savanorystės patirtis ir tradicijos

Savanorystės patirtis ir tradicijos

Vilniaus Karoliniškių gimnazijosDirektoriaus pavaduotoja ugdymui

Audronė Būdienė

Forumas „Unikalūs ugdymo pokyčiai: mokyklų patirtys“ 2015-11-05

Kas yra savanoris ir savanoriška veikla?

• Savanoris – asmuo, laisva valia pasirinkęs skirti savo laiką ir jėgas visuomenei bei jos reikmėms, nesiekdamas sau finansinės naudos;

• Savanoriška veikla – savanorio neatlygintinai atliekama visuomenei naudinga veikla, kurios sąlygos nustatomos savanorio ir organizacijos susitarimu.


LR savanorystės principai

Savanorystė:• nauda visuomenei ir asmeniui; • bendradarbiavimas tarp

organizacijos ir savanorio; • įvairovė ir lankstumas.


Kas yra „POSIDEV“?• Pozityvios jaunimo raidos programa;• „Pozityvios jaunimo raidos stiprinimo

mechanizmai socialinių-ekonominių transformacijų kontekste“;

• M. Romerio universiteto psichologijos instituto mokslininkų komanda (vadovė prof. Dr. Rita Žukauskienė);

• Karoliniškių gimnazija – socialinis partneris.


Intervencinės programos (IP), „POSIDEV“, tikslai

• Mokinių pro-socialios veiklos bendruomenėje skatinimas;

• paauglių kompetencijų bei stiprybių sustiprinimas (vidiniai resursai);

• plačių galimybių suteikimas naujuose kontekstuose;

• prisidėjimas prie intervencinės programos dalyvių pozityvios raidos skatinimo.


Projekto vykdytojai


Intervencinės programos kūrimo SCHEMA (1)

• VKG (poreikių aiškinimasis), MRU projektas „POSIDEV“, IP;

• Savanorių rengimo programos kūrimas, savanorių atranka, mokymai, supervizijos;

• Bendradarbiavimas su VKG administracija;

• Formalios savanorystės pripažinimo sistemos kūrimas;


Intervencinės programos kūrimo SCHEMA (2)

• IP palankios atmosferos VKG kūrimas; • Tyrimų planavimas;• IP turinio kūrimas;• Darbas su savanorius priimančiomis

įstaigomis;• Tyrimų vykdymas eksperimentinėje ir

kontrolinėje imtyje.


„Pasimatuok savanorystę“• „POSIDEV“ projekto sudėtinė dalis;• Plakatas;• Filmukas;• Savanorių skiriamieji aprangos bruožai –

raudoni marškinėliai;• Projekto pristatymas – šou:– 18 savanorių,– psichologijos dėstytojai,– Karoliniškių gimnazijos moksleiviai ir mokytojai.


Intervencinė programa„Pasimatuok savanorystę“

• I dalis: –8 susitikimai klasėse;

• II dalis: –savanoriška praktika (+ galimi 4

susitikimai su MRU savanoriu).


Studentai savanoriai ruošiasi susitikti su VKG moksleiviais


Projekto etapaiTeorinė dalis:• 8 klasės valandėlės – užsiėmimai 1-2 gimn.

klasių moksleiviams,• kreipimasis į tėvus dėl sutikimo dalyvauti

tyrime,• moksleivių tyrimai:– iki intervencijos (paruoštos knygelės –

klausimynai),– po intervencijos,– mokslo metų pabaigoje – stebint pozityvius

pokyčius.Praktinė dalis – savanorystė (trumpalaikė ir ilgalaikė).


8 susitikimų su savanoriais tikslas –paauglių stiprybių ugdymas

Klasės valandėlių-susitikimų (su savanoriais) temos ir laikas: 1. Aš galiu būti atviras naujam patyrimui

2014-10-16; 2. Aš galiu pažinti savo stiprybes 2014-10-23; 3. Aš galiu puoselėti ryšius su kitais 2014-11-

06; 4. Aš galiu pažinti savo ir kitų jausmus 2014-

11-13; 5. Aš galiu išbūti sudėtingose situacijose

2014-11-20; 6. Aš galiu matyti gyvenimą kaip prasmingą

patirtį2014-11-27;

7. Aš galiu dalintis 2014-12-04; 8. Aš galiu būti savanoriu 2014-12-11.


Praktinė dalis – savanoriavimas

• Savanorystės mugė –supažindinimas su savanorius priimančiomis organizacijomis;

• Pasirinkimas veiklos – artimiausios pagal moksleivio polinkius;

• Nuolatinė pagalba ir patarimai susitikimų su studentais (savanoriais) metu, pasidalinimas patirtimi.


