UNIVERZITET U TUZLI

FILOZOFSKI FAKULTET

NASTAVNI PROGRAM PREDMETA:Historija diplomacije

FAKULTET FilozofskiKATEDRA HistorijaSMJER Savremeno dobaODSJEK HistorijaETSC 4SEDMIČNI BROJ SATI U SEMESTRUPredavanja 2Auditorne vježbe 0Laboratorijske vježbe vježbe -NASTAVNIKASISTENTINTERESNA GRUPA Studenti treće godine Odsjeka za historijuKONSULTACIJE Ponedjeljak, utorak i srijeda od 10 do 12

sati u kabinetu predmetnog nastavnikaDODATNE INFORMACIJE U VEZI KURSAAdresa fakulteta Tihomila Markovića 1, 75000 TuzlaTelefon 00387 35 252 188Fax 00387 35 251 583Telefon (kancelarija) 00387 35 306 338Web strana fakulteta untz.baWeb strana nastavnog predmetaPREPORUČENA LITERATURALiteratura * Literature:

V.P.Potemkin, Historija diplomacije, I., II., III., Zagreb, 1951.Igor Janev, Međunarodni odnosi i spoljna politika, Beograd 2002.Geofl R,Beridge, Diplomacija, teorija i praksa, Zagreb 2004.Svjetlan Berković, Diplomacija idiplomatska profesija, Zagreb 2006.

PREDUSLOVI Student nema nikakve preduslove za polaganje ispita iz predmeta Historija diplomacije izuzev redovnog prisustva nastavi i obaveza koje iz toga proističu.

1

SADRŽAJ NASTAVNOG PREDMETA (PROGRAM):1. Predmet i zadatak historije diplomacije – 22. Povremena diplomacija (Antiča Grčka, Rimsko carstvo, Bizantsko carstvo) -23. Stalna diplomacija (Republika Venecija, Milano,Firenca, Đenova, Toskana) -24. Klasična diplomacija - 25. Moderna diplomacija - 26. Savremena diplomacija -27. Bečka konvencija o diplomatskim odnosima -28. Funkcije diplomacije - 29. Oblici diplomacije - 210. Diplomatski odnosi -211. Diplomatska predstavništva - 212. Diplomatski predstavnici - 213. Historija diplomacije Bosne i Hercegovine - 6

CILJEVI PREDMETAOsposobiti studente da razumiju pojam, strukturu i značaj historije diplomacije, te posebno da se upoznaju sa osnovnim karakteristikama, prednostima i nedostacima povremene,stalne, klasične, moderne i savremene diplomacije. Također, treba danauče historiju diplomacije Bosne i Hercegovine.

OČEKIVANE RAZVOJNE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE STUDENATANa kraju semestra uspješni studenti, koji su tokom čitavog nastavnog perioda kontinuirano obavljali svoje obaveze, će biti osposobljeni da u potpunosti vladaju pitanjima vezanim za historiju diplomacije.

NASTAVNE METODEU cilju efikasnog izvođenja nastave i postizanja očekivanih ciljeva nastavnog predmeta koristiće se različite nastavne metode: usmeno izlaganje, dedukcija, indukcija, analiza, sinteza, komparacija podataka itd.

Predavanja i vježbe

Student je u toku cijelog semestra obavezan dolaziti redovno na predavanja (P). Nastavnik će tokom čitavog semestra na posebno kreiranom obrascu pratiti prisutnost studenata. Za prisustvo predavanjima student ostvaruje 5 bodova, a 5 bodova za prisustvo vježbama.

Izostanci studenata sa predavanja neće biti tolerirani. U slučaju da student zbog bolesti ne može prisustvovati predavanjima u dogovoru sa predmetnim nastavnikom može nadoknaditi iste u određenom terminu ili će dobiti dodatni zadatak vezan za tematiku predavanja koji će trebati riješiti samostalno ili uz konsultacije sa predmetnim nastavnikom. Također, za kontinuiranu aktivnost na času u toku cijelog semestra, u diskusijama sa nastavnikom moguće je dobiti pet (5) bodova.

Ukoliko student ispuni naprijed navedene uvjete bez izostanaka s predavanja, te bude aktivan na časovima u toku semestra dobiva 5+5+5 bodova na osnovu prisutnosti i aktivnosti (ukupno 15 bodova).

Na navedenim oblicima nastave studenti trebaju aktivno učestvovati u diskusiji sa nastavnikom. Također, nastavnik će studentima tokom čitavog semestra dodjeljivati određene zadatke i obaveze vezane za predavanja koji oni trebaju izvršavati kako bi bili spremni za naredni čas.

2

Seminarski radSeminarski rad će obuhvatiti određenu tematiku, realizirati će se uz konsultiranje raspoložive udžbeničke literature, literature dostupne na internetu i slično. U timskom projektu svi studenti tima obavezni su aktivno učestvovati i dati svoj doprinos. Na taj način studenti mogu međusobno razmjenjivati ideje, diskutirati, učiti jedni od drugih, donositi konačne odluke i zaključke. Tako se razvijaju njihove komunikacijske, verbalne i vještine pisanja.Za urađen i odbranjen seminarski rad studenti dobivaju 15 bodova.

Kolokvijalni ispiti

Nakon zvaršetka prvih pet tematskih cjelina i nakon završetka 6-13 tematske cjeline organizirat će se testovi, odnosno kolokvijalni ispiti koji će se sastojati od pet pitanja i zadataka u cilju provjere stečenih znanja studenata. Studenti po osnovu položenih kolokvijalnih ispita trebaju osvojiti 20 (10+10) bodova. Ocjene dobivene na ovim ispitima ulazit će u prosjek ocjene koju student dobije na završnom ispitu. U toku predispitnih obaveza student može osvojiti do 50 bodova.

