silabus tk a
TRANSCRIPT
-
8/13/2019 Silabus Tk A
1/19
SILABUS TKSekolah : TK BUDI BAKTIAspek Perkembangan : MENERIMA BAHASAKelompok/Semester : A / I an IIStanar Kompetens! :
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
Sumber Alat
Penilaian
Ket
Ming m
"#
Men$!makpertan$aan orangla!n%bahasaIb& ata&bahasala!nn$a'
"# Anakapatmen$!makpertan$aan orangla!n%bahasa!b& ata&bahasala!nn$a'
"# Men$eb&tkan kata(kata$ang bar&!engarn$a
( Mengenalkan kata(kata bar&
( Men!r&kankata(kata bar&
( Men$eb&tkan kata(kata bar&
( Ber)akap()akap
( Anakmen$eb&tkankata(kata$ang bar&!engarn$a
* + (Anak(,ambar(-!lm
(Per)akapa
n(Pengamata
n
I, II, V,
VI, X
II, IV,
V, VI
I
.# Mengert!&a per!n(
tah $ang!ber!kanbersamaan
.# Anakapat
mengert!&aper!n(tah$ang!ber!kanbersamaan
.# Melak&kan.( per!ntah
se)araseerhana
( Mengenalkan per!ntah
( Melak&kan&a per!ntahseerhana
( Melak&kant!ga per!ntahseerhana
( Ber)akap(
)akap( Prakteklangs&ng
( Anak
melak&kan .( per!ntahse)araseerhana
* + (Anak
(Per)akapa
n(Un0&k ker0a(Pengamata
n
VI,
XIII,
XV
III, V,
VIII,
XI,
XIV
I
#
Memaham! )er!ta$ang!ba)aka
n
# Anakapatmemaham! )er!ta$ang!ba)aka
n
# Men$eb&tkan 0&&l)er!ta
( Mengenalkan 0&&l )er!ta
( Men!r&kan0&&l )er!ta
( Men$eb&tkan 0&&l )er!ta
( Ber)akap()akap
( Anakmen$eb&tkan0&&l )er!ta
* + (B&k&
)er!ta(-!lm
(Per)akapa
n(Pengamata
n
IV, VI,
XII,
XIV,
XVII
1# Mengenalpembea(haraankatamengena!kata s!2at%nakal3
1# Anakapatmengenalpembea(haraankatamengena!
1# Men$eb&tkan s!2at ba!kan s!2atb&r&k
( Mengenalkan s!2at ba!k
( Mengenalkan s!2at b&r&k
( Membeakan s!2at ba!k an b&r&k
( Ber)akap()akap
( Ber)er!ta
( Anakmen$eb&tkans!2at ba!k ans!2at b&r&k
* + (Anak(B&k&
)er!ta(-!lm
(Per)akapa
n(Pengamata
n
XII
II, VI,
VII, XI,
XII
I
-
8/13/2019 Silabus Tk A
2/19
pel!t3 ba!khat!3beran!3ba!k 0elek3sb'
kata s!2at%nakal3pel!t3 ba!khat!3beran!3ba!k0elek3sb'
-
8/13/2019 Silabus Tk A
3/19
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
Sumber Alat
Penilaian
Ket
Ming
Smt
4#
Meng&lang kal!mat
4# Anakapatmeng&lang kal!mat
4# Men!r&kankal!(matseerhana
( Mengenalkan kal!mat seerhana
( Men!r&kankal!mat seerhana
( Men$eb&tkan kal!mat seerhana
( Ber)akap()akap
( Pember!ant&gas
( Anak men!r&kankal!matseerhana
"5 + (Anak(6KA
(Per)akapa
n(Pen&gasan(
Pengamatan
I, III,
V, VII,
VIII, X,
XIV
III, V,
VII,
VIII,
XI,
XIV
I/II
7# Men0a8abpertan$aanseerhana
7# Anakapatmen0a8abpertan$aanseerhana
7# Men0a8abperta(n$aantentangketerangan/!n2ormas!se)araseerhana
( Per)akapan tentang !n2ormas!se)ara seerhana
( Tan$a0a8ab tentang s&at&!n2ormas! se)araseerhana
( Tan$a 0a8ab
( Anak men0a8abpertan$aantentangketerangan/!n2ormas!se)araseerhana
.9 + (Anak(,ambar
(Per)akapa
n(Pengamata
n
III, IV,
VII,
VIII,
IX, XI,
XIV,
XVI
II, V,
X, XIII,
XVI
I/II
-
8/13/2019 Silabus Tk A
4/19
