sociálna a ekonomická integrácia a dezintegrácia v bezpečnosti...

3. Česko-Slovenská vedecká konferencia29. – 30. 4. 2011

3. Česko-Slovenská vedecká konferencia

Antonín Kozoň - Milan Hejdiš(eds.)

Sociálna a ekonomická integráciaa dezintegrácia v bezpečnosti

jedinca a spoločnosti

ZBORNÍK ABSTRAKTOV

Bratislava – Praha2011


Antonín Kozoň - Milan Hejdiš (eds.)

Sociálna a ekonomická integráciaa dezintegrácia v bezpečnosti

jedinca a spoločnosti

ZBORNÍK ABSTRAKTOV

Bratislava - Praha

2011


Recenzent:Prof. PhDr. Alžbeta Mrázová, PhD. MPH

Antonín Kozoň - Milan Hejdiš (eds.)

Sociálna a ekonomickáintegrácia a dezintegráciav bezpečnosti jedinca a spoločnostiZBORNÍK ABSTRAKTOV

Zborník abstraktov z 3. Česko - Slovenskej vedeckej konferencie Sociálna a ekonomická integrácia

a dezintegrácia v bezpečnosti jedinca a spoločnost konanej pod záštitou rektora Vysokej školy

zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžebety v Bratislave Dr.h.c. prof. MUDr. Vladimíra Krčméryho, DrSc.

v dňoch 29. – 30. 4. 2011 v priestoroch VŠZaSP sv. Alžbety v Bratislave.

VŠZaSP sv.Alzbety, BratislavaSVŠEŠ, PrahaUJAK, PrahaSpoSoIntE, Trenčín 2011

ISBN 978-80-89533-01-5


ObsahDaša Adašková (7), Jan Beer (7), Viera Bencová, Juraj Švec (7), MartinaBolečeková (8), Oliver Brezinský (8), Zdenek Častorál (8), Alexander Čemez (8),Felix Černoch (9), Miroslav Doležal (9), Jana Dundelová (9), Jiří Dušek (9),Alexandra Dvorská (10), Daniela Dvořáková (10), Peter Ďurkovský (11), JozefFacuna (11), Andrea Farkašová (11), Soňa Floreková (12), Iveta Gállová (12),Dagmar Gašpariková (12), Ľudovít Hajduk (13), Milan Hejdiš (13), MiloslavHetteš (13), Andrea Hrdličková (13), Erik Hunka (14), Mária Ivanová (14), DagmarJakubcová (14), Juraj Janček (15), Irena Kamanová (15), Alena Karasová (15),Rastislav Kazanský (16), Jarmila Klugerová (16), Jaroslava Kmecová (16),Miroslava Kolajová (16), Petra Kowaliková, Anna Papřoková, MarkétaJaníková (17), Antonín Kozoň (17), Marika Krejčí (18), Janka Kuffová (18),Slavomír Laca (18), Tibor Loran (18), Ľudmila Lukačková (19), René Lužica (19),Igor Magera (20), Andrej Mátel (20), Ingrid Matoušková, Joža Spurný (20),Stanisalv Matulay (20), Marianna Mužíková (21), Stanislav Nečas (21), JitkaNesnídalová (21), Andrea Neumannová (21), Jindřich Nový (22), Jan Ondřej (22),Libuše Páleničková (22), Jaroslava Pavelková (22), Karol Polák (23), KarelPreuss (23), Silvester Sawicki (23), Ingrid Schlosserová (24), Leopold Skoruša,Ivo Svoboda, Radim Vičar (24), Peter Slovák (24), Joža Spurný, IngridMatoušková (25), Petronela Šebestová (25), Miroslava Tokovská (26), TatianaTomčíková (26), Daša Topercerová (26), Jiří Tuza (26), Martina Urbanová (27),Magda Uxová (27), Silvia Vadkertiová (27), Marta Vaverčáková (28), PřemyslVoráč (28), Dana Zapletalová (28)


Humanitárna kríza v Kolumbii - jej dopady a perspektívy riešenia

Daša Adašková

Bezpečnostná situácia v Kolumbii patrí k najzávažnejším vo svete. Je výsledkom desiatky rokov trvajúcehovnútroštátneho ozbrojeného konfliktu. Vnútorný vojenský konflikt, násilie páchané na civilistoch zo strany geríl,paramilitantných skupín, ako aj príslušníkov ozbrojených síl, obchod s drogami a organizovaný zločin kombinovanéso štrukturálnymi problémami, viedli po celé desaťročia k porušovaniu ľudských práv a noriem medzinárodnéhohumanitárneho práva. Ich dôsledkom je súčasná humanitárna kríza. Jej najmarkantnejším prejavom je masívneľudské utrpenie obyvateľov Kolumbie. Napriek mnohým úspechom kolumbijskej vlády v boji proti gerilám aparamilitantným skupinám, bezpečnosť jednotlivca v krajine zaručená nie je. Porušovanie medzinárodnéhohumanitárneho práva a základných ľudských práv ostáva aj naďalej každodennou realitou krajiny. Cieľom príspevkuje analyzovať zložitú bezpečnostnú situáciu v Kolumbii v kontexte vnútroštátneho ozbrojeného konfliktu, ktorý po dlhédesaťročia viedol k porušovaniu ľudských práv v krajine a v konečnom dôsledku vyústil do súčasnej humanitárnejkrízy. Príspevok sa konkrétne zameriava na analýzu vnútorného vojenského konfliktu a celospoločenskýchproblémov ako príčin vzniku aktuálnej krízovej situácie v Kolumbii, hodnotí dopady krízy na bezpečnosť jednotlivca,ako aj na celú spoločnosť a analyzuje perspektívy je riešenia.

Mgr. Daša AdaškováFPV a MV UMB Kuzmányho 1974 01 Banská BystricaSlovenská republika

mail: [email protected]

Příprava na socializaci odsouzených před propuštěním

Jan Beer

Prevence kriminality před propuštěním odsouzených z výkonu trestu. Vzdělání jako základ k uplatnění na trhu práce.Socializace propuštěných z výkonu trestu do společnosti. Snížení nákladů při vyplácení dávek podpory.

Mgr. Bc. Jan BeerHidoval, s. r. o.Mánesova 3120 00 Praha 2Česká republika

mobil: 775 175 678mail: [email protected]

Sociálna integrácia prežívajúcich pacientov s nádorovou chorobou

Viera Bencová, Juraj Švec

Nádorová choroba je vážne život ohrozujúce ochorenie s negatívnym dopadom na kvalitu života každého pacienta.Diagnóza a liečba rakoviny vedie často k invalidizácii a mutilácii a negatívne ovplyvňuje psychosociálne zdravieprežívajúcich pacientov. Život s diagnózou rakoviny má na prežívajúcich pacientov hlboký emocionálny dopad:Strach z návratu ochorenia, neistota, strata sebadôvery, strata telesnej integrity, problémy v rodinnom, manželskoma sexuálnom živote spolu s klinickou symptomatológiou (únava, bolesť a pod.) môžu viesť k vývoju rizikovéhobehaviorálneho profilu a k sociálnej izolácii. Cieľom tejto práce bolo analyzovať mieru psychosociálnej záťažekarcinómu prsníka u pacientok liečených prsník-záchovnou chirurgickou liečbou a modifikovanou radikálnoumastektómiou jeden a tri roky po stanovení diagnózy. Celková kvalita života, psychosociálny stres a sociálny statusprežívajúcich pacientok bola analyzovaná použitím dotazníka Európskej organizácie pre výskum a liečenie nádorov(EORTC-QLQ-30.3). Výsledky ukázali, že v porovnaní s pacientkami liečenými prsník-záchovnou chirurgickouliečbou, mastektomované pacientky udávali významne nižšie skóre kvality života, vyššiu psychosociálnu záťaža hlbšie zmeny v sociálnych vzťahoch. Avšak aj po troch rokoch od stanovenia diagnózy pacientky liečené prsník-záchovnou liečbou bez známok mutilácie vykazovali stúpajúcu mieru anxiozity, depresie, neistoty a pocituopustenosti, sprevádzanú stratou uspokojenia zo sociálnych väzieb. Dôsledky psychosociálnej morbidity a sociálnejizolácie na kvalitu života a priemernú dobu prežívania, ako i potreby psychosociálnej intervencie a resocializáciepacientiek s karcinómom prsníka sú v práci diskutované.

PhDr. Viera BENCOVÁ, PhD.I. Onkologická klinika LFUK v BratislaveOnkologický ústav sv. Alžbe ty

mobil: 0907 772714mail: [email protected]

Slovenská republika


Modely integrácie imigrantov

Martina Bolečeková

Pretože je zrejmé, že migrácia bude aj v budúcnosti fenoménom, ktorý bude významným spôsobom ovplyvňovaťpodobu spoločností prijímajúcich, ale aj spoločností vysielajúcich migrantov, a zároveň sa predpokladá, že objemymigrácie ako aj počty migrantov vo svete nebudú klesať, je potrebné sa zamyslieť nad možnosťami spolužitiaimigrantov a "pôvodných" spoločností. V rámci Európskej únie niektoré členské štáty, predovšetkým tzv. staréčlenské štáty majú pomerne bohaté skúsenosti s imigráciou a integráciou imigrantov a medzičasom už boli prinútenéprehodnotiť svoje integračné prístupy. Na druhej strane tzv. nové členské štáty EÚ majú vo všeobecnosti simigráciou menej skúseností, preto by prípadne mohli využiť skúsenosti starých členských štátov, príp. sa mohlipoučiť na ich chybách. Príspevok analyzuje modely integrácie imigrantov aplikované vo vybraných členských štátochEÚ ako aj aktuálne zmeny v prístupe k integrácii imigrantov na národných úrovniach, ako aj na úrovni EÚ.

PhDr. Martina Bolečeková, PhD.Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahovUniverzita Mateja Bela v Banskej BystriciSlovenská republika


Hodnotové pozadia procesov socializácie a integrácie

Oliver Brezinský

Príspevok sa zaoberá identifikáciou hodnôt, ktoré pozitívne i negatívne vplývajú na procesy socializácie a integráciev spoločnosti. Predstavuje hodnoty ako základ nielen profesijnej etiky, ale aj ako základ individuálnej a spoločenskejmorálky. Následne sa podrobnejšie zaoberá pozitívne pôsobiacimi hodnotami nielen z oblasti hodnotovej výbavysociálneho pracovníka, ale aj posilnením spoločenských hodnôt jednotlivca s prihliadnutím na tému integrácie asocializácie.

Mgr. Oliver Brezinský, PhD.VŠZaSP sv. Alžbety Bratislava951 17 Cabaj-Čápor 299Slovenská republika


Management inovací a inovace managementu v sociální a ekonomické integraci

Zdeněk Častorál

Příspěvek rozebírá vztah managementu inovací a inovace managementu ve vztahu k sociální a ekonomickéintegraci. Důraz klade na překonávání pojetí zastaralých stránek managementu. Jsou formulovány zásady jakmanagementu inovací, tak inovací managementu. Důraz je kladen na sociální inovace a efektivnost inovací. Inovacemanagementu jsou chápány v užším a širším smyslu. Inovace managementu jsou zaměřeny na druhy a fázemanažerských funkcí. Rozvinut je program inovací managementu. Rozebírají se zásady řízení inovacímanagementu. S inovacemi managementu je úzce spojená teorie managementu změn. Uvádějí se základnívýchodiska vědecké teorie managementu změn. V závěru jsou nastíněny poznámky k zamyšlení.

