sindrome de digeorge ensayo
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GENERALIDADES DEL SÍNDROME DE DIGEORGE 2012
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USODE LA TECNOLOGÍA, LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN
Ensayo:
GENERALIDAES DEL SINDROME
DE DIGEORGE
MAESTRA:
ROSA ELENA CARMONA ARROYO
ALUMNO:
SALINAS MEMIJE JESUS ALDAIR
MATRÍCULA: 201221006 SECCIÓN: A
PUEBLA, PUEBLA; A 29 DE OCTUBRE DEL 2012
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GENERALIDADES DEL SÍNDROME DE DIGEORGE 2012
ÍNDICE
RESUMEN------------------------------------------------------------------------------------------2
INTRODUCCIÓN----------------------------------------------------------------------------------2
DESARROLLO------------------------------------------------------------------------------------3
1. SIGNOS Y SÍNTOMAS------------------------------------------------------------------3
2. DIAGNÓSTICO----------------------------------------------------------------------------4
2.1 Diagnóstico prenatal----------------------------------------------------------------4
2.2 Diagnóstico postnatal--------------------------------------------------------------5
2.2.1 Análisis de sangre y estudios para determinar problemas en el
sistema inmunológico---------------------------------------------------------------------------5
2.2.2 Ecocardiografía-----------------------------------------------------------6
3. TRATAMIENTO-------------------------------------------------------------------------6
CONCLUSIÓN------------------------------------------------------------------------------------8
BIBLIOGRAFÍA-----------------------------------------------------------------------------------10
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GENERALIDADES DEL SÍNDROME DE DIGEORGE 2012
GENERALIDAES DEL SINDROME DE DIGEORGE
RESUMEN
Es una enfermedad causada por la deleción del cromosoma 22q11, caracterizada
por malformaciones congénitas durante el desarrollo del feto, los cuales son:
defectos cardíacos, alteraciones orofaríngeas, inmunológicas, endocrinas y
neuropsiquiatrías. Tiene una incidencia elevada puesto que se estima que 1:4000
recién nacidos en el mundo presentan la enfermedad. El diagnóstico se realiza por
los datos clínicos mencionados y por la presencia de una microdeleción en el
cromosoma 22q11 objetivada por fluorescencia El tratamiento de los pacientes
con síndrome de DiGeorge varía en cuanto a la presentación clínica de cada
paciente; sin embargo, debe ser dirigido a preservar la vida del enfermo y
posteriormente a mejorar su calidad de vida.
INTRODUCCIÓN
Se ha convertido en una de las principales enfermedades genéticas, que en este
caso es causada por una delación en el cromosoma 22q11, es decir, ocurre la
pérdida de un fragmento en este cromosoma.
La importancia de este síndrome para su estudio radica en los signos y síntomas
que se pueden presentar en los pacientes, ya que son muy agresivos y en
ocasiones no se llegan a diferenciar con otras enfermedades, a lo que conlleva a
un falso diagnóstico de la misma.
Por lo consiguiente es de suma trascendencia conocer la información
correspondiente, para poder realizar el diagnóstico correcto de las enfermedades,
y así poder dar al paciente un tratamiento que le ayude a sobre llevar la
enfermedad, porque se debe conocer que este síndrome aún no es curable.
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GENERALIDADES DEL SÍNDROME DE DIGEORGE 2012
Por ello esta información está dirigida principalmente para profesionales del sector
salud, porque tienen un contacto mayor con pacientes que presenta estos signos y
síntomas, pero que en ocasiones al no contar con la suficiente información no
realizan un buen procedimiento para su diagnóstico y por ende no canalizan al
paciente con los especialistas correspondientes para un tratamiento mejor.
DESARROLLO
El síndrome de DiGeorge es una malformación congénita múltiple, causada por la
deleción del cromosoma 22q11, originada por una alteración durante la
embriogénesis. Se cree que es debida a trastornos en el desarrollo del tercer y
cuarto arco faríngeo embrionario como resultado de la migración anómala de las
células de la cresta neural. Los órganos afectados serán por lo tanto los derivados
de estos arcos. En una embriogénesis normal estos arcos dan lugar a la cabeza,
el corazón, la glándula parótida y el timo [3].