SILABUS TKSekolah : TK BUDI BAKTIAspek Perkembangan : MEN,UN,KAPKAN BAHASAKelompok/Semester : A / I an IIStanar Kompetens! :
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
SumberAlat
Penilaian
Ke
Ming
5# Meng&ng(
kapkanpe(rasaane(ngankata s!2at%nakal3pel!t3 ba!khat!3beran!3ba!k 0elek3sb'
5# Anak
apatmeng&ng(kapkanpe(rasaane(ngankata s!2at%nakal3pel!t3 ba!khat!3beran!3ba!k0elek3sb'
5# Men)er!taka
npengalamanseerhana
( Per)akapan
tentang pengalaman( Men)er!takan
pengalaman se)araseerhana
(
Prakteklangs&ng
( Anak
men)er!takanpengalamanseerhana
.9 + (
Anak
(
Un0&kker0a
(Pengamat
an
I, III, IV, V
VII, XI, XVI, VI, VIII
XI, XIII, XV
*# Ber)er!tatentanggambar an2!lm $ang!se!akan
( Men)er!takangambar $ang !se!akang&r&
( Men)er!takangambar $ang !b&atsen!r!
(Ber)er!ta(Praktek
langs&ng
( Anakber)er!ta tentanggambar $ang!se!akan
"9 + (Anak(,ambar
(Un0&k
ker0a(Pengamat
an
VII, IX, XI
XIV, XV
II, VI, X
# Men)er!takan !s! b&k&ata& )er!ta2!lm8ala&p&nt!ak samat&l!(sanengan$ang!&ngkapkan
( Menengarkang&r& ber)er!ta !s! b&k&
( Men)er!takankembal! !s! b&k&
(Ber)er!ta(Praktek
langs&ng
( Anakmen)er!takan !s!b&k& 8ala&p&nt!ak sama t&l!sanengan $ang!&ngkapkan
* + (Anak(,ambar(6KA
(Un0&k
ker0a(Pengamat
an
II, X, XIV
XV
I, IV, VII, I
"9#Men&n0&kkan gerakan(gerakan3m!saln$a:
&&k30ongkok3berlar!3makan3melom(pat3menang!s3senang3se!h3 ll
( Mengenalkangerakan &&k
( Men&n0&kkangerakan &&k
( Mengenalkangerakan 0ongkok( Men&n0&kkan
gerakan 0ongkok( Mengenalkan
gerakan berlar!( Men&n0&kkan
gerakan berlar!
(Praktek
langs&ng(
Pember!ant&gas
( Anakmen&n0&kkangerakan(gerakan3m!saln$a: &&k3
0ongkok3 berlar!3makan3melompat3menang!s3senang3 se!h3 ll
.9 + (Anak(6KA
(Un0&k
ker0a(
Pen&gasan(Pengamat
an
II, IV, VI,
XIV, XV
I, V, X, XV
-
8/13/2019 Silabus Tk A
5/19
( Mengenalkangerakan makan
( Men&n0&kkangerakan makan
( Mengenalkangerakan melompat
( Men&n0&kkangerakan melompat
( Mengenalkangerakan menang!s
( Men&n0&kkan
gerakan menang!s( Mengenalkan
gerakan senang( Men&n0&kkan
gerakan senang( Mengenalkan
gerakan se!h( Men&n0&kkan
gerakan se!h""#Men$eb&tka
npos!s!/keterang(
( Mengenalkanpos!s! !l&ar
( Men&n0&kkanpos!s! !l&ar
(Pember!an
t&gas
( Anakmen$eb&tkanpos!s!/keterangan
.9 + (Anak(6KA
(Un0&k
ker0a(Pen&gasan
I, II, VI, VII
IX, XIII,
XIV, XVI,
-
8/13/2019 Silabus Tk A
6/19
SILABUS TKSekolah : B&! Bakt!Aspek Perkembangan : -ISIK M;T;RIK KASARKelompok/Semester : A / I an IIStanar Kompetens! :
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
SumberAlat
Penilaian
Ke
Ming
"#
Men!r&ka
ngerakanb!(natang3po(hontert!&pang!n3pe(sa8at
"# Anakapatmen!r&ka
n gerakanb!(natang3po(hontert!&pang!n3 pe(sa8at ter(bang3 sb
"# Men!r&kanber(baga!gerakan
b!natang
( Men!r&kangerakan he8an ber0alan
( Men!r&kan
gerakan he8an terbang( Men!r&kan
gerakan he8an melompat( Men!r&kan
gerakan he8an berenang
(Demontras
!
