reporte anual 2013

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Tapa Reporte 2013.pdf 1 20/10/2014 04:38:29 p.m.

N u e s t r o s L o g r o s 2 0 1 3

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Aviso SCJ.pdf 1 20/10/2014 03:01:31 p.m.

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Hace 22 años que tenemos la alegría de cada año realizar el balance de nuestras actividades en el país. En este tiempo día a día generamos espíritu emprendedor en los jóvenes, enseñándoles a pensar en grande, a proponerse objetivos y a superar los obstáculos que se presentan.

A través de cada uno de nuestros programas les transmitimos la importancia de la educación como medio para alcanzar sus sueños, que nada es imposible y que todo puede lograrse con esfuerzo, perseverancia y trabajo.

Los invitamos a combatir la evasión de la realidad, descubriendo junto a ellos cómo la pasividad y las diferentes adicciones sólo limitan el crecimiento.

A lo largo de este tiempo, crecimos. Alcanzamos a más de 45.000 alumnos solamente durante este último año y seguimos consolidándonos como una sede pujante, con iniciativa, y con un equipo profesional e innovador que continúa siendo un referente para la región. Nuestro Foro Internacional de Emprendedores que, anualmente se lleva adelante en Córdoba, se ha posicionado como uno de los eventos más importantes de Junior Achievement en Latinoamérica, convocando a más de 600 jóvenes de

15 países a lo largo de seis días, en cada una de sus ediciones.

Por otro lado, Junior Achievement Santa Fe ha estrenado sus nuevas oficinas en la ciudad de Rosario al mismo tiempo que Córdoba y Mendoza continúan creciendo. Asimismo, las oficinas de Tucumán, Salta y Jujuy afianzan sus proyectos y su presencia en el noroeste argentino. También seguimos afirmando nuestra presencia en la Patagonia no sólo a través de un comprometido referente local, incansable promotor de Junior Achievement en la provincia de Chubut; sino también gracias a los diferentes proyectos que nos han permitido volver este año a las provincias de Santa Cruz y Tierra del Fuego.

Estamos llenos de nuevos proyectos para el año que se inicia, con el firme objetivo de que cada vez más chicos participen de nuestros programas y vean despertar su espíritu emprendedor. Hemos sembrado este año con iniciativas para alcanzar a una mayor cantidad de alumnos del conurbano bonaerense, como así también volver a tener presencia en cada una de las provincias del país.

Todo esto sólo es posible a través del apoyo de las empresas, individuos e

instituciones que nos acompañan y gracias a las diferentes instituciones educativas que nos abren las puertas de sus aulas y al excelente equipo de comprometidos voluntarios que impulsan nuestros programas. ¡Muchas gracias!

Además, durante el 2013 tuvimos el honor de sumar a nuestra familia a destacados artistas que han aportado una nueva dimensión a la labor educativa de la fundación; no sólo a través de sus obras sino también compartiendo sus experiencias, a través del camino del arte.

Finalmente, este año, tanto la sede nacional como las sedes de Córdoba, Santa Fe, Mendoza, Tucumán y Salta han renovado autoridades; a todas ellos les deseamos una gestión llena de éxitos y crecimiento.

Eduardo MartyDirector General

Editorial

Matías BreaPresidente

Educación Institucional EventosJunior Achievement ofrece programas educativos para

alumnos de 5 a 21 años, pensados y diseñados en

base a sus valores y principios con el objetivo de desarrollar

las siguientes actitudes; responsabilizarse por el

propio destino, proponerse objetivos claros, y realistas, actuar para la consecución

de los mismos, desarrollar la perseverancia, la creatividad y la confianza en uno mismo, educarse en forma constante

durante toda la vida.

Nuetra misión es generar en los jóvenes el espíritu emprendedor

que les permita alcanzar sus metas en un marco de

responsabilidad y libertad. Esto es posible gracias al aporte de empresas, individuos e

instituciones que financian sus programas educativos.

Anualmente, organizamos eventos donde reconocemos a nuestros donantes y generamos

un espacio donde puedan intercambiar sus experiencias junto a Junior Achievement.

Deja que los chicos sean tu inspiración

5

EDUCACIÓN


6

7

Números Junior

Achievement Argentina

40.817

Total de alumnos a nivel nacional. 28% más que durante el 2012

2.779Voluntarios a nivel nacional.

16% más que durante el 2012

1.056Escuelas a nivel nacional.

17% más que durante el 2012. 67% de ellas son de gestión pública.

1Competencia internacional ganada

por un equipo argentino. El “Desafío de Innovación

BlackBerry”, con la participación de representantes de 14 países

326.275Horas de contacto con los alumnos

durante el año

12Provincias con actividades

durante el 2013

598Empresas y organizaciones que

colaboraron con Junior Achievement durante el 2013.

