocionar el servicio.3.- Repartir los recursos de publicidad en la institución.4.- Terminar y afinar detalles de la Promoción del servicio.5.- Comenzar a organizar la Ejecución del servicio.6.- Organizar tiempo y días para la ejecución.7.- Comenzar con la ejecución del servicio en terreno.8.- Ir anotando y subiendo todo acerca del Desarrollo de la ejecución del servicio.9.- Comenzar a desarrollar los resultados del servicio.10.- Evaluación del profesor .11.- Finalizar con la Evaluación del servicio.12.- Despedida en el site y blog.



3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe serreconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio)

Actividades Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Organizacióndel equipo

ElegirInstitución

Redaccióndel ProyectoServicioSolidario

Promocióndel ProyectoServicioSolidario

Prestación oEjecucióndel ServicioSolidario

Evaluacióndel ProyectoServicioSolidario



3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio deRequerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) -Semanas

ActividadesM A R Z A B R I M A Y O J U N I J U L I

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Organización delequipo

Hipótesis

CreaciónCuestionario

Aplicación DelCuestionario

Tabulación

Interpretación deresultados

Los 3 servicios arealizar

Descripcion delservicio a realizar

Inicio de redacciondel servicio

Creacion de untitulo llamativo alservicio

Llenado de la fichadel servicio

Completación de laficha Del servicio

Presentación delServicio



3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución yEvaluación) - Segundo Semestre - Semanas

Actividades/Meses A G O S. S E P T. O C T U. N O V I. D I C I.

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Continuaciónde laPromoción delServicio

Creación delos mediospublicitarios

Ejecución dela Promoción

Compra dematerialespara laejecución

Comprobarpresupuestos

Actualizacióndecotizaciones

Presupuestopara elservicio

Comienzo deejecución delservicio

Ejecución delservicio

Fin de laejecución delservicio

Término de laEvaluacióndel Servicio



3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadoraPorque el proyecto por el cual nos estamos dedicando todo este tiempo marca la innovación desalir de la rutina, de lo diario para los niños de la institución .

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO X

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Institución

JardínInfantil

"Capullito"GrupoSocial Niños

SectorGeográfico

Magallanes#449Pobl.

ManuelRodriguez

PuertoMontt

Otro:

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)

Institución: Jardín infantil "Capullito"Grupo Social: Almunos de la InstituciónSector Geográfico:Magallanes #449 Población Manuel Rodriguez Puerto Montt.Encargado: Ángelica Bravo ÁguilaCorreo: [email protected]

4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universoSegmento de Mercado: NiñosUniverso Estadístico: Entre 30 y 40niños



4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantespara la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

¿Qué Servicio solidario le sería más útil?Tarde Recreativa con JuegosDidácticos.

444%

Ornamentación. 333%Servicio de Mantención. 1 11%Servicio de Orientación. 1 11%Otro. 00%

¿Cual creen ustedes que es su mayor preocupación dentro de la institución ?

Seguridad de los niños.222%

Bienestar de los niños. 1 11%Que los niños se diviertan y logren los aprendizajes.667%Solo logren los aprendizajes. 00%Otro. 00%

Finalmente concluimos que los más beneficiados con el servicio a entregar son:La institución. 1 11%Los niños. 889%El personal de trabajo(parvularias).

00%

Nosotros mismos. 00%Otro. 00%



4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

Para los niños del Jardín "Capullito" es fundamental este servicio que presentamos como equipo,ya que es bien escasa la entretención y la dedicación que las tías les ofrecen, mas que un lugarrecreativo es un lugar donde los cuidan y son muy pocas las posibilidades de recreación paraellos, porque es un lugar con muchos niños y poco espacio como para que ellos puedan recrearse yentretenerse. Es un impacto fundamental ya que como equipo somos capaces de ayudar y cuidarde forma responsable a los niños de nuestra institución beneficiada .

5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

Las dinámicas que se reailizaran seran mezclando música con mix .

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar elServicioTABLAS

5.2.1 Máquinas-Computador-Impresora

5.2.2 Herramientas- Tijera.

5.2.3 Materiales e Insumos- 5 Cartulina.- Plumón.- Scocht.- Hojas de Colores.- 1 Bolsa de Globos.- 2 Bolsas de Dulces.



5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población



5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución

5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout -Plano)



Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)



7.2 Presupuesto de Inversión



7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

Se recaudará dinero mediante una cuota implantada en acuerdo por el equipo.



7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

Equipo: Capuniños. Siempre A Veces NuncaSeguimos atentamente alprofesor.Ayudamos constantementeen los trabajos junto alequipo.Asistimos a losreforzamientos cuando lonecesitamos.Nos organizamos paratener un trabajo en orden.Todos trabajamosactivamente.Nos ayudamos unos aotros cuando tuvimosalgún problemas.Cumplimos con nuestrotrabajo.

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equiposegún su Cargo (5 Pautas)

Coordinadora: RomanelaCarra.

Siempre A Veces Nunca

Coordiné todas las tareas.Revisé los blogs engeneral.Mantuve orden en elequipo.Ayude al equipo en sulabor.Informé de las accionesdentro del equipo.Mantuve unido al equipo.Organicé al equiposiempre para un mejortrabajo.



Relacionadora Pública:Karla Alegría.

Siempre A veces Nunca

Me mantuve Informadasobre los avances delServicio.Mantengo un contactopermanente con laInstitución.Informar a la instituciónlos resultados del serviciou avances obtenidos.Ayudo constantemente alequipo.Publique constantementeen el Site.Me relacione con la gentede la institución.Cumplí con mis tareasestablecidas.