Prof. Ing. Zdeněk Častorál, DrSc.Univerzita J.A.Komenského Praha s.r.o.Rytířova 812143 00 Praha 4Česká republika

mobil: 420 603 228 53mail: [email protected]

Medzinárodná bezpečnosť a integrácia strednej Európy

Alexander Čemez

Stredná Európa leží medzi západnou a východnou Európou. Hlavnou témou tohto príspevku je medzinárodnábezpečnosť a integrácia v strednej Európe. Reflektuje strednú Európu v historickom kontexte. Najprv kategorizujekoncepcie strednej Európy. Na druhej strane vysvetľuje politický vývoj v strednej Európe. Zameriava sa na politickývývoj v strednej Európe v 19. a v 20. storočí. Rozdeľuje dejiny v strednej Európe do niekoľkých etáp: nemeckáagresia, medzivojnová doba, komunistická éra a postkomunizmus. Studená vojna rozdelila strednú Európu navýchodný a západný blok. Zvláštnu pozornosť venuje posledným 20 rokom od roku 1989. Visegrádske krajiny(Slovensko, Česká republika, Poľsko a Maďarsko) a ich kooperácia v inštitúciách Európskej únie je tiež podstatná.


Píše sa tu tiež o vytváraní nových demokracií v strednej Európe. Poslednou témou je predpoveď politického vývoja vstrednej Európe.

Mgr. Alexander ČemezVzdelávacie akadémia J. A. Komenského s.r.o.Námestie SNP 9911 01 TrenčínSlovenská republika


Integrita versus dezintegrace osobností a celků

Felix Černoch

Člověk je nepochybně tvorem společenským (Aristoteles) a tudíž i souhrnem společenských vztahů (Marx). Ty se doněj nemohou nepromítat, nedeterminovat a nelimitovat ho, avšak on je zároveň jejich spolutvůrcem (Téze oFeuerbachovi). Nestojí tak jedno proti druhému, ale obé ve vzájemné interakci zakládá míru své soudržnosti.

Doc. PhDr. Felix Černoch, CSc.Soukromná vysoká škola ekonomických studií, s.r.o.Česká republikamobil: 420 774 1936 07

mail: cernoch@vip-cz

Pomáháme tam, kde je třeba(Humanitární pomoc Bankovního institutu vysoká škola v Praze)

Miroslav Doležal

Příspěvek představuje aktivity Bankovního institutu vysoká škola, a.s. Praha na poli humanitární pomoci, poskytujícípodporu lidem v nouzi na mezinárodní úrovni.

MUDr. Miroslav DoležalBankovní institut vysoká škola, a.s.Nárožní 2600/9158 00 Praha 5Česká republika

mobil: 420 251114525mail: mudrdolež[email protected]

Výchovné styly v rodině a dítě s asociálním chováním

Jana Dundelová

Rodinná výchova je úzce spjata s danými kulturními, celospolečenskými normami a je součástí procesu socializacečlověka. Tento příspěvek je zaměřen na výchovné styly, které byly uplatňovány v rodinách, ve kterých se u dítěte/dětív průběhu jejich vývoje projevilo asociální, příp. delikventní a antisociální chování. Interakce mezi rizikovými faktorybiologickými, psychologickými a sociálními (psychosociálními) může vést k poruchám osobnosti, vývoji asociálního aantisociálního chování. Za rizikové faktory v rámci rodiny bývají považovány: chaotický rodinný život, rozvod rodičů,nedostatečný dohled a kontrola dítěte, kriminalita v rodině, hádky a antisociální chování v rodině. Např. Ge et al.(1997) zdůrazňuje, že nedostatek pocitu bezpečí, nedostatek pozornosti a vřelosti jsou rizikové faktory podmiňujícívývoj asociální osobnosti. Martens (2000) při srovnání dat různých výzkumů dochází k závěru, že příznivé biologickévlohy mohou chránit jedince žijící v sociálně zraňujícím prostředí proti vývoji antisociálního chování a naopak příznivésociální prostředí může chránit proti vývoji antisociálního chování biologicky nepříznivě disponované jedince.Důležitost rodinného prostředí, emocionálního vztahu k dítěti a výchovných praktik potvrzuje většina teorií apředevším výzkumů, které sledovaly tuto problematiku a jejichž stručný přehled je uveden v tomto příspěvku.

PhDr. Jana Dundelová, Ph.D.Provozně ekonomická fakultaMendelova univerzita v BrněZemědělská 1613 00 BrnoČeská republika


Komoditní krize ve světě

Jiří Dušek

Příspěvek se zabývá problematikou komoditní krize ve světě. Ceny potravin jsou díky nárůstu inflace na nejvyššíúrovni za posledních 30 let a zásoby potravin na nejnižší úrovni za posledních 60 let, hladové bouře vypukly pocelém světě. Ačkoliv produkce potravin a zemědělských komodit je schopna pokrýt požadavky na desetiletí dopředu,

mailto:cemez1:@gmail.com


svět stále čelí vážnému problému potravinové krize, která je stejně nebezpečná a ohrožující život milionů chudýchlidí dnes stejně jako v minulosti. Roky 2007–2011 přinesly dramatický nárůst cen potravin, který vedl ke globální krizia způsobil politickou a ekonomickou nestabilitu a sociální nepokoje v chudých i bohatých státech. Systémové příčinynárůstů cen potravin tak se tak stávají předmětem debat. Nárůst cen potravin dosáhl rekordní výše v lednu 2011, kdypřekonal cenovou úroveň krizových let 2007-2008. Tento nárůst jen zvýšil obavy kvůli opakování krize 2007-2008.Nicméně chudé země nejsou daleko od další vlny hladových bouří, ke kterým došlo v zemích jako je Haiti aBangladéš před třemi lety, kdy ceny zemědělských komodit skokově vzrostly. Zvýšení cen potravin zasáhne téžrozvinuté ekonomiky. Vyšší ceny též podpoří celkovou inflaci, jejíž výše je prioritním cílem evropských centrálníchbank.

Ing. Jiří Dušek, Ph.D.Vysoká škola evropských a regionálních studií, o. p. s.Žižkova 4/6370 01 České BudějoviceČeská republika


Albert Schweitzer a jeho úcta k životuako základný predpoklad ľudskosti

Alexandra Dvorská

Humanizmus, či ľudskosť je dôležitým predpokladom existencie ľudského druhu. I keď pri pohľade na dnešnúspoločnosť sa môže javiť častejším skôr používanie pojmu dehumanizmus alebo strata ľudskosti, ktorá istýmspôsobom ľudstvo začína postihovať. Je veľkou nádejou pre ľudstvo, že permanentne existujú, tak v v histórii, ako i vsúčasnosti osobnosti, ktoré sa svojimi činmi stali vzormi humánnosti a etiky. Medzi jedných z nich nepochybne patrí inemecký teológ, misionár a lekár Albert Schweitzer. V predkladanom príspevku sa pokúsime poukázať na jehoosobný vklad a príklad činorodej ľudskosti, na jeho pomoc tým, ktorí trpia a pomoc potrebujú a v neposlednom radena to, ako prostredníctvom praktickej a teda aj skutočnej lásky k blížnemu ukázal svetu ako byť ľudskejším. Jehorozhodnutie pomáhať ľuďom uskutočnil ako lekár a misionár. V tropickej Afrike založil misijnú nemocnicu, kdenavzdor nebezpečenstvu tropických chorôb i občianskych vojen pomáhal domorodému obyvateľstvu. V teoretickejrovine demonštroval svoj postoj k životným hodnotám osobitou filozofiou a predovšetkým etikou. Jeho etickákoncepcia, ktorú sa snažil uplatňovať po celý svoj život, a v ktorej videl všeobecný etický základ naozajstnej ľudskosti- etika úcty k životu - je nadčasová, nepodlieha módnym inováciám a aj napriek tomu je inšpiratívna.

PhDr Alexandra DvorskáKatedra kulturológieFilozofická fakulta UKF v NitreHodžova 1949 74 NitraSlovenská republika


Evropská unie jako globální aktér

Daniela Dvořáková

Evropská unie představuje důležitého aktéra mezinárodních vztahů se schopností, kapacitami a nástroji působit asnahou prosazovat své zájmy po celém světě. Stále častěji se tak setkáváme v oficiálních materiálech EU ivědeckém diskurzu s označením EU jako globálního aktéra nebo se zkoumá působení Unie v global governance.Cílem příspěvku je prozkoumat pojetí EU jako globálního hráče a představit základní vnější nástroje ovlivňováníglobal governance s přihlédnutím k poslední smluvní revizi- Lisabonské smlouvě. Evropská unie primárněneusilovala o to stát se světovou velmocí, avšak v souvislosti s rozšiřováním a prohlubováním integračního procesurostl rozsah oblastí spravovaných supranacionálními institucemi a tím i význam EU na úkor jejích členských států.Prohlubování a rozšiřování integrace také znamená nárůst globální odpovědnosti a EU tak vymezuje své vztahy sezbytkem světa. Vzrůstající kompetence a jednotnější pozice (např. prostřednictvím EEAS či pod hlavičkou stáléhopředsedy Evropské rady) pak umožňují Evropské unii ve vnějším světě cíleně intervenovat a prosazovat vlastníhodnoty a vidění světa prostřednictvím společné zahraniční a bezpečnostní politiky, obchodní politiky, rozvojové ahumanitární pomoci, spolupráce s mezinárodními organizacemi a světovými regionálními sdruženími atd.

Mgr. Daniela, DvořákováÚstav práva a sociálnych vědMendelova univerzitaZemědělská 1Česká republikaBrno 613 00


mailto:alexandra.dvorska:@yahoo.com

mailto:daniela.dvo:@seznam.cz


Dedičný hriech

Peter Ďurkovský

Dedičný hriech, o ktorom hovorí Sväté písmo, je hriech rodičov, ktorý musia riešiť ich deti. Ide o nevyriešenéproblémy, ktoré si okolie negatívne projektuje do potomkov. Čo vlastne znamená hanbiť sa za seba pre Stvoriteľom aako sa to odráža na kvalite života potomkov je úlohou aj pre prevenciu sociálnej patoloógie v sociálnej práci.

PhDr. Peter ĎurkovskýNárodné centrum prevencie sociálnej patológiePredmestská010 01 ŽilinaSlovenská republika

mobil: 421949319198mail: [email protected]

Vzdelávanie rómskych žiakov v kontexte sociálnej práce

Jozef Facuna

Zabezpečenie stravy, školských pomôcok, ošatenia, ale aj športových, tanečných, speváckych súťaží, finančnépodporovanie žiakov základných a stredných škôl zo sociálne znevýhodneného prostredia považujeme za nástroj,ktorý môže pomôcť zlepšiť vzdelávanie rómskych žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia a následne ichuplatnenie sa v živote, spoločnosti. V tejto súvislosti je potrebné aktívne odstraňovať vzdelávacie a sociálno -ekonomické bariéry a podporovať vzájomnú spoluprácu učiteľa s rodinou a sociálnym pracovníkom. Táto inter -sektorová spolupráca by mala byť cielená na poskytovanie sociálnej pomoci rodinám so školopovinnými deťmi, ktorésa nachádzajú v ťažkých sociálnych situáciách. Ich riešenie je nad sily týchto rodín, a to nielen v mimoškolskýchaktivátach ale najmä priamo v školách. Medzi tiež závažné dôvody, prečo rómsky žiak je neúspešný v škole môžebyť fakt, že pochádza napríklad z neúplnej alebo rozvedenej rodiny, z rodiny, ktorá sa vyznačuje sociálno -patologickými javmi ako sú napr. alkohol, drogy, násilie či šikanovanie, o ktorých učiteľ nemusí mať žiadne informáciea nevie mu preto adekvátne pomôcť. Žiak je tak demotivovaný, frustrovaný a dokáže kvôli sociálnym problémom vrodine veľmi rýchlo zlyhávať v škole. Z týchto dôvodov vykonávanie cielenej sociálnej práce, terénnej sociálnej práceresp. systematickú prácu s rodičmi a ich deťmi považujeme za najzávažnejšie v kontexte vzdelávania rómskychžiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia.

