solucionario guía potencias y raíces
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SOLUCIONARIO Potencias y raíces
SGUCANMTALA03004V2
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Estimado alumno:
Aquí encontrarás las claves de corrección, las habilidades y los procedimientos de
resolución asociados a cada pregunta, no obstante, para reforzar tu aprendizaje es
fundamental que asistas a la corrección mediada por tu profesor, ya que sólo en esta
instancia podrás resolver cualquier duda subyacente.
CLAVES DE CORRECCIÓ Guía Potencias y raíces
PREGU TA ALTER ATIVA ivel
1 A Conocimiento
2 C Aplicación
3 D Comprensión
4 E Aplicación
5 B Aplicación
6 A Análisis
7 E Aplicación
8 C Análisis
9 E Análisis
10 D Comprensión
11 A Aplicación
12 C Aplicación
13 E Aplicación
14 B Aplicación
15 C Aplicación
16 D Análisis
17 B Análisis
18 E Aplicación
19 A Evaluación
20 E Evaluación
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1. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Conocimiento
=−
−2
4
)5(
3 (Aplicando la definición de potencia)
=−⋅−⋅⋅⋅−)5()5(
3333
25
81−
2. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
=⋅
⋅⋅⋅−
−
45
374
yx
yxyx (Aplicando multiplicación de potencias de igual base)
=⋅
⋅−
+−+
45
)17())3(4(
yx
yx
=⋅
⋅−45
8
yx
yx (Aplicando división de potencias de igual base)
( ) =⋅ −−− )48()51(yx
124yx ⋅−
3. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Comprensión
El cuadrado de 56x− es:
( ) =−256x (Aplicando multiplicación de potencias de igual exponente)
( ) ( ) =⋅−252
6 x (Aplicando exponente elevado a exponente) 36 · x
(5 · 2) =
36x10
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4. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
=
−
−3
4
4
1m (Aplicando multiplicación de potencias de igual exponente)
( ) =⋅
−−−
34
3
4
1m (Aplicando exponente elevado a exponente)
=⋅ −⋅− )43(34 m
64m12
5. La alternativa correcta es B. Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
93 + 9
3 + 9
3 = (Agrupando)
3 · 93 =
( )3233 ⋅ = (Aplicando exponente elevado a exponente)
3 · 3 (2 · 3)
=
3 · 36 = (Aplicando multiplicación de potencias de igual base)
3 (1 + 6)
=
37
6. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Análisis
El 1er
término es
1
3
113
3
113
3
13
⋅=
⋅=
El 2º término es
2
3
113
9
113
9
13
⋅=
⋅=
El 3er
término es
3
3
113
27
113
27
13
⋅=
⋅=
Por lo tanto, siguiendo la misma lógica:
El n-ésimo término es
n
nn
⋅=
⋅=3
113
3
113
3
13
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7. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
19,018,0
8,35400
⋅⋅
= (Transformando a potencias de 10)
=⋅⋅⋅
⋅⋅⋅−−
−
22
12
10191018
10381054
=⋅
⋅⋅
⋅⋅
−−
−
22
12
1010
1010
1918
3854 (Aplicando multiplicación de potencias de igual base)
11
23
⋅⋅
· ))2(2(
))1(2(
10
10−+−
−+
=
6 · 4
1
10
10−
= (Aplicando división de potencias de igual base)
6 · 10 (1 – (– 4))
6 · 105
8. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Análisis
I) Falsa, ya que 7
125
7
555
7
53
=⋅⋅
=
II) Falsa, ya que ( ) ( ) ( ) nnnppp
2222933 =⋅=
III) Verdadera, ya que:
( )
=+5
742
4
43 (Aplicando exponente elevado a exponente)
5
78
4
43 + = (Separando la fracción)
5
7
5
8
4
4
4
3+ = (Aplicando división de potencias de igual base)
2
5
8
44
3+ =
164
35
8
+
Por lo tanto, sólo la igualdad III es verdadera.
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9. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Análisis
)1717( 1214 − = (Factorizando)
=− )117(17 212
=− )1289(1712
2881712 ⋅
Luego:
I) Verdadera, ya que 28817
2881712
12
=⋅
es un número entero.
II) Verdadera, ya que 121724
28817 1212
⋅=⋅
es un número entero.
III) Verdadera, ya que 96173
28817 1212
⋅=⋅
es un número entero.
Por lo tanto, la expresión es divisible por I, por II y por III.
10. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Comprensión
=643 (Transformando a potencia)
=2
64
3
323
11. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
=−⋅ 33 93 (Aplicando multiplicación de raíces de igual índice)
3 93 −⋅ =
3 27− =
3−
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12. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
6
7232162 −+ = (Factorizando las cantidades subradicales)
6
236216281
⋅−⋅+⋅ =
=⋅
−⋅+⋅6
236216281 (Aplicando la raíz)
=−+6
262429
213 – 2 =
212
13. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
( ) =−+ 3:2719248
3
2719248 −+ = (Separando la fracción)
3
27
3
192
3
48−+ = (Aplicando división de raíces)
3
27
3
192
3
48−+ =
96416 −+ = (Aplicando la raíz)
4 + 8 – 3 =
9
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14. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
=⋅7
37 (Ingresando el 7 a la raíz)
=⋅
7
37 2
=⋅
7
349 (Simplificando)
=⋅37
21
15. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
33 = (Ingresando el primer 3 a la segunda raíz)
=⋅332 (Aplicando multiplicación de potencias de igual base)
=+ )12(3
33 = (Aplicando raíz de una raíz)
)22(27
⋅ =
4 27
16. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Análisis
=−
5
1530
=−5
15
5
30
36 −
Luego:
I) Es equivalente.
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II) O es equivalente.
III) Es equivalente, ya que ( )123 −⋅ = 36 −
Por lo tanto, sólo las expresiones I y III son equivalentes a la expresión del enunciado.
17. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Análisis
I) O es irracional, ya que 10100250250 ==⋅=⋅ , que es un número entero,
por lo tanto es un número racional.
II) Es irracional, ya que 73727 =+ , que es una raíz irreductible, por lo tanto es
un número irracional.
III) No es irracional, ya que 6
1
36
1
216
6
216
6=== , que es una fracción, por lo
tanto es un número racional.
Por lo tanto, sólo II es un número irracional.
18. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Aplicación
23
3
+ = (Racionalizando)
( )( )( )23
23
23
3
−
−⋅
+ =
( )( )22 23
233
−
−⋅ =
29
239
−−
=
7
239 −
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19. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Evaluación
(1) Se define 32* nmnm +−= . Con esta información, es posible determinar el valor
de 5*2− , ya que: m * n = – m2 + n
3 = – (– 2)
2 + 5
3 = – 4 + 125 = 121
(2) Se define 32nmnm +−=⊕ . Con esta información, no es posible determinar el
valor de 5*2− , ya que definieron nm⊕ y no nm* .
Por lo tanto, la respuesta es: (1) por sí sola.
20. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temática Potencias y raíces
Habilidad Evaluación
(1) 0≠y . Con esta información, no es posible determinar que la expresión y
x es
un número racional, ya que no se conocen valores o condiciones para x e y.
(2) x es múltiplo de y. Con esta información, no es posible determinar que la
expresión y
x es un número racional, ya que nos asegura que la fracción es
simplificable, pero no que la raíz es reductible.
Con ambas informaciones, no es posible determinar que la expresión y
x es un número
racional, ya que la suma de las dos condiciones no asegura que la raíz sea reductible.
Por lo tanto, la respuesta es: Se requiere información adicional.