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SCHEDA DI PROGETTO Scuola secondaria di I grado Denominazione progetto Il suono e gli strumenti musicali Referente progetto Maria Rita Benatti Sarolta Bencze Classe o classi coinvolte Tutte le classi prime Disciplina o discipline coinvolte Musica Priorità cui si riferisce Valorizzazione e potenziamento delle competenze di ascolto e analisi musicale. Traguardo di risultato Potenziare la comprensione musicale dei diversi timbri legati agli strumenti musicali. Obiettivo di processo - Sviluppare la capacità di ascolto e comprensione - Apprendere in un contesto di intrattenimento - Aumentare la motivazione all'apprendimento della musica. Altre priorità Ampliare la conoscenza musicale. Approccio dal vivo alla conoscenza degli strumenti musicali. Situazione su cui interviene Piano di potenziamento delle conoscenze e delle competenze musicali. Attività previste Attività finalizzate a consolidare e ampliare la cultura musicale strumentale Attività di comprensione orale e scritta e di ascolto musicale Risorse finanziarie necessarie Il costo per alunno è di 5 euro a carico delle famiglie. Risorse umane I docenti curricolari di musica Altre risorse necessarie Indicatori utilizzati Stati di avanzamento Mese di Febbraio 7 / 02 / 2017 presso il teatro Drama

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SCHEDA DI PROGETTO Scuola secondaria di I grado

Denominazione progetto

Il suono e gli strumenti musicali

Referente progetto Maria Rita Benatti – Sarolta Bencze

Classe o classi coinvolte

Tutte le classi prime

Disciplina o discipline coinvolte

Musica

Priorità cui si riferisce

Valorizzazione e potenziamento delle competenze di ascolto e analisi musicale.

Traguardo di risultato

Potenziare la comprensione musicale dei diversi timbri legati agli strumenti musicali.

Obiettivo di processo

- Sviluppare la capacità di ascolto e comprensione - Apprendere in un contesto di intrattenimento - Aumentare la motivazione all'apprendimento della musica.

Altre priorità Ampliare la conoscenza musicale. Approccio dal vivo alla conoscenza degli strumenti musicali.

Situazione su cui interviene

Piano di potenziamento delle conoscenze e delle competenze musicali.

Attività previste Attività finalizzate a consolidare e ampliare la cultura musicale strumentale Attività di comprensione orale e scritta e di ascolto musicale

Risorse finanziarie necessarie

Il costo per alunno è di 5 euro a carico delle famiglie.

Risorse umane I docenti curricolari di musica

Altre risorse necessarie

Indicatori utilizzati

Stati di avanzamento

Mese di Febbraio – 7 / 02 / 2017 presso il teatro Drama

SCHEDA DI PROGETTO Scuola secondaria di I grado

Denominazione progetto

Il pianoforte racconta

Referente progetto Maria Rita Benatti – Sarolta Bencze

Classe o classi coinvolte

Tutte le classi seconde e terze

Disciplina o discipline coinvolte

Musica

Priorità cui si riferisce

Valorizzazione e potenziamento delle competenze di ascolto e analisi musicale.

Traguardo di risultato

Potenziare la comprensione musicale dei diversi brani e stili musicali del 1600-1700-1800 attraverso l’ascolto di esecuzioni pianistiche.

Obiettivo di processo

- Sviluppare la capacità di ascolto e comprensione - Apprendere in un contesto di intrattenimento - Aumentare la motivazione all'apprendimento della musica.

Altre priorità Ampliare la conoscenza musicale. Approccio dal vivo alla conoscenza di diversi stili musicali legati ai periodi storici.

Situazione su cui interviene

Piano di potenziamento delle conoscenze e delle competenze musicali.

Attività previste Attività finalizzate a consolidare e ampliare la cultura musicale storica . Attività di comprensione orale e scritta e di ascolto musicale

Risorse finanziarie necessarie

Il costo per alunno è di 3 euro a carico delle famiglie.

Risorse umane I docenti curricolari di musica

Altre risorse necessarie

Indicatori utilizzati

Stati di avanzamento

Mese di Marzo – Data da destinarsi presso la scuola Guidotti o in alternativa presso la sala polivalente nella struttura Windsor park

SCHEDA DI PROGETTO Scuola secondaria di I grado

Denominazione progetto

Opera - Musical “Mimì e la civetta” Libero adattamento teatrale dell’opera “La Boheme” di Giacomo Puccini

Referente progetto Maria Rita Benatti – Sarolta Bencze

Classe o classi coinvolte

Tutte le classi seconde

Disciplina o discipline coinvolte

Musica

Priorità cui si riferisce

Valorizzazione e potenziamento delle competenze di ascolto e analisi musicale.