(Praktek
langs&ng
( Anakmen!r&kan ber(baga! gerakan
b!natang
"4+ (Anak(
,ambar
(Un0&k ker0a(
Pengamatan
.# Men!r&kanber(baga!gerakan
( Men!r&kangerakan ang!n sepo!(sepo!
( Men!r&kan
(Demontras
!
( Anakmen!r&kan ber(baga! gerakan
7+ (Anak(
(Un0&k ker0a(
-
8/13/2019 Silabus Tk A
7/19
ter(bang3sb
tanaman$ang tert!&pang!n
gerakan ang!n ken)ang (Praktek
langs&ng
tanaman $angtert!&p ang!n
,ambar Pengamatan
# Men!r&kanber(baga!gerakankenaraan
( Men!r&kangerakan kenaraan !arat
( Men!r&kangerakan kenaraan ! la&t
( Men!r&kangerakan kenaraan !&ara
(Demontras
!(Praktek
langs&ng
( Anakmen!r&kan ber(baga! gerakankenaraan
"9+ (Anak(,ambar
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
1# Mera$apanmerangkak
( Men&n0&kkangerakan mera$ap l&r&s
( Men&n0&kkangerakan merangkak l&r&s
( Men&n0&kkangerakan mera$ap enganr!ntangan
( Men&n0&kkangerakan merangkakengan r!ntangan
(Demontras
!(Praktek
langs&ng
( Anakmera$ap an me(rangkak
*+ (Anak(Karpet
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
.# Melak&kangerakanmenggant&ng%bergela$&t'
4# Anak apatmelak&kangerakanmenggant&ng%bergela$&t'
4# Meman0atanbergant&ng
( Men&n0&kkangerakan meman0at
( Men&n0&kkangerakan bergant&ng
( Men&n0&kkangerakan meman0at anbergant&ng
(Demontras
!(Praktek
langs&ng
( Anakmeman0at anbergant&ng
*+ (Anak(Tangga
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
-
8/13/2019 Silabus Tk A
8/19
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
SumberAlat
Penilaian
Ke
Ming
#
Melak&kangerakanmelompat3melon)at3 anberlar!se)arater(koor!nas!
7# AnakapatMelak&kan gerakanmelompat3melon)at3anberlar!se)arater(koor!nas!
7# Melon)atar!ket!ngg!an.9(9 )m
( Melon)at ar!ket!ngg!an .9 )m
( Melon)at ar!ket!ngg!an 9 )m
(Demontras
!(Praktek
langs&ng
( Anakmelon)at ar!ket!ngg!an .9(9)m
"9+ (Anak(Tangga
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
5# Melompatme(n$ent&hbenasampa!ket!ng(g!an49 )m
( Melompatmen$ent&h bena sampa!ket!ngg!an 9 )m
( Melompatmen$ent&h bena sampa!ket!ngg!an 19 )m
( Melompatmen$ent&h bena sampa!ket!ngg!an 49 )m
(Demontras
!(Praktek
langs&ng
( Anakmelompat me(n$ent&h benasampa!ket!ngg!an 49 )m
*+ (Anak(T!ang(Bena
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
*# Berlar!samb!lmelompat
( Berlar!( Melompat( Berlar! samb!l
melompat
( Berlar! samb!lmelompat men$ent&hbena
(Demontras
!(
Prakteklangs&ng
( Anakberlar! samb!lmelompat
"9+ (Anak(Bena
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
# Berlar!se)araterarah
( Berlar! bebas( Berlar! se)ara
terarah( Berlar! se)ara
terarah engan r!ntangan
(Demontras
!(Praktek
langs&ng
( Anakberlar! se)araterarah
5+ (Anak(Bena
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
"9#Berma!n e(ngan s!mpa!%bebas3melom(pat
alam s!m(pa!3merangkakalam tero(8ongan ar!s!mpa!' ll#
( Menggel!n!ngkan s!mpa!