41% más que durante el 2012

258Nuevos patrocinantes

durante el 2013


8

Habilidades para el Éxito

Brinda a los estudiantes herramientas para su ingreso al mundo laboral y los concientiza sobre la importancia del estudio, de la capacitación continua y de la especialización. Trabaja conceptos básicos como el trabajo

en equipo, estilos de comunicación, oratoria, autoestima, exploración de carreras, establecimientos de metas, localización de fuentes de trabajo, desarrollo de un plan de trabajo, diseño y presentación de CV, entre otros.

El programa busca desarrollar la confianza y valor personal del alumno, guiándolo por medio de actividades de introspección que lo ayudan a descubrir sus habilidades y aptitudes, a proyectar su futuro y a alcanzar sus metas.

Alumnos: 16 - 17 años Duración: 9 semanas Carga horaria: 9 horas

Esta es mi primera experiencia participando en Junior y debo decir que fue muy grata. Me encontré con chicos con ganas de escuchar y preocupados por su futuro y dispuestos a trabajar para lograr que las cosas sucedan como ellos esperan. Creo que han entendido lo importante que es actuar para lograr sus objetivos aunque muchas veces se encuentren con sinsabores, que dificulten su camino. Agradezco haber podido lograr su atención y que me permitieran contar mis experiencia laborales y de trabajos en equipo.

Diego Meijome Gerente de Sucursal, Rosario Voluntario Habilidades para el Éxito.

Cantidad de Alumnos:

2844Escuelas:

85Voluntarios:

126

9

La finalidad del programa es que los estudiantes entiendan la relación existente entre sus intereses y habilidades, lo que les gustaría estudiar, su elección de carrera y su propia economía. Aprenden conocimientos prácticos para buscar empleo, formulan su presupuesto personal y familiar, estudian la función de un banco, la importancia del ahorro y el uso y abuso del crédito.

Alumnos entre 14-16 años Duración de 9 semanas,1 hora cada encuentro

Propone comprender la importancia de la planificación, establecimiento de metas y la toma de decisiones en el marco de las finanzas personales. Consta de tres sesione en un día y un seminario final interactivo, para poner en práctica el aprendizaje. Los estudiantes actúan como consumidores y aprenden cómo manejar sus finanzas y familiares, para planificar gastos, préstamos e inversiones y manejar las pérdidas.

Alumnos entre 14 – 15 años.Duración de 1 día,6 horas

La finalidad del programa es sensibilizar a los alumnos y a la comunidad educativa de las escuelas técnicas sobre la importancia del rol del emprendedor industrial en el desarrollo de la comunidad. Busca desarrollar en los jóvenes actitudes, habilidades y herramientas que les permitan planificar y desarrollarse como futuros emprendedores industriales, relacionando su orientación con la vida productiva.

Tiene como finalidad ayudar a los alumnos a evaluar, explorar y reflexionar sobre las consecuencias negativas de las adicciones en el logro de sus metas personales y profesionales. Discuten un caso verídico y realizan un juego de roles de un método de resolución de problemas/toma de decisiones par alentar a enfrentar y resolver el problema tanto de manera grupal como individual.

Alumnos entre 13 – 14 añosDuración de 7 semanas1 hora cada encuentro

Mediante actividades prácticas fomenta las habilidades y los conocimientos de como funciona la microeconomía y macroeconomía, economía personal e internacional. Los estudiantes podrán sintetizar y analizar los conceptos y principios económicos fundamentales, y como estos son la guía del sistema económico de nuestro país y del resto del mundo.Alumnos entre 15 – 17 añosDuración de 9 semanas1 hora cada encuentro

Economía Personal Finanzas Personales Jovenes Emprendedores Industriales

El Desafío de Crecer Explorando la Economía


370Escuelas:

7Voluntarios:

18


1600Escuelas:

35Voluntarios:

68


53Escuelas:

2Voluntarios:

4


909Escuelas:

23Voluntarios:

63


10

La CompañíaEl programa consiste en la creación, organización y operación de una compañía en el mercado real. La finalidad del programa es que los alumnos comprendan los pasos necesarios para comenzar un

emprendimiento, la importancia de asumir riesgos, tomar decisiones y trabajar en equipo. El programa se divide en cuatro etapas: organización, desarrollo, administración y cierre. Los estudiantes incluyen este

programa en su CV por el nivel de exigencia que requiere.

Beneficios del Programa•Es un programa divertido.• Les permite explorar el mundo del

trabajo y de los negocios.•Es una nueva manera de relacionar-

se con las personas con nuevas res-ponsabilidades y exigencias.

•Establecen vínculos con sus asesores •El programa es una buena práctica

para aprender a combinar estudio y trabajo

Alumnos: 16 a 18 años Duración: 15 semanas Carga horaria: 37 horas

Objetivos y Valores • La importancia de tener objetivos claros en la vida. Que si uno no tiene objetivos no

va hacia ninguna parte, o al menos va en cualquier dirección ni deseada ni elegida.• Que las cosas no pasan, sino que es uno quien hace que las cosas pasen. Y por

ello, si se desea lograr los objetivos, es necesario implementar un plan de acción y ejecutarlo. Que la pasividad no conduce a ninguna parte.