PhDr. Jozef FacunaŠtátny pedagogický ústavPluhová 8830 00 Bratislava

Slovenská republikamail: [email protected]

Výživné a exekútor

Andrea Farkašová

V rámci výkonu súdnych rozhodnutí má svoje nezastupiteľné miesto súdny exekútor. Postavenie exekútora, jehopráva a povinnosti upravuje zákon NR SR č.233/1995 Z.z.. Jeho osobitnou úlohou v rámci sociálnej politiky jezabezpečovať i výkon rozhodnutia súdov vo veciach výživného na maloleté, nezaopatrené deti, ale i v rámcizabezpečenia rovnakého sociálneho postavenia jednotlivých členov rodiny. V rámci výkonu súdnych rozhodnutí jejeho postup daný rozhodnutím súdu vydaným v občiansko-právnom konaní alebo v trestnom konaní. Samotný výkonrozhodnutia vo veciach výživného spočíva v prvom rade v nenásilnom postupe pri vykonávaní exekúcie formami,ktoré umožňuje a pripúšťa zákon. Na mieste je, ale i otázka určitej represie zo strany súdneho exekútora, ktorá bolaumožnená novelou a doplnením zákona, a to možnosťou návrhu na zadržanie vodičského preukazu povinnému. Vrámci výkonu svojej činnosti je dôležitou i otázka spolupráce s orgánmi štátnej správy, a to najmä úradov práce,sociálnych vecí a rodiny, a to najmä v súvislosti s pomocou štátu matkám detí poskytovaním tzv. náhradnéhovýživného. V tejto oblasti nie je možné opomenúť ten fakt, do akej miery je samotný návrh na vykonanie exekúcienamierený voči skutočnému dlžníkovi resp. či samotné úrady práce nevyžadujú iba formálne podanie návrhu, ktoréčasto krát slúži ako podklad pre vydanie rozhodnutia o vyplácaní tzv. náhradného výživného.

JUDr. Andrea FarkašováExekútorský úrad BratislavaLamačská cesta 109840 02 Bratislava 42Slovenská republikamobil: 0903 272 220

mail : a. [email protected]


Pracovná terapia v domovoch sociálnych služiebako prostriedok sociálnej integrácie

Soňa Floreková

Celospoločenským trendom v oblasti sociálnej práce je zvyšovanie úrovne sociálnej prevencie, diagnostiky a terapie.Súčasné prístupy a starostlivosť o klienta sa orientujú na zvyšovanie kvality jeho života a zároveň jeho sociálnuintegráciu. Spoločenská požiadavka na dosiahnutie pozitívnych výsledkov v oblasti sociálnej integrácie so sebouprináša zvýšené nároky na poskytovanie sociálnych služieb. Príspevok sa zameriava na pracovnú terapiu vdomovoch sociálnych služieb, trh práce a sociálnu integráciu. Autorky považujú intervenciu prostredníctvompracovnej terapie za nástroj napomáhajúci zlepšovať kvalitu života klienta a zároveň ju chápu ako nástoj sociálnejintegrácie. Poukazujú na to, že pracovná terapia v domovoch sociálnych služieb pomáha prijímateľom sociálnychslužieb osvojiť si základné pracovné návyky a zručnosti. Zdôrazňujú, že pri vykonávaní pracovných aktivít pododborným vedením dochádza k obnove, udržiavaniu alebo rozvíjaniu ich fyzických, mentálnych a pracovnýchschopnosti. Autorky v príspevku popisujú úlohu sociálneho pracovníka zariadenia sociálnych služieb v procesesociálnej integrácie. Zároveň prezentujú pracovné uplatnenie prijímateľov sociálnych služieb zariadení sociálnychslužieb a upozorňujú na nízky stupeň ich začlenenia na trhu práce.

Mgr. Soňa FlorekováVŠZaSP sv. Alžbety BratislavaŠvábska 43080 05 PrešovSloveská republikamobil: 0911 156 696


Starostlivosť o staršieho človeka v rodine ako záťažová situácia

Iveta Gallová

V príspevku sa zaoberáme problematikou spolužitia staršieho, na pomoc odkázaného človeka v rodine.Charakterizujeme aspekty, ktoré ovplyvňujú jeho autonómiu a samostatnosť. Definujeme ciele, ktoré by malasledovať starostlivosť rodiny o staršieho, na pomoc odkázaného človeka, zároveň i situácie, ktoré môže rodinav tejto súvislosti prežívať. Konštatujeme, že starostlivosť o staršieho, na pomoc odkázaného človeka v rodine jezáťažovou situáciou, ktorú prežíva nielen starší človek, ale aj jeho rodina. V záverečnej časti predkladáme niektorémožnosti sociálnej pomoci štátu pri zabezpečovaní takejto starostlivosti v rodinnom prostredí.

Bc. et Mgr. Iveta GallováJilemnického 51/33036 01 MartinSlovenská republika


Integrácia občanov zdravotne postihnutých do bežného života

Dagmar Gašparíková

Existuje celá škála nepriaznivých životných udalostí, životných situácií, ktoré sa jednej skupine občanov javia akoproblémové, neriešiteľné a druhá skupina im nepripisuje žiaden význam. Medzi nepriaznivé životné situácie určitepatrí zdravotné postihnutie občana ako jedinca alebo občana ako člena rodiny, spoločnosti.Zdravotné postihnutie jejedným z podstatných negatívnych prejavov sociálnej núdzi jedinca, rodiny a spoločnosti. Ako negatívny sociálny javnie je len marginálnou záležitosťou, ale je to fenomén, týkajúci sa približne jednej štvrtiny obyvateľstva našejrepubliky a vo svetovom meradle sa dostávame do ešte vyšších percent. Pri hodnotení sociálnych dopadovzdravotného postihnutia na občanov nezastupiteľné miesto má sociálna integrácia zdravotne postihnutých dobežného života. Dôležitý je postoj štátu, ktorý prostredníctvom sociálnej politiky zaujíma k vymedzeným sociálnymsituáciám. Zle pripravená integrácia má skôr negatívny dopad najmä v oblasti vzdelávania a následnezamestnávania občanov so zdravotným postihnutím. Treba brať na zreteľ závažnosť determinovaných problémov,ich vplyv a pôsobenie na jednotlivca a rodiny. Podstatné je, ako dokážeme na ich priebeh reagovať a ako sa s nimistotožníme. Zdravotne postihnutý človek má problémy nie len vo vyššie uvedených oblastiach, ale aj pri udržanípríjmu a sociálneho zabezpečenia, kultúrneho a športového vyžitia. Nie každý jednotlivec alebo člen rodiny reagujena integrovanie správne a tým dochádza k vzniku sociálno-patologických problémov.

RNDr. Dagmar Gašparíková, PhD.Spoločnosť pre sociálnu integráciu v SRVeselovského 23917 01 TrnavaSlovenská republika



Aktuálne trendy v oblasti sociálnej spravodlivosti (etický aspekt)

Ľudovít Hajduk

Aktuálne trendy v oblasti riešenia sociálnej spravodlivosti sú založené na diskurzívno-etickej reflexii jej princípov.Súčasné koncepty sociálnej spravodlivosti sú z hľadiska metodologického postavené na kritickej analýze liberálnycha komunitaristických teórií. Prostredníctvom analytického a komparatívneho metodologického prístupupredpokladáme, že súčasní európski teoretici v otázke etického konceptualizovania ponímajú spravodlivosť primárneako základný pojem etiky a sociálnej etiky. Analyzujeme problematiku konania z hľadiska spravodlivosti. Etickáreflexia sociálnej spravodlivosti by sa mala uskutočňovať z perspektívy teórie konania a teórie inštitúcií. Z pohľadujednotlivca preto ide vždy o to, vytvoriť súlad medzi hľadiskami prospechov a spravodlivosti, t. j. konať tak, aby prisledovaní vlastných cieľov nevznikali konflikty s postulátmi spravodlivosti.

PhDr. Ľudovít Hajduk, PhD.Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. AlžbetyÚstav rómskych európskych štúdiíPod Brehmi 4/A841 03 BratislavaSlovenská republika


Rizikové správanie väznených osôb v sociálnom zaobchádzaní

Milan Hejdiš

Príspevok sa zaoberá rizikovým správaním väznených osôb v sociálnom zaobchádzaní v prostredí režimuobmedzenia osobnej slobody. Niektoré väznené osoby riešia svoj aktuálny sociálny problém alebo sociálnu situáciuspôsobom, ktorý narúša vzťahy nielen s inými väznenými osobami, ale aj s personálom väzenských zariadení.Vpríspevku poukazujeme hlavne na príčiny a dôsledky rizikového správania.

PaedDr. Milan HejdišSpoločnosť pre sociálnu integráciu v SRHalalovka 41/8911 08 TrenčínSlovenská republika


Starnutie, trvalý rast a dôstojný život

Miloslav Hetteš

Starnutie populácie je dar. Existujúca ekonomická kríza je výzva. Ako merať rozvoj? HDP neodráža skutočný rozvoj.Domáce šťastie a prijímanie falošných hodnôt. Zvolíme si trvalo udržateľný rast alebo trvalo udržateľný dôstojnýživot. Kríza v spoločnosti je skutočným problémom: medzigeneračné vzťahy, rodina a deti. Žijeme oddelene. Výzvouje naučiť sa žiť s inými.

RNDr. Miloslav Hetteš, CSc.Sputniková 3782102 BratislavaSlovenská republika


Vzájemné působení ochrany zaměstnance a flexibility prácepři péči o zaměstnance a při překážkách v zaměstnání

Andrea Hrdličková

Autorka se ve svém článku zaměřila na vzájemné působení flexibility práce a ochrany zaměstnance ve dvouinstitutech českého pracovního práva , a to v oblasti péče o zaměstnance a v oblasti překážek v práci. V institutupřekážek v práci se snaží autorka nalézt rovnováhu mezi základním cílem pracovního práva a to řádným osobnímvýkonem závislé práce zaměstnance pro zaměstnavatele za odměnu a ochranou zaměstnance při respektovánízejména právních událostí, které v životě jedince nastávají a které narušují pracovní povinnosti. Tyto pracovnípřekážky rozdělujeme na překážky na straně zaměstnatele a překážky na straně zaměstnance. Závěry jsou doplněnyúvahami de lege ferenda. V institutu péče o zaměstnance vychází článek z rozlišení péče o zaměstnance interní,tedy péči o zaměstnance, která se vyskytuje přímo na pracovišti a péči externí, tedy péči přesahující souvislost svýkonem práce a realizující se v době odpočinku a sloužící k regeneraci pracovních sil zaměstnance.

JUDr. Andrea HrdličkováÚstav práva a humanitních věd PEF MENDELU v BrněZemědělská 1613 00 BrnoČeská republika


mailto:andrea.hrdlickova:@mendelu.cz


Komunitná sociálna práca ako nástroj integrácierómskeho etnika vo vybranom regióne

Erik Hunka

Komunitná sociálna práca ako predmet projektovej výzvy sa prostredníctvom Fondu sociálneho rozvoja resp.Európskeho sociálneho fondu v rámci grantovej podpory, stala niekoľkoročnou zaužívanou formou uplatňovaniasociálnej práce v komunite. Už niekoľko rokov sa na území SR implementuje myšlienka Európskeho sociálnehofondu s dosahom na marginalizované skupiny obyvateľstva a skupiny obyvateľstva so sociálnym vylúčením. Jednouz nich je rómske etnikum, ktoré vo všeobecnosti môže mať problém s integráciou v spoločnosti aj z hľadiskakultúrnych rozdielov či možných predsudkov. Prostredníctvom projektov resp. žiadostí o finančný príspevok sakomunitná práca implementuje z 95 % z financií ESF (Európskeho sociálneho fondu) a z 5 % z financií miest/obcíresp. neziskových organizácií, teda zo strany žiadateľov. Komunitná sociálna práca programovo prináša plnenievopred zadefinovaných cieľov, ktoré sú vymedzené v stratégií daného projektu a je zameraná na konkrétnu sociálnupomoc.