METODE PROVJERE ZNANJAZa provjeru usvojenog znanja na predmetu se koriste:Pismene metode (test)Usmene provjere znanja (usmeni ispit)Pismene metode obuhvataju pismenu provjeru znanja na testovima – kolokvijanim ispitima nakon prve i druge tematske cjeline iz nastavnog programa kao i na završnom ispitu.

U skladu sa Članom 128. Zakona o visokom obrazovanju Tuzlanskog kantona:

a) uspješnost studenata se prati kontinuirano tokom nastave i izražava se u bodovima.b) ispunjavanjem predispitnih obaveza i polaganjem završnog ispita student može ostvariti najviše 100 bodova.c) u strukturi ukupnog broja bodova najmanje 50% bodova mora biti predviđeno za aktivnosti i provjere znanja u toku semestra.

METODE OCJENJIVANJA STUDENATAZavršni ispit se sastoji od pismenog dijela – testa i od usmenog dijela. Položen pismeni dio ispita (test) je uvjet za usmeni dio ispita. Završni ispit se polaže nakon odslušanog prvog semestra, a u terminima koje utvrđuje Senat Univerziteta.

Način polaganja završenog ispita: Pismeni dio ispita

U okviru pismenog dijela studenti rješavaju test sastavljen od 5 pitanja.Odgovori na pitanja u testu se boduju po principu tačan odgovor na jedno pitanje 5 bodova a u oviru jednog pitanja traži se pet odgovora (jedan odgovor-jedan bod). Student je položio pismeni dio ispita ukoliko je osvojio 13 bodova. Maksimalan broj bodova koji student može dobiti na pismenom dijelu ispita je 25 bodova.

Usmeni dio ispita

Usmeni dio ispita slijedi nakon položenog pismenog dijela ispita. Realizira se

3

postavljanjem pet pitanja od strane nastavnika iz nastavnog predmeta Uvod u historiju I te diskusijom između nastavnika i studenta. Za potpuno tačan odgovor na jedno pitanje student dobiva 5 bodova. Student jepoložio usmeni ispit ukoliko osvoji najmane 15 bodova. Maksimalan broj bodova koji student može dobiti na usmenom dijelu ispita je 25 bodova.

SISTEM BODOVANJAObaveze studenta Bodovi AktivnostiPrisutnost na predavanjima

<5

<50 Predispitne obaveze studenata u toku semestra

Prisutnost na vježbama <5Aktivnost studenta <5Seminarski rad <15Kolokvijalni testovi (dva) <20Pismeni dio ispita (test) <25 <50 Završni ispitUsmeni dio ispita <25

SISTEM OCJENJIVANJABroj bodova Konačna ocjena

94-100 Deset (10)84-93 Devet (9)74-83 Osam (8)64-73 Sedam (7)54-63 Šest (6)<53 Pet (5)

PREPISIVANJEUkoliko student za vrijeme ispita bude prepisivao, bit će odmah udaljen sa ispita, a njegov rad se neće bodovati.

PREPORUČENA DODATNA LITERATURASvu dodatnu literaturu u vezi nastavnog predmeta studenti mogu dobiti od predmetnog nastavnika, i od angažiranog asistenta-saradnika.

ORGANIZACIJA IZVOĐENJA NASTAVE PREDAVANJA iz Historije diplomacije

Sedmica Dan Datum Naziv predavanja Broj sati

1 Predmet i zadatak historije diplomacije 22 Povremena diplomacija 23 Upostavljanje stalne diplomacije 24 Klasična diplomacija 25 Moderna diplomacija 26 Savremena diplomacija 27 Bečka konvencija o diplomatskim

odnosima 2

8 Funkcije diplomacije 29 Oblici diplomacije 210 Diplomatski odnosi 211. Diplomatska predstavništva 2

4

12 Diplomatski predstavnici 213 Diplomacija Bosne u srednjem vijeku 214 Diplomacij BiH u 20 stoljeću 215 Diplomacija BiH u 20 stoljeću 2

DODATNE INFORMACIJESve dodatne informacije u vezi sa predavanjima i vježbama bit će objavljivane na WEB stranici Fakulteta.

Školska godina: 2014/2015. EVIDENCIJA REZULTATA PROVEDENIH AKTIVNOSTI STUDENATA I FORMIRANJE KONAČNE OCJENE

Semestar: peti Nastavni predmet: Historija diplomacije.

R/b Prezime i ime studenta

Prisutnost

Aktivnost studenta I

Kolokvij

Seminarski rad II

Kolokvij

IspitUB Konačna

ocjenaP AV A SRI

SRG

PI (test) UI

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.

5

27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.P-PredavanjaAV-Auditorne vježbeA-aktivnost studenta

1K-prvi kolokvij2K-drugi kolokvijSRI-Seminarski rad individualniSRG-Seminarski rad grupni

PI-Pismeni ispit (test)UI-Usmeni ispitUB-Ukupan broj bodova

UNIVERZITET U TUZLI FILOZOFSKI FAKULTET Odsjek: Historija Nastavni predmet: Historija diplomacije Predavanja:

RASPORED ČASOVA - ljetni semestar - ak. 2014/15. godine

Red.broj

VRIJEME PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1. 08 - 09

2. 09 - 10

3. 10 - 11

4. 11 - 12

5. 12-13

6. 13-14

7. 14-15

8. 15-16

6

9. 16-17

10. 17-18

11. 18 - 19

12. 19 - 20

7

8