( Memas&kkans!mpa! ke baan
( Melompatalam s!mpa!
( Merangkatalam tero8!ngan ar!s!mpa!
(Demontras
!(
Prakteklangs&ng
( Anakberma!n engans!mpa! %bebas3melom(pat alam
s!mpa!3merangkak alamtero8ongan ar!s!mpa!' ll#
"4+ (Anak(S!mpa!
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
1# ""#Anakapat
""#Melamb&ngkan3
( Melamb&ngkan bena
(Demontras
( Anakmelamb&ngkan3
.9+ (Anak
(Un0&k ker0a
-
8/13/2019 Silabus Tk A
9/19
-
8/13/2019 Silabus Tk A
10/19
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
SumberAlat
Penilaian
Ke
Ming
7#
Melak&kangerakanant!s!pas!
"#Anakapatmelak&kan gerakanant!s!pas!
"#Ber0alanma0& paagar!s l&r&s3ber0alan!atas papant!t!an3ber0alanber0!n0!t
( Ber0alan ma0&paa gar!s l&r&smengg&nakan tal!
( Ber0alan ma0&paa gar!s l&r&s tanpa tal!
( Ber0alan!atas papan t!t!an tanpar!ntangan
( Ber0alan!atas papan t!t!anengan r!ntangan
( Ber0alanber0!n0!t
(Demontras
!(Praktek
langs&ng
( Anakber0alan ma0&paa gar!s l&r&s3ber0alan !ataspapan t!t!an3ber0alan ber0!n0!t
.9+ (Anak(Tal! rap!a(Papan
t!t!an
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
"1#Ber!r!!atas " kak!selama "9et!k
( Ber!r! !atas" kak! selama 4 et!k
( Ber!r! !atas" kak! selama "9 et!k
(Demontras
!(Praktek
langs&ng
( Anakber!r! !atas "kak! selama "9et!k
"9+ (Anak
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
"4#Ber0alanm&n(&r ankesam(p!ngpaa gar!sl&r&s se0a&h"(. meter
( Ber0alanm&n&r se0a&h " meterpaa gar!s l&r&s
( Ber0alanm&n&r se0a&h . meterpaa gar!s l&r&s
( Ber0alankesamp!ng se0a&h "meter paa gar!s l&r&s
( Ber0alankesamp!ng se0a&h .meter paa gar!s l&r&s
(Demontras!
(Praktek
langs&ng
( Anakber0alan m&n&ran kesamp!ngpaa gar!s l&r&sse0a&h "(. meter
.9+ (Anak(Tal! rap!a
(Un0&k ker0a(Pengamata
n
5# Menen(
ang se(s&at&se)a(raterarah
"7#Anak
apatmenen(ang se(s&at&se)a(raterarah
"7#Menenang
bola se)araterarah
( Menenang
bola bebas( Menenang
bola l&r&s( Menenang
bola ke ga8ang
(
Demontras!
(Praktek
langs&ng
( Anak
menenang bolase)ara terarah
.9+ (
Anak(Bola(,a8ang
(
Un0&k ker0a(Pengamata
n
*# "5#Anakapat
"5#Melak&kanma)am(
( Mengenalkanperma!nan
(Demontras
( Anakmelak&kan
(Anak
(Un0&k ker0a
-
8/13/2019 Silabus Tk A
11/19
Meman2a(atkanalatperma!nan !l&arkelas
meman2a(atkan alatperma!nan !l&arkelas
ma)amperma!nan!l&ar kelas
( Melak&kanperma!nan
!(Praktek
langs&ng
ma)am(ma)amperma!nan !l&arkelas
(Pengamata
n
-
8/13/2019 Silabus Tk A
12/19
-
8/13/2019 Silabus Tk A
13/19
pepa$a3karet b&sa3ll'
( Stempelengan kaos kak!
pepa$a(Karet
b&sa(Kaos kak!
