skt pk kurikulum

12
NAMA : NO KAD PENGENALAN : JAWATAN : PENOLONG KANAN PENTADBIRAN DAN KURIKULUM GRED : TEMPAT BERTUGAS : PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN Penetapan Sasaran Kerja Tahunan (PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasinya) BIL AKTIVITI/PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti/projek) PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/ Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan) SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi) PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan) ULASAN Mengajar sebilangan waktu yang ditetapkan oleh Pengetua. Penyediaan rancangan Pengajaran tahunan Penyediaan rancangan Pengajaran Harian 40 minit/waktu X 8 waktu =320minit 1 Kelas Tingkatan 6 Rendah Perancangan meliputi: nilai objektif aktiviti Setiap hari mengandungi: tajuk kecil 20 orang pelajar Tingkatan 6 Rendah Berdasarkan Sukatan dan Huraian Pelajaran Geografi STPM Dapat menghabiskan sukatan seperti yang dirancang Peperiksaan Akhir Tahun 80% pelajar akan lulus sekurang-kurangnya C. 1

Upload: h

Post on 09-Sep-2015

25 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

NAMA

NAMA:

NO KAD PENGENALAN:

JAWATAN:PENOLONG KANAN PENTADBIRAN DAN KURIKULUMGRED:

TEMPAT BERTUGAS:

PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN

Penetapan Sasaran Kerja Tahunan

(PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasinya)

BILAKTIVITI/PROJEK/ KETERANGAN(Senaraikan aktiviti/projek)PETUNJUK PRESTASI(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)

(Mana-mana yang berkaitan)SASARAN KERJA(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR(Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)ULASAN

Mengajar sebilangan waktu yang ditetapkan oleh Pengetua.

Penyediaan rancangan Pengajaran tahunan

Penyediaan rancangan Pengajaran Harian

Pemberian kerja rumah Dan semakan latihan

Penyediaan soalan dan Perlaksanaan ujian bulanan

Penyediaan soalan dan Perlaksanaan Peperiksaan Pertengahan Tahun

Penyediaan soalan dan Perlaksanaan Peperiksaan Akhir Tahun

40 minit/waktu X 8 waktu =320minit 1 Kelas Tingkatan 6 Rendah Perancangan meliputi:

nilai

objektif

aktiviti

Setiap hari mengandungi:

tajuk kecil

obejktif

aktiviti

ABM

nilai

Satu latihan bagi tiap-tiap Satu Tajuk

3 ujian setahun

1 kali setahun dengan pencapaian 80 %

1 kali setahun dengan pencapaian 80 %

20 orang pelajar Tingkatan 6 Rendah

Berdasarkan Sukatan dan Huraian Pelajaran Geografi STPM

Dapat menghabiskan sukatan seperti yang dirancang

Peperiksaan Akhir Tahun 80% pelajar akan lulus sekurang-kurangnya C.

BILAKTIVITI/PROJEK/ KETERANGAN

(Senaraikan aktiviti/projek)PETUNJUK PRESTASI

(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)

(Mana-mana yang berkaitan)SASARAN KERJA

(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)ULASAN

Memastikan pengajaran dan pemelajaran berjalan seperti yang dirancang sepanjang sesi persekolahan.

5 minit/guru

300 minit/tahun

Memastikan rancangan pelajaran tahunan, harian dan butir peribadi lengkap disediakan dalam Buku Rekod Mengajar

Memastikan pengurusan Buku Rekod Mengajar disemak setiap minggu

100 % guru dapat menyediakan rancangan pelajaran 100% guru dapat menyediakan rancangan harian

100% guru dapat melengkapkan butiran peribadi dalam BRM.

BRM disemak setiap minggu (pada hari Jumaat)

Mengurus pencerapan pemelajaran dan pengajaran guru.

40 minit/guru

480 minit/tahun

124 orang guru 2 minit/pelajar

2000 minit/tahun 124 orang guru

Melaksanakan pencerapan pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah

Menyemak latihan kerja murid yang diperiksa oleh guru

Pencerapan dapat dijalankan dan diagihkan kepada semua Penolong kanan dan Guru kanan Mata Pelajaran. Sekurang-kurangnya dua orang guru dicerap oleh PK dan GKMP setiap bulan.

Mengurus pemantauan pemelajaran dan pengajaran guru.

40 minit/hari

Sekurang-kurangnya 10 guru Memastikan guru masuk kelas dan menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran

Semua kelas dapat dipantau semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Pengajaran dan Pembelajaran berjalan lancar

Mengurus perjalanan pengurusan Panitia Mata Pelajaran.

4 kali /tahun Menyediakan Buku Pengurusan Panitia/Kurikulum dan diedarkan kepada semua Ketua Panitia

Sepanjang Program berjalan Mengikut prosedur mesyuarat yang telah ditetap-kan.

