rkh bu deti

5/25/2018 RKH BU DETI

1/21

RENCANA KEGIATAN HARIAN

HARI / TANGGAL : SENIN / 24 MARET 2014

TEMA : ALAT KOMUNIKASI

SEMESTER / MINGGU : II / I

KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAKALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Melompat

dengan kaki

bergantian ( K

3. A . 3. 4 )

-Menghubungkan

gambar benda

dengan kata ( 3.

. !. 3 )

-Menulis nama

benda sesuaidengan gambar

( ". 4. . 4. 4 )

-#is$a dapat

me$arnai

gambar ( 4. .

3. 2 )

-%atihan antri

pada cuci

I. Kegi!" #$ %

&0 'e"i!

- "erbaris& berdoa&

salam& bern'an'i&

absen.

- "erlompat kaki

dengan bergantian

sambil bern'an'i

lagu pak pos

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!- Menghubungkan

gambar radio

dengan kata radio&

dengan cara

menarik garis.

- Menulis kata

radio diba$ahgambarn'a

- Me$arnai gambar

radio

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- uci tangan&

berdoa sesudah

Anak& buku absen

Anak langsung

Anak& buku& pensil

Anak& buku& pensil

"uku& kra'on&

pensil $arna

Air& lap& bekal anak&

*bser+asi

,njuk kerja

,njuk kerja

,njuk kerja

-asil kar'a

*bser+ai


2/21

tangan ( . !. 4.

!)

-/an'a ja$ab

tentang alat

komunikasi ( ".

4. A. 3. 3)

dan sebelum

makan

- "ermain di luar

kelas

I. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

- Men'ebutkan

macam 0 macam

kegunaan radio

- "erdiskusi

tentang kegiatan

hari ini dann esok

- "ern'an'i& doa&

salam& pulang

dengan tertib.

A% ( Alat

ermainan %uar )

Anak langsung

uru& anak

Anak langsung

*bser+asi

ercakapan

ercakapan

*bsser+asi


3/21


HARI / TANGGAL : SELASA / 2 MARET 2014



KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAKALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Mampu tampil di

depan umum

( !. . 3 )

-/ambah kurang

sederhana

dengan

menggunakan

berbagai media( 3. . 3. 1 )

-ermainan $arna

dengan

berbagai media

( 2. ". !. 4 )

-#is$a diajarkan

untukmenndengarkan

cerita ( 4."..1)

I. Kegi!" #$ %

&0 'e"i!

- "erbaris& berdoa&

salam & bern'an'i&

absen

- Mengajak anak

maju ke depan

kelas secara

bergantian untuk

bern'an'i lagu

kesukaann'a

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!

- Menghitung

jumlah 3 buah

telepon 5 4 buah

telepon

- Me$arnai gambar

telepon

- Mendengarkan

cerita orangsedang

berkomunikasi

Anak& buku absen

Anak langsung

Anak& buku& pensil

"uku& pensil $arna&

kra'on

Anak& tendik

*bser+asi

,njuk kerja

,njuk kerja

-asil kar'a

*bser+asi


4/21

-#is$a diajarkan

untuk mengerti

dua kalimat

perintah ( 4. A.

2. 3 )

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- Mencuci tangan&

berdoa sebelum

dan sesudah

makan

- "ermain di luar

kelas

I. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

- Anak maju ke

depan menuliskan

kata telepon

- "erdiskusi

tentang kegiatan

hari ini dan besok

-"ern'an'i& doa&

salam& pulang

dengan tertib

Air& lap& bekal anak

A%

Anak langsung

Anak& tendik

*bser+asi

,njuk kerja

ercakapan

*bser+asi


5/21


HARI / TANGGAL : RABU / 2( MARET 2014



KELOMPOK : A

6786KA/*9K6A/A7

M"%A:A9A7

A%A/& #,M"9

"%A:A9

9KM"A7A7 A7AK

A%A/ 76%A6A7-A#6%

76%A6A7

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Men'an'ikan

beberapa lagu

anak dengan

ekspresi

sederhana ( 2.