Mgr. Erik HunkaFakulta zdravotníctva a sociálnej práceTrnavská univerzitaUniverzitne námestie 1917 01 TrnavaSlovenská republika


Vplyv sociálnej deprivácie seniorov na kvalitu života

Mária Ivanová

Vplyv sociálnej deprivácie starých ľudí na kvalitu života V tomto príspevku by sme chceli upriamiť pozornosť nasociálnu depriváciu starých ľudí, keďže ich podiel v populácií neustále stúpa a sú najrýchlejšie rastúcou vekovouskupinou, považujeme túto problematiku za aktuálnu. Sociálne väzby seniorov sa spravidla orientujú na významnýchdruhých, pričom tieto väzby im prinášajú psychickú a sociálnu pohodu, podporujú model aktívneho starnutia asociálnu participáciu. A v konečnom dôsledku zvyšujú kvalitu života, najmä v dimenzii psychická kvalita života,nezávislosť, sociálne vzťahy a prostredie (podľa škály WHO). Strata alebo oslabenie týchto väzieb zvýšenou fixáciouseniorov môžu vyvolať ich osamelosť, ich zhoršení zdravotný stav a nižšiu fyzickú a psychickú kvalitu života a týmznižujú ich kvalitu života. Transformácia spoločnosti si vyžiadala aj zmeny v pozícii seniorov, Atchley tento posuncharakterizoval ako posun od „múdrosti“ k „bezcennej“ starobe. Symbolom staroby prestáva byť múdrosť askúsenosť je postupne nahradzovaná samotou. Osamelosť seniorov sa prehlbuje aj oslabením sociálnej súdržnostimedzi mladými a starými ( Muffels, Ruud, 1997).Preto by sme chceli upozorniť na oslabovanie občianskejparticipácie seniorov v kategóriách kvality života.

Mgr. Mária IvanováStrečnianska 4Bratislava 851 05Slovenská republika


Finanční vzdělávání - důležitý aspekt integrace jedince ve společnosti

Dagmar Jakubcová

V současné době dochází k nárůstu poskytovaných půjček a úvěrů a v této souvislosti roste také počet domácností,které mají problémy se splácením svých dluhů. Roste zadluženost jak vysokopříjmových domácností, tak takédomácností s příjmy na úrovni životního minima, tedy rodin sociálně slabých. Nárůst zadluženosti v některýchpřípadech vede k předlužení, což znamená, že dlužník nemá dostatečné příjmy ke splácení vlastních závazků a nauspokojování každodenních životních potřeb. Zadlužování se stává společenským problémem, který je dán mnohafaktory a jedním z nich je také neschopnost orientovat se na finančním trhu, neznalost právních předpisů. V tétosouvislosti rezorty Ministerstvo financí, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Ministerstvo průmyslu aobchodu a Česká národní banka, jako subjekty veřejné správy, vzdělávací instituce, ve shodě se spotřebitelskými aprofesními sdruženími, se shodly na vytvoření systému finančního vzdělávání pro zvyšování úrovně finančnígramotnosti v ČR. V oblasti ochrany spotřebitele patří ke klíčovým subjektům nestátní neziskové organizace,spotřebitelská sdružení a další neziskové subjekty, které v rámci svých vzdělávacích aktivit poskytují obyvatelům aspotřebitelům základní informace o finančním trhu. Přínosem je také důležitá role veřejnoprávních a soukromýchmédií, a to z pohledu poskytování informací z finanční oblasti.

Ing. Dagmar JakubcováKatedra společenských vědVysoká škola báňskáTechnická univerzita Ostravatř. 17 listopadu 17/2172

708 33 Ostrava - PorubaČeská republika


mailto:jazzynet:@azet.sk

mailto:dagmar.jakubcova:@vsb.cz


Napĺňanie Miléniových rozvojových cieľov v Kenipomocou rozvojovej pomoci zo Slovenskej republiky

Juraj Janček

Tento príspevok sa zameriava na priblíženie oblasti Miléniových rozvojových cieľov a ich napĺňanie v Keni nielen cezOficiálnu rozvojovú pomoc SR, ale i cez neoficiálnu rozvojovú pomoc a pomoc z OSN. Počas prvej dekády od prijatiacieľov boli v ich plnení dosiahnuté úspechy, ale i neúspechy, nakoľko sú veľmi ambicióznym plánom. S najväčšoupravdepodobnosťou však nebudú do roku 2015 dosiahnuté, keďže nám doterajšie výsledky ukazujú pomalénapĺňanie týchto cieľov. Položením týchto základných cieľov je umožnené celosvetovo aplikovať rozvojovú pomocprostredníctvom viac ako 190 krajín, ktoré sa takto zaviazali k napĺňaniu a rozvinutý svet môže takto spoločnepomáhať a podieľať sa na spravodlivejšom smerovaní budúcnosti sveta, keďže ciele a zámery boli stanovené nazáklade odborných analýz problémov v rozvojových štátoch a faktorov zapríčiňujúcich chudobu, alebo jejprehlbovanie. Miléniové rozvojové ciele sú dôležitými i vzhľadom pre možnosť lepšej kooperácie pomoci práve kvôlimerateľným výstupom a ukazovateľom monitorovania pokroku, i keď zhodnotenie úspešnosti ich napĺňania nie je inapriek mnohým zadaným ukazovateľom jednoduché, pretože na realizáciu vplýva nesmierne veľa faktorov.Dôležitou v tomto kontexte je celosvetová hospodárska kríza, dôsledkom ktorej sa výrazne znížila výška pomociurčená na plnenie Miléniových rozvojových cieľov.

Mgr. Juraj JančekKatedra rozvojových štúdií a tropického zdravotníctvaFakulta zdravotníctva a sociálnej práceTrnavská univerzita v TrnaveUniverzitné námestie 1918 43 TrnavaSlovenská republika


Katolícka univerzita bez bariér

Irena Kamanová

Autorka v príspevku poukáže na vzdelávanie študentov so zdravotným znevýhodnením na Katolíckej univerzite vRužomberku. Bude sa zaoberať hlavne vzdelávaním študentov v odbore sociálna práca a jednotlivými špecifikami vich príprave.

doc. PhDr. Irena Kamanová, PhD.Pedagogická fakultaKatolícka univerzitaHrabovská cesta 1034 01 RužomberokSlovenská republika


Multikultúrna výchova a jej význam v integrácii etnickej menšinydo majoritnej spoločnosti na Slovensku

Alena Karasová

Príspevok je obsahovo zameraný na multikultúrnu výchovu a na jej význam pre dnešnú multikultúrnu spoločnosť.Každá kultúra je niečím iným špecifická a výnimočná, preto vznik kultúrnych rozdielov je prirodzený. Kultúrne rozdielymôžu viesť k vzájomnému obohacovaniu sa o nové skúsenosti, ale naopak, môžu viesť aj k vzájomnejneznášanlivosti. Tu sa otvárujú dvere multikultúrnej výchove, ktorá učí kultúrne rozdiely nielen tolerovať ale ajakceptovať. Autorka príspevku poukazuje na dôležitosť implementovania multikulturalistického prístupu k etnickejmenšine, čo tvorí prvý predpoklad jej integrácie s hlavným spoločenským prúdom. Smeruje tak k vyzdvihnutiuinakosti druhých kultúr, poukazuje na ich bohatstvo a spolužitie s majoritnou spoločnosťou v dejinách, i v dnešnejdobe.

Mgr. Alena KarasováVysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. AlžbetyBratislavaPod brehmi č. 4/A841 03 BratislavaStaré ihrisko 14082 21 Veľký ŠarišSlovenská republika


mailto:juraj.jancek:@truni.sk


Nerastné suroviny ako konfliktogénny faktorv krajinách tretieho sveta

Rastislav Kazanský

Povaha súčasných konfliktov krajinách sveta, dopady na dezintegráciu spoločnosti, ale aj štátnosti vykazujú istéidentické znaky. Jedným zo základných konfliktogénnych faktorov v krajinách tretieho sveta sú nerastné suroviny.Môžeme ich považovať za dar a prekliatie zároveň, keďže predstavujú významný deštruktívny prvok v Danej societe.V našom príspevku sa pokúsime ozrejmiť a definovať tento konfliktogénny faktor s pohľadu dopadov na možnériešenia a prevenciu súčasných konfliktov.

PhDr. Rastislav Kazanský, PhD.Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahovUniverzita Mateja BelaKuzmányho 1974 01 Banská BystricaSlovenská republika


Sociální integrace jako prostředek sociální politiky v oblasti péče o seniory

Jarmila Klugerová

Problematika stáří a stárnutí se v současné době stává závažným celospolečenským problémem, který je způsobenýzejména rostoucím počtem osob v seniorského věku. Lepší životní, pracovní a ekonomické podmínky, kvalitnějšízdravotní péče a sociální ochrana vedou k tomu, že dnes méně lidí umírá předčasně v dětství nebo běhemproduktivního života. Nastává tak možnost prožití delšího životního období, než tomu bylo u předchozích generací.Potřeby a schopnosti lidí se mění v závislosti od přechodu z jednoho ontogenetického období do druhého, tedyz období dětství až do stáří. Nově vznikající změny mohou působit závažné problémy, které ovlivní kvalitu života,zaměstnanost, sociální integraci a zajištění sociálního zabezpečení. „Stárnutí populace“ přináší závažný sociální aekonomický dopad, který je potřeba neodkladně řešit ve všech jeho aspektech.

PaedDr. Jarmila Klugerová, Ph.D.Univerzita Jana Amose Komenského PrahaPraha 3, 130 00Roháčova 63Česká republika


Investícia a investovanie v sociálnej práci

Jaroslava Kmecová

Článok pojednáva o vplyve investovania na život a uplatnenie človeka v dnešnej spoločnosti. Kladie dôraz načloveka - ľudskú osobu. Definuje pojmy investícia a investovanie v sociálnej práci. Pojednáva o podstateinvestovanie nielen do finančných produktov, ale vyzdvihuje nefinančný charakter investovania v sociálnej práci. Vrámci sociálnej práce hovorí o investovaní do ľudských zdrojov.

Ing. Jaroslava KmecováVysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. AlžbetyLesná 250/5308216 ZáhradnéSlovenská republika

mobil: 0907938047mail: 0907938047

Analýza kooperujúcej siete„podnikateľ - starostovia - rodičia - mimovládne organizácie“

Miroslava Kolajová

Práca informuje o systéme a budovaní sociálnoprávnej ochrany. Poukazuje na legislatívne pramene sociálnoprávnejochrany, definuje miesto a nástroje samosprávy v ochrane detí ako aj jej praktickú prácu. Sociálnoprávna ochranapredstavuje veľmi široký súbor činností. Príspevok sa zameriava na spoločensky najzraniteľnejšiu skupinu - deti.Analyzuje postavenie, úlohy, práva a povinnosti obcí, miest, občanov, rodičov, detí, mimovládnych organizácií


a podnikateľských subjektov. Dôraz je kladený na nutnosť kooperácie všetkých vyššie vymenovaných aktérov.Pracujeme s pojmami ako marketing alebo public realations, ktoré sa v bežnom slovníku sociálnych pracovníkova súčasne v sociálnoprávnej ochrane nevyskytujú.