• Que es necesario tomar riesgos en la vida. Que estos deben ser calculados y sobrepesados, pero que no existe avance si no se está dispuesto a desafiar lo ordinario

• Que la honestidad paga dividendos. Es importante para nuestra autoestima, sa-ber que somos capaces de ganarnos la vida por nosotros y que no necesitamos apoderarnos de lo ajeno para lograr vivir.

• El valor de la perseverancia y del esfuerzo. Que los “grandes” no se han hecho de la noche a la mañana, sino que es el producto de la tenacidad, de permanecer conscientes y del rechazo a rendirse.

Alumnos: 16 a 18 años Duración: 15 semanas Carga horaria: 37 horas

16 y 17 años

11

“@FundacionJAA Este viernes 25 llega a su fin #AdAltioraTendimus una compañía JA. ¡Gracias por esta experiencia!”

@Pilibrandi Alumna de la Compañía Chowball

“@FundacionJAA Hoy se termino la JAC en #GlasgowCollege. Buenisima experiencia ser voluntario y aprender a enseñar valores!”

@JCKmetVoluntario del programa

“Y muchisimas gracias a @FundacionJAA por hacer posible esta gran experiencia!! Nos llevamos muchas cosas ¡Gracias!”

@DouxPo Compañía Doux Pop

“Increible este fin de semana en el Abasto Shopping! Gracias @FundacionJAA por todo, increible experiencia!!”

@niandeira Compañía Ñandeirá


1948Escuelas:

72Voluntarios:

157


12

Rueda de CapitalizaciónLa Rueda de Capitalización es una actividad por medio de la cual los

alumnos del programa La Compañía JA, exponen sus planes de negocio frente a posibles inversores externos, para comenzar o continuar con el

emprendimiento que se han propuesto.

Este evento educativo fue posible

gracias al apoyo de la Bolsa de

Comercio, quien lo auspicio junto

con Capital Markets, la Caja de

Valores, el Banco de Valores,

Allaria & Ledesma, Raymond &

James, Grupo SBS, Compañía

Global de Inversiones y el Banco

Hipotecario ¡Muchísimas gracias!

“Compre acciones el año pasado

porque me pareció interesante

la iniciativa. Al final del curso

terminaron el año con resultado

positivo, increíble como en tan poco

tiempo los adolescentes llegaron

tan lejos, Gracias Fundación Junior

Achievement Argentina por sus

fabulosos programas. “

Federico Cralco, Inversor.

13

Feria de CompañíasDurante el fin de semana del 6 y 7 de Septiembre, se realizó en el

Shopping Abasto la “Feria de Compañías” del programa “La Compañía JA”.

Participaron de la misma 35 Micro emprendimientos conformados por más de 550 alumnos de 28 escuelas secundarias de Capital Federal y Gran Buenos Aires. Los chicos estuvieron vendiendo sus productos durante el desarrollo del programa, y además se les ofreció un espacio en el Shopping Abasto para que puedan presentar sus productos a un público mayor.


14

La Entrega de Premios tiene por objetivo celebrar el éxito de los achievers, sus asesores y premiar los mejores desempeños, el esfuerzo y el espíritu emprendedor de los alumnos participantes, en ella los emprendimientos 2013 compiten por premios de acuerdo a diferentes categorías, con reconocimientos grupales e individuales.

Este evento se llevo a cabo el

miércoles 4 de diciembre en

el Teatro Metropolitan con la

participación de 800 personas

entre alumnos, padres,

voluntarios, empresarios y

amigos de la fundación.

El evento fue auspiciado por

• CITIBANK

• GOBIERNO DE LA CIUDAD

DE BUENOS AIRES

• TELECOM ARGENTINA

• FUNDACION ATLAS 1853

• EDITORIAL VERTICE

• 2 AL CUADRO

También colaboraron

• Penguin Random House,

• Empresa Activa

• Florencia Orliacq Hair and Make Up

• Imprenta Wingord

• Alejandro Petrakovsky

• Juan Cruz Gonzalez Kmet

• Sofia Damiani

• LuzCamaraEvento

• RozichConiglio

Entrega de Premios 2013


16

P.A.M.P.A. 14 a 16 añosLa finalidad del programa “P.A.M.P.A.” es que los alumnos adquieran herramientas para dimensionar la

actividad agropecuaria y su importancia en la vida de las personas.A través de diez encuentros de una hora y media cada uno, los alumnos simularán la operación de

emprendimientos rurales, analizarán la toma de decisión individual en temas relacionados al mundo del agro y comprenderán el impacto de ambos en la economía y en la calidad de vida nacional y mundial.

Festival de Buenos ValoresLa metodología de este programa consiste en la proyección de videos cortos sobre valores y principios

morales que ayudan en la formación del adolescente, con una discusión posterior de los mismos en un debate abierto. Se expondrán principios filosóficos de la actitud y actividad emprendedora en el país.