Traguardo di risultato

Potenziare la comprensione musicale di un’opera lirica.

Obiettivo di processo

- Sviluppare la capacità di ascolto e comprensione - Apprendere in un contesto di intrattenimento - Aumentare la motivazione all'apprendimento della musica.

Altre priorità Ampliare la conoscenza musicale. Approccio dal vivo in una struttura teatrale all’opera lirica.

Situazione su cui interviene

Piano di potenziamento delle conoscenze e delle competenze musicali.

Attività previste Attività finalizzate a consolidare e ampliare la cultura musicale operistica . Attività di comprensione orale e scritta e di ascolto musicale

Risorse finanziarie necessarie

Il costo del biglietto di 5 euro a carico delle famiglie.

Risorse umane I docenti curricolari di musica

Altre risorse necessarie

Fotocopie o ciclostile della sintesi della trama dell’opera preparata dalle insegnanti di musica

Indicatori utilizzati

Stati di avanzamento

Mese di novembre preparazione con ascolti e video relativi all’opera in oggetto Opera Musical “Mimì e la civetta “ il'18 Novembre2016 al teatro Comunale di Modena.

SCHEDA DI PROGETTO Scuola secondaria di I grado

Denominazione progetto

Ora d’opera

Referente progetto Maria Rita Benatti – Sarolta Bencze

Classe o classi coinvolte

Tutte le classi prime

Disciplina o discipline coinvolte

Musica

Priorità cui si riferisce

Valorizzazione e potenziamento delle competenze di ascolto e analisi musicale.

Traguardo di risultato

Potenziare la comprensione musicale di un’opera lirica.

Obiettivo di processo

- Sviluppare la capacità di ascolto e comprensione - Apprendere in un contesto di intrattenimento - Aumentare la motivazione all'apprendimento della musica.

Altre priorità Ampliare la conoscenza musicale. Approccio dal vivo all’opera lirica.

Situazione su cui interviene

Piano di potenziamento delle conoscenze e delle competenze musicali.

Attività previste Attività finalizzate a consolidare e ampliare la cultura musicale operistica . Attività di comprensione orale e scritta e di ascolto musicale

Risorse finanziarie necessarie

Il costo per alunno è di 5 euro a carico del comune di Modena.

Risorse umane I docenti curricolari di musica

Altre risorse necessarie

Indicatori utilizzati

Stati di avanzamento

Mese di Marzo – Data da destinarsi presso l’aula magna della Scuola GUIDOTTI

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SCHEDA DI PROGETTO

Scuola secondaria di I grado Guidotti - Modena

Denominazione progetto

Coro/orchestra della scuola

Referente progetto Prof.ssa Maria Rita Benatti

Classe o classi coinvolte

Tutte le classi della Scuola Media Guidotti

Disciplina o discipline coinvolte

Musica

Priorità cui si riferisce

Acquisire gli elementi essenziali della notazione musicale al fine di poter eseguire brani musicali per imitazione e per lettura; potenziare le competenze trasversali di cittadinanza; sviluppare la socializzazione degli alunni di classi e corsi diversi; utilizzare il canto e la musica come linguaggio speciale per dare opportunità di espressione e realizzazione anche agli alunni in difficoltà, a rischio dispersione scolastica o che non trovano motivazioni nel regolare curricolo scolastico.

Traguardo di risultato

Concerto di Natale, Concerto di fine anno scolastico, eventuali esibizioni su inviti di Associazioni pubbliche

Obiettivo di processo

Creare, con il “fare musica insieme”, autostima negli alunni, soprattutto in quelli in difficoltà scolastica, demotivati e problematici, valorizzando nella diversità le potenzialità delle “eccellenze” come stimolo, guida, esempio positivo all’interno del gruppo

Situazione su cui interviene

Gli alunni che durante le attività curricolari sperimentano la gioia di fare musica insieme e sentono l’esigenza di approfondire, consolidare e potenziare le abilità acquisite trovando gratificazione nell’esibizione in pubblico.

Attività previste

Studio guidato ed esecuzione di brani corali e strumentali a più parti, con accompagnamento ritmico, armonico

Risorse finanziarie necessarie

16 ore annuali della Prof.ssa Maria Rita Benatti, a carico di genitori o FIS

Risorse umane Prof.ssa Maria Rita Benatti

Altre risorse necessarie

Fotocopie. Strumentazione musicale ed audio già presente nei laboratori musicali della scuola.

Indicatori utilizzati Corretta esecuzione dei brani proposti

Stati di avanzamento

Lo stato di avanzamento sarà valutato in itinere attraverso le esecuzioni individuali e collettive e, al termine del progetto, attraverso l’esecuzione in pubblico