Escola Secundária Augusto GomesDisciplina de história

Foi proposto à turma 8ºB comparar os trabalhadores do século XIX com as condições de vida dos estratos sociais mais desfavorecidos do filme que foi visualizado na aula: “Quem quer ser bilionário”.

No século XIII, após a Revolução Industrial, nasceu uma nova classe social, a classe operária ou o proletariado. Um proletário é um trabalhador que dispõe apenas da sua força de trabalho e da dos seus familiares para garantir a subsistência a troco do salário.

Já no seculo XIX rondava permanentemente a miséria, os operários e as suas famílias sujeitavam-se as mais duras condições de trabalho, e muitas vezes empregavam as suas próprias crianças nas fábricas e nas minas, visto que estas podiam dar mais lucro. Para essas famílias viver significava apenas não morrer.

Os operários trabalhavam nas mais duras condições, fechados numa fábrica, numa atmosfera carregada de pó e de cotão de algodão, onde eles suam e sufocam, ficando totalmente esgotados.

Já no filme “Quem quer se bilionário” vimos que havia uma grande descriminação de classes e que a realidade não correspondia ao desejo de cada pessoa.

O homem e a mulher não eram “iguais” de forma alguma, tendo as mulheres que se sujeitar a trabalhos impróprios, como a prostituição.

As famílias mais desfavorecidas viviam em pequenas casas sem condições sanitárias, as doenças circulavam como moscas. Havia muita falta de alimentos e não havia também lugar para dormir.

O protagonista do filme (Jamal Malik), cresceu sozinho, apenas com o seu irmão, neste ambiente, sendo muitas vezes “obrigado” a roubar para sobreviver. À medida que o Jamal cresce, vai perdendo a sua “inocência” e aprende a cuidar de si por si mesmo sem ter que recorrer à ajuda dos outros e sem

ter que confiar a sua vida nas mãos de outra pessoa, que era o que a maioria dos jovens da sua idade fazia.

Mariya Shevchuk