""#
Mengkoor(!nas!ka
n mataantangan&n(t&kmela(k&kange(
."#AnakapatMengkoor(!nas!ka
n mataantangan&n(t&kmela(
."#Merobekbebas
( Merobek bebas (Pember!an
t&gas
( Anakmerobek bebas
(Kertas
(Pen&gasan(Has!l kar$a(
Pengamatan
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
SumberAlat
Penilaian
K
Ming
rakan
$angr&m!t
k&kan
ge(rakan$angr&m!t
..#Mengg&nt!ng
bent&k
( Memegang
g&nt!ng( Mengg&nt!ngbebas
( Mengg&nt!nggar!s l&r&s
( Mengg&nt!nggar!s atar
( Mengg&nt!nggar!s lengk&ng
( Mengg&nt!nggar!s l!ngkaran
( Mengg&nt!ngbent&k seerhana
(
Demons(tras!(Pember!an
t&gas
( Anak
mengg&nt!ngbent&k
(
Kertas(,&nt!ng
(
Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
.#Perma!nan8arnaenganberbaga!me!a m!sal:kra$on3 )ata!r3 ll
( Perma!nan8arna engan kra$on( Perma!nan
8arna engan )at a!r( Perma!nan
8arna engan )at m!n$ak( Perma!nan
8arna engan tekn!k &sap
(Pember!ant&gas
( Anakmelak&kanperma!nan 8arnaengan berbaga!me!a m!sal:kra$on3 )at a!r3 ll
(Kra$on(>at a!r(>at
m!n$ak(
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
-
8/13/2019 Silabus Tk A
14/19
ab&r( Perma!nan
8arna engan ars!r
Sp!ol(Kertas
.1#Men)o)okgambarengan polab&atan g&r&
( Men)o)okbent&k bebas
( Men)o)okbent&k gar!s
( Men)o)okengan pola ke)!l
( Men)o)okengan pola besar
(Pember!an
t&gas
( Anakmen)o)ok gambarengan polab&atan g&r&
(Kertas
gambar(,ambar(Alat )o)ok
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
.4#Men0ah!tseer(hanaenganmengg&nakan tal! sepat&3tal! ra2!a3benang 8ol3ll
( Men0ah!t0el&0&r l!ma l&bang
( Men0ah!t0el&0&r sep&l&h l&bang
(Pember!an
t&gas
( Anakmen0ah!tseerhanaenganmengg&nakan tal!sepat&3 tal! ra2!a3benang 8ol3 ll
(Pola
gambar(Tal! ra2!a(Tal!
sepat&(Benang
8ol
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
.7#Mengan$amse(erhana
enganmengg&nakan
( Mengan$ampola sat& bent&k
( Mengan$ampola &a bent&k
(Pember!an
t&gas
( Anakmengan$am
seerhanaenganmengg&nakan
(Kertas
8arna
(Pen&gasan
(Has!l kar$a(Pengamata
n.5#Me8arna!
bent&kgambarseerhanaenganberbaga!me!a
( Me8arna!bent&k gambar seerhana
( Me8arna!engan pens!l 8arna
(Pember!an
t&gas
( Anakme8arna! bent&kgambarseerhanaengan berbaga!me!a
(Kra$on(Pens!l
8arna(6K
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n.*#Meron)e
enganberbaga!ma)amme!a
( Meron)eengan kertas
( Meron)eengan man!k(man!k sat&pola
( Meron)eengan man!k(man!k &apola
(Pember!an
t&gas
( Anakmeron)e enganberbaga! ma)amme!a
(Kertas(Man!k(
man!k(Tal! k&r
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
-
8/13/2019 Silabus Tk A
15/19
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
SumberAlat
Penilaian
K
Ming
.#Mel&k!sengan 0ar!%2!ngerpa!nt!ng'
( -!nger pa!nt!ngengan lem 2o+ )at a!r
( -!nger pa!nt!ngengan ter!g& pe8arna
(Pember!an
t&gas
( Anakmel&k!s engan0ar! %2!ngerpa!nt!ng'
(>at a!r(6em 2o+(Ter!g&(
Sag&(Sep&han