82Escuelas:

4Voluntarios:

7

17

Desafío de InnovaciónEl Desafío de Innovación es una experiencia intensa para los estudiantes que organizados en equipos deben

encontrar soluciones innovadoras a un desafío específico del mundo de negocios que se les presenta. Para ello se les otorga acceso a herramientas, información y recursos. Los miembros del equipo no se conocen entre sí y

por lo tanto, tendrán que adaptarse rápidamente y encontrar la forma más eficiente de trabajar en equipo. El objetivo del Desafío de Innovación es que estudiantes, de entre 16 y 18 años, tengan la posibilidad de

comprender el mundo laboral y el espíritu emprendedor a través del principio “Aprender Haciendo”. Al mismo tiempo, podrán desarrollar sus habilidades interpersonales como también sus habilidades para resolver

problemas y aprender a trabajar bajo presión o con un deadline estricto.

El equipo ganador participo junto

con los ganadores de los restantes

13 países que participaron de este

evento de una final internacional

organizada por BlackBerry. Su

aplicación, pensada para facilitar

el acceso al mundo laboral, fue

elegida por el jurado internacional

como la ganadora de la

competencia internacional.

“El desafío de innovación me ayudo a aprender a través de la experiencia. Sin tener a alguien en frente que me enseñara, pude aprender a trabajar en equipo, a relacionarme con gente nueva, con nuevos pensamientos, y formas de pensar y actuar. Te hace plasmar tus conocimientos, explotar tus habilidades y pasar un buen rato junto a nuevos amigos. Fue una muy buena experiencia, definitivamente lo haría de nuevo”. Sofia, alumna del programa

Números del programa

2 Desafíos de Innovación

112 alumnos

13 escuelas

17 voluntarios

16 ideas innovadoras

1° Puesto en la Competencia Internacional


18

Socios X un díaEs un programa educativo dirigido a alumnos del último año del secundario que tiene como objetivo mostrar a

los jóvenes cómo funciona el mundo del trabajo, a través de una experiencia práctica en el mismo.Por medio de este programa, los jóvenes acompañan durante todo un día, a un profesional en su jornada

laboral con el fin de conocer más a fondo la profesión en la que les gustaría desarrollarse en un futuro.

Alumnos y profesionales de diversas escuelas compartieron el jueves 15 de agosto una jornada de trabajo, convirtiéndose en Socios Por Un Día. La convocatoria 2013 alcanzó a 381 profesionales que recibieron a 434 alumnos para introducirlos en la vida profesional, y mostrarles de manera aplicada los alcances de las carreras universitarias que los jóvenes han elegido para continuar sus estudios universitarios.

Una vez finalizada la jornada laboral alumnos, profesionales, representantes de las empresas patrocinantes y autoridades de Junior Achievement Argentina se congregaron en el Salón San Telmo del Hotel Sheraton de Retiro para hacer un cierre del programa Socios Por Un Día 2013. Además, durante el acto de cierre se emitió un video que se hizo a lo largo del día con entrevistas a los socios, y

consejos de profesionales para el desarrollo de la carrera laboral de cada uno. Asimismo se hizo un reconocimiento a empresas y voluntarios de la Fundación Junior Achievement por su participación en el programa Socios Por Un Día.

17 y 18 años

19

“Que buena experiencia, genial lo que hacen por los jóvenes. Cuánta gente linda conocimos hoy! Vamos por #SOCIOS2014”

@rozichconiglio Fotógrafo del evento

“#SociosxunDiaJAA es una iniciativa de @ FundacionJAA para que chicos aprendan del mundo laboral acompañando a profesionales en sus trabajos”

@mariuvidalSocia

“Emanuel de @FundacionJAA está en sexto año de la escuela nº6 Juan Pablo Duarte y Diez y es mi #SociosXunDiaJAA”

@VMoralesGorleriSocia


1348Escuelas:

144Voluntarios:

1155


20

Foro Internacional de Emprendedores

El FORO INTERNACIONAL DE EMPRENDEDORES (FIE) es un programa educativo de alto prestigio a nivel mundial. Con formación en valores, actitudes y herramientas, los participantes podrán descubrir su potencial

para EMPRENDER, mejorar y ser protagonistas en la transformación de su comunidad.Edición tras edición, el FIE congrega a más de 600 jóvenes de 16 a 23 años que nos visitan de todo el mundo.

Participantes de Estados Unidos, países de Medio Oriente, Brasil, Bolivia, Chile, Paraguay, Uruguay, Perú, México, Colombia, Panamá, Costa Rica, El Salvador, Honduras, Guatemala y Argentina, entre otros.

El FIE, organizado por Junior Achievement Córdoba, es una semana de conferencias, certámenes, talleres, actividades de grupo y deportivas, fiestas temáticas y la convivencia con diferentes culturas, que conforman

el mejor FORO para emprendedores del mundo.

21

Foro de Emprendedores de Mendoza

Esta actividad les da la posibilidad

de compartir dos jornadas

emprendedoras junto a otros

jóvenes provenientes de distintos

lugares, pero además, con

profesionales y emprendedores

destacados de la provincia,

quienes ofrecen su tiempo y

conocimientos para acercarse a los

alumnos desde otra perspectiva.

