rÉvision 1er trimestre

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RÉVISION 1er TRIMESTRE Nuria Lozano Rojas Dpt. Francés EOI MACAEL Français 1ère année

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Français 1ère année. RÉVISION 1er TRIMESTRE. Nuria Lozano Rojas Dpt. Francés EOI MACAEL. FAIRE CONNAISSANCE. Tu t’appelles comment? / Comment tu t’appelles? Vous vous appelez comment? / Comment vous appelez-vous? - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: RÉVISION  1er TRIMESTRE

RÉVISION 1er TRIMESTRE

Nuria Lozano Rojas Dpt. Francés EOI MACAEL

Français 1ère année

Page 2: RÉVISION  1er TRIMESTRE

FAIRE CONNAISSANCE- Tu t’appelles comment? / Comment tu t’appelles?- Vous vous appelez comment? / Comment vous appelez-vous?

- Je m’appelle XXX, et vous?- Moi, je m’appelle YYY, enchanté(e)

- Quel est ton nom ? C'est quoi ton prénom ? - Quel est votre nom ?

- Mon nom, c’est XXX- Vous êtes Monsieur/Madame XXX?

- Oui, c’est moi. - Non, je suis M. /Mme. / Mlle. XXX

- Comment ça va? / Ça va (bien)?- Tu vas bien? / Vous allez bien?

- Oui, ça va (bien), et toi? / Très bien merci, et vous?

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Page 3: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Les nombres

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Page 4: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Pronoms

Pronoms SUJET ATONE

Pronoms TONIQUES

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Page 5: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Les articles

Articles définis

Attention aux articles contractés:de + le → dude + les → desà + le → auà + les → aux

Articles indéfinis

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Page 6: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Présent des verbes en -ER

Infinitif sans –ER + désinences:

-e, -es, -e , -ons, -ez, -ent

Avoir, être, faire et aller

J’ /Je Ai Suis Fais Vais

Tu As Es Fais Vas

Il/Elle/On

A Est Fait Va

Nous Avons Sommes Faisons Allons

Vous Avez Êtes Faites Allez

Ils / Elles

Ont Sont Font Vont

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Page 7: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Redoublement de -l /-t (désinences muettes) > je jette, il

s'appelle...

Accent grave sur l'avant dernière syllabe(désinences muettes)>

j'achète, il se lève...

Verbes en é(Cons.)er (désinences muettes)> tu complètes, elle se lève...

Verbes en -oyer ou -uyer (désinences muettes)> y = i : tu envoies...

Verbes en -ayer,(désinences muettes)> y ou i : je paie ou je paye...

Verbes en -cer (1ère personne pluriel)> c = ç : nous

commençons, nous plaçons...

Verbes en -ger (1ère personne pluriel)> gons = geons: nous mangeons...

Quelques difficultés au niveau de l'orthographe

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Page 8: RÉVISION  1er TRIMESTRE

La négation

Sujet + NE + verbe + PAS

ATENTION !! ARTICLE INDÉFINI: UN/UNE/DES après négation = DE

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Page 9: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Le genre des noms Le genre des noms inanimés

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Page 10: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Le genre des noms animés

Formation du féminin:

Règle générale: on ajoute une –e à la forme du masculin. Ex: un ami → une amie

Mais parfois il faut faire d’autres modifications:

Pour les noms qui finissent par « -e » c’est le déterminant qui indique le genre.

Ex: un / une artiste ; le / la libraire

Redoublement de la consonne finale du masculin:

a) –l (noms finis en –el): colonel → colonelleb) –n (noms finis en –en, -on + « paysan » ): gardien → gardiennec) –t (noms finis en –et sauf préfet + « chat /sot »): cadet → cadetted) –s dans métis, gros, profès: métis → métisse

Remplacement de la consonne finale du masculin + « –e »

a) f → v : veuf → veuveb) c → qu: franc → franque /laïc → laïque

Exception: Grec → Grecquec) x → s (noms en « –eux » sauf vieux): époux → épouse / jauloux → jalouse x → ss: roux → roussed) Fils → fille ; loup → louve

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Page 11: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Addition d’une consonne + « –e » : favori → favorite

Remplacement de « -er » par « -ère »: berger → bergère

Remplacement de « -eau » par « -elle »: chameau → chamelleExceptions: fou → folle / vieux → vieille

Modification de la syllabe finale au féminin.

a) –teur → -trice: directeur → directrice-teur → -teusse (mots qui dérivent d’un verbe français sauf exécuteur, inspecteur, inventeur -trice): menteur → menteuse

b) –eur → –euse: danseur → danseuseExceptions: inférieur, mineur, prieur, supérieur + « -e »

c) -e → –esse: comte → comtesse / maître → maîtresse Parfois il faut faire plus de changements au masculin: dieu → déesse / duc → duchesse.