". !. )

-#is$a dapat

men'ebutkan

benda ; benda

'ang ada

disekitar rumah( 4. ". 4. 1 )

-Memasangkan

benda sesuai

pasangann'a

( 3. ". 2.1 )

-

#is$a dapatme$arnai

gambar ( 4. .

3. 2 )

I. Kegi!" #$

% &0 'e"i!

- "erbaris & berdoa&

salam& bern'an'i&

absen.

- Mengajak anak

bern'an'i rambu

; rambu lalu

lintas sambil

bertepuk tangan.

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!

- Men'ebutkan

benda ; benda

'ang ia lihat&

tele+isi& Koran&

amplop.

- Memasangkan

jumlah benda

sesuai dengan

angka 'ang

disediakan guru

-

Me$arnai gambarKoran

Anak& buku& absen

Anak& tendik

Anak langsung

ensil& buku

ambar& pensil$arna& kra'on dll

*bser+asi

,njuk kerja

enugasan

enugasan

-asil kar'a


6/21

-#is$a bermain

akti< ( !. 3. 4 )

-#is$a dapat

menja$ab

pertan'aan

tentang

keterangan atau

in


7/21


HARI / TANGGAL : JUMAT / 2 MARET 2014



KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAK

ALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Mengekspresikan

gerakan tubuh

dengan berbagai

media ( 2. ". 4.

2 )

-#abar menunggu

giliran ( !. 4. # )

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah makan

( 1. 3. 2 )

-Men'ebutkan

$aktu ( 3. A. 4.

I. Kegi!"

#$ % &0 'e"i!


salam& bern'an'i&

absen.

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!

- Melakukan

gerakan senam

dengan diiringi

musik

- Antri pada saat

cuci tangan

- Anak ; anak

makan bersama

dengan bekaln'amasing ; masing.

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- "ermain di luar

kelasI. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

- /an'a ja$ab

Anak& buku& absen

Anak langsng&

musik

Air& lap

"ekal anak

Anak langsung&

A%

Anak & /endik

*bser+asi

,njuk kerja

obser+asi

obser+asi

-asil kar'a

obser+asi


8/21

1 )

-#is$a diajarkan

untuk mengerti

dua kalimat

perintah ( 4. A.

2.3 )

tentang $aktu

sholat

- Anak maju ke

depan disuruh

mempraktikkan

orang ber$udhu

- "erdiskusi

tentang kegiatan

hari ini dan besok

- "ern'an'i& doa&

salam& pulang

dengan tertib.

Anak langsug

Anak& tendik

,njuk kerja

ercakapan

*bser+asi


9/21


HARI / TANGGAL : SABTU / 2 MARET 2014



KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAK

ALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Men'an'ikan

lagu ; lagu

islam ( 1. 1. 1 )

-#is$a dapat

menirukan s'air

sederhana ( 4.

". 1. 2 )

-Membuat lipatan

sederhana ( 3.A. !.! )

-Menulis nama ;

nama benda

sesuai dengan

gambar ( ". 4.

. 4. 4 )

-Keseimbangan

bermain

I.Kegi!" #$ %

&0 'e"i!


salam& bern'an'i&

absen.

- Mengajak anak

bern'an'i rukun

islam sambil

tepuk tangan

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!

- Mengucapkan

s'air amplop

- Menirukaan

melipat amplop

- Menuliskan kata

amplop di ba$ah

lipatann'a

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- "ermain jungkat

Anak& buku& absen

Anak langsung

Anak & guru

Kertas origami&lem

"uku & pensil

A%

*bser+asi

,njuk kerja

,njuk kerja

-asil kar'a

,njuk kerja

obser+asi


10/21

jungkat ;

jungkit ( 2. A.

=. 4 )

-#abar menunggu

giliran ( !. 4.

