silabus elektonika industri 2012-2013
TRANSCRIPT
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 1
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PEKANBARU MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan Keselamatan Kerja dan Kesehatan Kerja
KODE KOMPETENSI : OE.KKK.001.A ALOKASI WAKTU : 20 X 45 Menit
kompetensi dasar
indikator materi pembelajaran kegiatan pembelajaran penilaian alokasi waktu sumber belajar
TM PS PI
1.1. Menerapkan
prosedur K3.
Prosedur/Instruksi
kerja K3 dapat diaplikasikan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur perusahaan.
Penggunaan
prosedur operasi K3 yang berkaitan dengan spesifikasi pekerjaan.
Melaksanakan persiapan prosedur /
instruksi kerja K3 : Peralatan dan Perlengkapan K3. Manajemen dan Teknik K3. Peraturan dan Standar K3.
Mengimplementasikan K3, dengan
prosedur operasi baku yang berkaitan dengan : Menggunakan peralatan K3. Bekerja dibawah pengawasan
terbatas. Menjelaskan dan menerapkan
SOP. Menjelaskan dan menerapkan
prosedur darurat. Berkomunikasi dalam tim kerja,
pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait.
Tes Tulis Tes Lisan Observasi
2
Buku Keselamatan
Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian
Alat Peralatan K3
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 2
kompetensi dasar
indikator materi pembelajaran kegiatan pembelajaran penilaian alokasi waktu sumber belajar
TM PS PI
1.2. Mengidentifikasi
ancaman bahaya dalam pelaksanaan pekerjaan.
Ancaman bahaya
dalam pelaksanaan pekerjaan diidentifikasi sesuai dengan lingkup dan lingkungan pekerjaan dan tempat kerja.
Ancaman bahaya
dalam pelaksanaan K3.
Menjelaskan kegiatan yang berkaitan
dengan ancaman bahaya dalam pelaksanaan K3.
Mengidentifikasi ancaman bahaya dalam melaksanakan pekerjaan, yang meliputi aspek : Peralatan dan Perlengkapan K3. Manajemen dan Teknik K3. Peraturan dan Standar K3.
Menjelaskan ancaman bahaya dalam melaksanakan pekerjaan, yang meliputi aspek: Menggunakan peralatan K3. Bekerja dibawah pengawasan
terbatas. Menjelaskan dan menerapkan
SOP. Menjelaskan dan menerapkan
prosedur darurat. Berkomunikasi dalam tim kerja,
pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait.
Menjelaskan dan menerapkan SOP.
Menjelaskan dan menerapkan prosedur darurat.
Menjelaskan cara berkomunikasi yang baik dalam tim kerja, pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait.
Tes Tulis Tes Lisan Oservasi
4
Buku Keselamatan
Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian
Alat Peralatan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 3
kompetensi dasar
indikator materi pembelajaran kegiatan pembelajaran penilaian alokasi waktu sumber belajar
TM PS PI
Semua peralatan
dan perlengkapan yang terkait dengan penanggulangan bahaya diidentifikasi kebutuhannya sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur perusahaan.
Identifikasi Peralataan
K3 yang terkait dengan penanggulangan bahaya.
Mengidentifikasi kebutuhan peralatan
K3. Mengidentifikasi kebutuhan
perlengkapan pekerjaan dan ruang lingkup pekerjaan, yang meliputi aspek : Peralatan dan Perlengkapan K3. Manajemen dan Teknik K3. Peraturan dan Standar K3.
Menjelaskan kebutuhan perlengkapan dan ruang lingkup pekerjaan, yang meliputi aspek : Menggunakan peralatan K3. Bekerja dibawah pengawasan
terbatas.
Tes praktek Tes Tulis Obeservasi
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 4
kompetensi dasar
indikator materi pembelajaran kegiatan pembelajaran penilaian alokasi waktu sumber belajar
TM PS PI
1.3. Mempersiapkan
prosedur K3.
Peraturan yang
terkait dengan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan kondisi lingkungan dan spesifikasi perkerjaan.
Peralatan K3 yang
tekait dengan pekerjaan dipersiapkan sesuai kebutuhan spesifikasi pekerjaan didasarkan pada informasi yang diterima dan prosedur/instruksi kerja.
Tatalaksana
Peraturan K3. Persiapan kebutuhan
peralatan K3.
Menjelaskan semua peraturan yang
berkaitan dengan K3. Menjelaskan cara kerja peralatan K3. Menjelaskan Undang-undang
keselamatan dan kesehatan kerja, peraturan pemerintah , keputusan menteri, dan peraturan-peraturan di bawah lainnya yang berkaitan dengan keselamatan dan kesehatan kerja.
Menjelaskan peraturan, norma, standar, dan sistem keselamatan dan kesehatan kerja pada operasi alat bantu pekerjaan mekanik.
Menjelaskan SOP pada pekerjaan mekanik, dan operasi peralatan mekanik.
Mempersiapkan pelaksanaan K3
yang meliputi : norma, standar, dan sistem keselamatan dan kesehatan kerja pada operasi alat bantu mekanik sebagai dasar dalam pembuatan chasis.
Mengimplementasikan peraturan keselamatan dan kesehatan kerja pada penggunaan peralatan bengkel.
Mengimplementasikan pelaksanaan norma, standar, dan sistem keselamatan dan kesehatan kerja pada operasi alat bantu mekanik.
Tes Tulis Observasi Tes Praktek Tes Tulis Observasi Tes Praktek
6
Buku Keselamatan
Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian
Alat Peralatan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 5
kompetensi dasar
indikator materi pembelajaran kegiatan pembelajaran penilaian alokasi waktu sumber belajar
TM PS PI
1.4. Melaksanakan
K3
Peraturan K3 yang
terkait dengan lingkup dan lingkungan pekerjaan dan tempat kerja dilaksanakan sesuai instruksi operasional, tugas kerja, dan prosedur perusahaan.
Prosedur operasi
baku pelaksanaan K3 yang dikaitkan dengan lingkungan pekerjaan
Menjelaskan pelaksanaan operasi K3
yang dikaitkan dengan kondisi perusahaan.
Melaksanakan instruksi kerja, Lingkup dan lingkungan pekerjaan, yang berkaitan dengan :
Menjelaskan Peralatan dan Perlengkapan K3.
Menjelaskan Manajemen dan Teknik K3.
Menjelaskan Peraturan dan Standar K3.
Menjelaskan instruksi kerja, lingkup dan lingkungan pekerjaan yang
berkaitan dengan : Menggunakan peralatan K3.
Bekerja dibawah pengawasan terbatas.
Menjelaskan dan menerapkan SOP.
Menjelaskan dan menerapkan prosedur darurat.
Berkomunikasi dalam tim kerja, pihak manajemen, dan bagian lainnya yang terkait.
Tes Tulis Observasi Tes Praktek
2
6
(12)
Buku Keselamatan
Kerja PUIL Petunjuk Pemakaian
Alat Peralatan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 6
kompetensi dasar
indikator materi pembelajaran kegiatan pembelajaran penilaian alokasi waktu sumber belajar
TM PS PI
Peralatan dan
perlengkapan K3 yang terkait dengan lingkup dan lingkungan pekerjaan dan tempat kerja digunakan sesuai instruksi operasional, tugas kerja, dan prosedur perusahaan.