Mgr. Miroslava KolajováFakulta zdravotníctva a sociálnej práceTrnavská univerzita v TrnaveUniverzitné nám. 1917 01 TrnavaSlovenská republika


Význam kultury organizace v socializaci jedince

Petra Kowaliková, Anna Papřoková, Markéta Janíková

Předkládaný příspěvek je orientován na kulturologické aspekty socializace jedince v organizaci. Cílem je prezentovatkulturu organizace jako nástroj enkulturace jedince. Organizační kultura je představena jako prostředí efektivníhořízení, nabízející zaměstnancům transparentní systém pravidel a příležitostí, se kterým získávají pocit jistoty amožnost plně se orientovat na pracovní výkon a osobnostní rozvoj. Problematika je nahlížena z poziceinterpretativního paradigmatu, které pokládá organizaci za systém sdílených významů a přikládá klíčovou roliaktivnímu, tvořivému aktérovi. Příspěvek je zahájen obecným vhledem do problematiky kultury organizace. Následujecharakteristika strategie a struktury v nových typech organizací, zohledňujících flexibilitu a aktivní přístup jedince.Téma uzavírá popis procesu internalizace kulturních vzorců, akcentující přibližování axiologických schémat jedince aorganizace.

Mgr. Petra KowalikováPhDr. Anna Papřoková, Ph.D.Mgr. Markéta JaníkováKatedra společenských vědVysoká škola báňskáTechnická univerzita Ostravatř. 17. listopadu 15/2172Česká republika


Klinická supervízia v integračnom procese socializácie

Antonín Kozoň

Supervízia sa vysvetľuje v praxi v doslovnom preklade z anglického slova supervision ako dozor, dohľad, kontrola,revízia. Môže niekedy dostávať podobu metly v rukách manažéra - supervízora, či sa stáva prostriedkomobjednávateľa na inšpekciu činnosti manažérov. Autor sa zamýšľa nad tým, či v pomáhajúcich profesiách, ktoré súveľmi citlivé na sociálne vzťahy na najjemnejšej úrovni človečenstva (nevedomé súvislosti sú pospájané vlásočnicamipavučiny – pocitmi), a preto naše vedomie nemôže poskytnúť racionálne vysvetlenie bez poznania vnútornéhoprocesu psychiky jednotlivých účastníkov, objasniť skutočnú motiváciu a postoje. Aby sa mohol vytvoriť vedomiuskutočný náhľad na ukryté vzťahy prenosových a protiprenosových fenoménov v procese projektívnej identifikácie(rozbíja autonómnosť osobností a imunitný systém tela), treba praxi vytvoriť možnosť supervízie supervidovanýmposkytnutím bazálnej istoty – lásky a súčasne – svetlo videnia, si vyžaduje špecifické postavenie supervízora akodobrej matky a zlej matky, takmer súbežne aj otca, o ktorého sa môže rozporuplná vnútorná matka supervízoraoprieť. Takéto požiadavky podľa autora napĺňa klinická supervízia, ktorá sa môže stať pre supervidovanýchodborníkov v pomáhajúcich profesiách pre ich činnosť kompenzačným prostriedkom – dočasnou barličkou a niestrašiakom - metlou.

Doc. PhDr. Antonín Kozoň, CSc.Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. AlžbetyNám. 1. Mája 1810 00 BratislavaSlovenská republika

Univerzita Jana Amose KomenskéhoPraha 3, 130 00

Roháčova 63Česká republika


mailto:petra.kowalikova:@vsb.cz


Péče o seniory v sociální oblasti v České republice

Marika Krejčí

Příspěvek je věnován péči o seniory v sociální oblasti v České republice. Síť sociálních služeb nabízí širokou škáluforem péče v období stáří a stárnutí, kdy dochází k nezvratným změnám v životě každého jedince. Cílemposkytování sociálních služeb je pomoc a podpora při péči o osoby závislé na pomoci druhé osoby, z důvoduzhoršené soběstačnosti, nepříznivé sociální situace či zhoršeného zdravotního stavu. Poskytováním kvalitní sociálníslužby jsou uspokojovány základní potřeby seniorů. Důraz je kladen na podporu této cílové skupiny zůstat co nejdéleve svém sociálním prostředí, pomocí poskytování terénní pečovatelské služby.

Marika KrejčíDiecezní charita BrnoBit cz trainig s.r.o. - Jihlava,Peoplesours v.o.s. - Havlíčkův Brod, GenturLuční 699394 64 PočátkyČeská republika

mobil: 420 724 730 07mail: 420 724 730 07

Tréning pamäti ako možnosť upevňovaniaduševného zdravia a sociálnej suverenity seniorov

Janka Kuffová

Zvyšovanie seniorskej populácie je v súčasnosti aktuálna téma, pretože starnutie prináša mnoho problémov prestanúceho jedinca, okolie i spoločnosť. Jednou zo zmien, ktoré prináša starnutie aj znižovanie kvality kognitívnychfunkcií, čo výrazne znižuje kvalitu života seniora. Tréning pamäti, ale aj iných kognitívnych funkcií, je jednouz možnosti prevencie, ako tento úpadok spomaliť, ale aj celkovo zlepšiť kvalitu života u seniorov, ktorí ešte netrpiahlbokými a výraznými poruchami kognitívnych funkcií. Témou príspevku je poukázať na význam tréningu pamäti prekvalitný život seniora.

PhDr. Janka KuffováSpoločnost pre sociálnu integráciu v SRVeterná 13/14Ružomberok 034 01Slovenská republika


Etika ako súčasť socializácie človeka v postmodernej spoločnosti

Slavomír Laca

Reflexia a rôzne polemiky o morálnom stave spoločnosti v súčasnosti, alebo v minulosti tvorili a aj tvoria integrálnusúčasť celých ľudských dejín od čias, kedy naši dávni predkovia dospeli do stavu sebauvedomenia. Jedným z veľmidôležitých výsledkov v procese historického vývoja humanizácie vzťahov medzi ľuďmi je etika, čiže súboruznávanýchnoriem vyplývajúcich z určitého chápania mravných hodnôt, ich povahy a samozrejme aj hierarchie. Pozornosť vnašom príspevku venujeme etike života „človeka“ a pritom sa zameriavame na ľudskú spoločnosť. Etika súčasnéhočloveka v postmodernej spoločnosti čoraz viac absentuje. Preto je veľmi dôležité venovať viac pozornosti etike celejľudskej spoločnosti a snažiť sa poukázať na jej problémy a chyby. Jednou z možností ako sa podieľať na riešení tejtoabsencie je poukázať na humánnosť a etičnosť človeka v postmodernej spoločnosti.

PaedDr. Slavomír Laca, PhD.Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety,BratislavaTačevská 13085 01 BardejovSlovenská republika


Sociálna politika verzus bezpečnosť dezintegrovaných

Tibor Loran

Príspevok sa zameriava na deskripciu a analýzu doterajších nástrojov národnej sociálnej politiky vo vzťahu k ichpraktickej aplikácii smerom k dezintegrovaným Rómom ako zistenia kvalitatívneho výskumu. Tieto poukazujú na to,


že ak dlhodobo sociálna politika nedokáže saturovať oprávnené deficity ľudí, nie je potom možné zabezpečovať aniich sociálnu bezpečnosť prostredníctvom praktickej sociálno-andragogickej práce.

doc. PhDr. Tibor Loran, PhD.Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety,BratislavaPod brehmi č.4/a841 03 BratislavaSlovenská republika

mobil: 0911/662 083mail: [email protected]

Sociálna práca v odbornom učilišti pre mentálne postihnutú mládež

Ľudmila Lukačková

Súčasný život prináša so sebou celosvetové globálne problémy, ktoré sa týkajú nielen dospelých ale aj detí. Naškolách narastá výskyt sociálnych deviácii, zvyšuje sa agresivita, rozširuje sa šikanovanie, objavuje sa narkomániaa kriminalita. Tieto javy si vyžadujú interdisciplinárny prístup. Nový školský zákon o výchove a vzdelávaní ustanovilškolské zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, ktoré sú zamerané na predchádzanie a elimináciusociálno-patologických javov na školách. Tento zákon stanovil aj kategórie odborných zamestnancov, medzi ktorýchpatrí sociálny pedagóg. Funkciu sociálneho pedagóga môžu vykonávať aj absolventi, ktorí získali vysokoškolskévzdelanie v študijnom odbore sociálna práca, čo je veľkým pozitívom. Osobitné postavenie má sociálna práca všpeciálnych školách, konkrétne v odborných učilištiach, kde sa pripravujú na povolanie žiaci s ľahkým mentálnympostihnutím. Sociálny pracovník spoločne s pedagogickými zamestnancami a s ďalšími odbornými zamestnancamiškoly, poskytujú žiakom odborného učilišťa a ich rodičom komplexnú starostlivosť a služby, čo je hlavným poslanímdnešnej modernej školy.

PhDr. Ľudmila LukačkováSpoločnosť pre sociálnu integráciu v SR851 10 BratislavaTibériová 10Slovenská republika


(Ne)integrovaná rodina – trofej (ne)integrovaného strelca

René Lužica

30.augusta 2010 rozvírila hladinu spoločenského života, verejnej mienky a masmédií,v našom prostredí nevídaná ašokujúca udalosť. Obyvateľ sídliska v Devínskej Novej Vsi zastrelil vrátane seba sedem ľudí a pätnástich zranil. Odtohto tragického rána sa spustila masmediálna mašinéria donekonečna opakujúca zábery strelca s rýchlopalnoupuškou a s krytmi na ušiach. Prúd správ o obetiach, rómskej rodine – drogových díleroch, neznesiteľnomspolunažívaní v sídlisku pripomínajúcom geto, nečinnosti samosprávy a polície, niekoľko dní udržoval v napätíspoločnosť, prenikol do celosvetových agentúrnych správ. Na podobné tragické udalosti sme si už zvykli. Pokiaľ sanás bytostne nedotýkajú, nepociťujeme ľútosť, ani sa nad tragickými udalosťami nezamyslíme. Ak „šialený“ páchateľzaútočí v našej blízkosti, začneme si v obavách klásť naliehavé otázky. Po určitom čase správy z Devínskej NovejVsi zmizli z mediálnych portálov. Policajné vyšetrovanie už nové fakty neprinieslo. Prípad sa z pohľadu verejnostiuzavrel. Nakrútil sa dokumentárny film „Devínsky masaker“, ktorý po niekoľkých mesiacoch vytvoril relatívneobjektívny obraz o aktéroch tragédie. Mnohé urýchlené konštatovania sa spochybnili, vyvrátili. Rómska rodina bolazmiešaná, multikultúrna (dve sestry sa vydali za dvoch bratov – vizuálne Rómov), neboli drogovými dílermi, aleoznačení za sociálne slabých. Neznesiteľné susedské konflikty sa neuskutočňovali v byte tragédie, ktorý susedil sbytom strelca. Čin páchateľa sa vysvetľuje ako kumulovaná frustrácia jedinca, ktorého neiritovali len susedia, alejeho zlyhanie sa chápe v širších osobných a spoločenských súvislostiach. V bezvýchodiskovej situácii boli aj jehoobete. Ich prežívanie bolo podobné vrahovmu, s tým rozdielom, že oni si pomáhali a on zostal sám s jediným „hobby“a to boli strelné zbrane. S uvedenej tragédie vyvstáva závažný celospoločenský problém formálnej integrácie najmärómskych a zmiešaných rodín do sídliskových komplexov. Integrácie, ktorá sa považuje za vrchol snáh mnohýchgenerácii politických garnitúr.