Durante los dos días se realizan

actividades tales como talleres,

conferencias, outdoor, juego del

mercado y un espacio destinado a

que grupos reducidos de alumnos

sean asignados a un emprendedor,

con quienes podrán saldar dudas,

inquietudes y formular preguntas

que los oriente hacia dónde tienen

que ir y cómo.

El Foro de emprendedores de Mendoza es una actividad educativa que se ofrece como un espacio para la reflexión, el intercambio y la

proyección de los jóvenes. Formar parte de estas experiencias ayuda en la adquisición del pensamiento reflexivo y en la toma de decisiones. El

objetivo del foro es “adquirir valores, actitudes y herramientas que sirvan para aprender, mejorar y ser protagonistas en la transformación de la

comunidad.” De este modo, se refuerza constantemente la importancia de la educación y la capacitación permanente, las cuales además

responden a demandas o exigencias del mercado actual, futuro no muy lejano para los jóvenes.


22

DESAFIO – Foro de Emprendedores de Tucumán

Durante 3 días participarán

en diferentes conferencias,

talleres, actividades recreativas,

actividades al aire libre, y sobre

todo, compartiendo con jóvenes

de su misma edad de distintas

lugares, llevando al máximo todas

sus capacidades. En el DESAFIO

los jóvenes tendrán la posibilidad

de escuchar a destacados

empresarios y personalidades

tanto locales como nacionales,

participarán de diversas actividades

que los podrán a prueba sobre sus

conocimientos y su capacidad para

tomar decisiones.

El Foro Regional de Emprende-dores Desafío es un encuentro

regional de emprendedores que tiene como objetivo desarrollar

aptitudes y actitudes emprende-doras en adolescentes próximos a terminar la escuela media o secun-daria. Durante este encuentro, los participantes aprenderán las ven-tajas de ser emprendedores para

el logro de sus metas en un marco de responsabilidad y de educación

permanente, compitiendo en un ambiente sano, de integridad, de honestidad y de compromiso por

el medio ambiente.

23

Mujeres emprendedoras“Mujeres Emprendedoras” es una iniciativa de Fundación Citi y de Junior Achievement, la cual se desarrolla en 14 países de América Latina, en colaboración con Microfinancieras con amplio conocimiento del segmento. El programa busca ayudar a las mujeres de bajos ingresos económicos a generar sus propios recursos para

que los inviertan en el futuro de sus hogares y de sus hijos.

+ de 18 años

OBJETIVOS: • Estimularelautoestima,sentimientodepertenencia,

solidaridad y compromiso de la mujeres, con el objetivo de desarrollar su capacidad emprendedora y la de su comunidad.

• Incentivarelusosolidarioyresponsabledelcrédito,

como una herramienta • Guiaralosbeneficiariosatravésdelprocesodediseño

y creación de su propia empresa y el acceso al soporte financiero necesario.

• Ayudara lasmujeresagenerarmayores recursosparaque los inviertan en el futuro de sus hogares y de sus hijos.


24

Las Ventajas de Permanecer en la Escuela

A través de un juego sobre toma de decisiones, los alumnos reflexionan sobre la importancia de la educación y el esfuerzo para desarrollarse en el plano personal y laboral. Toman conocimiento también sobre los costos

económicos y personales de la deserción escolar, realizan autoconocimiento sobre sus intereses, habilidades y valores. Piensan también un empleo como meta, diseñar un plan para obtenerlo y simulan una entrevista personal.

El objetivo es que los alumnos:• comprendan y valoren la im-

portancia de la educación;• comprendanquelaeducación

es un instrumento que permite desarrollar las facultades per-sonales y un medio para ad-quirir herramientas y desarro-llar habilidades;

• comprendanlaimportanciadediseñar y administrar un presu-puesto personal equilibrado;

• deduzcanloscostospersona-les y económicos involucrados en la decisión de abandonar sus estudios;

• se esfuercen para finalizar sueducación;

• pormediodedistintasactivida-des y de un trabajo de intros-pección, aprendan a reconocer sus habilidades, intereses y va-lores y a desarrollarlos para su futuro.

12 y 13 años

25

“Siento que los chicos se en-

tusiasmaron con el programa.

Poder dejar algo en ellos y que

puedan darse cuenta que la edu-

cación es primordial para sus

vidas, es mi mayor anhelo y ob-

jetivo.”

Daniel, voluntario del programa


5093Escuelas:

117Voluntarios:

236


26

Los alumnos reconocen la importancia del uso racional y eficiente de los recursos (agua, residuos sólidos, etc.) y comprenden las diferencias entre conservación y uso sustentable- Aprenden cuál es su rol como

ciudadanos y toman conocimiento que hay empresas que incorporan la Gestión Ambiental en sus negocios. Diseñan en conjunto un proyecto que representará a la escuela en un concurso sobre el tema.

Constituye el primer programa

educativo sobre medio ambiente de

Junior Achievement a nivel mundial,

desarrollado conjuntamente con

Coca-Cola Argentina, y su finalidad

es que los alumnos se conviertan en

agentes activos / emprendedores

en la temática ambiental.