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
9#Menggambarbebasenganberbaga!me!a3m!sal:kra$on3pens!l 8arna3)at a!r3arang3 ll
( Menggambarbebas engan kra$on
( Menggambarbebas engan pens!l8arna
( Menggambarbebas engan arang
( Menggambarbebas engan )at a!r
( Menggambarbebas engan kra$on an0ar&m
( Menggambarbebas engan l!l!n
( Menggambarbebas engan kra$onp&t!h
(Pember!an
t&gas
( Anakmenggambarbebas enganberbaga! me!a3m!sal: kra$on3pens!l 8arna3 )ata!r3 arang3 ll
(6K(Kra$on(>at a!r(T&s&k g!g!(6!l!n(Arang(Pens!l
8arna
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
"#Membat!kan0&mp&tan
( Membat!kengan kra$on
( Membat!kengan pens!l 8arna
( Membat!k
engan kra$on an )at a!r( Membat!kengan l!l!n
( Membat!kengan t!ss&e an )at a!r
( Membat!kengan t!ss& an )ottonb&
(Pember!an
t&gas
( Anakmembat!k an0&mp&tan
(Kra$on(Pens!l
8arna
(>at a!r(6!l!n(T!ss&(Sp!ol
(Pen&gasan(Has!l kar$a(
Pengamatan
-
8/13/2019 Silabus Tk A
16/19
( Membat!kengan t!ss& an sp!ol
( Membat!kengan kaos kak! an )ata!r
(>otton
b&(Kaos kak!
".#
Melak&kangerakanman!p&la
t!2 &nt&kmenghas!l(kans&at&
9#melak&kangerakanman!p&lat!2 &nt&kmenghas
!l(kans&at&
.#Memb&atberbaga!bent&kenganmeng(g&nakan
plas(t!s!n3pla$o&gh/tanah l!at
( Memb&atberbaga! bent&k bebasar! plast!s!n
( Memb&atbent&k geometr! ar!plast!s!n
( Memb&atberbaga! bent&k ses&a!engan tema
(Pember!an
t&gas
( Anakmemb&at berba(ga! bent&kenganmengg&nakanplas(t!s!n3
pla$o&gh/tanahl!at
(Plast!s!n(Pla$o&gh(Tanah l!at
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
SumberAlat
Penilaian
K
Ming
bent&kenganmengg&na(kanberbaga!me!a
bent&kenganmengg&na(kanberbaga!me!a
#Men$&s&nmenara ar!k&b&sm!n!mal *k&b&s
( Men$&s&nmenara ar! 1 k&b&s
( Men$&s&nmenara ar! 7 k&b&s
( Men$&s&nmenara ar! * k&b&s
( Memb&atberbaga! bent&k ar!k&b&s
(Praktek
langs&ng
( Anakmen$&s&nmenara ar!k&b&s m!n!mal *k&b&s
(K&b&s
(Un0&k ker0a(Has!l kar$a(Pengamata
n
1#Men)!ptakanbent&kbang&nanar!berma)am(ma)ambalok
( Men)!ptabang&nan seg! empat
( Men)!ptabent&k bebas
(Praktek
langs&ng
( Anakmen)!ptakanbent&k bang&nanar! berma)am(ma)am balok
(Balok
(Un0&k ker0a(Has!l kar$a(Pengamata
n
4#Men!r&
mel!patkertasseerhana "(7 l!patan
( Mel!pat kertas
sat& l!patan( Mel!pat kertas&a l!patan
( Mel!pat kertast!ga l!patan
( Mel!pat kertasempat l!patan
( Mel!pat kertas
(
Demon(stras!(Pember!an
t&gas
( Anak
men!r& mel!patkertas seerhana"(7 l!patan
(
Kertasl!pat
(
Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n
-
8/13/2019 Silabus Tk A
17/19
l!ma l!patan( Mel!pat kertas
enam l!patan7#Men)!pta
bent&k ar!l!!
( Men)!ptabent&k ar! l!!
( Men)!ptabent&k ar! korek ap!
( Men)!ptabent&k ar! t&s&k g!g!
(Pember!an
t&gas
( Anakmen)!pta bent&kar! l!!
(6!!(Korek ap!(T&s&k g!g!
(Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n5#Men)!pta
bent&k ar!kep!nganbent&kgeometr!
( Men)!pta sat&
bent&k ar! kep!ngangeometr!
