skl,sk, kd qurdis

Assalamualaikum wr. wb.

Created by: PGMI/Tarbiyah, IAIN Sunan Ampel Surabaya

Pengertian SKL, SK dan KDmata pelajaran Al-Qur’an Hadist MI kelas 6


Analisis SKL, SK dan KDmata pelajaran Al-Qur’an Hadist MI kelas 6


Isi SK dan KDmata pelajaran Al-Qur’an Hadist MI kelas 6

Isi SK dan KDmata pelajaran Al-Qur’an Hadist MI kelas 6SKL, SK dan KD

Qurdis MIKelas 6







Qurdis MIKelas 6

Apa yang dimaksud dengan SKL, SK DAN KD mata pelajaran Al-Qur’an Hadist MI?

Definisi SKL, SK dan KD• Standar Kompetensi Lulusan adalah kualifikasi kemampuan

lulusan yang mencakup pengetahuan, sikap dan keterampilan.

• Standar Kompetensi adalah kualifikasi minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap, pengetahuan dan keterampilan yang diharapkan dicapai pada setiap tingkat atau semester (permendiknas no. 22 tahun 2006).

• Kompetensi Dasar adalah pengetahuan, keterampilan dan sikap yang minimal harus dikuasai oleh peserta didik untuk menunjukkan bahwa mereka telah menguasai standar kompetensi yang ditetapkan.







Qurdis MIKelas 6

Apa saja isi SK dan KD mata pelajaran AL-Qur’an Hadist MI?

Standar kompetensi dan kompetensi dasar

Kelas VISemester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Menghafal surat pendek secara benar dan fasih.

1.1 Membaca surat ad-dhuha secara benar dan fasih1.2 Menghafal surat ad-dhuha secara benar dan fasih

2. Memahami arti surat pendek pilihan 2.1 Menerjemahkan surat ad-dhuha2.2 menjelaskan isi kandungan surat ad-dhuha tentang meyakini kehidupan akhirat lebih baik dari pada kehidupan dunia dengan sederhana.

3. Memahami hadis tentang keutamaan memberi.

3.1 Menerjemahkan hadis tentang keutamaan memberi.3.2 Menjelaskan hadis tentang keutamaan memberi secara sederhana.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Kelas VI Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

4. Menghafalkan surat pendek secara benar dan fasih

4.1 Membaca surat al-bayyinah dengan baik dan fasih4.2 Menghafal surat al-bayyinah dengan baik dan fasih

5. Memahami arti hadis tentang amal saleh

5.1 menerjemahkan hadis tentang amal salih. 5.2 menjelaskan arti kandungan hadis tentang amal salih secara sederhana.5.3 menerapkan isi kandungan hadis tentang amal salih kaitannya dengan berakhlak dengan sesama.







Qurdis MIKelas 6

Analisislah SKL, SK DAN KD mata pelajaran Al-Qur’an Hadist MI!

Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Bentuk

1.1 Membaca surat Ad-Dhuha secara benar dan fasih.

- Melafalkan tiap ayat dari surat Ad-Dhuha.- Membaca tiap ayat surat Ad-Dhuha.- Membaca surat Ad-Dhuha secara keseluruhan.

Tes lisan

1.2 Menghafal surat Ad-Dhuha secara benar dan fasih.

- Melanjutkan potongan ayat secara acak dalam surat Ad-Dhuha tanpa melihat Al-Quran.- Menyebutkan nomor ayat ketika surat Ad-Dhuha dibaca secara acak.- Menghafal surat Ad-Dhuha.

Tes lisan


2.1 Menerjemahkan surat Ad-Dhuha.

- Menyebutkan terjemahan ayat surat Ad-Dhuha secara acak.- Meneruskan terjemahan ayat surat Ad-Dhuha.- Menerjemahkan surat Ad-Dhuha secara keseluruhan.

Tes lisan

2.2 Menjelaskan isi kandungan surat Ad-Dhuha tentang meyakini kehidupan akhirat lebih baik dari pada kehidupan dunia dengan sederhana.

- Menjelaskan pengertian kehidupan akhirat.- Menunjukkan contoh perilaku orang yang meyakini kehidupan akhirat lebih baik dari pada kehidupan dunia.- Menyebutkan keutamaan orang yang meyakini akhirat lebih baik dari pada kehidupan dunia.

Tes lisanTes tulis


3.1 Menerjemahkan hadist tentang keutamaan memberi.

- Menyebutkan terjemahan lafad hadist tentang keutamaan memberi.- Meneruskan terjemahan hadist tentang keutamaan memberi secara acak.- Menerjemahkan hadist tentang keutamaan memberi secara keseluruhan.

Tes tulisTes lisan

3.2 Menjelaskan hadist tentang keutamaan memberi secara sederhana.

- Menyebutkan contoh perilaku dermawan.- Menyebutkan hikmah dermawan.- Menjelaskan akibat bakhil/kikir.

Tes tulisTes lisan


4.1 Membaca surat Al-Bayyinah secara benar dan fasih.

- Melafalkan tiap ayat dari surat Al-Bayyinah.- Membaca tiap ayat surat Al-Bayyinah.- Membaca surat Al-Bayyinah secara keseluruhan.

Tes lisan

4.2 Menghafal surat Al-Bayyinah secara benar dan fasih.

- Melanjutkan potongan ayat secara acak dalam surat Al-Bayyinah tanpa melihat Al-Quran.- Menyebutkan nomor ayat ketika surat Al-Bayyinah dibaca secara acak.- Menghafal surat Al-Bayyinah.

Tes lisan


5.1 Menerjemahkan hadist tentang amal shalih.

- Menyebutkan terjemahan hadist tentang amal shalih tiap kata.- Meneruskan terjemahan hadist tentang amal shalih secara acak.- Menterjemahkan hadist tentang amal shalih secara keseluruhan.

Tes tulisTes lisan

5.2 Menjelaskan isi kandungan hadist tentang amal shalih secara sederhana.

- Menyebutkan pengertian amal shalih.- Menunjukkan contoh perilaku amal shalih.- Menjelaskan keutamaan oarng yang suka beramal shalih.

Tes tulisTes lisan


5.3 Menerapkan isi kandungan hadits tentang amal shalih kaitannya dengan berakhlak dengan sesama.

- Menentukan sikap dalam berakhlak terhadap teman sebaya, orang yang lebih muda dan orang yang lebih tua.- Menggambarkan sikap yang berdampak positif (amal shalih) terhadap sesama.

Tes lisan

Menurut pendapat kelompok kami SKL, SK dan KD mata pelajaran Al-Qur’an Hadist di MI ini sudah sesuai dengan permenag 2008, hasil dari pembelajaran tersebut yakni dapat

menghasilkan peserta didik yang unggul sesuai dengan iman dan taqwa.

Wassalamualaikum wr. wb.

skl,sk, kd qurdis

Documents