El objetivo es desarrollar en los

alumnos la toma de conciencia

acerca de su relación con el medio

ambiente, educar las actitudes

responsables con el mismo y

generar así, agentes de cambio

con una participación activa y un

compromiso con su comunidad y

entorno.

Aprender a Emprender en el Medio Ambiente 10 a 12 años.

27


1627Escuelas:

32Voluntarios:

73


28

Emprendedores ClimáticosEl objetivo es promover la responsabilidad y la cooperación necesarias para mitigar los efectos del cambio

climático, impulsando hábitos de desarrollo sustentable. Desarrollan un proyecto para incentivar a sus compañeros, docentes y todo el personal de la escuela y transmitirles la necesidad de cambiar hábitos.

Nuestros RecursosEl programa tiene como finalidad que los alumnos reconozcan las posibilidades

económicas que los recursos brindan y la importancia de utilizarlos responsablemente para lograr un desarrollo sustentable. Para esto, realizan

un emprendimiento económico que contemple la generación de ganancia y al mismo tiempo el cuidado de los recursos naturales, humanos y de capital.

MA

NU

AL

DE

A

LU

MN

O

EmprendedoresClimáticos

Los alumnos emprenden una com-pañía ficticia, teniendo para ello que organizarse como equipo, selec-cionando un producto para vender, estableciendo un precio adecuado y siguiendo criterios de cuidado ambiental. Como actividad final, las compañías venden sus productos en una feria que se realiza en la es-cuela, a todos los invitados: alumnos de otras aulas, padres, etc., quie-nes son provistos de dinero ficticio (dinero JA) para poder realizar las compras. El objetivo es que los chi-cos logren organizar su empresa, y comprendan que el cuidado de los recursos es fundamental y compati-ble con la existencia de ganancias.

10 a 12 años

12 a 13 años


60Escuelas:

3Voluntarios:

5


917Escuelas:

18Voluntarios:

54

29

Más Allá del DineroEste programa enseña habilidades financieras básicas. Aprenden a manejar una cuenta bancaria y utilizan el

juego de la Comunidad para reforzar sus habilidades en el manejo del dinero. Identifican empresas y trabajos para ganar dinero, sus habilidades e intereses personales y los relacionan con oportunidades de negocio. Los alumnos conocen los pasos básicos para iniciar y operar una empresa pequeña y elaboran un plan de negocio. Asi mismo, practican cómo ahorrar y gastar dinero como equipos de negocio y aprenden a reconocer la publicidad engañosa

y la importancia de la práctica ética en las empresas.

Hace más de cuatro años ya que HSBC Holdings plc se asocia con JA Worldwide® para ser sponsor e implementar JA Más Allá del Dine-ro®. Este año, HSBC va a contri-buir con 1.4 millones $ (USD) para el programa, llevando la contribu-ción total de HSBC al programa a 7.3 millones $ (USD) hasta la fecha. Este generoso apoyo durante este año escolar, hará llegar el programa a alumnos de 31 países, por medio

de 34 organizaciones JA participan-tes, incluyendo Junior Achievement Argentina.Hasta ahora, el programa alcanzó a más de 250,000 alumnos y casi 4.300 empleados de HSBC fueron voluntarios. A nivel local, nuestro programa alcanzó a 616 alumnos. En el año escolar 2011 – 2012, la iniciativa a nivel mundial excedió el objetivo de alumnos por un 4.5 por ciento y alcanzó a más de 77,400

alumnos. A nivel local, nuestro pro-grama alcanzó a 616 alumnos. En el año escolar 2011 – 2012, la ini-ciativa a nivel mundial excedió el objetivo de alumnos por un 4.5 por ciento y alcanzó a más de 77,400 alumnos.

10 y 11 años


356Escuelas:

13Voluntarios:

18


30

Nuestro MundoLos alumnos aprenden sobre comercio internacional, cómo la economía mundial influye en sus vidas y forman

parte de ella. Usan el planisferio para señalar las rutras de comercio de las exportaciones e importaciones, y discuten las ventajas del comercio internacional. Conocen los recursos específicos que posee cada país y trabajan con material impreso de distintos acuerdos internacionales que permite conocer las complejidades.

Nuestro CampoLa finalidad del programa “Nuestro Campo” es que los alumnos comprendan la importancia de la educación

para sus futuros y el rol de ésta en sus logros personales en el ámbito agrario. A través de seis encuentros, los alumnos se familiarizarán con la realidad rural actual y conocerán los pasos para llevar adelante un proyecto /

emprendimiento.