( Men)!pta &abent&k ar! kep!ngangeometr!
(
Pember!ant&gas
( Anak
men)!pta bent&kar! kep!nganbent&k geometr!
(
Karton(Balok
bent&kgeometr!
(
Pen&gasan(Has!l kar$a(Pengamata
n"#
Mengeks(pres!kan!r!enganberkar$a
sen!meng(g&nakanberbaga!me!a
4#Anakapatmengeks(pres!kan!r!engan
berkar$asen!meng(g&nakanberbaga!me!a
*#Bertep&ktanganenganberma)am(ma)am pola
( Bertep&ktangan engan sat& pola
( Bertep&ktangan engan &a pola
(Praktek
langs&ng
( Anakbertep&k tanganenganberma)am(ma)am pola
(Anak
(Un0&k ker0a(Pengamata
n#Men)!pta
bent&k ar!
berbaga!me!a
( Men)!ptabent&k ar! k&l!t ka)ang
( Men)!ptabent&k ar! rant!ng
( Men)!ptabent&k ar! potongankertas
( Men)!ptabent&k ar! gambar
( Men)!ptabent&k ar! &s bekas
( Men)!ptabent&k ar! botol s&s&
(Pember!an
t&gas
( Anakmen)!pta bent&k
ar! berbaga!me!a
(6K
(K&l!t
ka)ang(Rant!ng(Kertas(D&s ke)!l(Botol s&s&
(Pen&gasan
(Has!l kar$a(Pengamata
n
i k l k
-
8/13/2019 Silabus Tk A
18/19
TingkatPencapaianPerkemban
gan
CapaianPerkemba
nganIndikator Materi Pokok Metode
PengalamanBelajar
Alokasi
Waktu
SumberAlat
Penilaian
K
Ming
19#Men$an$!lag& anak(anak
( Menengarkann$an$!an
( Meng!k&t!!rama lag& engan la## la##la
( Mengenalkans$a!r lag&
( Men$an$!kansel&r&h s$a!r lag&
(Demon(
stras!(Praktek
langs&ng
( Anakmen$an$! lag&anak(anak
(Anak(Tape
re)orer
(Unt&k ker0a(Pengamata
n
1"#Meng!k&t!gerakan tar!seerhanases&a! !ramam&s!k
( Menar! enganh!t&ngan m&la! ar! kak!
( Menar! enganh!t&ngan kak! an tangan
( Menar! enganh!t&ngan kak!3 tangan3baan beserta pos!s!n$a
(Demon(
stras!(Praktek
langs&ng
( Anakmeng!k&t!gerakan tar!seerhana ses&a!!rama m&s!k
(Anak(Tape
re)orer
(Unt&k ker0a(Pengamata
n
1.#Berma!nenganberbaga! alatm&s!kperk&s!seerhana
( Berma!nengan alat perk&s! botolplast!k
( Berma!nengan alat perk&s! botolkaleng
( Berma!nengan alat perk&s! alat(alat ap&r
(Demon(
stras!(Praktek
langs&ng
( Anakberma!n enganberbaga! alatm&s!k perk&s!seerhana
(Botol(Kaleng(Alat ap&r(B!0!(b!0!an
(Unt&k ker0a(Pengamata
n
1#Meng&)apsa0ak enganekspres!
( Meng&)aps$a!r sa0ak
( Meng&)aps$a!r sa0ak engan !ntonas!
( Meng&)aps$a!r sa0ak engan gerak
(Demon(
stras!(Praktek
langs&ng
( Anakmeng&)ap sa0akengan ekspres!
(Anak(Me!a
(Unt&k ker0a(Pengamata
n
11#Mengekspres
!(kan !r!se)ara bebasses&a! !ramam&s!k
( Mengekspres!k
an gerakan se)ara bebastanpa m&s!k( Mengekspres!k
an gerakan se)ara bebasengan m&s!k
(
Demon(stras!(Praktek
langs&ng
( Anak
mengekspres!kan!r! se)ara bebasses&a! !ramam&s!k
(
Anak(Tape
re)orer
(
Unt&k ker0a(Pengamata
n
-
8/13/2019 Silabus Tk A
19/19
Cl# M&la8arman No# " Telp# 941".5579* ( .557"9