Objektif mesyuarat dicapai.

Laporan mesyuarat

Semua panitia dapat mengadakan sekurang-kurangnya 4 kali mesyuarat dalam setahun

Pengurusan Panitia berjalan dengan baik berdasarkan surat pekeliling ikhtisas.

BILAKTIVITI/PROJEK/ KETERANGAN

(Senaraikan aktiviti/projek)PETUNJUK PRESTASI

(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)

(Mana-mana yang berkaitan)SASARAN KERJA

(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)ULASAN

Membantu Pengetua merancang program kecemerlangan akademik.

Sepanjang Program berjalan Pelajar Tingkatan 5

Pelajar Tingkatan 3

Pelajar Tingkatan 6

Pelbagai aktiviti akademik dirancangan antaranya:

Jadual waktu Anjal Untuk Kelas Peperiksaan

Teknik Menjawab Soalan untuk pelajar PMR dan SPM dan dirancangan oleh semua panitia.

Latih Tubi Soalan-Soalan Tahun Lepas selepas Percubaan PMR dan SPM

Program Sentuhan Terakhir Untuk Pelajar PMR dan SPM

Program NILAM

Sepanjang tahun

Jadual waktu Anjal Untuk Kelas Peperiksaan PMR dan SPM melibatkan guru tingkatan 3 dan 5 serta semua pelajar tingkatan 3 dan 5. Teknik Menjawab Soalan untuk pelajar PMR dan SPM dan dirancangan oleh semua panitia berjalan dengan lancar dengan penglibatan semua panitia. Latih Tubi Soalan-Soalan Tahun Lepas selepas Percubaan PMR dan SPM

Program Sentuhan Terakhir Untuk Pelajar PMR dan SPM berjalan lancar Program NILAM dimasukkan di dalam waktu sekolah

Membantu Pengetua merancang dan memantau Program Khas AkademikPPSMI Laptop

LCD

Rekod Pinjaman

Buku Stok

Guru-Guru sains/matematik dan Bahasa Inggeris

Sepanjang Program berjalan

Menyediakan bilik PPSMI

Mengemaskini Stok PPSMI

Merekod Penggunaan Peralatan PPSMI

Memantau Penggunaan PPSMI dalam Pengajaran dan Pembelajaran.

Sekurang-kurangnya 50% warga sekolah menggunakan kemudahan ICT yang disediakan.

Penggunaan peralatan dan bahan diurus dengan baik mengikut prosedur yang telah ditetapkan.

Pengurusan peralatan dan data dibuat mengikut prosedur yang telah ditetapkan.

Dapat mengumpul semula Peralatan PPSMI dan merekod semula penggunaan peralatan PPSMI.

BILAKTIVITI/PROJEK/ KETERANGAN

(Senaraikan aktiviti/projek)PETUNJUK PRESTASI

(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)

(Mana-mana yang berkaitan)SASARAN KERJA

(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)ULASAN

Mengurus jadual waktu guru dan kelas supaya pengajaran dan pemelajaran berjalan sebaik sahaja sesi persekolahan bermula.

4 hari

Buat perubahan jika perlu

Jadual waktu dapat diedar kepada semua guru dan proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar

Guru-guru mematuhi jadual waktu yang diedarkan.

Mengurus jadual Guru ganti.

30 minit150 minit/minggu

Membentuk Jawatankuasa Jadual Guru ganti

Jadual Guru ganti dapat diedarkan kepada guru pada masa kedua

Penggunaan Jadual waktu ganti menggunakan komputer.

Mengurus Peperiksaan Awam.

PMR (2 pusat)

SPM (2 pusat)

STPM (1 pusat)

Sekali setahun Peperiksaan Awam PMR berjalan dengan lancar

Peperiksaan MUET berjalan lancar.

Mengurus Peperiksaan peringkat dalaman.

124 orang guru

1532 orang pelajar

Semua mata pelajaranMinimum 4 kali setahun Ujian 1

Pertengahan Tahun

Ujian 2

Akhir tahun

Peperiksaan Dalaman berjalan dengan lancar

TOV pelajar dapat ditentukan

ETR pelajar dapat dikenalpasti

Agihan pelajar dapat dibuat selepas peperiksaan akhir tahun

BILAKTIVITI/PROJEK/ KETERANGAN

(Senaraikan aktiviti/projek)PETUNJUK PRESTASI

(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)