1. SIGNOS Y SÍNTOMAS
Este síndrome puede presentar varias características clínicas, que van desde
físicas, del desarrollo y comportamiento, en la actualidad se han descripto más
de 180 características. No hay pacientes que presenten todas las características,
incluso se han descripto pacientes con mínimos signos [11]. Dada esta gran
variabilidad, no se pueden establecer criterios mayores o menores, sólo criterios
orientadores de sospecha que son de gran importancia para la detección
temprana de este síndrome:
Los signos más constantes y la clave de la sospecha diagnóstica médica son:
Características faciales definidas: cara alargada, hendiduras palpebrales
estrechas con capuchón periorbitario, nariz de dorso ancho con punta
bulbosa, retrognatia o micrognatia, orejas pequeñas y displásicas.
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Cardiopatía congénita: Comunicación interventricular con atresia pulmonar,
tetralogía de Fallot, tronco arterioso, interrupción del arco ártico, defectos del
tabique interventricular.
Anormalidades del paladar: incompetencia velofaríngea, fisura del paladar y
fisura submucosa, con voz nasal y trastornos de deglución.
Dificultades del aprendizaje y retraso madurativo.
Déficit inmunitario.
Hipocalcemia [6],[8].
Otras anomalías que se pueden encontrar menos frecuentemente:
Tiroideas: hipo e hipertiroidismo
Oftalmológicas: vasos retinianos tortuosos, ptosis, embriotoxon posterior,
coloboma, cataratas, esclerocórnea y estrabismo.
SNC: atrofia cerebelar, polimicrogiria, defectos del tubo neural, hipotonía,
convulsiones, facies asimétrica al llanto.
Enfermedades autoinmunes: trombocitopenia, artritis reumatoidea,
enfermedad de Graves, vitiligo, neutropenia, anemia hemolítica.
Trastornos psiquiátricos.
Hallazgos pocas veces descriptos:
Neoplasias: hepatoblastoma, tumor de Wilms, neuroblastoma, carcinoma de
células renales.
Déficit de hormona de crecimiento [11]
2. DIAGNÓSTICO
El detección de esta enfermedad es muy importante para el desarrollo del paciente
2.1 Diagnóstico prenatal.
El diagnóstico durante el embarazo puede sospecharse por medio del ultrasonido.
En ese momento el médico puede ya detectar si hay anormalidades en el corazón
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o en el paladar. Cuando hay antecedentes en la familia o cuando el bebé presenta
una anormalidad sospechosa se puede realizar una amniocentesis (extracción del
líquido amniótico) para el estudio de cromosomas mediante “fluorescencia in situ
hibridación” o FISH. La FISH identifica un 95% de los casos. Además, pueden
aparecer manifestaciones clínicas no asociadas a la microdeleción [10]
Es una técnica molecular que permite localizar un determinado fragmento de la
secuencia de los ácidos nucleicos y pone de manifiesto la presencia o ausencia de
secuencias génicas específicas. Se puede aplicar sobre núcleos interfásicos de
extensiones celulares o cortes de tejido o directamente en cromosomas. La
posibilidad de poder utilizar las técnicas de FISH sobre células que no están
dividiéndose es importante en aquellas neoplasias con baja tasa de división
celular, como en los síndromes linfoproliferativos crónicos. Para ello utiliza sondas
marcadas con fluorocromos. Dependiendo del tipo de sonda utilizada es posible
evaluar la presencia de reordenamientos en los núcleos.
2.2 Diagnóstico postnatal.
El diagnóstico se basa principalmente en los signos y síntomas específicos de
este síndrome que se presentan al nacimiento o que se desarrollan poco tiempo
después.
2.2.1 Análisis de sangre y estudios para determinar problemas en el sistema
inmunológico.
Los niños afectados pueden también mostrar señas de niveles bajos de calcio en
la sangre como resultado del hipoparatiroidismo.