13 a 15 años

11 años


42Escuelas:

2Voluntarios:

2

31

Nuestra NaciónSu finalidad es que los alumnos comprendan el rol de los emprendimientos / empresas en el sistema económico y la manera en que estos se operan. Para ello, aprenden a organizar una empresa, a seleccionar a sus recursos

humanos, a producir de acuerdo a distintos métodos—unitario y en serie— (montando para ello un taller de producción de biromes en el aula), a diseñar el marketing y la publicidad y a realizar las ventas correspondientes

10 y 11 años


1396Escuelas:

37Voluntarios:

78


32

33

Nuestra RegiónSu finalidad es que los alumnos conozcan qué son los recursos humanos, de capital y naturales, la importancia

de su cuidado, y finalmente que reconozcan que los mismos se encuentran en regiones de nuestro país y que las empresas hacen uso de ellos para hacer sus productos.

Nuestra CiudadSu finalidad es que los alumnos reconozcan algunos negocios de la ciudad, el impacto de los mismos a nivel

trabajo y calidad de vida de los habitantes de la ciudad. A lo largo de 5 clases, los chicos analizan las industrias de la construcción, gastronomía y bancaria. Asimismo, conocen el rol fundamental de la planificación para mejorar la

calidad de vida de los ciudadanos.

9 y 10 años

8 y 9 años


1343Escuelas:

31Voluntarios:

65


1210Escuelas:

27Voluntarios:

48


34

Nuestra FamiliaSu finalidad es que los alumnos descubran cómo los miembros de una familia trabajan juntos para que el lugar donde viven sea un sitio mejor. Se introduce a los chicos los conceptos económicos de necesidad y deseo, reconociendo que los miembros de una familia dependen de varias actividades para satisfacerlos. Asimismo, comienzan a identificar los trabajos que los miembros de la familia realizan y las herramientas y

habilidades que son requeridas para poder ejercerlos.

Nuestra ComunidadSu finalidad es que los alumnos reconozcan a los distintos actores de la comunidad y las responsabilidades de

estos para el buen funcionamiento de la misma. Para ello, reconocen cómo las personas viven y trabajan juntas en una comunidad, conocen distintos métodos de producción (unitaria y en serie o línea de montaje) de acuerdo a los cuales trabajan los miembros de la comunidad, comprenden por qué el gobierno recauda impuestos para proveer servicios para todos, ejercitan la toma colectiva de decisiones y comprenden la importancia de ser responsables

de las mismas. Finalmente, reconocen cómo circula el dinero entre los distintos negocios de la comunidad.

7 y 8 años

6 y 7 años


176Escuelas:

7Voluntarios:

9


1053Escuelas:

30Voluntarios:

42

35

Nosotros MismosLa finalidad del programa es que los alumnos comprendan que ya a temprana edad pueden plantearse

objetivos y trabajar en equipo en pos de la consecución de los mismos. A través de las clases, los chicos comprenden el concepto de trabajo en equipo, ahorro y ejercitan la toma de decisiones.

Objetivos:Que los alumnos• Identifiquenquehaygenteque

trabaja y por qué• Descubran la importancia de

asumir la responsabilidad de to-mar decisiones

• Descubran la importancia deltrabajo como factor de realiza-ción personal y de satisfacción de necesidades y deseos

• Aprendan la importancia de laubicación y publicidad para el éxito de un negocio

• Comprendan que el trabajo enequipo permite la realización de objetivos comunes

• Descubran la importanciade laplanificación

• Descubran la importancia delahorro

5 y 6 años


339Escuelas:

12Voluntarios:

24


36

Deja que los chicos sean tu inspiraciónDeja que los chicos sean tu inspiración

IN MEMORIAM

“A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar,

pero el mar sería menos si le faltara una gota”