Peralatan dan
perlengkapan K3 dibersihkan dan dikembalikan ke tempat penyimpanan sesuai prosedur/ instruksi kerja.
Prosedur operasi
baku pelaksanaan K3 yang dikaitkan dengan peralatan di dalam lingkungan pekerjaan.
Prosedur baku pasca
operasi penggunaan peralatan K3.
Menjelaskan pelaksanaan operasi
K3 yang dikaitkan dengan peralatan dan perlengkapan K3.
Melaksanakan Operasi K3 pada peralatan mekanik penunjang peralatan mesin pemotong, pelipat, gerinda, mesin bor, dan peralatan perkakas kerja bangku serta kerja plat.
Menjelaskan pelaksanaan Operasi K3 pada peralatan mekanik penunjang peralatan mesin pemotong, pelipat, gerinda, mesin bor, dan peralatan perkakas kerja bangku serta kerja plat.
Menjelaskan proses pengembalian
peralatan K3 pasca operasi penggunaan peralatan K3.
Melaksanakan K3 pasca proses produksi yang meliputi aspek :
kebersihan dan penyimpanan kembali peralatan produksi dengan memathui standar operasi baku penyimpanan peralatan produksi, dengan tetap memperhatikan aspek keselamatan dan kesehatan kerja bagi alat, manusia, dan lingkungan.
Menjelaskan prosedur pengembalian dan penyimpanan alat sesuai dengan prosedur operasi baku.
Tes Praktek
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 7
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PEKANBARU
MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menguasai Teori Dasar Elektronika KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.001.A
ALOKASI WAKTU : 60 X 45 Menit
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
2.1. Menguasai
Teori Dasar Kelistrikan
Struktur atom,
komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan
Disebutkan sepuluh
kegunaan magnetism dalam teknologi elektronika
Dijelaskan manfaat
dasar dari kelistrikan
Penguasaan teori
atom yang merupakan landasan dalam pemahaman dasar kelistrikan
Identifikasi sepuluh
kegunaan megnetism dalam teknologi elektronika
Identifikasi manfaat
dari dasar kelistrikan
Menjelaskan struktur atom Menjelaskan kedudukan atom
dalam teknologi elektronika Menjelaskan komponen-komponen
pendukung dalam struktur atom Menjelaskan teori atom beserta
kedudukannya dalam teknologi elektronika
Mengidentifikasi sepuluh kegunaan
megnetism Menjelaskan kemagnetan Menjelaskan kemagnetan dalam
ketenagalistrikan Menjelaskan kegunaan magnet
dalam ketenagalistrikan Mengidentifikasi manfaat dari dasar
kelistrikan Menjelaskan konsep dasar
kelistrikan Menjelaskan manfaat listrik dalam
bidang teknik elektronika
Tes Tulis Tes Lesan
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
5
10
(20)
Prinsip-
Prinsip Elektronika, Malvino
Trainer Analog
Rangkaian Elektronika
Komponen Elektronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 8
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik
Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi
Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika
Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruksinya
Prosedur baku penjelasan metode-metode dasar kelistrikan, motor listrik, dan generator listrik yang dapat menghasilkan tenaga kelistrikan
Diskripsi dan
identifikasi perbedaan arus, tegangan, dan resistansi
Identifikasi bahan
komponen yang digunakan untuk pembuatan resistor dan operasi resistor dalam bidang elektronika
Identifikasi jenis,
konstruksi, dan kegunaan kapasitor
Menjelaskan metode-metode dasar kelistrikan, motor listrik, dan generator listrik
Menjelaskan Motor listrik Menjelaskan Generator listrik Menjelaskan perbedaan antara
motor listrik dengan generator listrik Menjelaskan prinsip kerja Motor
listrik Menjelaskan prinsip kerja
Generator listrik Mengiidentifikasi perbedaan arus,
tegangan, dan resistansi Menjelaskan kuat arus listrik Menjelaskan tegangan listrik Menjelaskan resistansi listrik Mengidentifikasi bahan komponen
yang digunakan untuk pembuatan resistor dan operasi resistor
Menjelaskan bahan semikonduktor yang dipakai untuk pembuatan resistor
Menjelaskan kegunaan resistor dalam bidang elektronika
Mengidentifikasi jenis, konstruksi,
dan kegunaan kapasitor Mengidentifikasi konstruksi
kapasitor Mengidentifikasi kegunaan
kapasitor dalam bidang teknik elektronika
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Pengamatan Tes Tulis Tes Lesan Pengamatan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 9
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Dijelaskan bagaimana
induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya
Ditunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan digambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan Dibandingkan antara
impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan dijelaskan sebab dan akibat dari impedansi
Bisa disebutkan
dengan benar berbagai macam sumber tegangan, AC dan DC, battery, dll.
Prosedur
penggambaran hubungan antara magnetism, induktansi, dan kumparan
Identifikasi dan
prosedur membandingkan antara reaktansi dan resistansi beserta penjelasan hubungan antara arus dan tegangan
Identifikasi
perbandingan antara impedansi, reaktansi, dan resistansi
Penguasaan dengan
benar macam dan jenis sumber tegangan
Menggambarkan hubungan antara
magnetism, induktansi, dan kumparan
Melaksanakan pekerjaan yang berkaitan dengan : Konstruksi kumparan ; -
Karakteristik kumparan Hubungan antara kumparan
dengan komponen elektronika yang lain
Mengidentifikasi dan prosedur
membandingkan antara reaktansi dan resistansi beserta penjelasan hubungan antara arus dan tegangan
Mampu mengidentifikasi: Reaktansi kapasitif ; -Reaktansi
induktif Perbedaan antara resistansi
dengan reaktansi kapasitif dan induktif
Mengidentifikasi perbandingan
antara impedansi, reaktansi, dan Melaksanakan perbandingan antara
impedansi kapasistif, impedansi induktif dan resistansi
Membedakan beberapa macam sumber tegangan : AC, DC, elemen kering, elemen basah
Tes Tulis Tes Lesan Pengamatan Tes Tulis Tes Lesan Pengamatan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Pengamatan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 10
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
2.2. Mengenal
komponen elektronika
Disebutkan rumus-rumus hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi,dan daya serta kegunaannya
Perhitungan konsumsi daya dan persyaratannya didemonstrasikan.
Resistor dengan
beragam nilai diidentifikasi berdasar kode kompetensi warna atau kode kompetensi lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing
Prosedur baku cara
menghitung hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi, dan daya listrik
Prosedur baku
menghitung konsumsi daya listrik
Identifikasi kode
kompetensi warna dan kode kompetensi lain dalam resistor, serta kegunaanya dalam menentukan nilai resistansi
Melaksanakan pengukuran dengan
menggunakan Hukum Ohm untuk arus, tegangan, dan resistansi , serta daya listrik
Menghitung konsumsi daya listrik dan beberapa persyaratan yang menyertainya
Menghitung konsumsi daya
listrik Menghitung konsumsi daya
listrik dan beberapa persyaratan yang menyertainya
Mengidentifikasi kode warna
dan kode lain dalam resistor, serta kegunaannya dalam menentukan nilai resistansi
Melaksanakan pembacaan kode warna resistor dan cara membacanilai resistor
Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktik Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktik Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan
5
10
(20)
Prinsip-
Prinsip Elektronika, Malvino
Trainer Analog
Rangkaian Elektronika
Komponen Elektronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 11
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Jenis-jenis kapasitor
diidentifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb
Jenis-jenis induktor
diidentifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
Identifikasi fungsi
dan peran kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik
Identifikasi dan
prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Mengidentifikasi fungsi dan peran
kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik
Mampu mengidentifikasi penentuan nilai kapasitor dan muatan listrik
Mengidentifikasi dan prosedur kerja
suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Mengidentifikasi : - Bahan yang digunakan untuk
membuat induktor - Karakteristik induktor - Penentuan nilai induktansi
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 12
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Jenis-jenis
transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.