Autres cas

a) Le féminin est un nom différent: oncle → tante / coq → poule / cheval → jument

b) Certains noms ont le même radical mais des terminaisons différentes:un compagnon → une compagne / un héros → une héroïne

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Page 12: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Le nombre des noms Formation du pluriel.

Règle générale: on ajoute une –s à la forme du singulier.Ex: homme → hommes / cité → cités

Mais parfois il faut faire d’autres modifications:

Addition d’un « -x » à a forme du singulier: Noms en –au, -eu: un tuyau → des tuyaux Sept noms en « –ou » : bijou, caillou, chou, genou, hibou,

joujou, pou. Les autres noms en –ou prennent « –s »: clou → clous

Les noms terminés par « –s », « -x » ou  « –z » ne changent pas au pluriel: un pois → des pois / une croix → des croix / un nez → des nez.

Beaucoup de noms en « –al » → « –aux »: un mal / des maux Exceptions: bal, carnaval, festival, récital prennent « –s ».

Noms en « –ail » → « -s »: éventail → éventails / rail → railsNeuf noms en « –ail » → « -aux »: bail, corail, émail, fermail, soupirail, travail, ventail, vantail, vitrail: Travail → travaux

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Page 13: RÉVISION  1er TRIMESTRE

« Cas spéciaux »

Un œil → des yeux Ciel → ciels (pluralité réelle ) / cieux ( voûte céleste, paradis)

Le pluriel des noms composés.

Noms composés dont les composants sont soudés → pluriel comme les noms ordinaires.

Ex: des bonjours , des portemanteaux.

Noms composés dont les éléments ne sont pas soudés → pluriel variable.

Nom + nom / adjectif + nom / nom + adjectif / adjectif + adjectif → en général les deux mots varient.

Ex: un bateau-mouche → des bateaux-mouches / un coffre-fort → des coffres-forts / un grand-père → des grands-pères.

Nom + préposition + nom → les second reste invariableEx: des pommes de terre / des tasses à café

Verbe + nom désignant des éléments nombrables → le nom seul varie

Ex: un tire-bouchon → des tire-bouchons Verbe + nom désignant quelque chose d’abstrait ou de

non nombrable ou verbe + verbe → le tout reste invariableEx: des savoir-faire / des laissez-passer

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Page 14: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Le genre de l’adjectif

Règle générale → on forme le féminin en ajoutant un « –e » à l’adjectif masculin:

un grand jardin → une grande maison

Les adjectifs finis par « –e » ont la même forme au masculin et au féminin.Il est sympathique / Elle est sympathique

Beaucoup de féminins se forment autrement: -f → -ve: actif → active -ce → -que: public → publique -g → -gue: long → longue -er → -ère: dernier → dernière -eur → -euse: travailleur → travailleuse -eux, -oux → -euse, -ouce, -ousse, -ouse: heureux → heureuse / doux →

douce / roux → rousse / jaloux → jalouse -teur → -teuse (si le verbe d’origine se termine en –ter): chanteur →

chanteuse -teur → -trice (autres adjectifs): conservateur → conservatrice

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Page 15: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Les adjectifs suivants ont trois formes, deux masculins selon la première lettre du mot qui suit- voyelle - et une forme féminine.

Fou → un amour fou / un fol amour / une folle aventure Beau → un beau printemps / un bel été / une belle journée Vieux → un homme très vieux / un vieil ami / une vieille amie Nouveau → un nouveau film / un nouvel élève / une nouvelle élève

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Page 16: RÉVISION  1er TRIMESTRE

Le nombre des adjectifs

Règle générale → on forme le pluriel en ajoutant un « –s» à l’adjectif singulier.

un grand garçon → des grands garçons

Cas particuliers: -s ou –x → invariable: un homme heureux → des hommes heureux -al → -aux: un problème général → des problèmes généraux

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