(Mana-mana yang berkaitan)SASARAN KERJA

(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)ULASAN

Mengurus Data Sekolah Pengemaskini Data

EMIS

OPMEN

RETAN

EMIS dan OPMEN melibatkan 124 guru

RETAN melibatkan 1532 orang pelajar

Sepanjang tahun

Data dapat dikumpulkan mengikut masa yang telah ditetapkan

Data yang diterima diproses mengikut keperluan

Data mudah dicapai Data dihantar ke JPN mengikut tarikh yang ditetapkan

Data kemaskini

Mengurus Penggunaan Makmal/Bengkel 7 Makmal Sains

7 Makmal Kemahiran Hidup

2 Makmal KomputerSepanjang Tahun Makmal/Bengkel dapat digunakan sepanjang tahun untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran

Keperluaan makmal dan bengkel sentiasa mencukupi untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran

Makmal/bengkel berfungsi dengan baik

Makmal/bengkel dapat diurus dengan baik

Ada Jadual Penggunaan makmal

Penggunaan Makmal komputer secara maksimum untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran.

Menguruskan Peningkatan Profesionalisme Guru.

Menganjurkan Kursus Dalaman Kursus-Kursus LDP yang dianjurkan:

SKPM

ISIS

Aset Alih Kerajaan

Pengurusan Stress

Pembangunan Sahsiah Meningkatkan guru tentang SKPM dan ISIS.

Guru yang kompeten dalam bidang Teknologi Maklumat

Guru-guru tahu menggunakan sistem aplikasi ICT secara berkesan dalam P&P serta pengurusan sekolah

Guru dapat menunjukkan motivasi yang tinggi dan bilangan guru yang menghadiri kursus-kursus lebih 90%.

Membantu Pengetua merancang Takwim Persekolahan.

Melibatkan Takwim Kurikulum dan Pentadbiran

Hal Ehwal Murid

Kokurikulum

Sekali setahun Takwim yang dirancang dapat dilaksanakan mengikut kesesuaian masa. Sekolah berjalan dengan lancar dan banyak program yang dirancang berdasarkan takwim dapat dilaksanakan.

BILAKTIVITI/PROJEK/ KETERANGAN

(Senaraikan aktiviti/projek)PETUNJUK PRESTASI

(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)

(Mana-mana yang berkaitan)SASARAN KERJA

(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)ULASAN

Mengurus Laporan Penilaian Prestasi Tahunan.

110 guru terlatih

7 Staf pejabat

6 Staf makmal

3 Staf PRASekali setahun Dapat dilaksanakan secara adil dan saksama Markah prestasi guru dan staf dapat dihantar ke JPN mengikut masa yang ditetapkan.

Membantu mengurus Perbelanjaan Sekolah.

PCG=RM 150406.60 LPBT=76236.00 Setiap minggu

Bil-bil dapat dibayar mengikut masa yang ditetapkan Tiada bil yang tertunggak

Guru mematuhi prosedur kewangan Perbelanjaan dilakukan secara berhemah

Sijil tanpa Teguran

Mengurus Pembangunan Sekolah Semua bangunan sekolah

56 bilik darjah

7 Makmal Sains

7 Makmal Kemahiran Hidup

2 Makmal Komputer

Kantin Sekolah

Tandas

Bilik Kaunseling

Bilik ERT

Bilik Guru

Bilik Disiplin

Bilik Ketua Panitia

Surau

Dewan terbuka

3 orang pekerja sekolah (PRA)

8 orang pekerja swasta Sepanjang tahun

Memastikan bilik-bilik tersebut mempunyai kemudahan elektik dan sentiasa boleh gunapakai.

Melaporkan kerosakan kepada JKR dalam tempoh setengah jam.

Melaporkan kepada JPN sekiranya berlaku kerosakan dengan kadar segera.

Sepanjang tahun Memastikan kawasan sekolah dalam keadaan bersih dan ceria. Semua bangunan dapat digunakan

Sekolah dalam keadaan ceria dan boleh dipertingkatkan lagi kebersihannya

Akan berusaha meningkatkan kemudahan tersebut untuk pelajar dan guru

BILAKTIVITI/PROJEK/ KETERANGAN

(Senaraikan aktiviti/projek)PETUNJUK PRESTASI

(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)

(Mana-mana yang berkaitan)SASARAN KERJA

(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)ULASAN

Menjalankan tugas-tugas Pengetua semasa ketiadaan Pengetua

Semasa ketiadaan pengetua (berkursus/mesyuarat) Kerja-kerja yang diarahkan oleh pengetua

Pemantauan sekolah

Penyemakan buku rekod mengajar

Meminitkan surat-surat yang diterima

Lain-Lain tugas Dapat dilaksanakan dengan baik Persekolahan berjalan dengan lancar

Rujukkan: Para 4.2 Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil.2/2009

Tandatangan PYD

Nama :

Tarikh :

Tandatangan PPP dan Cop

Nama :

Tarikh :

1