Beberapa jenis
transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET; dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC yang umum dipakai
Identifikasi jenis dan
macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
Identifikasi jenis dan
macam transistor beserta tegangan bias transistor
Mengidentifikasi jenis dan macam
transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
Melaksanakan identifikasi yang berkaitan dengan : Transformator penaik tegangan Transformator penurun
tegangan Kegunaan transformator dalam
bidang teknik elektronika Mengidentifikasi jenis dan macam
transistor beserta tegangan bias transistor
Mengidentifikasi : Jenis-jenis transistor Karakteristik transistor Pembiasan transistor
-
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 13
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Semiconductor yang
lain diidentifikasi dan dijelaskan kegunaannya, misalnya gun-diode, darlington, dan transistor unijunction yang lain
Thyristor
dibandingkan dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan dijelaskan kegunaan masing- masing
Batasan kerja diode
zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator
Identifikasi variasi
rangkaian pada transistor dan masing-masing kegunaannya dalam teknologi elektronika
Prosedur baku
perbandingan antara tyristor dengan diac, triac, dan kegunaan masing-masing.
Identifikasi diode
zener dan kegunaannya dalam rangkaian elektronika
Menjelaskan cara memilih dan
mengetahui : Bahan semikonduktor yang
digunakan untuk fabrikasi transistor
Karakteristik transistor Mengidentifikasi variasi rangkaian
pada transistor dan masing-masing kegunaannya dalam teknologi elektronika
Melakukan perbandingan yang
berkaitan dengan : Komponen elektronika daya :
diac, triac, SCR Karakteristik komponen
elektronika daya Melaksanakan perbandingan
antara tyristor dengan diac, triac, dan kegunaan masing-masing
Mengidentifikasi diode zener dan
kegunaannya dalam rangkaian elektronika
Mengidentifikasi Karakteristik zener diode dan kurva karakteristik
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktek Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 14
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser, dll. Digambarkan bagaimana photovoltaic diaktifkan. Simbol-simbol dari photoresistor, photodiode, phototransistor digambarkan dan dijelaskan dari bahan apa piranti ini dibuat
Dijelaskan aplikasi
dari MOS, CMOS, dan FET
Identifikasi
komponen-kompenen elektronika yang berbasis cahaya, beserta kegunaan masing-masing dalam sistem elektronika
Aplikasi MOSFET
dalam rangkaian elektronika
mengidentifikasi komponen-
kompenen elektronika yang berbasis cahaya, beserta kegunaan masing-masing dalam sistem elektronika
Mengidentifikasi karakteristik komponen elektronika berbasis optik dan karakteristiknya : LED LCD Photovoltaic Photoresistor Photodiode Phototransistor
Mengaplikasikan MOSFET dalam
rangkaian elektronika Mengidentifikasi karakteristik dan
aplikasi MOSFET
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Peaktek
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 15
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
2.3. Matematika
teknik dasar dan Rumusnya
Didemokan
bagaimana rumusan hukum ohm digunakan dalam menghitung daya, tegangan, arus, dan resistansi pada suatu rangkaian
Disebutkan
beberapa rumus matematika lain yang umum digunakan dalam elektronika
Perhitungan
frekuensi, lamda, dan daya didemokan
Penggunaan hukum
Ohm dalam suatu rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian
Penggunaan rumus-
rumus matematik dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum kirchoff, thevenin
Prosedur baku
menghitung frekuensi, panjang gelombang, dan daya
Menggunakan hukum Ohm dalam
suatu rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian
Menggunakan rumus-rumus
matematik dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum kirchoff, thevenin
Menggunakan rumus pendukung yang dipakai dalam menganalis rangkaian elektronika, seperti : hukum kirchoff, thevenin, dll.
Menghitung frekuensi, panjang
gelombang, dan daya
Tes Tulis Pengamatan Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
5
5
(10)
Matematika
untuk SMK Prinsip-
prinsip Elektronika,
Malvino
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 16
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Konversi bilangan
biner, desimal, dan hexa didemokan
Dijelaskan tentang
aljabar Bool dan bagaimana kegu-naannya dalam rangkaian digital
Diterangkan tentang
decibels dan ditunjukkan alasan kenapa dipakai dB untuk menyatakan level sinyal dan daya dalam perhitungan-perhitungan elektro
Didemokan
bagaimana gambar bisa digunakan dalam mendemokan fungsi-fungsi elektronika
Prosedur baku
menghitung konversi bilangan
Penguasaan aljabar
boole dan kegunaanya dalam sistem digital
Penguasaan
pemahaman level sinyal dan cara pengitungannya dalam satuan deciBell
Prosedur operasi
simulasi gambar rangkaian elektronika
Menghitung konversi bilangan Menjelaskan konversi antar
bilangan : biner, desimal, dan hexadesimal
Melaksanakan Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, desimal, dan hexadesimal
Menjelaskan aljabar boole dan
kegunaanya dalam sistem digital Menjelaskan :
Konsep Aljabar boole Formula-formula yang terdapat
dalam Aljabar Boole Menjelaskan pemahaman level
sinyal dan cara pengitungannya dalam satuan deciBell
Tekun, teliti, dan cermat dalam
mengoperasikan simulasi gambar rangkaian elektronika
Mensimulasikan gambar rangkaian
elektronika sebagai representasi rangkaian elektronika
Menjelaskan : Satuan dalam level sinyal Penghitungan level sinyal
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 17
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
2.4. Rangkaian Elektronika Dasar
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC
Dijelaskan tentang
prinsip-prinsip dasar rangkaian AC
Diterangkan
bagaimana rangkaian R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika
Diterangkan tentang
prinsip dasar sebuah oscillator dan fungsinya
Penguasaan prinsip dasar rangkaian DC
Penguasaan prinsip
dasar rangkaian AC Penguasaan
rangkaian R, L, dan C seri, serta diperluas dengan rangkaian R, L, dan C pararell
Prosedur operasi
oscillator dan fungsi rangkaian oscillator dalam rangkaian elektronika
Menjelaskan prinsip dasar rangkaian DC
Membuat rangkaian DC Menjelaskan prinsip dasar
rangkaian AC Membuat rangkaian AC Menjelaskan rangkaian R, L, dan C
seri, serta diperluas dengan rangkaian R, L, dan C pararell
Menjelaskan Hubungan kombinasi rangkaian R, L, dan C dalam bentuk : Seri Pararel
Melaksanakan pekerjaan yang berkaian dengan hubungan kombinasi rangkaian R, L, dan C dalam bentuk : Seri Pararel
Mengoperasikan oscillator dan
fungsi rangkaian oscillator dalam rangkaian elektronika
Menjelaskan : Prinsip kerja oscillator Fungsi oscillator dalam
bidang teknik elektronika Mengoperasikan
Kerja oscillator Rangkaian oscillator dalam bidang teknik elektronika
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