NTIC: Macarena Soto. Siempre A veces Nunca

Creé el gmail, el blog, site,etc.

Actualicé semanalmente elblog y site.

Me mantuve informada.

Publiqué los documentosnecesarios.

Informé al equipo lo quese debía publicar en elblog.Realicé las actividades enel ámbito tecnológico querequería el servicio.

Ayude a los demás delequipo si tenían problemas.



Secretaria: ConstanzaGutierrez.


Redacté documentossobre los avances deltrabajo.

Revisé el blog y el site delprofesor semanalmente.

Redacte y/o corregípublicaciones en el blog osite.Presente cada informe enconjunto a lacoordinadora.

Subí semanalmente labitácora del trabajo.

Tomé apuntes durante lasclases.

Publiqué entradas en elblog y/o site.

Tesorera: MarcelaHernández.


Realice los Presupuestos.Coticé los materiales.Establecí una cuota comoequipo.Compré los materialesnecesarios.Dí a conocer los gastospara que sean publicados.Di a conocer las medidasde ahorro de dinero.Reemplacé a laCoordinadora cuando fuenecesario.



7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equiposegún su Cargo (5 Pautas)

Romanela Carra.Coordinadora.

Macarena Soto.NTIC.

Karla Alegría.RelacionadoraPública

ConstanzaGutierrez.Secretaria.

MarcelaHernández.Tesorera.

Coordinó al equipo.Ordeno las tareas.Estuvo siempre conel equipo.Ayudó al equipo entodo.Vigilo al equipo.Es un líder ordenado.Supo ser una buenacoordinadora.

Macarena Soto.NTIC.

Romanela CarraCoordinadora.

Karla Alegría.RelacionadoraPública.


MarcelaHernándezTesorera.

Creó todas lascuentas requeridas.Actualizó el Blog y elSite.Envió las pautas deevaluación.Subió todos losdocumentos alSitio,blog,picasa etc.Revisóconstantemente elblog de 2º medio yademás el site conlas actividades.Cumplió a tiempo contodo.Desarrolló todas lastareas establecidas.





Macarena Soto.NTIC.



Se mantieneinformada de lainstitución.Se relaciona con lainstitución.Se mantieneinformada sobre lascosas nuevas delequipo.Nos mantiene encontacto con lainstitución.Ayuda al contactocon la institución.Actualizo Blog y/osite.Estuvo ayudando alequipo en muchascosas aparte de lasque debía realizar.



Macarena Soto.NTIC.


MarcelaHernándezTesorera.

Escribió losdocumentos.Publicó entradas enel blog.Actualizó labitácora.Escribió lasbitácoras.Hizo apunto de loque hacían durantela semana.Cumplió conmantener el blogactualizado.Anotó las futurastareas del equipo.




Romanela CarraCoordinadora. Macarena Soto.

NTIC.



Mantuvo al día ellibro-caja.Cotizó losmateriales.Compró losmateriales.Ayudo a laconstrucción demétodos paradinero.Tenía en cuentatodo el dinero.Realizo lospresupuestos.Hizo la lista demateriales.

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)MENSUAL ANUAL

Actividades M A R Z A B R I M A Y O J U N I J U L I

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Organizacióndel equipo

Requerimientosdel usuario

Redacción delProyecto-Servicio

Promoción delservicio

Actividades A G O S S E P T O C T U N O V I D I C I

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4Promocióndel servicioEjecucióndel servicioEvaluaciónservicio



7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

Presupuestos de gastos :

Presupuestos de inversión:

Presupuesto de resumen :

Financiamiento :



7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados ObtenidosCriterios de evaluación Ptje. Ideal Ptje. Obtenido

El servicio entregado a losniños fue un aporte para suenseñanza

2,0

Cumplimos con nuestraespectativa al finalizar elservicio

2,0

Logramos tener un buenacercamiento con los niños deljardín

2,0

Los encargados del Jardín semostraron satisfechos pornuestro servicio

2,0

El horario de la actividad notubo problemas con lainstitución

2,0

La actividad realizada siemprefue segura y no causo ningúntipo de inconvenientes a losbeneficiarios

2,0

El servicio se ejecutó connormalidad según las fechaspropuestas

2,0



7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto ServicioCriterios de evaluación Pjte. Ideal Ptje. Obtenido

Pudimos obtener nuestroobjetivo de alegrar a los niños

2,0

El lugar fue agradable y aptopara realizar el servicio

2,0

Hubo un buen higiene aldesarrollar el servicio

2,0

Todo lo que se utilizó se dejoen el lugar correspondiente

2,0

El equipo siempre trabajó ensana convivencia junto a losniños

2,0

Los implementos utilizados nocausaron ningún tipo deproblema a los beneficiados

2,0

Los aparatos con que se llevo acabo el servicio, fue seguropara los niños

2,0

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

Criterios de evaluación Ptje. Ideal Ptje. Obtenido

Los elementos no dañaron elespacio para la actividad

2,0

La calidad del servicio fuebuena

2,0

El proyecto se realizado en unlugar cómodo para la actividad

2,0

Las actividades que estabanplaneadas resultaron bienorganizadas

2,0

El proyecto siempre mantuvoun orden de trabajo

2,0

El equipo mantuvo informadode las actividades a lainstitución

2,0

El servicio se realizo conmedidas de seguridadnecesarias para la institución

2,0



8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos



Institución



Boletas:



8.3 Otros (Imágenes de Sitio Web, Blog y otros espacios Web del Proyecto)



redaccion del proyecto

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