Prof. PhDr. René Lužica, ArtD.VŠZaSP sv. Alžbety Bratislavanám. 1.mája 1800 10 BratislavaSlovenská republika


mailto:loran:@stonline.sk

mailto:lukackoval:@gmail.com


Integrácia rómskych detí do spoločnostiv okrese Medzilaborce

Igor Magera

V okrese Medzilaborce väčšina rómskych rodičov, ktorí žijú v sociálne znevýhodnenom a málo podnetnom prostredí,za svoju prioritu pri výchove detí považujú len zabezpečenie základných životných potrieb, pričom nie sú ochotnívzdať sa svojich zlozvykov, akými sú požívanie alkoholických nápojov, nadmerné fajčenie a taktiež gemblérstvo.Prostredníctvom správneho edukačného prístupu a edukatívnou sociálnou prácou možno sprevádzať rómskychjedincov v ich vývine tak, aby sa každý z nich s našou odbornou i ľudskou pomocou aktívne dopracoval k vrcholusvojích možností a zaradil sa ako spoluobčan do plnohodnotného života.

PhDr. Igor Magera, PhD.ŠZŠI pre mentálne postihnuté detiŇagov 60068 01 MedzilaborceSlovenská republika


Aktuálne otázky sociálnej patológie:Identifikácia a klasifikácia sociálno-patologických javov

Andrej Mátel

Štúdiom sociálno-patologických javov sa v súčasnosti zaoberá viacero vedných disciplín, akými sú sociológia,sociálna pedagogika, sociálna práca, či kriminológia. Pre všetky tieto disciplíny je nevyhnuté položiť si otázku, ktoréjavy môžeme identifikovať ako deviantné a sociálno-patologické a aké kritéria sú pre toto identifikovanie relevantné?Príspevok prináša návrh klasifikácie sociálno-patologických javov v sociálnej práci.

doc. PhDr. ThDr Andrej Mátel, PhD.VŠZaSp sv. Alžbety v BratislaveLúčky 4909 01 Skalica

mobil: 00421 911565136mail: [email protected]

Život občanů v postproduktivním věku

Ingrid Matoušková, Joža Spurný

Článek se věnuje životu občanů v tzv. třetím věku v současné stárnoucí společnosti. Co má vliv na kvalitu životaseniorů, za jakých okolností potřebují sociální služby. Je možné v tomto věku prožívat kvalitní a šťastný život.Pojednává rovněž o involučních změnách u stárnoucí populace. A neopomíjí ani ekonomickou stránku životadůchodců v České republice. Dotýká se i pojmu „seniorská segregace“. Sociologové trvají na tom, že už nyní by seměl řešit problém, jak zajistit stárnoucí populaci kvalitu života právě ve vyšším věku tak, aby starý člověk toto obdobíneprožil pouze mezi léky a lékaři. V závěru příspěvek poukazuje i na mediální diskriminaci seniorů.

PhDr. Ingrid Matoušková, Ph.D.Bankovní institut vysoká škola, a.s.Nárožní 2600/9158 00 Praha 5Česká republika


Katolícka cirkev ako subjekt socializácie človekav súčasnej slovenskej spoločnosti

Stanislav Matulay

Príspevok otvára staronovú tému socializácie človeka v súčasnej slovenskej spoločnosti. To čo považujeme zhľadiska tejto témy za nové, je práve to, že poukazuje na katolícku cirkev ako na dôležitý subjekt socializáciečloveka, a to práve v duchu potláčania všetkých hlavných negatívnych aspektov, ktoré charakterizujú súčasnúspoločnosť. Tým prvým je podľa nás osobný egoizmus, ktorý je asi v pozadí všetkých ďalších neduhov súčasnejsekularizovanej spoločnosti. Osobitne zdôrazňujeme, že celú problematiku pertraktujeme z pozícií kresťanskej(menšinovej) sociológie.

Doc. PhDr. Stanislav Matulay, PhD.Katedra sociológie FF UKF v NitreSlančíkovej 1949 01 NitraSlovenská republika



Pohľad na sociálne aspekty rómskej rodiny

Marianna Mužíková

Pod pojmom sociálna práca rozumieme špecifickú odbornú činnosť, ktorej zámerom je zlepšovanie vzájomnéhoprispôsobenia sa jednotlivcov, rodín, skupín a sociálneho prostredia, v ktorom žijú. Sociálna práca môže byť chápanáaj ako praktická činnosť, ktorá smeruje k zmierňovaniu, eliminovaniu a riešeniu sociálnych problémov, ktorépresahujú osobný rámec jednotlivca, skupiny, alebo komunity. Jednou z cieľových skupín práce sociálnehopracovníka sú ľudia, ktorí sa ocitli v hmotnej alebo v sociálnej núdzi, nevynímajúc rómsku rodinu. Rómska rodina ješpecifická, vyžaduje si „iný“ prístup.

PhDr. Marianna MužíkováČiernomorska 3040 12 KošiceSlovenská republika


Bezpečnostní management v době současného chaosu

Stanislav Nečas

Tato stať věnuje pozornost otázkám bezpečnostního managementu v době po pádu berlínské zdi v r. 1989, kdy sesvět ponořil do nadějí na lepší život, na spolupráci mezi státy a kontinenty. Avšak realitou již probíhající dekády 21.století je jiný stav - vzrůstá násilí a místo řádu nastal chaos. Článek uvádí základní zásady, jak se orientovat v tomtochaosu doby z pohledu bezpečnosti a jejího zajištění. Sděluje, že bezpečnostní management je a zůstane integrálnísoučástí managementu. Poukazuje na svět v nadbytku a na druhé straně v chudobě. Vývoj nese s sebou nová rizika,mezi něž výrazně patří terorismus. Rizika je třeba poznat, abychom proti nim mohli bojovat. Bezpečnostní ochranazačíná u každého z nás.

doc. PhDr. Stanislav Nečas, CSc.Soukromá vysoká škola ekonomických studií Praha, s.r.o.Lindnerova 1180 00 Praha 8Česká republika


Vliv rodiny na spotřební chování jednotlivce

Jitka Nesnídalová

Komplexní marketingový přístup ke spotřebnímu chování vychází z mikroprostředí a makroprostředí marketingu,predispozic spotřebitele, jeho kupního rozhodování, výsledné reakce a důsledků reakce. Vlivy prostředí se promítajído chování jednotlivce diferencovaně na základě individuálních rysů spotřebitele. Podstatný vliv na utvářenínákupního chování jednotlivce mají primární skupiny, především rodina, přátelé a zájmové skupiny. Jaké potřeby ajaké hodnoty tyto skupiny vyznávají, se odráží na členu primární skupiny. Autorka vyslovuje hypotézy a náměty kproblematice, jak chování rodiny ovlivňuje jednotlivce z hlediska spotřebního chování v poloze racionální, iracionální,psychologické, sociologické, sociální a dalších rovin vzhledem k tomu, jakou roli na sebe bere jednotlivec v procesunákupního rozhodování. Další hypotézy se objevují u nákupního chování a kupní rozhodování. zda bývá odlišné urůzných druhů produktů - od běžného, každodenního zboží přes zboží opakované spotřeby až po produkty investičněnáročné. Autorka pokládá otázku, zda převážně materiálně orientovaná primární skupina vychová jedince, který budetaké materiálně založený a podřídí tomu svoje spotřební chování, nebo naopak, zda se u něho projeví tendence kduchovnímu pojetí obrazu světa a vnímání uspokojování potřeb.

Ing. Jitka Nesnídalová, Ph.D.Soukromá vysoká škola ekonomických studií Praha, s.r.o.Lindnerova 1180 00 Praha 8Česká republika

mobil: 608 381 352mail: jitka.nesnidalová@svses.cz

Integrácia zdravotne oslabených detí na základnej škole

Andrea Neumannová

V príspevku sa autorka zaoberá integráciou zdravotne oslabených detí na základnej škole, podáva prehľad oniektorých špecifikách edukácie zdravotne oslabených detí a poukazuje na význam sebahodnotenia detí sozdravotným oslabením, ktoré je podmienkou pre úspešnú integráciu na základnej škola. Ďalej predkladá názory

mailto:stanislav.necas:@svses.cz


sociálnych pracovníčok na integráciu zdravotne oslabených detí na základnej škole a na význam pozitívnehoprístupu pedagógov k zdravotne oslabeným deťom.

PhDr. Andrea NeumannováAkadémia Policajného zboru v BratislaveSklabinská 1835 17 Bratislava 35Slovenská republika


Ekonomická a finanční gramotnost jako významný aspekt sociální stability

Jindřich Nový

Ekonomická a finanční gramotnost jsou významné atributy pro dlouhodobé budování sociální stability jednotlivce,rodiny, ale i sociálních skupin. Moderní život vyžaduje komunikaci v oblastech, na kterou nebyly celé generacepřipravovány školskou docházkou. Důsledkem nedostatečných znalostí a dovedností v této oblasti jsou potompředluženost, neschopnost dostát závazkům a závislost na jiných. Aby nedocházelo k socio patologickým jevům jenezbytné posílit tyto vědomosti a dovednosti u širokých vrstev obyvatelstva.

RSDr. Jindřich Nový, Ph.D.Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.Tyršova 22682 01 VyškovČeská republika


(Ne)Výhody rozhodčího řízení a spotřebitelské úvěry, půjčky "lichvářské"

Jan Ondřej

Příspěvek se zamýšlí nad výhodami a nevýhodami rozhodčího řízení ve srovnání s řízením soudním. Klade si otázkuzda rozhodčí řízení vede k dosažení orpávněných nároků stran nebo je jen výhodou zejména pro jednu stranu -věřitele. Je chráněna slabší strana - spotřebitel?

doc. JUDr. Jan Ondřej, CSc., DSc.Soukromá vysoká škola ekonomických studií Praha, s.r.o.Lindnerova 1180 00 Praha 8Česká republika


Postoje k prosociálnímu chování u studentů technické vysoké školy

Libuše Páleníčková

Zpravodajské kanály chrlí na své posluchače denně informace o utrpení lidí doma i v nejrůznějších koutech světa.Vedle obrázků z teroristických útoků, válečných konfliktů a přírodních katastrof, vídáme příběhy okradených tělesněpostižených, podvedených seniorů nebo, s téměř denní pravidelností, také příběhy týraných zvířat. Tento jevvyvolává otázku: Je možné denně pociťovat soucit a solidaritu s postiženými? Nedochází postupně k otupení azeslabování prožívání prosociálních postojů a hodnot? Jaký význam mají tyto pojmy ve společnosti prioritnězaměřené na výkon a ekonomický zisk? Příspěvek se zamýšlí nad různými výklady prosociálního chování. Výzkumzjišťuje, jaký vztah mají k sociálním hodnotám a prosociálnímu chování studenti technické vysoké školy, u kterých lzepředpokládat nižší míru altruismu a sociálního cítění, než u studentů například humanitních oborů.

Mgr. Libuše Páleníčková, Ph.D.Katedra společenských vědVŠB-TU OstravaDr. Malého 15702 00 Ostrava


Vzdělávání v otázkách finanční gramotnosti pro znevýhodněné občany

Jaroslava Pavelková

Příspěvek je věnován otázkám finančního poradenství pro zaměstnance státní a veřejné správy a neziskovýchorganizací v oblasti vzdělávání finanční gramotnosti pro znevýhodněné občany v České republice (cílová skupina

mailto:libuse.palenickova:@vsb.cz


žebráků a bezdomovců) v zařízeních provozovaných státními i nestátními institucemi k doplnění práce sociálníchpracovníků s minoritními skupinami v oblasti finančního poradenství pro jejich klienty.

doc. RNDr. Jaroslava Pavelková, CSc.Bankovní institut vysoká škola, a.s.Nárožní 2600/9158 00 Praha 5Česká republika

mobil: 775 154 755mail: jpavelková@bivs.cz

Zdroje rozvratu hodnôt

Karol Polák

Posun od výroby k službám zapríčinil rozvrat hodnôt v technike, v ekonómii a v kultúre. Je tu rast dopytu poduševných výkonoch najmä jazykovo-počítačovej kultúre. Zamestnanosť rodičov ohrozuje rodinu a s tým spojenúetiku a rozvoj národa a jeho existencie.