10 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Trainer Analog
Rangkaian Elektronika
Komponen Elektronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 18
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Ditunjukkan
bagaimana oscillator dan multivibrator adalah serupa tapi tak sama
Apakah sebuah
rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan dijelaskan
Diterangkan tentang
resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi
Digambarkan
bagaimana representasi polar dan rectangular dari suatu rangkaian R,L,C
Penguasaan
oscillator dan multivibrator dan persamaan serta perbedaannya
Penguasaan
perbedaan rangkaian yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif
Penguasaan
resonansi yang berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi
Representasi bentuk
polar, rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C
Menjelaskan oscillator dan
multivibrator dan persamaan serta perbedaannya
Menjelaskan perbedaan rangkaian yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif
Menjelaskan Perbedaan rangkaian
elektronika yang bersifat : resistif, induktif, ataupun kapasitif
Menjelaskan resonansi yang
berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi
Menjelaskan konsep dasar tentang resonansi
Menghitung frekuensi resonansi Merepresentasikan bentuk polar,
rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C
Menghitung bentukPolar dan rectangular dari variasi rangkaian R, L, dan C
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 19
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Hukum Kirchoff dan
pentingnya hukum ini bagi seorang teknisi elektronika diterangkan
Diterangkan tentang
fungsi & rangkaian differentiator dan integrator
Bagian-bagian dari
sebuah PLL digambarkan dan dijelaskan kegunaannya
Beragam rangkaian
filter digambarkan dan dijelaskan kenapa dan bagaimana rangkaian ini digunakan
Penguasaan Hukum
kirchof dan aplikasi penggunaan hukum kirchof dalam rangkaian elektronika
Penguasaan
rangkaian defrensiator dan integrator
Identikasi dan
kegunaan PLL beserta karakteristiknya
Identifikasi rangkaian filter dan kegunaannya dalam teknik elektronika
Menjelaskan Hukum Kirchof Aplikasi penggunaan hukum
kirchoff dalam rangkaian elektronika Menjelaskan rangkaian
defrensiator dan integrator Menjelaskan Prinsip kerja
rangkaian Diffrensiator Integrator
Mengidentikasi dan kegunaan PLL
beserta karakteristiknya Menjelaskan prinsip kerja rangkaian
PLL Menjelaskan fungsi rangkaian PLL Melaksanakan pekerjaan berkaitan
dengan : Prinsip kerja rangkaian PLL Fungsi rangkaian PLL
Mengidentifikasi rangkaian filter
dan kegunaannya dalam teknik elektronika
Menjelaskan prinsip kerja rangkaian filter
Menjelaskan fungsi rangkaian filter Melaksanakan pekerjaan yang
berkaitan dengan : Prinsip kerja rangkaian filter Fungsi rangkaian filter
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 20
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
2.5. Elektronika
Optik
Diterangkan tentang
rangkaian-rangkaian pembentuk gelombang dan apa maksudnya
Digambarkan tentang hubungan antara bandwidth dan faktor kualitas Q dalam sebuah rangkaian
Beberapa piranti
display yang umum disebutkan
Identifikasi rangkaian
pembentuk gelombang dan prinsip kerja rangkaian tersebut
Penguasaan faktor Q dan bandwidth dalam suatu rangkaian
Identifikasi piranti
display optik
Mengidentifikasi rangkaian
pembentuk gelombang dan prinsip kerja rangkaian tersebut
Menjelaskan prinsip kerja rangkaian pembentuk gelombang
Menjelaskan kegunaan rangkaian pembentuk gelombang
Membuat rangkaian pembentuk gelombang
Mengoperasikan rangkaian pembentuk gelombang
Menjelaskan faktor Q dan
bandwidth dalam suatu rangkaian Menentukan faktor kualitas Q Menentukan bandwidth dalam
suatu rangkaian elektronika Menjelaskan :
Penentuan faktor kualitas Q Penentuan bandwidth dalam
suatu rangkaian elektronika Mengidentifikasi piranti display optik Menjelaskan karakteristik piranti
display optik
Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktik Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
5
5 (10)
Prinsip-
Prinsip Elektronika, Malvino
Trainer Analog
Rangkaian Elektronika
Komponen Elektronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 21
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Diterangkan
bagaimana display LCD bekerja dan apa keuntungan dan kerugiannya
Diterangkan tentang
elektronika dasar untuk kamera dan sensor
Dijelaskan
bagaimana sebuah remote-kontrol LED bekerja
Prosedur operasi
display LCD beserta keguanaannya
Fungsi dan peran
komponen dalam rangkaian elektronika untuk menunjang kinerja kamera dan sensor
Penjelasan remote
control yang berasal komponen LED itu bekerja
Menjelaskan prinsip kerja display
LCD Menjelaskan fungsi dan kegunaan
LCD Mengoperasikan Display LCD
beserta kegunaannya Mengoperasikan Penggunaan LCD Menjelaskan : Karakteristik Sensor dan
transducer Aplikasi kinerja sensor dan
transducer sebagai bagian Melaksanakan fungsi dan peran
komponen dalam rangkaian elektronika untuk menunjang kinerja kamera dan sensor
Menjelaskan remote control yang
berasal komponen LED Menjelaskan prinsip kerja remote
kontrol
Tes Tulis Tes Lesan Tes Prakti Pengamatan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 22
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Diterangkan didalam
rangkaian apa saja piranti optik dipakai
Disebutkan
beberapa sistem kontrol yang diaktivasi oleh cahaya dan diterangkan cara memanfaatkan piranti optik yang terkait
Digambarkan
keterkaitan antara sinyal radio RF dan sinyal optik dalam aplikasinya
Identifikasi
penggunaan piranti optik dalam rangkaian elektronika
Identifikasi dan
prosedur operasi rangkaian elektronika yang diaktifkan dengan piranti optik
Identifikasi
perbedaan antara sinyal RF dan sinyal optik
Mengidentifikasi penggunaan piranti
optik dalam rangkaian elektronika Menjelaskan rangkaian elektronik
yang berbasis piranti optik Melaksanakan identifikasi rangkaian
elektronik yang berbasis piranti optik
Mengidentifikasi dan prosedur
operasi rangkaian elektronika yang diaktifkan dengan piranti optik
Menjelaskan prinsip kerja alat kontrol yang dikendalikan oleh piranti optik
Mengidentifikasi prinsip kerja alat kontrol yang dikendalikan oleh piranti optik
Mengidentifikasi perbedaan antara
sinyal RF dan sinyal optik Menjelaskan Prinsip kerja sinyal
radio RF dan sinyal optik dan keterkaitannya antar keduanya
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Pengamatan Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 23
SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PEKANBARU
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengukur Besaran Listrik Menggunakan Alat Ukur Analog Dan Digital KODE KOMPETENSI : OE.UKUR.003A ALOKASI WAKTU : 30 X 45 Menit
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
3.1. Menerapkan
prosedur pengukuran besaran listrik.
Prosedur/Instruksi
kerja pengukuran dapat diaplikasikan sesuai dengan Standar Pengukuran Besaran Listrik.
Prosedur baku
persiapan pengoperasian peralatan elektronik berdasar pada buku manual.