! )

; jungkit di luar

kelas

I. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

- Menunggu giliran

maju ke depan

kelas untuk

menunjukkan

huru< ; huru< ang

telah disediakan

oleh guru

- "erdiskusi

tentang kegiatan

hari ini

- "ern'an'i& doa&

salam& pulang

dengan tertib.

Anak langsug ,njuk kerja

ercakapan

*bser+asi


11/21


12/21


HARI / TANGGAL : SENIN / &1 MARET 2014


SEMESTER : II

KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAK

ALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Men'ebutkan

nama ; nama

hari dan bulan (

3. A. 4. )

-Men'ebutkan

huru< a ; > ( 4.

. 4. 1 )

-Menghubungkan

gambar bendadengan kata ( 3.

. !. 4 )

-Me$arnai dengan

kra'on ( 2. ".3.3 )

I. Kegi!" #$ %

&0 'e"i!


salam& bern'an'i&

absen.

- mengajak anak

men'ebutkan

nama ; nama hari

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!

- Men'ebutkan

huru< a ; > dengan

cara maju ke

depan satu persatu

- Menghubungkan

gambar radiodengan kata radio&

gambar amplop

dengan kata

amplop

- Me$arnai gambar

benda radio dan

amplop 'ang telah

disediakan oleh

guru

Anak& buku& absen

Anak langsung

Anak langsung

"uku& pensil

"uku& kra'on

*bser+asi

,njuk kerja

,njuk kerja

,njuk kerja

-asil kar'a


13/21

-8apat memakai

sepatu sendiri

( !. 1.! )

-Men'ebutkan

huru< ( 3. . !.2

)

-

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- uci tangan&

berdoa sebelum

dan sesudah

makan

- Memakai sepatu

sendiri tanpa

bantuan guru

I. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

- Men'ebutkan

huru< pada kata

radio dan kata

amplop

- "erdiskusi

tentang kejadian

hari ini dan besok

- "ern'an'i& doa&

salam& pulang

dengan tertib.


A%

Anak langsung

uru& Anak

*bser+asi

*bser+asi

,njuk kerja

ercakapan

*bser+asi


14/21


HARI / TANGGAL : SELASA / 1 APRIL 2014


SEMESTER : II

KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAK

ALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Menirukan

membuat garis

+ertikal&

hori>ontal&

lengkung&

miring dan

lingkaran ( 2. "

.1. 1 )

-#is$a

mendngarkan

berbagai ceritabergambar ( 4.

A. 1 . 2 )

-#is$a dapat

menceritakankembali cerita

'ang sudah

disampaikan

I. Kegi!" #$ %

&0 'e"i!


salam& bern'an'i&

absen.

- Menirukan garis

lengkung dengan

cara berpegangan

pundak ka$an

sambil bern'an'i

naik kereta api

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!

- Mendengarkan

orang 'ang sedang

berkomunikasidengan melihat

buku bergambar

- Anak

menceritakan

kembali cerita'ang disampaikan

guru orang

sedang

Anak& buku& absen

Anak & guru

Anak& guru& buku

cerita

Anak langsung

*bser+asi

,njuk kerja

obser+asi

,njuk kerja


15/21

secara

sederhana ( 4.

A. 1. 3 )

- Melengkapi kata

sesuai dengan

gambar ( 3..

!. ! )

-Mampu bermain

bersama ; sama

( !.3.3 )

-#is$a dapat

menja$ab

pertan'aan dari

isi cerita ( 4. A.

3. 3 )

berkomunikasi

- Melengkapi kata

a'ah sedang ?..

nelpon

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- uci tangan&

berdoa sebelum

dan sesudah

makan

- "ermain bersama

; sama di luar

kelas

I. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

-Menja$ab

pertan'aan dari

guru tentang isi

cerita 'ang telah

didengarn'a

- "erdiskusi

tentang kejadian

hari ini dan besok

- "ern'an'i& doa&

salam& pulang

dengan tertib.