La valoración inmunológica se sustenta en dos pilares fundamentales: el cuadro
clínico (antecedentes de infecciones) y el laboratorio, los que deben ser
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analizados en el contexto de cada paciente, dada la ya mencionada
heterogeneidad en el grado de infección inmune.
2.2.2 Ecocardiografía
El ecocardiograma, es un procedimiento que evalúa el funcionamiento del
corazón, esta herramienta es útil para el diagnóstico incluso a partir de la
semana 20 de gestación. Sin embargo es en general en el periodo neonatal
cuando se manifiestan clínicamente y debe realizarse la evaluación cardiológica
completa con:
Electrocardiograma (ECG).
Radiografía (Rx) de tórax: una placa de rayos X de tórax puede revelar
malformaciones congénitas del corazón y la ausencia de la sombra del
timo.
Ecocardiograma.
Otro método importante para el diagnóstico de este síndrome es la FBC es un
método diagnóstico no invasivo eficaz para detectar malformaciones de la vía
aérea, por lo que debe realizarse precozmente en casos de insuficiencia
respiratoria de etiología dudosa [10]. Otra condición agravante es la
inmunodeficiencia de células T que se observa hasta en un 77% de los pacientes.
3. TRATAMIENTO
Aunque no existe una cura para la deleción del cromosoma 22q11, existen
muchas terapias e intervenciones médicas que pueden ayudar a mejorar los
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síntomas asociados. Mientras más temprano se detecten estos síntomas, más se
podrá hacer para mejorar la calidad de vida del niño afectado.
El tratamiento específico será determinado por el médico basándose en las
necesidades específicas del bebé y tomará en cuenta:
•La edad del bebé, su estado general de salud y su historia médica.
•Los signos y síntomas que presente.
•La tolerancia que tenga el niño a determinados medicamentos, procedimientos o
terapias.
•Las expectativas de ustedes como padres para la trayectoria de la enfermedad y
su preferencia.
Es imprescindible detectar pronto los problemas de aparición tardía asociados:
déficits auditivos, hipocalcemia, trombocitopenia, hipotiroidismo, complicaciones
neurológicas e, incluso, trastornos psicóticos. Se debe planificar también una
terapia para el lenguaje, junto con ayuda educacional y psicológica si fuera
preciso.
Se deben realizar exámenes inmunológicos a todos los niños que presentan esta
supresión. Para controlar el trastorno de las células T y las infecciones
recurrentes, deben evitarse las vacunas con virus vivos y deben irradiarse todos
los productos derivados de la sangre que se utilizan para transfusiones (si es
necesario), a menos que sean analizados por un médico inmunólogo.
En los casos graves, donde el sistema inmunológico no funciona, se requiere un
trasplante de médula ósea.
Muchos recién nacidos con esta supresión se beneficiarán con una intervención
temprana que colabore con la fuerza muscular, la estimulación mental y los
problemas del lenguaje. Básicamente, el tratamiento depende de los síntomas
específicos de cada niño.
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CONCLUSIÓN
Considero pertinente la realización de este ensayo porque servirá para que los
profesionistas de la salud satisfagan sus dudas sobre este tipo de síndrome
genético y con ello se establezca un aprendizaje consciente de la enfermedad, con
ello se busca que los profesionistas de la salud realicen las acciones
correspondientes estando más informados.
La importancia del estudio de este síndrome radico en la frecuencia en la que se
da en el mundo, ya que afecta primordialmente a recién nacidos. Se presentó
información sobre el diagnostico de laboratorio que orientan al especialista a
desarrollar actividades que ayuden a realizar una buena determinación para
proporcionar un tratamiento más adecuado para salvar y mejorar la calidad de vida
del paciente, igualando las posibilidades de accesibilidad a una medicina integral,
y evitando la discriminación de aquellos pacientes que por inequidad llegan tarde
al diagnóstico y tratamiento.
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GENERALIDADES DEL SÍNDROME DE DIGEORGE 2012
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