Mempersiapan operasi alat ukur. Menjelaskan prosedur baku
pengoperasian alat ukur elektronik berupa : resistansi, tegangan, arus, daya, dan frekuensi.
Menjelaskan tatalaksana persiapan operasi alat ukur elektronik berupa alat ukur : resistansi, tegang-an, arus, daya, dan frekuensi.
Tes Tulis Tes
Praktek
4
Buku Pengukuran Manual Book Alat Ukur Rangkaian
Elektronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 24
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
3.2. Mempersiapkan
pelaksanaan pengukuran besaran listrik
Besaran listrik yang
akan diukur diidentifikasi sesuai dengan instruksi kerja.
Perlengkapan kerja
(gambar, dan instruksi kerja) diinterpretasi kan sesuai dengan rencana kerja
Besaran tegangan,
arus, tahanan, dan daya.
Interpretasi
perlengkapan kerja yang diinterpretasikan dalam pekerjaan mekanik pendukung peralatan listrik.
Mengidentifikasi alat ukur. Mempersiapkan pengoperasian alat
ukur elektronik, meliputi aspek pengukuran: Tegangan. Arus. tahanan, dan daya.
Mempersiapkan operasi peralatan : Tatalaksana pengperasian alat
ukur arus, tegangan, daya, dan frekuensi.
Tatalaksana pengoperasian peralatan mekanik, seperti : peralatan perkakas tangan.
Mengidentifikasi dan prosedur operasi
peralatan mekanik sebagai alat bantu dalam pembuatan chasis pada rangkaian elektronika, dan prosedur operasinya.
Menjelaskan ketelitian dan ketepatan dalam menginterpretasikan perlengkapan kerja
Menggunakan peralatan bengkel yan berkaitan dengan peralatan elektronik.
Penggunaan mesin pemotong, pelipat, gerinda, mesin bor, dan peralatan perkakas kerja bangku, serta kerja plat.
Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan
4
8
(16)
Buku Pengukuran Manual Book Alat Ukur Rangkaian
Elektronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 25
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Alat ukur dipilih
sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan diyakinkan laik operasi
Lokasi kerja
disiapkan sesuai dengan keperluan pekerjaan dan prosedur perusahaan.
Spesifikasi alat ukur
besaran listrik. Lingkungan kerja
yang mendukung pekerjaan pengukuran.
Menjelaskan ketelitian, ketekunan, dan
kecermatan merupakan faktor pendukung yang signifikan dalam pemilihan alat ukur listrik dan alat ukur elektronik
Mempersiapkan prosedur baku pengoperasian alat ukur tegangan, arus, tahanan, dan daya, serta memahami bentuk gelombang yang dihasilkan sebagai representasi pengukuran sinyal bolak balik.
Pengoperasian alat ukur tegangan Pengoperasian alat ukur arus. Pengoperasian alat ukur daya. Pengoperasian alat ukur sinyal ,
termasuk didalamnya alat ukur frekuensi dan bentuk gelombangnya
Memilih lokasi kerja yang aman,
nyaman, dan efisien dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat.
Mengimplementasikan dalam pemilihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi
Tes Tulis Tes Praktek Tes Tulis Tes Praktek
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 26
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
3.3. Melaksanakan
pengukuran besaran listrik.
Metoda pengukuran
yang tepat digunakan sesuai spesifikasi pekerjaan.
Hasil pengukuran
dicatat pada lembar kerja sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja perusahaan.
Data hasil
pengukuran diyakinkan valid menggunakan metoda validasi standar sesuai prosedur/instruksi kerja perusahaan.
Metode pengukuran
langsung dan tidak langsung.
Tabulasi data
pengukuran sesuai dengan format yang digunakan di tempat kerja.
Validitas internal dan
eksternal hasil pengukuran.
Menggunakan metode pengukuran
yang hendak digunakan. Menjelaskan ketepatan dalam memilih
metode pengukuran, validitas, reliabilitas, akurasi dalam teknik pengukuran, serta statsitika dasar dalam pengukururan.
Memilih metode pengukuran yang tepat dengan tetap memperhatikan kaidah-kaidah metode pengukuran besaran lsitrik.
Metabulasi data percobaan
berdasarkan format operasi baku. Memvalidasi hasil pengukuran. Melaksanakan pengukuran besaran
listrik berupa : tegangan, arus, dan tahanan, serta daya; yang telah didokumentasikan dalam format pengukuran besaran listrik.
Memvalidasi hasil pengukuran dengan
alat ukur standar. Melaksanakan proses pengukuran
besaran listrik dan melaksanakan tabulasi data sesuai dengan prosedur operasi baku dokumentasi hasil pengukuran.
Mengkalibrasi alat ukur dan memvalidasi hasil pengukuran sesuai dengan prosedur operasi baku.
Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan Tes Tulis Tes Praktek Tes Tulis Tes Praktek
4
6
(12)
Buku Pengukuran Manual Book Alat Ukur Rangkaian
Elektronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 27
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
3.4. Membuat
Laporan Pengukuraan.
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan.
Prosedur baku
pelaporan sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi.
Menjelaskan kejujuran profesional yang
ditunjukkan dengan sikap Tekun, kritis, dan cermat dalam mensikapi proses dan hasil pengukuran.
Pembuatan laporan prosedur pengukuran dan menganilisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan dalam proses pengukuran dengan menggunakan pendekatan statiska pengukuran.
Mampu membuat laporan hasil pengukuran dan menganalisis hasil pengukuran berdasarkan kaidah-kaidah statsitika pengukuran.
Tes Tulis Tes
Praktek
2
2
(4)
Buku Pengukuran Manual Book Alat Ukur Rangkaian
Elektronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 28
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PEKANBARU MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS.SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengerjakan Dasar-Dasar Pekerjaan Bengkel Elektronika KODE KOMPETENSI : OE.PBE.005.A ALOKASI WAKTU : 60 X 45 Menit
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
4.1. Menerapkan prosedur pekerjaan bengkel elektronika.
Prosedur/Instruksi kerja bengkel elektronika dapat diaplikasikan sesuai dengan Standar Kerja Bengkel Elektronika.
Identifikasi dan prosedur penerapan pekerjaan bengkel elektronika.
Melaksanakan instruksi kerja . Penerapan prosedur operasi baku
kerja bengkel yang berkaitan dgn : Standar Simbol Listrik dan
Elektronika. Standar Angka/Huruf dan
Warna. Gambar Teknik Elektronika. Komponen Elektronika. Dasar Rangkaian Listrik dan
Elektronika. Teknik Perakitan Komponen.
Mampu membaca dan mengimplementasikan instruksi kerja bengkel elektronika yang berkaitan dengan : Mengidentifikasi fungsi dan
spesifikasi komponen elektr. Memasang/melepas komponen
pada PCB.
Tes Tulis Tes
Praktek Pengamatan Produk
5 5 (10)
Buku Pembuatan Pesawat Elektronika
Tool Set PCB Komponen
Elektronika Kit Power Suply
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 29
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
4.2. Mempersiapkan
pelaksanaan perakitan komponen.
Peralatan kerja dan
kelengkapannya diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai spesifikasi pekerjaan.
Komponen
elektronika diidentifikasi dan dikelompokkan sesuai jenis dan spesifikasinya.
Fungsi manajemen
operasi . Penggunaan
kelengkapan peralatan kerja.
