Seminarski rad

Kompletno uputstvo

Bitni elementi rada (prilikom ocenjivanja)

• Sadržaj – izbor teme

• Formalni izgled– vizuelno– dosledna primena pravila i formata

• Pismenost

• Upotrebljeni i navedeni izvori

• Poštovanje rokova

Sadržaj rada

• Naslovna strana

• Sažetak (kratak opis rada)

• Sadržaj (po (pod)naslovima i stranicama)

• Uvod

• Razrada (biće detaljnije objašnjeno)

• Zaključak

• Literatura

Naslovna strana

• naziv škole (u gornjem delu strane)• naslov rada (na sredini strane)• natpis “- seminarski rad iz predmeta Računari u

v-o radu -” (ispod naslova)• natpis „Kandidat“(donja polovina, levo)• ime i prezime kandidata (ispod natpisa)• natpis „Mentor“(donja polovina, desno)• ime i prezime mentora (ispod natpisa)• natpis „Vršac,“ i tekuća godina (u dnu strane, na

sredini)

Primer Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača „Mihailo Palov“ u Vršcu

Zviška potajnica - seminarski rad iz predmeta Računari u v-o radu -

Kandidat Mentor Jovana Jovanović Predrag Prtljaga

Vršac, 2010.

Sažetak

• U 100 – 150 reči objasniti čime se bavi rad, kako je istraživano, koji su izvori (literatura, Internet...), nagovestiti zaključak.

• Potom navesti par (3 do 5) ključnih reči (izvori, legenda, prirodna retkost, Srbija)

• Eventualno prethodno navesti neki citat, izreku, strofu ili stih pesme...

Primer

Naslov rada

Mladić brže hoda od starca,

ali starac bolje poznaje put.

(afrička izreka) Rezime: Kraj XX veka obeležile su krupne promene uslovljene nastankom i ubrzanim razvojem informacionih tehnologija. Posledice se osećaju na svakom koraku, a porodica koja će u ovom radu biti razmatrana u svetlu odnosa roditelji – deca biva takodje izložena bitnim promenama. Dve za ovu temu suštinske promene su produženje radnog veka i prodor žena u poslovni svet. Uzevši u obzir ove i druge detaljnije obrazložene pojave u radu dolazimo do činjenice da roditelji sve manje vremena provode sa svojom decom, ustupajući mesto informatičkim tehnologijama. Nebrojeni TV kanali, računari, Internet, elektronske igračke i mobilni telefoni postaju dadilje koje „čuvaju“ našu decu, istovremeno preuzimajući i ulogu njihovog vaspitanja i obrazovanja. Obrazlažući posledice ove pojave, rad se osvrće na fenomen spontanog učenja stranih jezika praćenjem TV programa, korišćenjem računara i mobilnih telefona (mnoga deca u našoj zemlji „govore“ španski jezik, zahvaljujući niskobudžetnim latinoameričkim serijama). Odnosi roditelji-dete razmatraju se i iz ugla darovite dece, koja pod uticajem multimedije bez kontrole, postaju „lenja deca“, ili, u boljem slučaju, svoju darovitost podižu na viši i kvalitetniji nivo. Ključne reči: Roditelj, dete, informatika, strani jezici, multimedija, darovitost.

Sadržaj / Literatura

• od 3 do 5 podnaslova• u Sadržaju jasno naznačeni Uvod, Glavna

tema, Zaključak, Literatura• Literatura u APA stilu, sortirano po

abecedi• Prezime, I. (godina). Naslov dela ili članka.

Izdavač, Mesto izdavanja.• Citati u tekstu:( Prezime, I: godina: strana)

Primer

Naime, „istraživanja su pokazala da darovitim učenicima koji postižu dobar uspeh u školi odgovara porodična klima i porodična vaspitna praksa koju karakteriše veća zainteresovanost roditelja za svoju decu, kada oni redovno prate njihov rad u školi i razvoj u celini; kada oba roditelja imaju podjednaku ulogu u razvoju deteta; kada roditelji imaju veći nivo aspiracije u pogledu postignuća i budućnosti svog deteta“ (Stojanović, A: 2007: 64) Literatura Stojanović, A. (2007). Obuka za rad i uspešnu saradnju sa roditeljima darovite dece. Darovita deca i relevantni odrali u regionu Južnog Banata i Timiša. Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, Vršac. Internet izvori http://www.naslovi.net/2007-12-31/politika/preko-crtaca-do-policijskog-tumaca/534256

Uvod / Zaključak

• Najopštije o izabranoj temi• Primeri u zemlji i svetu, oblasti nauke ili sl.• Zašto baš ova tema• ----------------------------------• Kratak, ali efektan zaključak• Potvrdite svoj pravilan izbor• Navedite svoja postignuća: prihvatanje ili

odbacivanje pretpostavljenog, nedorečenost iz .?. razloga, mogućnosti daljeg istraživanja...

• Konstatujte lično zadovoljstvo uradjenim i eventualno kako je istraživanje uticalo na vas

Razrada / istraživanje

• Najopštije o temi (opišite sva vaša saznanja)

• Navedite sve izvore

• Obradite detaljno glavnu temu

• Uključite slike, tabele, grafikone

• Istaknite najbitnije (pre zaključka, a u zaključku, po potrebi, ponovite)

• Izdvojite lično mišljenje i lične impresije

Format i zgled

• Papir A4

• Margine: gore 2,5 cm, dole 3,5 cm, leva 3,5 cm i desna 2 cm.

• Font Times New Roman, veličina 12pt.

• Prored 1,5 lines.

• U donjem delu se nalazi broj strane.

• Tekst 10-ak strana, 20.000 karaktera.