„Pasimatuok savanorystę“ projekto socialiniai partneriai (1)

1. Biudžetinė įstaiga „Vilniaus miesto vaikų ir jaunimo pensionas“ (Antakalnis);

2. VšĮ Savanorių centras;3. Pal. Jurgio Matulaičio SC Neįgaliųjų

dienos centras „Atvira bendruomenė“ (Viršuliškės);

4. Pal. Jurgio Matulaičio vaikų užimtumo centras (Viršuliškės);



5. Vilniaus „Atgajos“ specialioji mokykla (Viršuliškės);

6. Jaunieji Maltiečiai (Centras); 7. VšĮ kūrybinės dirbtuvės “BEEpart“

(Pilaitė); 8. Vilniaus atviras jaunimo centras

„MES“ (Naujamiestis);



9. Labdaros ir paramos fondas „Maisto bankas“ (Naujamiestis);

10.VšĮ Gyvūnų globos organizacija „Lesė“ (Buivydiškėse);

11. Gerontologijos ir reabilitacijos centras (Jeruzalė);

12.VšĮ Gyvūnų globos organizacija „Gyvūnų gerovės iniciatyvos“;



13.VšĮ „Mes Darom“;14. Susivienijimas „ŽALI.LT“;15. TV laida „Mokslo sriuba“

(Senamiestis).


„Maisto bankas“ – viena iš savanorius priimančių organizacijų – VKG


Savanorystės mugės dalyviai


Aš noriu būti savanoriu


Praktinės savanorystėsveiklos statistika

• Dalyvavo 24 ilgalaikiai VKG savanoriai;• 4 trumpalaikiai savanoriai („Maisto

banko“ akcija); • Buvo pasirinktos 7 organizacijos

(„Lesė“, „Mokslo sriuba“, J. Matulaičio dienos centras, Gerontologijos ir reabilitacijos centras, „DAROM“, „Maisto bankas“, “BEEpart“);

• VISO: daugiau nei 400 SAVANORYSTĖS val.Forumas „Unikalūs ugdymo pokyčiai: mokyklų patirtys“ 2015-11-05

Projekto „Pasimatuok savanorystę“ nauda

• Prisidėjimas prie gerovės kūrimo;• Moksleivių charakterio grūdinimas;• Užjautimo didinimas; • Pasitikėjimo didinimas;• Savanorystės idėjų ir tradicijų tąsa

gimnazijoje.


Projekto apibendrinimasKonferencija MRU – 2015 m. rugsėjo 26 d.:1. Tyrimo medžiagos pristatymas;2. Sudaryta galimybė moksleiviams–

savanoriams dalyvauti konferencijoje ir būti įvertintiems.


Konferencijos pabaiga – tiltas į ateitį


Kada savanorystė taps gimnazijos moksleivių kasdienybe?

• D. Britanijoje – kiekvienais metais dirba 23 mln. žmonių;

• Vokietijoje - 36% gyventojų; • Airijoje - 33% gyventojų; • Lenkijoje - 18,3% gyventojų; • Belgijos gyventojai savanoriškai veiklai

skiria 5 val. per savaitę;• 2010 m. LT 61% gyventojų buvo sudalyvavę

kokioje nors savanoriškoje veikloje (2006 m. tokių buvo 46%).


Būk savanoriu ir registruokis

www.buksavanoriu.lthttp://savanoriucentras.lt/paraiskos-forma


http://savanoriucentras.lt/paraiskos-forma

http://savanoriucentras.lt/paraiskos-forma

Ačiū už dėmesį ir kviečiame savanoriauti!


„POSIDEV“ projekto savanorių „uniformos“


savanorystės patirtis ir tradicijos

Education