Dr. h. c. Prof. Karol Polák, Dr.Sc.Vysoká škola v SládkovičoveFučíkova 269925 21 SládkovičovoSlovenská republika


Strategické aspekty společenké odpovědnosti podnikuz pohledu sociální integrace jedince

Karel Preuss

Otázky společenské odpovědnosti v podnikání jsou již řadu let jedním z široce diskutovaných témat. Je to otázkacelosvětového významu a v poslední době nabývá na významu nejen ve vyspělých zemích, ale stále více i v zemíchtzv. „třetího světa“. Pod pojmem „společenské odpovědnosti podniku“ si musíme představit nejen jakousidobročinnost, ale strategický přístup, který zajistí účast podnikatelského subjektu ve společenském dění v širšímrozsahu. A nejde rozhodně o jakousi filantropii, ale o zajištění jeho vlastních nejzákladnějších cílů. Je iluzípředstavovat si, že bez integrace naprosté většiny práceschopné populace do pracovního procesu bude možnéudržet takovou míru ekonomické a sociální stability společností, která zajistí nezbytné podmínky pro dlouhodoboupodnikatelskou aktivitu.

PhDr. Karel Preuss, CSc.Bankovní institut vysoká škola, a.s.Nárožní 2600/9158 00 Praha 5Česká republika


Psychologicko-duchovné a eticko-axiologické otázky sociálnej integrácie človekav postmodernej spoločnosti

Silvester Sawicki

Príspevok sa zaoberá problémami súčasnej postmodernej doby v kontexte jej pôsobenia na človeka a spoločenskévzťahy. Postmoderná doba prináša pre človeka zložité nároky na adaptáciu a integráciu v socio-ekonomických ainformačno-technologických štruktúrach spoločnosti. Svojou zložitosťou a technokratickosťou núti človekajednostranne sa orientovať na svoje rácio a tým sa vzďaľovať svojej iracionálnej duši a duchovnu. Odveká rovnováhaa symbióza prírodných, duchovných, duševných a racionálnych síl v človeku, ktoré tvoria jeho najhlbšiu podstatu jetakto narušená, ale čoraz viac deformovaná. Autor sa domnieva, že negatívne dopady tohto stavu je nutné riešiťopätovnou orientáciou človeka a spoločnosti na duchovno-mystické a etické hodnoty. Táto orientácia by mala byťsúčasťou širších zmien v socio-kultúrnom a ekonomicko-politickom kontexte.

PhDr. Mgr. Silvester Sawicki, PhD.Katedra humanitných viedMTF STUPaulinská 1691724 TrnavaSlovenská republika


mailto:silvik:@azet.sk


Poskytovanie sociálnej služby v zariadení pre seniorov

Ingrid Schlosserová

Ku dňu 01.03. 2011 nadobudol účinnosť zákon č. 551/2010 Z. z., ktorý mení a dopĺňa zákon č. 448/2008 Z. z.o sociálnych službách. V rámci zákona o sociálnych službách nastali výrazné zmeny v postupe administratívnychkrokov pre klienta, ktorý žiada o poskytovanie sociálnej služby v zariadení pre seniorov. V právnej úprave zákona saustanovuje povinnosť obcí a vyšších územných celkov zabezpečiť dostupnosť sociálnej služby. To znamená, žeobčan má právo na poskytovanie sociálnej služby, ak je na ňu v zmysle zákona odkázaný a tiež má právo vybrať siposkytovateľa sociálnej služby podľa svojho vlastného výberu. Poskytovateľmi sociálnych služieb sa v zmysle vyššiecit. zákona stali obce, mestá a vyššie územné celky. Obce, mestá a vyššie územné celky v rozsahu svojej pôsobnostizabezpečujú dostupnosť sociálnej služby pre fyzické osoby, ktoré sú na ňu odkázané.

PhDr. Ingrid Schlosserová, PhD.Zariadenie pre seniorov919 24 Križovany nad Dudváhom č. 54Slovenská republika

mobil: 0903 367 194

Socializace člověka a jeho svobodav globalizované společnosti

Leopold Skoruša, Ivo Svoboda, Radim Vičar

Tento příspěvek pojednává o lidské svobodě a svobodě člověka ve světle globalizačních vlivů současné společnostia jisté predestinaci volby lidské vůle. V příspěvku je provedena úvaha nad existencí limitů lidské svobody z pohledufilozofických závěrů učiněných v novodobé historii lidstva v relaci na současnou pozici člověka v globalizovanémsvětě. Autoři charakterizují přístupy k vymezení svobody v dílech Spinozy, Voltaira a Rousseaua, stejně tak činí i vpřípadě zkoumání svobody jako filozofické kategorie u Immanuela Kanta. Dále se pak zabývají stručnýmhodnocením svobody člověka v dnešní době, kdy je pojetí lidské svobody patrně ještě složitější. Velký vliv nasvobodu volby, ale rovněž i svobodu myšlení, má globalizace, spotřební modely a tlak médií, které jsou schopnyzásadnímu počtu lidí postupně vsunovat do vědomí představy a postoje, které mají určitým způsobem ovlivnit jejichchování žádoucím směrem. Příspěvek hledá i odpověď na otázku, zda historický vývoj směřuje k větší svoboděindividua nebo spíše ke stále většímu omezování jedince společností, ekonomickou realitou a svými mnohdy umělevytvořenými potřebami. Zřejmě nejsložitější otázky na téma svobody jsou spatřovány právě při posuzování vztahučlověka k sobě samotnému. Důraz je tak položen i na vnitřní svobodu individua, která by měla zůstat jednou znejvýše položených a nejcennějších priorit v hodnotové stupnici.

Mgr. Ing. Leopold SkorušaKatedra řízení lidských zdrojůFakulta ekonomiky a managementuUniverzita obranyKounicova 65662 10 BrnoČeská republikamobil: 420 973 442 5mail: [email protected]

JUDr. PhDr. Ivo Svoboda, Ph.D.Univerzita obrany FEM K-109Kounicova 65662 10 BrnoČeská republikamail: [email protected]

Mgr. Radim VičarUniverzita obrany FEM K-109

Kounicova 65662 10 Brno

Česká republikamail: [email protected]

Význam emocionálnej výchovy dospievajúcehov procese socializácie

Peter Slovák

Narastajúca neschopnosť regulovať svoje správanie u dospievajúcich, neprimerané prejavy nezodpovedajúce ichveku a osobitostiam ontogenetického vývinu nás vedú k zamysleniu čo chýba mladým súčasnej doby, prečo takkonajú a prejavujú sa? Odpoveď je na prvý pohľad zložitejšia ako sa javí, napriek tomu však vstupnýmpomenovaním môže byť nedostatok prejavenej emocionálnosti zo strany dospelých v socializačnom procese.Proces socializácie sa významnou mierou uskutočňuje nielen v primárnom prostredí rodiny, ale významnou mierou ajv priestore školy v zmysle hmotného a nehmotného významu. Funkcia tohto priestoru na emocionálnu výchovu jenezanedbateľná. Zvlášť v kontexte interakcie s dospievajúcim. Podstata pôsobenia na emocionalitu adolescenta jesúčasťou integrácie do spoločnosti. Sociálna integrácia sa podľa tohto konštatovania teda začína v rodinea dokončieva sa v škole. Významný atribút ako je emocionálna výchova zabezpečuje psychosociálnu stabilitu jedincaaj v situáciách možného rizika a ohrozenia zo strany rovesníkov, či rôznorodých sociálno - patologických javov.Schopnosť interpretovať chválu, ale aj primeranú kritiku, uplatniť motiváciu a citlivo riešiť problémy s dospievajúcimije profesionálna zručnosť nenahraditeľná v interakcii s adolescentom.V tejto rovine poukazujeme na významnosť

mailto:leopold.skorusa:@unob.cz


zapojenia pomáhajúcej profesie do implementácie emocionálnej výchovy v socializačnom procese. Poukážeme napodstatu socializačného procesu a jeho prepojenosti so schopnosťou dospievajúcich zvládať záťažové životnésituácie.

PhDr. Peter Slovák, PhD.VŠZaSP sv. Alžbety v BratislavePodjavorinskej 29920 03 Hlohovec 3Slovenská republika


Nebýt na to sám(o násilí, jeho příčinách a možnostech obrany proti němu)

Joža Spurný, Ingrid Matoušková

Při násilí, v jeho jakékoliv podobě, dochází k ohrožení základních životních hodnot a potřeb jedince i skupiny. V důsledkunásilného jednání, jako patologického projevu jedince uplatnit svoji moc, dochází u oběti k nárůstu pocitů bezmocnosti,aktualizuje se potřeba restaurovat rovnováhu v interakci. O psychologických příčinách vzniku násilí (konkrétně šikany naškolách) a možnostech psychologické pomoci obětem násilí formou vrstevnické podpory, pojednává následující text.

JUDr. et. Mgr. Joža Spurný, PhD.Policejní akademie ČRLhotecká 559/7143 00 Praha 4Česká republika


Kriminalita mládeže

Roman Svatoš

Integrace mladých lidí do společnosti je složitý proces, který bývá v některých případech doprovázen kriminalitou. Ujedinců, kteří se dají na tuto cestu, je proces integrace o to složitější. Problematika delikvence mládeže je důležitouoblastí, které se věnují státní i nestátní organizace, z odborníků kriminologové, pedagogové, psychologové a další.Na jedné straně existuje určitá vyšší míra tolerance, kdy jsou pachateli děti, a to vzhledem k jejich nezralosti. Nadruhé straně stoupají obavy z kriminality mládeže a společnost volá po účinnějších opatřeních, např. snížení věkovéhranice trestní odpovědnosti na 14 let, ke které skutečně došlo v původně schváleném trestním zákoníku. V průběhuroku 2009, než trestní zákoník nabyl účinnosti, však došlo po rozsáhlých diskuzích laické i odborné veřejnosti knávratu ke stavu původnímu, tedy věková hranice trestní odpovědnosti zůstala na patnácti letech. Ke snížení věkovéhranice trestní odpovědnosti mládeže na 14 let došlo již ve Slovenské republice. Ohledně řešení kriminality mládežejsou přijímána různá opatření, jak v právní, tak v mimoprávní rovině. V roce 2004 nabyl účinnosti zákon o trestníodpovědnosti mládeže, který zajišťuje mladým delikventům zvláštní péči. V posledních letech je v České republiceuplatňována tzv. „restorativní justice“, která by měla přispět k lepší integraci delikventního jedince do společnosti.Nakolik jsou tato opatření účinná byl chtěl ukázat ve svém příspěvku.

JUDr. Roman Svatoš, Ph.D.Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s.České BudějoviceHůry, Horní 12337371 RudolfovČeská republika


Základný model supervízie v sociálnej práci je biznis

Petronela Šebestová

Na Slovensku zatiaľ žiadny vedný odbor neuviedol oficiálne do všeobecnej platnosti metódy, postupy a technikysupervízie ako profesie. Situácia, v akej sa nachádza v súčasnosti supervízia, ktorá sa vykonáva v zariadeniachsociálnych služieb je zmätočná a najmä neodborná. Supervízori kontrahovaní samosprávami nedodržiavajú animinimálne etické inštrukcie a štandardy Európskej asociácie pre supervíziu (ANSE). Ich supervízne výstupy - tzv.supervízne správy, sú skôr ukážkou, ako sa nemá robiť supervízia. Aplikovanie supervízie v sociálnych službách vtakej podobe, ako je vykonávaná v súčasnosti niektorými supervízormi, je neakceptovateľné. Neopomenuteľnýmfaktom je aj financovanie najmä externej supervízie, ktorá sa stáva výhodným biznisom v sociálnej práci.