Penguasaan dasar
elektronika analog yang merupakan fungsi dari sinyal kontinyu dan elektronika digital yang merupakan fungsi sinyal diskrit.
Menyolder komponen elekt. Menguji keandalan dan kualitas
penyolderan komponen elekt. Melakukan pengawatan /
interkoneksi kabel dan konektor. Bekerja dibawah pengawasan
terbatas. Bekerja dengan standar mutu
dan waktu yang ditetapkan. Menjelaskan dan menerapkan
SOP. Membuat laporan pekerjaan
sesuai standar yang ditetapkan. Mengkaji konsep dasar manajerial
tingkat operator Tekun dan kritis. Menjelaskan dasar manajemen
operasi perakitan. Menjelaskan prinsip-prinsip
manajemen operasi. Menjelaskan :
Dasar teori atom dan molekul. Sifat dan macam bahan
penghantar dan isolator. Karakteristik komponen semi
konduktor Prinsip dasar penyearah. Prinsip dasar penguat. Prinsip dasar filter. Prinsip dasar osilator. Prinsip dasar. penguat daya. Prinsip dasar gerbang dasar. Prinsip dasar logika
kombinasional. Prinsip dasar logika sekuensial.
Tes Tulis Tes
Praktek Pengamatan Produk
5
5
(10)
Buku Pembuatan
Pesawat Elektronika
Tool Set PCB Komponen
Elektronika Kit Power Suply
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 30
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
Perlengkapan kerja
(gambar, instruksi kerja, SOP.) diinterpretasikan sesuai dengan rencana kerja.
Sistem catu daya
diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai spesifikasi pekerjaan.
Lokasi kerja
disiapkan sesuai dengan keperluan pekerjaan dan prosedur perusahaan.
Penguasaan dasar
Instruction sheet pada masing-masing job pekerjaan.
Penguasaan
elektronika dasar dan karakteristik komponen.
Lingkungan kerja
yang mendukung pekerjaan.
Menjelaskan prinsip-prinsip
manajemen operasi. Mampu menguasai dasar
perawatan peralatan teknik elektronika, me-lalui penguasaan : Karakteristik komponen
elektronika. Elektronika analog. Elektronika digital. Kombinasi antara elektronika
analog dan elektronika digital.
Mengkaji perawatan peralatan elektronika berbasis komponen analog dengan tekun dan kritis
Mampu membaca dan menginterpretasikan Instruction sheet pada masing-masing job.
Melaksanakan proses pemelajaran dengan tekun dan kritis.
Mengidentifikasi catu daya sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan.
Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisiensi dalam proses produksi dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat.
Mengimplementasikan pemilihan tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisiensi dalam proses produksi.
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 31
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
4.3. Melaksanakan perakitan komponen elektronika.
Komponen elektronika sejenis dipasang pada PCB dengan urutan dari komponen yang memiliki ukuran tinggi terendah berpedoman pada gambar layout komponen.
Penyolderan
dilakukan sesuai dengan spesifikasi komponen dan prosedur/ instruksi kerja.
Kaki komponen
dipotong sesuai batasan dan standar perakitan.
Prosedur baku pelaporan sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi.
Prosedur baku
penyolderan komponen yang disesuaikan dengan jenis dan macam komponen.
Prosedur baku
ukuran kaki komponen berdasarkan standar perakitan
Membuat laporan prosedur pengukuran dan menganalisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan dalam proses pengukuran dengan menggunakan pendekatan statistika pengukuran
Menjelaskan kejujuran profesional yang ditunjukkan dengan sikap Tekun, kritis, dan cermat dalam mensikapi proses dan hasil pengukuran.
Mampu membuat laporan hasil pengukuran dan menganalisis hasil pengukuran berdasarkan kaidah-kaidah statsitika pengukuran.
Melakukan proses penyolderan
dengan teliti, tekun, dan cermat Melakukan proses penyolderan
komponen berdasarkan prosedur operasi baku penyolderan dengan tetap memperhatikan jenis dan macam komponen.
Mampu mengerjakan penyolderan komponen elektronika dengan tetap memperhatikan jenis dan macam komponenyang hendak disolder.
Melaksanakan pemotongan kaki
komponen dengan tekun, cermat dan teliti.
Melaksanakan pemotongan kaki komponen sesuai dengan standar perakitan
Mengerjakan pemotongan kaki-kaki komponen elektronik dengan standar baik perakitan komponen
Tes Tulis Tes
Praktek Pengamatan Produk
5 10 (20)
Buku Pembuatan Pesawat Elektronika
Tool Set PCB Komponen
Elektronika Kit Rangkaian
Elekteronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 32
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
Pengawatan kabel
dan konektor dilakukan dengan berpedoman pada standar warna sesuai prosedur/instruksi kerja
Pengawatan
rangkaian elektronika
Pengawatan komponen pada tata
letak komponen dengan tekun, cermat, dan teliti
Melaksanakan pengawatan komponen elektronika berdasarkan standaar operasi baku
Mampu melaksanakan pengawatan komponen elektronika dengan menggunakan PCB sebagai basis pengawatan
4.4. Menguji hasil
perakitan
Komponen yang
telah dirakit diperiksa sesuai gambar dan prosedur / instruksi kerja.
Hasil penyolderan
diuji estetika dan kekuatannya dengan metode pengujian standar perakitan sesuai prosedur / instruksi kerja.
Quality assurance
dari proses perakitan
Prosedur baku uji
estetika dan kekuatan hasil dengan metoda pengujian yang lazim
Melakukan proses penjaminan
kualitas pekerjaan berdasarkan standar lokal, nasional dan global
Menguji Rangkain yang telah direalisikan berdasarkan prosedur operasi baku.
Mampu melakukan uji penjaminan kualitas pada masing-masing hasil pekerjaannya berdasarkan standar operasi baku.
Melakukan pekerjaan pengujian Pengujian estetika rancangan yang
sesuai dengan standar operasi baku
Melaksanakan uji estetika standar perakitan berdasarkan prosedur operasi baku.
Tes Tulis Tes
Praktek Pengamatan Produk
5
10
(20)
Buku Pembuatan
Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen
Elektronika Kit Rangkaian
Elekteronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 33
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
4.5. Membuat
Laporan
Laporan hasil
pekerjaan dibuat sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan.
Prosedur baku
pelaporan sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi
Menjelaskan kejujuran profesional
yang ditunjukkan dengan sikap Tekun, kritis, dan cermat dalam mensikapi proses dan hasil pengukuran.
Pembuatan laporan prosedur perakitan dan menganilisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan dalam proses perakitan dengan menggunakan pendekatan statiska terapan
Membuat laporan hasil pengukuran dan menganalisis hasil pengukuran berdasarkan kaidah-kaidah metode ilmiah
Tes Tulis Tes
Praktek Pengamatan Produk
5
5
(10)
Buku Pembuatan
Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen
Elektronika Kit Rangkaian
Elekteronika
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 34
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PEKANBARU MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menguasai Dasar Elektronika Digital Dan Komputer KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.004.A ALOKASI WAKTU : 60 X 45 menit
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
5.1. Konsep
Elektronika Digital
Digambarkan dan
dijelaskan tentang KODE KOMPETENSI ASCII
Tiap-tiap jenis
gerbang logika dasar diidentifikasi
Diperagakan cara
membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Diterangkan fungsi
flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Mengidentifikasi
KODE KOMPETENSI ASCII
Penguasaan Jenis
dan ragam gerbang logika dasar
Prosedur baku
membuat tabel kebenaran dari persamaan logika
Identifikasi Jenis dan ragam flip-flop.