"uku & pensil


A%

Anak& guru

Anak & guru

penugasan

*bser+asi

*bser+asi

ercakapan

ercakapan

*bser+asi


16/21


HARI / TANGGAL : RABU / 2 APRIL 2014


SEMESTER : II

KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAK

ALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Membersihkan

diri sendiri ( 1.

!. )

-Men'ebutkan

urutan bilangan

1 ; 1@ ( 3. 3.

2 )

-Membilangjumlah benda

sesuai dengan

angka (3. . 3.

2 )

-#is$a

mendengarkan

sebuah cerita( 4. A. 3. 1)

6.Kegi!" #$ %

&0 'e"it


salam& bern'an'i&

absen.

- Menjelaskan dan

mempraktikkan

cara gosok gigi

dengan benar

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!

- Menunjukkan

angka 1 ; 1@

dengan cara maju

ke depan kelas

-Menghitung

jumlah benda dan

menulis angka

diba$ahn'a

- Mendengarkan

cerita tentang

man


17/21

-Meluncur dari

atas perosotan (

2. A. =.3 )

-Mematuhi

peraturan tata

tertib sekolah

( !. 1. 2 )

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- uci tangan&

berdoa sebelum

dan sesudah

makan

- "ermain

perosotan di luar

kelas

I. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

- Menjelaskan

kepada anak

bah$a kalau

sudah masuk

kelas semuamakanan dan

mainan disimpan.

- "erdiskusi

tentang kejadian

hari ini dan besok

- "ern'an'i& doa&

salam& pulangdengan tertib.


A%

Anak& guru

obser+asi

*bser+asi

,njuk kerja

ercakapan

*bser+asi


18/21


HARI / TANGGAL : KAMIS / & APRIL 2014


SEMESTER : II

KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAK

ALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Menirukan

gerakan

berbagai

kendaraan ( 2.

A. 1. 3 )

-#is$a dapat

menirukan s'air

sederhana ( 4.

". 1.2 )

-Men'ebutkan

urutan bilangan

1 ; 1@ ( 3. . 2.

1 )

-#is$a dapat

me$arnai

gambar ( 4. .

2)

I. Kegi!" #$ %

&0 'e"i!


salam& bern'an'i&

absen.

- Memperagakkan

pak pos sedang

mengendarai

motor

II. Kegi!"

i"!i % (0 'e"i!

- Mengucapkan

s'air amplop

-Menghitung

jumlah huru< pada

kata amplop

- Me$arnai gambar

pak pos

Anak& buku& absen

Anak langsung

Anak langsung

"uku tulis& pensil

"uku& pensil $arna&

kra'on dll

*bser+asi

,njuk kerja

*bser+asi

,njuk kerja

-asil kar'a


19/21

-Mau mengakui

kesalahan ;

kesalahan 'ang

dilakukan ( !. 4

.4 )

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- uci tangan&

berdoa sebelum

dan sesudah

makan

- "ermain di luar

kelas

I. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

- "erani mengakui

kesalahann'a

dalam me$arnai

gambar& seperti

rambut diberi

$arna hijau dan

tangan di$arnai&

dll

-"erdiskusi

tentang kejadian

hari ini dan besok

- "ern'an'i& doa&

salam& pulang

dengan tertib.


A%

Anak langsung

obser+asi

*bser+asi

ercakapan

ercakapan

*bser+asi


20/21


HARI / TANGGAL : JUMAT / 4 APRIL 2014


SEMESTER : II

KELOMPOK : A

INDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARAN

ALAT, SUMBER

BELAJAR

PERKEMBANGAN ANAK

ALAT

PENILAIAN

HASIL

PENILAIAN

-Membaca doa

sebelum dan

sesudah belajar

( 1. 3. 2 )

-Mengenal

anggota tubuh

dan


21/21

-#is$a dapat

menggambar

secara bebas

( 4.. 3.1)

III. I)!i*+! %

&0 'e"i!

- "ermain di luar

kelas

I. Kegi!"

-+i* % &0 'e"i!

- Menggambar la

rkh bu deti

Documents