PhDr. Petronela ŠebestováVysoká škola v SládkovičoveRichterova 1171925 21SládkovičovoSlovenská republika


mailto:svatos:@vsers.cz

mailto:sebestova:@gmail.com


Aktivizácia ako forma prevencie deprivácie seniorov

Miroslava Tokovská

Príspevok sa zaoberá významom aktivizácie seniorov v domácej a inštitucionálnej starostlivosti z pohľadu prevenciedeprivácie. Za základ profesionálnej sociálnej pomoci seniorom v domácom prostredí a zariadeniach sociálnychslužieb považujeme prácu so životným príbehom ako východiska pre kvalitnú sociálnu prácu a zároveň akoprevenciu sociálnej izolácie a psychickej deprivácie.

PhDr. Miroslava TokovskáKatolícka univerzita v RužomberkuHrabovská cesta č. 1034 01 RužomberokSlovenská republika


Sociálno-ekonomická dezintegráciaovplyvňujúca vznik kriminality

Tatiana Tomčíková

Vývoj spoločnosti je v súčasnosti spojený s hlbokými sociálnymi a ekonomickými premenami, ktoré vyvolávajúnegatívne dôsledky aj v oblasti správania jedinca. Prehlbovanie sociálnych rozdielov, nárast nezamestnanosti, početrozvodov, oslabenie rodiny a jej základných funkcií výrazne vplýva na psychický a sociálny vývin jedinca. Spoločnýmmenovateľom týchto fenoménov je strata kontroly nad spoločenským správaním a časté sociálne zlyhanie vo formekriminality. Spoločenská podmienenosť trestnej činnosti je v tomto prípade značná, nakoľko hlavným faktoromovplyvňujúcim vznik kriminality je základná kontradikcia medzi relatívne rovnomerným rozmiestnením ľudskýchpožiadaviek a nerovnomernosťou napĺňania existujúcich možností, ktorá je v plnej miere závislá na pozícii jednotlivcav sociálnej štruktúre spoločnosti.

PhDr. Tatiana Tomčíková, PhD.Pedagogická fakulta UMBKatedra sociálnej práceRužová 1397411 Banská BystricaSlovenská republika


Závislí rodičia

Daša Toporcerová

V dôsledku dlhodobého užívania drogy sa stretávame s faktom, že závislé deti sa stávajú závislými rodičmi.Existencia drogy v generačnom prenose otvára celú škálu epidemiologických štúdií a nových výskumov. Tátoproblematika si vyžaduje modifikáciu stratégií a terapeutických postupov umožňujúcich zlepšenie vzťahov a prístupovmedzi deťmi a rodičmi ako i ďalšími zainteresovanými zložkami spoločnosti.

PhDr. Daša Toporcerová, PhD.VŠZaSP sv. Alžbety, BratislavaSlovenská republika


Morálka v evropském integračním procesu

Jiří Tuza

Evropský integrační proces byl zahájen po skončení druhé světové války a do dnešní doby prošel šedesátiletýmvývojem. Počátek tohoto procesu je datován do doby, která následovala po bezprecedentní ignoraci morálky ahumanismu. Z hlediska moderní historie se jedná o poměrně dlouhé období, ve kterém se promítly různé přístupy kmorálce a jejím hodnotám. Integrační proces je nejvíce ovlivňován členskými státy, v návaznosti na jejich vnitřnípoměry. Cílem článku je postihnout některé morální aspekty tohoto složitého vývoje.

Mgr. Jiří Tuza, Ph.D.Mendelova univerzita v BrněZemědělská 1/1665613 00 Brno

Česká republikamobil: 420603448840mail: [email protected]

mailto:tatiana.tomcikova:@umb.sk


Systémy sociální kontroly a právo jako významější nástrojsociální kontroly v současné postmoderní společnosti

Martina Urbanová

Autorka vymezuje sociální kontrolu, uvádí přehled systémů sociální kontroly a zamýšlí se nad jejich úlohou vpostmoderní společnosti. Téma sociální kontroly odráží vztah jedince a společnosti, míru respektu k danémuspolečenskému řádu na straně jedné a míru moci - vynutitelnosti na straně druhé. Současnou společnostcharakterizuje mimo jiné rozpad jednotného kulturně normativního systému a zvyšující se četnost parciálníchnormativních systémů. Právo zůstává jedním z nejvýznamějších normativních systémů na jehož úrovni je možné tutorůznorodou, multikulturní společnost integrovat, neboť má zvláštní roli závazně rozhodovat konflikty a při jejichporušení udělovat sankce. Tváří v tvář růstu zločinosti, terorismu a násilí ve světě se stále častěji mluví o zintenzivěníkontroly založené na posílení úlohy práva ve společnosti. Aktivní účast v procesech sociální kontroly je spjata sesociální odpovědností, v oblasti práva pak s růstem právního vědomí, posilujícího se v rámci právní socializace.

Doc. PhDr. Martina Urbanová, Ph.D.Právnická fakulta MU BrnoVeveří 70611 80 BrnoČeská republikamobil: 420606473131

mail: [email protected]: [email protected]

Vliv rodinného prostředína socializaci jedince

Magda Uxová

Vliv rodinného prostředí na socializaci jedince The influence of the family environment on socialization of theindividual Magda Uxová Abstrakt Příspěvek se zabývá problematikou rodinného prostředí a jeho vlivu na socializacijedince. Je zmiňován pojem „normální rodina“, včetně zamyšlení nad tím, co si může v současné době společnostpod tímto pojmem představit. Autorka v úvodu příspěvku uvádí, že k socializaci jedince dochází po celý život, vpříspěvku se však dále zabývá socializací jedince v období dětství a dospívání. Autorka dále v příspěvku nastiňujeproblematiku zneužívaných a týraných dětí a dospívajících jedinců. V krátkosti se zabývá konkrétními případy zposlední doby a nastiňuje myšlenku o možnostech socializace těchto týraných jedinců do „normálního prostředí“.Vyslovuje hypotézu, zda tito okolím „postižení jedinci“ mají šanci na založení normální rodiny a zda je zážitkyovlivňují i v pozdějším věku. Pro zjištění konkrétních informací od veřejnosti na toto téma autorka oslovilarespondenty starší 18 let krátkou anketou (4 otázky), ze které získala vlastní aktuální informace. Autorka uvádízákladní možnosti, které se nabízí těm, kteří v dětství nebo dospívání utrpěli traumatický zážitek spojený s týránímnebo zneužíváním.

Mgr. Magda Uxová, DiS.Soukromá vysoká škola ekonomických studiíLindnerova 575/1180 00 Praha 8Česká republika


Problém odchodu mladých dospelýchz detského domova

Silvia Vadkertiová

Každá novodobá spoločnosť venuje veľkú pozornosť deťom: ich výchove, vzdelávaniu, postaveniu a podmienkam, vktorých vyrastajú a pripravujú sa na zaradenie do spoločnosti. Závažným problémom v oblasti ústavnej výchovy jenepochybne odchod z detských domovov. Deti - mladý dospelý opustia v osemnástich rokov detský domov bezhlbšej prípravy na to, čo ich vlastne čaká „za bránami detského domova“. Proces osamostatňovania patrí k jedným znajproblematickejších etáp života človeka vôbec. S prechodom do pracovného procesu, so zakladaním vlastnejdomácnosti a rodiny a zabezpečovaním materiálnych podmienok jej fungovania sa spája celý rad ťažkostí. Vpodmienkach Slovenska sa tento prechod dlhodobo deje za výraznej podpory užšej i širšej východiskovej rodiny. Vtakomto systéme má proces osamostatnenia oveľa ťažší priebeh u tých mladých ľudí, ktorí nemajú rodinné zázemiealebo rodičia nemôžu či nechcú pomocnú ruku podať (siroty, deti z disfunkčných alebo chudobných rodín atď.).Špecifickú skupinu s ohrozeným štartom do života predstavujú deti z detských domovov. Odchod z detského domovaje pre deti vyrastajúce v ústavnom zariadení veľmi ťažký. Takmer zo dňa na deň sa ocitnú v tvrdom svete dospelých,kde sa o sebe musia postarať sami, kde namiesto nich nikto iný nekoná. Musia si nájsť prácu, musia si platiť nájom,

mailto:urbanovam:@law.muni.cz

mailto:m.uxova:@seznam.cz


musia si navariť, vyprať si. A to je mnoho činností, ktoré mladý človek vyrastajúci v rodine zvláda sám (nebo mupomôže rodina), ale mladý človek z ústavu nie, pretože ho to nikto nenaučil.

PhDr. Bc. Silvia VadkertiováDetský domov Kolárovoul. Ľ. Štúra 25941 31 Dvory nad ŽitavouSlovenská republikamobil: 0908150 912


Etika – regulovanie správania a konaniaspoločenských subjektov

Marta Vaverčáková

Do popredia vystupujú základné pojmy ako je morálka a etika. Morálku charakterizujeme v širšom slova zmysle akomieru humanity, princípov, hodnôt a mravnosti. Etika je teóriou morálky, môže byť buď teóriou humanity, alebo vužšom slova zmysle spoločenskou vedou, ktorá má filozofický charakter a skúma mravne relevantné jednanie achovanie človeka. Etika sa tiež zaoberá zákonitosťami a princípmi , ktoré na základe toho, čo „je“odvodzujú to, čo by„malo byť“.

doc. PhDr. Marta Vaverčáková, PhD., MPHTrnavská univerzita v TrnaveFakulta zdravotníctva a sociálnej práceUniverzitné nám. č. 1918 43 Trnava


Asociální stát versus konkurenceschopnost

Přemysl Voráč

Konkurence států ve většině Evropy, obzvláště v t.zv. nových zemích vede k potlačování sociálních výdobytkůobčanů. Pojem konkurenceschopnost se falešně vztahuje na státy místo na tržní subjekty jako jsou firmy a korporace.Závody ve zvyšování konkurence států jsou falešným závodem, který nekončí a je cestou do pekel. Existují však isprávné směry v modernizaci států.

doc. Ing. Přemysl Voráč, CSc.Soukromná vysoká škola ekonomických studií PrahaU Havlíčkových sadů 3120 00 Praha 2

mobil: 420 777 669 27

Terapeutické klonování jako naděje pro nemocné– legislativní a etické problémy

Dana Zapletalová

Současná společnost - často označovaná jako postmoderní nebo postindustriální - je charakteristická mimo jiné imohutných rozvojem technologií všeho druhu. Nebývalé možnosti přinášejí i technologie, které využívá medicína abiologie a které představují možné zásahy do samotné podstaty člověka - do jeho reprodukčních schopností agenové výbavy. Příspěvek hje zaměřen na takzvané terapeutické klonování, které představuje přináší nové šancedosud nevyléčitelně nemocným lidem, ale současně představují určité riziko pro lidskou populaci. Je nutné stanovitpřesné hranice pro aplikaci nových metod tak, aby byly tyto metody skutečným přínosem a nikoliv nebezpečím prolidskou přirozenost.

JUDr. Dana ZapletalováÚstav práva a humanitních vědProvozně ekonomická fakultaMendelova univerzita v BrněČeská republika


mailto:vadkertiova.silvia:@zoznam.sk


ISBN 978-80-8953-01-5EAN 978808953015

sociálna a ekonomická integrácia a dezintegrácia v bezpečnosti...

Documents