Mengidentifikasi KODE
KOMPETENSI ASCII Melaksanakan identifikasi KODE
KOMPETENSI ASCII Menjelaskan jenis dan ragam
gerbang logika dasar Menjelaskan gerbang logika dasar :
AND, OR, NOT, NAND, dan NOR Membuat tabel kebenaran dari
persamaan logika Menyusun Tabel kebenaran gerbang
logika dasar Menjelaskan jenis dan ragam flip-
flop. Menjelaskan prinsip kerja flip-flop
dan beberapa jenis flip-flop Melaksanakan identifikasi kerja flip-
flop dan beberapa jenis flip-flop
Tes Tulis Tes Lesan
Tes Tulis Observasi Tes Praktek Tes Tulis Tes Tulis Tes Praktek
12
10
(20)
Buku Digital TTL Data Book Buku
Mikroprosesor Trainer digital Tool Set
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 35
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
Diterangkan
bagaimana cara kerja sebuah Counter
Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain
Disebutkan jenis-
jenis rangkaian display dan digam-barkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan
Diterangkan fungsi
dari clock pada komputer
Penguasaan
prinsip kerja Counter modulo-n
Penguasaan fungsi Arsitektur bus dan koneksi antar bagian-bagiannya
Prosedur baku
merangkai tampilan angka dan huruf
Identifikasi
karakteristik kerja clock pada komputer
Menjelaskan prinsip kerja Counter
modulo-n Membuat rangkaian Counter
modulo-n Menjelaskan fungsi Arsitektur bus
dan koneksi antar bagian-bagiannya Menjelaskan prinsip kerja bus data
dan koneksi antar bagian Menjelaskan fungsi-fungsi pada bus
data dan koneksi antar bagian Menjelaskan Jenis-jenis rangkaian
display angka dan huruf Menjelaskan cara merangkai
tampilan angka dan huruf Mengidentifikasi karakteristik kerja
clock pada komputer Menjelaskan karakteristik clock pada
komputer Menjelaskan prinsip kerja clock pada
komputer
Tes Tulis Tes Praktek Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktek Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 36
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
Ditunjukkan
bagaimana pulser digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital
Digambarkan
rangkaian clock dan kegunaannya
Digambarkan
bagaimana microprocessor berfungsi dan diidentifikasi komponen dasarnya serta konfigurasi pin-pin nya
Prosedur baku
teknik pelacakan signal dengan beberapa metode pelacakan signal
Prosedur operasi
baku bekerjanya suatu rangkaian clock
Prosedur operasi
dan konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor
Menjelaskan tentang : Konsep penjejakan sinyal (signal
tracer) Operasi penjejakan sinyal Pengujian rangkaian elektronika
dengan penjejakan sinyal Melaksanakan teknik pelacakan
signal dengan beberapa metode pelacakan signal
Menjelaskan bekerjanya suatu
rangkaian clock Menjelaskan pengetahuan
Rangkaian clock secara umum Menggunakan pengetahuan
rangkaian clock secara umum mengidentifikasi dan menjelaskan
arsitektur mikroprosessor Menjelaskan konfigurasi
mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor
Menjelaskan Arsitektur mikroprosessor
Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktek Pengamatan Tes Lesan
Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 37
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
5.2. Elektronika
untuk Komputer
Bagian-bagian utama
dari sebuah komputer digambarkan dan dijelaskan
Bagaimana
menggunakan block-diagram komputer dan flowchart dijelaskan
Digambarkan bagian-
bagian dari sebuah microprocessor dan dijelaskan fungsi dari tiap-tiap blok
Tipe-tipe memory
komputer dijelaskan dan bagaimana terjadinya penyimpanan data pada memori
Prosedur operasi dan konfigurasi komputer beserta arsitektur komputer
Prosedur baku
pembuatan diagram alir dan fungsi masing-masing blok dalam sistem komputer
Penguasaan
Fungsi dan Peran masing-masing blok dalam Mikroprosessor
Penguasaan
identifikasi dan karakteristik, serta prinsip kerja dari memory.
Menjelaskan Konfigurasi komputer
beserta arsitektur komputer Menjelaskan operasi dasar
mikroprosesor Menjelaskan bagian-bagian dari
operasi dasar mikroprosesor Menjelaskan : Flow chart (Diagram alir) pada sistem
komputer Fungsi masing-masing blok padauter Membuat diagram alir dan fungsi
masing-masing blok dalam sistem komputer
Menjelaskan fungsi dan peran masing-
masing blok dalam Mikroprosessor Menjelaskan blok diagram sistem
mikroprosessor Menggambarkan blok diagram sistem
mikroprosessor Mengidentifikasi karakteristik, serta
prinsip kerja dari memory. Menjelaskan : Tipe memory pada
komputer, Operasi penyimpanan data
Tes tulis Tes Praktek Pengamatan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
12
8
(16)
Buku Komputer Komputer
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 38
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
Diterangkan tentang
Programmable Logic Controller (PLC) dan disebutkan kegunaannya
Digambarkan konsep-
konsep dasar programming
Dijelaskan beberapa
bahasa komputer dan apa hubungan satu dengan yang lain
Bermacam peripheral
disebutkan dan diterangkan apa definisi peripheral
Penguasaan
arsitektur PLC dan fungsi PLC dalam kelompok bidang kendali.
Prosedur penulisan
algoritma dan penguasaan diagram alir.
Penguasaan
bahasa pemrograman
Penguasaan
pheripheral dalam sistem kendali terprogram
Menjelaskan arsitektur PLC dan fungsi
PLC dalam kelompok bidang kendali. Menjelaskan hal-hal yang berkaitan
dengan : Arsitektur PLC Fungsi PLC dalam sistem otomasi
elektronik Menjelaskan penulisan algoritma dan
penguasaan diagram alir Membuat aplikasi gambar algoritma Menjelaskan Bahasa Pemrograman Menjelaskan bahasa pemrograman
dalam aplikasinya di bidang teknik elektronika
Menggunakan Bahasa Pemrograman dalam aplikasinya di bidang teknik elektronika
Menjelaskan pheripheral dalam
sistem kendali terprogram Menjelaskan : Definisi pheripheral Operasi pheripheral Aplikasi pheripheral dalam sistem
otomasi elektronik
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 39
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
5.3. Apilkasi Komputer
Diterangkan alasan-
alasan orang memerlukan rangkaian interface dan disebutkan macam-macamnya
Didemokan
pengetahuan tentang prinsip kerja dari sebuah komputer
Diterangkan langkah-
langkah instalasi / setup sebuah Personal Computer (PC)
Dijelaskan tentang
alasan-alasan dan pilihan-pilihan dalam merakit sebuah PC
Penguasaan
konsep input dan output (I/O) dalam sistem kendali dan ragam interface.
Prosedur operasi
baku cara mendemokan prinsip kerja komputer
Prosedur operasi
baku instalasi dan set-up sebuah PC.
Penguasaan per
unit bagian pada suatu PC
Menjelaskan konsep input dan output
(I/O) dalam sistem kendali dan ragam interface.