María Teresa de Calcuta

Pedro Naon Argerich 1944-2013

Miguel “Miky” Rosental 1957-2014

37

INSTITUCIONAL


38


Consejo de Administración

PresidenteMatías Brea Brea, Solans & Asoc. - Socio Fundador

PresidenteMatías Brea Brea, Solans & Asoc. Socio Fundador

Vicepresidente 2°Héctor Daza

Rimsa - CEO

Pro SecretarioJulio SaguierLa Nación - Presidente

Pro-TesoreroAlejandro Bottan

General Electric - CEO

VocalGabriela RuggeriDMGTBusiness Developmet Director

Vicepresidente 1ºCristiano Rattazzi FIAT - CEO

SecretarioPablo Cairoli

Capital Markets - CEO

TesoreroEnrique DuhauAdministración Duhau - CEO

VocalMariano Dolhare

Hewlett Packward - CEO

VocalDouglas AlbrechtCelulosa - CEO


VocalDiego Miguens BembergViva Patagonia - CEO

VocalEsteban Villar

Deloitte - Ex Socio

VocalHugo EurnekianCorporación AméricaVicepresidente

VocalYago BotasDapsa - CEO

VocalPatricio GrecoS.C.Johnson & SonVice Presidente y Gerente General Cono Sur

VocalMiguel Mendoza

Power Infrastructure - CEO

VocalArmando PaganelliEscribanía Paganelli - CEO

VocalEugenio Cuttica

Cuttica - Artista independiente

VocalAlfonso LagoCAT - Presidente

VocalGabriel Martino

HSBC - CEO

VocalGonzalo Verdomar WeissBBVADirector de Relaciones Institucionales

VocalCarola Fratini

QBE La Buenos Aires - CEO

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Consejo de Administración


PresidenteMatías Brea Brea, Solans & Asoc. Socio Fundador

Vicepresidente 2°Héctor Daza

Rimsa - CEO

Pro SecretarioJulio SaguierLa Nación - Presidente

Pro-TesoreroAlejandro Bottan

General Electric - CEO

VocalGabriela RuggeriDMGTBusiness Developmet Director

Vicepresidente 1ºCristiano Rattazzi FIAT - CEO

SecretarioPablo Cairoli

Capital Markets - CEO

TesoreroEnrique DuhauAdministración Duhau - CEO

VocalMariano Dolhare

Hewlett Packward - CEO

VocalDouglas AlbrechtCelulosa - CEO


VocalDiego Miguens BembergViva Patagonia - CEO

VocalEsteban Villar

Deloitte - Ex Socio

VocalHugo EurnekianCorporación AméricaVicepresidente

VocalYago BotasDapsa - CEO

VocalPatricio GrecoS.C.Johnson & SonVice Presidente y Gerente General Cono Sur

VocalMiguel Mendoza

Power Infrastructure - CEO

VocalArmando PaganelliEscribanía Paganelli - CEO

VocalEugenio Cuttica

Cuttica - Artista independiente

VocalAlfonso LagoCAT - Presidente

VocalGabriel Martino

HSBC - CEO

VocalGonzalo Verdomar WeissBBVADirector de Relaciones Institucionales

VocalCarola Fratini

QBE La Buenos Aires - CEO


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Consejo ConsultivoEn este almuerzo participan 120 personas, quienes representan a las empresas que colaboran con la fundación. A su vez se invita a los donantes individuales, y a los empresarios que acompañan nuestra

labor. Durante este encuentro se presente un resumen de las actividades educativas más importantes de la fundación a la vez que se muestran los proyectos destacados de las sedes del Interior: Córdoba, Santa Fe, Tucumán, Mendoza y Chubut. Y en esta oportunidad realizamos la renovación de autoridades del Board: Cristiano Rattazzi finalizo su mandato de 2 años como Presidente y continuará en ese cargo Matías Brea.


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El Board volvióa la escuela

Durante el 2013, integrantes de nuestro Concejo de Administraciónvisitaron a los alumnos que participan del programa La Compañía,

donde dieron charlas para ayudarlos en el proyecto.Alfonso Lago, Presidente de CAT Argentina

Gonzalo Delger, CEO de QBE La Buenos AiresDiego Miguens, CEO de Viva PatagoniaRicardo Gimenez Zapiola (CEO Aerodoc)

Hugo Eurnekian, Vicepresidente Corporación América

Alex Bottan, CEO de General Electrics Matías Brea, socio fundador deBrea, Solans y Asociados


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Dapsa

JULIAN HARGUINDEY

Sponsors. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Auspiciantes en especie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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EVENTOS


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Torneo de Golf AchiverEl viernes Viernes 27 de Septiembre se desarrollo la 31° Edición del Torneo de Golf Achiever en Estancias del Pilar Golf. El objetivo principal del Torneo es colaborar con la recaudación de fondos de la fundación. A su vez tiene como objetivo secundario el hecho de poder conocer nuevos golfistas y pasar un día ameno y agradable

con un grupo de empresarios y amigos de Junior Achievement.

Los jugadores concurrieron desde temprano (8:30 hs) para disfrutar de un desayuno grupal. A mitad de recorrido los participantes degustaron los productos de nuestros sponsors en especie y finalizaron con un cocktail de cierre y entrega

de premios sobre las 15/16 hs. Durante el día pudieron colaborar con la fundación mediante la compra de rifas

como así también participando del Remate Silencioso. Este año el sorteo incluyó un viaje a España de 6 Noches + 4 vueltas de Golf!

La modalidad que se jugó fue FOURBALL (1°/2°/3° puesto) y MEDAL (1° Y 2° puesto en 4 categorías).

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Gala a Beneficio 2013 “Noche de los Héroes”

Con la participación de 500 invitados, entre ellos prestigiosos empresarios (como Cristiano Rattazzi, Hugo Eurnekian, Gabriel Martino y Diego Miguens Bemberg) y la presencia especial de Esteban Bullrich (Ministro

de Educación de la Ciudad) se llevó a cabo la tradicional Gala “Noche de los Héroes” con el objetivo no sólo de recaudar de fondos para la tarea educativa sino también para reconocer a todas aquellas personas, instituciones y empresas que hacen posible su misión. Con un estilo excepcional y elegante, Iván de Pineda

oficio como maestro de ceremonia.


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Deseo colaborar con Junior Achievement donando la sum

a mensual de:

$50

$75 $100

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i tarjeta de crédito Débito m

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Aclaración:.................................................................................................. DNI:...........................................................

Tu apoyo logra que muchos jóvenes puedan llegar más alto

Maipú 859 Piso 1 - (1006) - C.A.B.A. - Tel. +54 (11) 5252-0260 - www.junior.org.ar

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