Menjelaskan konsep I/O dalam sistem elektronik
Menjelaskan kegunaan Interface dalam sistem otomasi elektronik Menjelaskan penggunaan I/O dalam sistem elektronik serta kegunaan Interface dalam sistem otomasi elektronik
Menjelaskan : Arsitektur komputer Prinsip kerja komputer
Mengoperasikan cara mendemokan prinsip kerja komputer
Menjelaskan langkah-langkah dalam
Instalasi PC Set-up PC
Menginstalasi dan menset-up sebuah PC
Menjelaskan per unit bagian pada
suatu PC Menjelaskan gagian-bagian dalam
PC Menjelaskan cara merakit PC Merakit PC
Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktek Tes Tulis Tes Praktek Pengamatan Produk Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktek Produk
8
10
(20)
Buku Komputer Komputer
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 40
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
Didemokan
bagaimana cara loading, dan menyimpan sebuah program dan aplikasi yang umum
Dijelaskan beberapa pemanfaatan dan aplikasi program dan sebutkan alasan-alasan pemilihannya
Beberapa cara memback-up data disebutkan dan dijelaskan kenapa perlu dilakukan
Diterangkan tentang
perubahan tegangan yang fluktuatif pada jala-jala, virus-virus, dan bagaimana mengatasi perubahan yang sangat cepat tersebut.
Prosedur operasi baku tentang up-load, down-load dari suatu program aplikasi
Penguasaan
aplikasi program dan alasan pemilihan aplikasi tersebut
Prosedur operasi
back-up data dan manfaat yang diperoleh dari back-up data
Identifikasi fluktuasi
tegangan jala-jala, macam dan jenis virus, serta cara menanggulanginya
Menjelaskan tata cara up-load, down-load dari suatu program aplikasi
Menjelaskan prosedur down-load data dari suatu program aplikasi
Menjelaskan prosedur up-load data dari suatu program aplikasi
Menjelaskan aplikasi program dan
alasan pemilihan aplikasi tersebut Menjelaskan pemilihan program
aplikasi dan alasan-alasannya Memanfaatkan program aplikasi dan
alasan-alasan pemilihan program tersebut.
Menjelaskan memback-up data dan
manfaat yang diperoleh dari back-up data
Menjelaskan Prosedur back-up data Manfaat back-up data
Melaksanakan : Prosedur back-up data Manfaat back-up data
Mengidentifikasi fluktuasi tegangan
jala-jala, macam dan jenis virus, serta cara menanggulanginya
Menjelaskan perubahan pada : Fluktuasi tegangan jala-jala listrik Faktor-faktor penyebab gangguan
jala-jala listrik Cara menanggulangi virus
Tes Praktek Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Praktek Tes Lesan Produk Tes Praktek Tes Lesan Tes Tulis
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 41
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar TM PS PI
Diterangkan
komponen-komponen utama Internet dan bagaimana ia diakses dan aplikasi apa saja yang ada
Didemokan
bagaimana mendownload suatu layanan, aplikasi, data, atau program
Diterangkan
bagaimana cara menggunakan internet untuk mencari informasi tentang komponen dan literatur servis
Diterangkan
perbedaan antara komputer individual dengan jaringan komputer sederhana
Identifikasi
komponen-komponen utama internet, dan prosedur operasi baku internet
Prosedur operasi baku download program aplikasi
Prosedur operasi baku penggunaan internet yang akan digunakan sebagai penelusuran informasi
Identifikasi perbedaan antara komputer individual dengan komputer jaringan
mengidentifikasi komponen-
komponen utama internet, dan prosedur operasi baku internet
Menjelaskan perlengkapan internet Menjelaskan prosedur penelusuran
informasi melalui internet Mendemokan download program
aplikasi Menjelaskan prosedur download
suatu layanan, aplikasi, data, atau program yang tersedia dalam berbagai situs web
Melaksanakan prosedur download suatu layanan, aplikasi, data, atau program yang tersedia dalam berbagai situs web
Menggunakan internet yang akan
digunakan sebagai penelusuran informasi
Melaksanakan penelusuran informasi melalui internet tentang komponen elektronika untuk keperluan servis
Mengdentifikasi perbedaan antara komputer individual dengan komputer jaringan
Menjelaskan konsep dasar komputer
individual dan komputer jaringan Menjelaskan perbedaan komputer
individual dengan komputer janringan Membedakan antara komputer
individual dan komputer jaringan sederhana
Tes Praktek Tes Lesan Pengamatan Tes Praktek Tes Lesan Produk Tes Praktek Tes Lesan Tes Praktek Tes Lesan Pengamatan
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 42
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PEKANBARU
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menguasai Elektronika Dasar Terapan KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.003A ALOKASI WAKTU : 100 X 45 Menit
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
6.1. Amplifier daya rendah /menengah
Disebutkan jenis-jenis amplifier yang umum
Dijelaskan fungsi
/peran dari tiap-tiap komponen dalam sebuah rangkaian amplifier
Disebutkan kelas-
kelas amplifier dan kegunaannya
Digambarkan
karakteristik biasing dan gain
Identifikasi jenis-jenis amplifier
Identifikasi fungsi
dan peran masing-masing komponen dalam rangkaian amplifier
Identifikasi kelas-
kelas amplifier dan kegunaanya
Identifikasi
karakteristik, pembiasan, dan gain pada amplifier
Mengidentifikasi jenis-jenis amplifier Menjelaskan jenis-jenis amplifer Mengidentifikasi fungsi dan peran
masing-masing komponen dalam rangkaian amplifier
Menjelaskan blok diagram amplifier Menjelaskan Fungsi masing-masing
blok dalam amplifier Mengidentifikasi kelas-kelas amplifier
dan kegunaanya Menjelaskan klas-klas penguat Menjelaskan kaitan klas penguat
dengan kualitas penguat Menyebutkan : Klas-klas penguat Kaitan klas penguat dengan
kualitas penguat Mengidentifikasi karakteristik,
pembiasan, dan gain pada amplifier Menjelaskan : Pembiasan pada amplifier Faktor gain dalam amplifier
Menggambarkan karakteristik dari : Pembiasan pada amplifier Faktor gain dalam amplifier
Tes Tulis Tes Lesan Pengamatan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan Tes Tulis Tes Lesan
5 10 (20)
5 (20)
Buku Elektronika Terapan
Prinsip-prinsip Elektronik
Trainer Analog Multimeter Osciloskop Tool Set
-
Kurikulum SMKN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2012/2013
Silabus Teknik Elektronika Industri Halaman 43
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Belajar
TM PS PI
Dijelaskan respon
frekuensi dari sebuah amplifier dan kenapa ini penting
Diterangkan guna dari
pre-amplifier dan dimana biasa digunakan
Diterangkan
kegunaan dari op-amp dan apa bedanya dengan amplifier biasa
Penguasaan
response frekuensi sebuah amplifier
Identifikasi pre-amp
dan kegunaannya dalam amplifier
Identifikasi
penggunaan Op-amp sebagai komponen utama dalam sebuah amplifier, dan perbedaannya dengan amplifier non komponen Op-amp sebagai komponen utama
Menjelaskan response frekuensi
sebuah amplifier Menjelaskan tanggapan frekuensi dari
suatu amplifier Membuat tanggapan frekuensi dari
suatu amplifier Mengidentifikasi pre-amp dan
kegunaannya dalam amplifier Menjelaskan pre-ampli